这题咋做?用带入法解方程组:x+3y=10①,3x-5y=2②.叫简便的解法步骤是:先把方程______变形为_____

罗布3692022-10-04 11:39:542条回答

这题咋做?
用带入法解方程组:x+3y=10①,3x-5y=2②.叫简便的解法步骤是:先把方程______变形为_____,再带入方程______,求得____的值,然后再求_____的值.

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7uok114187 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
用带入法解方程组:x+3y=10①,3x-5y=2②.叫简便的解法步骤是:先把方程___①___变形为_X=10-3Y____,再带入方程__②____,求得__Y__的值,然后再求__X___的值
1年前
ailsa04 共回答了12个问题 | 采纳率
正确,呵呵
1年前

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怎么算也算不出个结果来,我算了个-2x+4/3x-8个人觉得算错了,所以求答案,一定要快,是今晚的作业!
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xingme 共回答了20个问题 | 采纳率95%
原式=[(x+2)(x-2)/(x-2)²-(x-2)/(x+2)]*(x-2)/x
=[(x+2)/(x-2)-(x-2)/(x+2)]*(x-2)/x
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取x=1
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我计算应该没出错
我的形式也没设错,Pn(x)和Pm(x)是0次多项式,Rk(x)就是一个常数
mmfd1年前2
maxuegnag 共回答了12个问题 | 采纳率100%
你算错了大概:
代入算出来是 -2Asinx +2Bcosx = cosx
得A=0,B=1/2
特解y=xsinx/2
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Tony_1980 共回答了20个问题 | 采纳率85%
由于镀锌钝化液中本身就有硝酸根离子,并且随着使用在消耗,所代入的硝酸根离子可以部分弥补硝酸根离子的损耗,至少不会有太大的危害.
-a√b 将a带入根号里面 老师讲了好像有俩 但是忘了
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身3 什么情况下等于那两个
tysophie1年前1
haizhizi211 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
-a√b要看它整体符号
-a√b>0 就是√(a^2*b)
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(2)已知a/2=b/3≠0,求代数式5a-2b/a²-4b²×(a-2b)的值
lpgmao1年前1
海南华敏 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
(1)由[1/(x-1)-1/(x+1)]÷x/(2x²-2)
=(x+1-x+1)/(x-1)(x+1)×2(x-1)(x+1)/x
=4/x,
当x≠0时,取x=4,
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哪是分子?哪是分母?
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高中物理大题列出方程后总是解不出来,比如说4个未知量4个方程,每个方程还有2到3个未知量,怎么带入啊,消元也消不掉,有没有成绩好的同学帮忙,说说有什么技巧和心得之类的!
shaoy3331年前1
寻找陶瓷女人 共回答了9个问题 | 采纳率100%
关于几个方程几个未知数的问题,其实属于线性代数的内容,利用线性代数的结论,要解几个未知数就要有几条线性无关的方程(在这里线性无关的方程就是利用不同条件列出的方程,即方程组中任意两条方程是不等价的),比如4个未知数那就要列四个方程,这样一定是能把每个未知数都都出来的,至于怎么解,无非就是利用消元法,我觉得解物理题逻辑性很强,一环扣一环的,比如说要你求某个物理量,那就倒着推回去,举个简单例子,让你求物体经过的距离,如果是匀速直线运动的话,那就肯定要知道加速度,初速度以及经过的时间,然后再根据题意将每个量确定下来
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例如已知一个二次函数的图象过点(0.1)(2.4)(3.10)三点,求这个二次函数的关系式.
设 二次函数的关系式 为 y=ax^2+bx+c
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c=1
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掠过051年前3
kange250 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
你不是已经列出来方程组了吗
问一个函数在一个区间里只有一个解,是不是把区间的两个数带入函数,然后积小于0?函数里有个未知数的.
飘渺半辈子1年前1
nbzhzrx 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
不对,一般而言,我们必须确定函数的连续性,在这个基础上再去讨论它的零点,题目的要求是唯一解,除了端点异号外,还要给出函数在讨论区间的单调性
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急!


江奈雨1年前1
yangliangel 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
你这属于基线不平,需要对基线调整之后再分析.
调整基线可以用采集Raman Spectra的仪器软件来处理,或者用Origin处理
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题目大致为,相距为d的平行板AB间,水平地面上放置一小物体,该物体质量为M,带电量为q,静止开始运动到l远瞬间速度为多少?l为小写L,u为摩擦因数。
我没积分悬赏了,高手能顺带回答下第二个问吗?大意是小物体,碰到A板后,反方向运动,多长时间静止?受力分析,摩擦力与速度同向。请高手解释下,难道所有有外力(除摩擦力以外)的减速运动,摩擦力都与速度同向,这有些荒谬吧。。。请指教这里如何判断摩擦力与运动方向同向
雪色候鸟1年前1
xqnic 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
带入后应该是V=根号下(2qUl/md-2gul) 1/2mV^2=1/2m(2qUl/md-2gul)=qUl/d-mgul整理得qUl/d=1/2mV^2+umgl功能定理中的qU指的是带电物体从电场U的一端移动到另一端此题中移动距离为l,该距离的电势差为U′=El=Ul/d,于是q...
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rain30181年前1
KMnO4 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
把(1/3)*x1^2+(1/2)*x2^2换成
(1/3)*x0(1)^2+(1/2)*x0(2)^2即可
将X=3分之2带入反比例函数Y=—X分之2,所得函数记为Y1,又将X=Y1+1带入函数中,所得函数记为Y2,再持X=Y2
将X=3分之2带入反比例函数Y=—X分之2,所得函数记为Y1,又将X=Y1+1带入函数中,所得函数记为Y2,再持X=Y2+1带入函数中,所得函数记为Y3,如果继续下去,则Y2005=?
bbxf1年前3
zhouqiquan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
把x=2/3代入得y1=-3,将x=y1+1代入得y2=1,将x=y2+1代入得,y3=-1,将x=y3+1代入得到原式为Y=-2/0,原式无意义,貌似是你抄错了还是答案就是这样.
怎样把大鳅,泥鳅,鲸鱼,鱼鹰,蜂鸟,蟾余,海豚,蝙蝠,海龟,鸭嘴兽分别带入脊椎动物哪
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加大司机 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
大鳅,泥鳅,
库伦定律中,使用公式计算时,一般把点电荷电荷量的绝对值带入公式计算力的大小,然后根据同种电荷相斥、异种电荷相吸判断方向.
库伦定律中,使用公式计算时,一般把点电荷电荷量的绝对值带入公式计算力的大小,然后根据同种电荷相斥、异种电荷相吸判断方向.这句话的意思是不是说,从算出来的数据就能看出方向还是说根据题目中给的条件来做判断,我看书上的图示画的力的方向都是画的其中一个物体,怎么判断那个力的箭头画到那个物体上?
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爱雅莉到底 共回答了20个问题 | 采纳率90%
仅从算出来的数据,不能看出方向!要根据题目中给的条件来做判断!在中学都是这么干的!也只能这么干!
否则,用库伦定律的矢量表达式!
y‘-1/x*y=-4这个微分方程,我可不可以把-4看成q(x)带入求一阶线性非齐次的公式里呢
y‘-1/x*y=-4这个微分方程,我可不可以把-4看成q(x)带入求一阶线性非齐次的公式里呢
好像算出来答案错了,我不知道是算错了,还是这样理解错误,q(x)=-4
jiancome1年前1
hotcos 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
这个不能那样算!如果要看成q(x),那么它就要含x变量,不能直接把它当做定值(0)看待,其实它是用分离变量法来算:
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watsonkid1年前1
ttevv3ad 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
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请确认无误后及时给予采纳,谢谢你哈~~~
如有其他疑问或问题可以追问我o(∩_∩)o
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Our school has many rules, requiring all the teachers and students, regulating the leaf.
Forgive First to obey orders arrangement, listen to others suggest, do a strict students.
Second maintain campus safety, order and good learning environment. This requires us from the minor matter, starts the most basic it is strictly prohibited to chase scenes, it is strictly prohibited to smoking, drinking too much, and various daily behavior standards
We also have to wear our uniforms in our school, But we all thanks that wear our own clothes will more comefortable than wear uniforms ,but teachers said that if we wear our own clothes , we will councentrate more on our clothes instead of our studay .
So we think we should be allowed to design our own uniforms,because we need to study comfortable ,and Iwould study more carefull.
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两个组前三名的总场次=3×2=6
第二阶段是6个队进行单循环赛所需场次=6×(6-1)/2=15但因为第一阶段的成绩带入第二阶段
所以要扣除第一阶段每个组前三名之间的比赛场次,即6场∴第二阶段的场次是:6×(6-1)/2-6=9
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先假设我不知道最小二乘法,只知道矩阵运算法则,如果A满足QR分解,把A=QR带入方程Ax=b得QRx=b,由于Q∧TQ=I,R可逆,先左乘Q∧T,再左乘R∧-1得x=R∧-1Q∧Tb,我知道这不是原方程的解,只是二乘阶,原方程多数情况下不相容,但是如果不知道最小二乘法,既然我推出来了x的表达式,又不是它的解呢,把这个x表达式带回去左边为b在colA的投影,右边为b确实不是解,我的疑问是以传统代数思维,既然是原方程推出来的,那么带回原方程也还应该成立呀(不要讲什么最小二乘法,就论这种思维有什么毛病,我认为我推理的步骤都对呀)
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圆的方程该怎么解.比如,有三角形三个顶点的坐标,求外接圆的方程.这个应该将三点带入标准方程然后列方程组吧?(书上是写的这
圆的方程该怎么解.
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两篇写期中考试进步同学的作文,带入人名栗印桀 周俊成
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ycymj 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
y-7y=0,∴y=0,x=15/4
x-y=3,∴x=y+3,代入x+y=5,得2y+3=5,∴y=1,再得出x=4
将x=1-y代入2x+4y=5,得2+2y=5,∴y=3/2,再得出x=-1/2
2x=5y,即x=5/2y,代入-x+3y=7,所以y=14,再得出x=35
液态氧气的比热容是多少,0.91895kj(kg.怎么带入公式里计算,特比是k怎么
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k在公式里怎么应用,
蹦迪1年前3
06300700149 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
k是开尔文,就是温度单位啊.开尔文就是温度0点和摄氏度不一样,单位大小是一样的,1K=1C.
0.91895kj(kg.k)就是说:每1千克质量的液氧,温度每升高1开尔文,需要0.91895千焦耳.
泰勒公式相关问题.设函数f(x)=e^sinx,怎么展开三项?怎么不是按e^x展开然后把sinx带入啊
红树林1年前3
dlfdlf2006 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
根据泰勒公式可得sinx=x-x^3/6+o(x^3),带入原题为e^(x-x^3/6+o(x^3)),会了么?sinx=x-x^3/6+o(x^3)是泰勒公式的推导,同样还有tanx,arcsinx,arctanx的推导,把这4个推导公式横向纵向加减能得到很多推导公式,对做题很有帮助
我将不会再去那家饭馆了。 用英语怎么说? 句子中请带入not...any more
和五疮老女人1年前4
皮球59255 共回答了1个问题 | 采纳率
i wont go to that restauant anymore
化学学习把我们带入了物质的微观世界.试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是______、__
化学学习把我们带入了物质的微观世界.试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是______、______.(至少写两点)
ytyao1年前1
yizixu 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
可以从水分子的原子构成方面考虑,水分子是由氢原子和氧原子构成的;或从水分子的特征方面考虑,水分子是不断运动的.
故答案为:水分子是由氢原子和氧原子构成的,水分子在不断运动.
导数,有追加已知物体运动规律为S=T的立方,求T=2时的瞬时速度.答案上是把S=T的立方这个式子求导,再把2带入,为何?
ii的冷血N1年前1
tuyijun2003 共回答了16个问题 | 采纳率100%
设在T时运动速度为v
则在t时刻Δt时间内s的增量Δs=v*Δt
当Δt趋于0时,依据导数的定义有ds=v*dt
v=ds/dt
由此可知t0时刻的瞬时速度为把s对t求导后在t0时刻的取值
即v=ds/dt=d(t^3)/dt=3t^2
当t=2时,v=12
已知三元一次方程组{x=yz①,x-y-2z=1②,x-2y-z=-2③把①带入②③可得方程组________,
已知三元一次方程组{x=yz①,x-y-2z=1②,x-2y-z=-2③把①带入②③可得方程组________,
从而把三元一次方程转化为二元一次方程组求解.
种菠萝的女孩1年前2
李宁586 共回答了21个问题 | 采纳率66.7%
把①代入②③可得方程组
yz-y-2z=1
yz-2y-z=-2
Lim [2-根号下(xy+4)]/xy,能不能令t=xy后带入求极限?(x,y)→(0,0)
夜雨依然1年前1
ELLSURE 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
可以.在这题里(x,y)->(0,0)的极限存在当且仅当xy->0的极限存在,可以带入.
或者你可以理解成一个复合函数的极限:f(t) = [2-根号(t+4)]/t,t = xy,后者是一个连续函数
a-x+7/3=2(5-x),小刚去分母时右边忘记乘3,其他步骤和运算都正确.巧合的是把结果带入原方程中,左边右边相等,
a-x+7/3=2(5-x),小刚去分母时右边忘记乘3,其他步骤和运算都正确.巧合的是把结果带入原方程中,左边右边相等,求a的值
dashan12501年前3
fgs212uyty 共回答了17个问题 | 采纳率100%
左边乘3
3a-3x+7=10-2x
3x-2x=3a+7-10
x=3a-3
带入原式
a-3a+3+7/3=2(5-3a+3) 两边乘3
9-6a+7=48-18a
18a-6a=48-16
12a=32
a=8/3
变上限函数求导问题. 近来学习了变上限函数,记住了公式:但遇到一个无法理解的问题,以下为例子: 显然倘若带入以上公式结果
变上限函数求导问题.

近来学习了变上限函数,记住了公式:

但遇到一个无法理解的问题,以下为例子:

显然倘若带入以上公式结果是不对的,我想应该是将积分的差改成差的积分来做再求导.

疑惑点在于:

1.为什么用以上公式是不对的?

2.这种函数是否与复合函数有异曲同工之处?

3.而似乎一下例子代入公式是与正确答案一样,是巧合还是必然呢?

迫不及待已经存在1年前1
心情浪人 共回答了16个问题 | 采纳率100%
巧合.首先你要知道变限求导的推导过程,其中f(t)是与t有关的函数,与x无关.所以当被积函数中包含x时,要将x取出积分号外(因为是对t求积分,故x可当成常数.求导时,再按照复合函数求导,就可以了)
接下来例子1.
∫0-x^2 (x^2-t)cost^2*dt=x^2*∫0-x^2 (cost^2)dt-∫0-x^2 (t*cost^2)dt(这里的求导才可以用第一个公式)
在对x求导,de: 2x*∫0-x^2 cost^2dt + 2x^3cosx^4 -x^2*cosx^4

第二个同理,2x*∫0-x costdt-∫0-x tcostdt
求导, 2*∫0-x costdt + 2xcost -xcosx
=2*∫0-x costdt +xcosx
工业革命把人类带入“蒸汽时代”,由此带来的影响是
工业革命把人类带入“蒸汽时代”,由此带来的影响是
a欧洲殖民者在美洲***印第安人
b英国在美国进行殖民***
c英国在印度进行殖民掠夺
d法国在印度进行殖民掠夺
北都10021年前1
反物质mm 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
工业革命把人类带入“蒸汽时代”,由此带来的影响是C英国在印度进行殖民掠夺
恐龙灭绝的过程是怎么样的?恐龙灭绝到底什么原因,恐龙蛋中有大量的铱元素,铱元素要不是在很深的地层下,就是别的天体带入地球
恐龙灭绝的过程是怎么样的?
恐龙灭绝到底什么原因,恐龙蛋中有大量的铱元素,铱元素要不是在很深的地层下,就是别的天体带入地球.而6500万年前的天体带来的铱远远不至于恐龙灭绝.可推测那时火山吧地下铱带到地面.大家说下恐龙灭绝的过程和为什么KT界线上就没恐龙化石,或很少呢?
ChinfZheng1年前2
baixin_bx 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
前期.由于小型星撞击地球使地球表面的铱含量升高,动物吃了含铱的绿色植物都死了,恐龙因为没食物而是数量几句减少,据本人了解第一次恐龙的危机并没有全部死亡,而是越过KT界限生存了25W年-30W年,后期是因为恐龙吃了大量铱的植物而使恐龙丹发生病变,在南雄有大量病变恐龙蛋.因为恐龙蛋的壳变厚了,使他们的后代无法从蛋里出来,没后代了使恐龙无法再延续了.