1.小文和小辉从甲跑向乙,小文用了15分之11,小辉用了4分之3,俩谁跑的快

设每块地砖的边长是x，
则120x²=10.8，
解得x=0.3，
即每块地砖的边长是0.3m．

点评：
本题考点： 算术平方根．

考点点评： 本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用．要注意一个正数的平方根有两个，它们互为相反数．注意实际问题中有关线段的长度都是非负数．

（1）由两表中的实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
（2）由表一数据看出：在电压不变时，R₁的电阻变为原来的几倍，通过它的电流就变为原来的几分之一，得出结论：电压一定时，导体中的电流和导体的电阻成反比；
由表二数据看出：当R₁和R₂的电阻不变时，它们两端的电压增大几倍，通过它们的电流也增大几倍，得出结论：电阻一定时，导体中的电流和导体两端的电压成正比．
（3）是由电流表时应注意：要把电流表串联接入电路，电表正负接线柱不能接反，要选择合适的量程，不允许把电流表直接连到电源的两极上．
故答案为：（1）并联电路干路电流等于各支路电流之和；
（2）电压一定时，导体中的电流和导体的电阻成反比；电阻一定时，导体中的电流和导体两端的电压成正比；
（3）电流表要串联在待测电路中．

点评：
本题考点： 探究串并联电路中的电流特点实验．

考点点评： 本题考查了实验数据分析、电流表的使用注意事项，认真分析表中实验数据即可正确解题．

（1）人受地面的支持力：
F_支=F_压=P_人S_人=8.75×10³Pa×400×10^-4m²=350N
则人对地面的压力为350N．
（2）人对绳子的拉力：F_拉=G_人-F_支=600N-350N=250N
A所受浮力为：F_浮=ρ_水gV_A=1×10³kg/m³×10N/kg×0.01m³=100N
则物体及动滑轮的重力之和：G_A+G_动=2F_拉+F_浮=2×250N+100N=600N
即：G_A+G_动=600N①
B在空气中：η_B=
GBh
(GB+G动)h=80%②
G_A：G_B=5：12③
由①②③式可得
物体A的重力：G_A=375N，G_动=225N
则物体A的密度：ρ_A=
GA
gVA＝
375N
10N/kg×0.01m3=3.75×10³kg/m³
（3）A在水中时，滑轮对物体的拉力为G_A-F_浮；
则滑轮组的机械效率：η_A=
(GA−F浮)h
F拉×2h=[375N−100N/2×250N]=55%
（4）物体离开水面后：拉力的功：P=F'_拉•v_拉=
GA+G动
2×2v_物=[375N+225N/2]×2×0.2m/s=120W．
答：（1）人对地面的压力为350N； （2）物体A的密度为3.75×10³kg/m³；（3）滑轮组的机械效率为55%； （4）拉力的功为120W．

点评：
本题考点： 力的合成与应用；密度的计算；力作用的相互性；滑轮组绳子拉力的计算；压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．

考点点评： 本题综合了受力分析、力的合成及密度、压强的计算，计算量较大，对学生要求较高．

A、王浩踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用，该选项错误；
B、张红百米冲刺后没有立即停下来，是由于张红具有惯性而造成的，故该选项错误．
C、张彦同学做引体向上静止不动，是因为受到重力和单杠对他的拉力，二者是一对平衡力，故该选项错误；
D、李宁正在跳高，当他腾跃到最高点时，其高度最大，所以重力势能最大，故选项是正确的．
故选D．

点评：
本题考点： 势能的影响因素；平衡力的辨别．

考点点评： 本题中学生易出错的地方有：
（1）力与运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，惯性是保持物体运动状态不变的原因；
（2）学生正确理解物体的惯性是物体的一种性质；知道“由于惯性作用”、“惯性力”等说法是错误的．
（3）平衡力和相互作用力的区别，在于是否作用在同一物体上，平衡力是作用在同一物体上的，相互作用力是作用在不同的物体上．此题考查的知识点是比较多的，是力学的一个综合题．

串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L₂短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L₂短路．
故选A．

点评：
本题考点： 电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

考点点评： （1）电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．
（2）电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．

（150+120）÷（60-50）
=270÷10，
=27（分钟）．
（27+3）×50，
=20×50，
=1500（米）．
答：小文家离学校的距离是1500米．
故答案为：1500．

点评：
本题考点： 盈亏问题．

考点点评： 在本题中将不足及有余的时间转化为米数进行分析是完成本题的关键．

设每块地砖的边长是x，
则120x²=10.8，
解得x=0.3，
即每块地砖的边长是0.3m．

点评：
本题考点： 算术平方根．

考点点评： 本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用．要注意一个正数的平方根有两个，它们互为相反数．注意实际问题中有关线段的长度都是非负数．

（1）每走一步，自己的重心会下降或升高△h=l-h=l−
l2−(
S
2)2＝0.65m−
(0.65m)2−(
0.5m
2)2＝0.05m
答：下降或升高0.05m．
（2）W=mg△hn=[50kg×9.8N/kg×0.05m×100m/0.5m]=4900J，P=[W/t]=[4900J/100s]=49W．
答：克服重力做功4900J，克服重力做功的功率49W．
（3）步距（或步伐大小、步子大小、跨步大小等均可）、步行速度（或步速、步行快慢、步行频率、跨步频率等均可）．

点评：
本题考点： 功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查功和功率的计算，这是另一种形式的计算题，贴近实际，属于好题．

A、甲图，物体受到重力、支持力、推力、摩擦力的作用，重力和摩擦力做负功，推力对物体做功，支持力对物体没有做功．选项错误．
B、使用任何机械都不省功．选项错误．
C、乙图中，货物的质量不变，高度增大，重力势能增大．选项错误．
D、两种情况下，货物在地面和静止在车厢内速度为零，动能为零；高度增大，重力势能增大；货物上升时没有发生弹性形变，不具有弹性势能；机械能=动能+重力势能，所以机械能增大．选项正确．
故选D．

点评：
本题考点： 力是否做功的判断；动能和势能的大小变化．

考点点评： （1）有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．
（2）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的变化．

（1）设每个钩码的重力为G，根据杠杆平衡条件：
F_左L_左=F_右L_右
3G×L_左=2G×3cm
则L_左=2cm；
（2）为使杠杆平衡，可以在支点右侧挂弹簧测力计竖直向上施力，使杠杆在水平位置平衡；
（3）根据F₁L₁=F₂L₂
即：1.96N×3cm=0.98N×L2
解得：L₂=6cm．
故答案为：（1）2；（2）在支点右侧用弹簧测力计竖直向上施力；（3）6．

点评：
本题考点： 探究杠杆的平衡条件实验．

考点点评： 此题是探究杠杆平衡的实验，考查了杠杆平衡条件的应用，关键是分析出杠杆所受的力及对应的力臂．

由P=UI得，当微波炉正常工作时，I=[P/U]=[1000W/220V]=4.5A；
移动插座标有“220V 10A”的字样，说明其允许通过的最大电流为10A，微波炉正常工作时的电流未超过10A，则说明不是微波炉的功率过大，而是插座是劣质产品、导线内芯线过细，造成电阻较大，根据Q=I²Rt可知，一定时间内产生热量较多，而造成过热．

点评：
本题考点： 电功率与安全用电．

考点点评： 本题考查了焦耳定律的应用，知道影响电阻的因素、熟练应用焦耳定律即可正确解题．

A、克服重力所做的功，就是W=Gh，也就是重力乘以重物被举高的高度，所以不管哪种方法，克服重力做的功都是一样的．故A错误．
B、乙图是直接搬重物，所以人用的力就等于重物的重力；甲图是利用斜面来搬运重物，而斜面是省力费距离的一种机械．故甲是更省力，故B错误．
C、机械效率是有用功占总功的比率．而使用机械（甲图的斜面就是一种机械）与不使用机械（乙图）相比，多了机械带来的额外功，所以甲图的机械效率是更低的．故C错误．
D、由以上的分析可知都不对，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 功的大小比较；斜面的机械效率．

考点点评： 本题考查对功的原理的理解．甲图是使用机械，乙图是不用机械，然后在做功、省力、机械效率等几个方面对两图进行比较，核心还是在于使用机械不省功．

两只碗碰一碰，碗发声是因为它在振动，有裂缝的碗由于结构发生了变化，那么发出声音的音色就发生变化，所以人们买碗时，习惯把两只碗碰一碰，听听发出的声音，来判断碗的好坏．其次“听声辨物”与声音传递能量没有关系．
故选C．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分；声与信息；声与能量．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；分析生活实例，要抓住影响声音的要素．

设小文的步行速度为v，则小莉骑自行车的速度为3v，
∵v=[s/t]，
∴小文走的路程：
s₁=vt，
小莉走的路程：
s₂=3vt，
由题意知，小莉比小文多走720m，
即：s₂-s₁=3vt-vt=720m，
∴v=[720m/2t]=[720m/2×5×60s]=1.2m/s．
由v=[s/t]得，s=vt=1.2m/s×5×60s=360m
故答案为：1.2；360．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题也是数学上的追及问题，运动时间相同是隐含条件，利用好两人走的路程关系列方程是关键．

电灯突然全部熄灭，空气开关并未发现异常，说明电路中的电流不会很强，因此电路不可能发生短路现象，也不可能几盏灯泡全部都烧坏．如果用测电笔测试各处电路时，氖管都发光，说明该电路进户火线不可能断路．由此可以判断是进户零线断路，使得几盏灯所在电路没有形成闭合回路，即使得电路中没有电流而出现几盏灯全部熄灭．
故选A．

点评：
本题考点： 家庭电路的故障分析．

考点点评： 本题考查了家庭电路故障分析，考查了用测电笔检测电路的故障．在正常情况下，测电笔与火线接触时测电笔的氖管发光，测电笔测试的是零线时，测电笔的氖管不发光．