紫外灯看到的电泳图什么意思说具体点,marke的100.200.500.1k.2k.在板上怎么排.电泳图得到与500有相

解题思路：发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率，当发生光电效应时，锌板有电子逸出，锌板失去电子带正电．

A、用紫外灯照射锌板时，验电器指针发生了偏转，知发生了光电效应，电子从锌板中逸出，此时锌板失去电子带正电．故A正确．
B、紫外光越强，单位时间内逸出的光电子数目越多，则带电量越大，则验电器的指针偏角越大．故B正确．
C、因为红外线的频率小于紫外线的频率，用红外线照射，不一定产生光电效应．故C错误．
D、撤去管道工I安息，用不带电的金属小球与锌板接触，锌板的电荷量减小，则验电器指针偏角会减小．故D正确．
故选ABD．

点评：
本题考点： 光电效应．

考点点评： 解决本题的关键知道光电效应的实质，以及知道光电效应的条件．

紫外灯在照射的过程中会伴随这臭氧的产生,所以楼主主要考虑的问题就是产生的臭氧是否有可能残留在培养基中（尤其是液体培养基）,紫外灯光线本身对培养基的结构是不会有影响的,通常我们不建议将配置好培养基至于紫外灯下照射,因为如果是没有经过灭菌的培养基,光靠紫外灯灭菌是绝对不可行的,如果是应经过灭菌的培养基没有必要在至于紫外灯下进行容器表面灭菌,在无菌操作的过程中,只要操作正确,是没有问题的.

看你房间的面积,室内使用建议使用30瓦的,一般没15-18平米设置一根即可.要在室内平均排开.保证每个区域的强度基本一致.房间消毒,要求20分钟以上.一般紫外线灯都产生臭氧,但是关灯后会慢慢分解.

紫色

搅拌不搅拌其实是为了消除光催化过程中的扩散影响（分外扩散与内扩散）,当然,这里说的应该是消除外扩散影响,即有机物从液体主相往氧化钛表面的扩散.搅拌与否就要看你的实验条件下是不是能消除此类影响,从而使实验结果具有可比性.

一般看长度和你用的是什么牌子的超净台,我们实验室用的苏州净化的,20w,但是市场上也有用18w代替20w以节约用电的,其实两种是差不多的都能用的.

那只是叫法而已,一般光源中也往往有紫外线,太阳是最显著的.就一般钨灯来说,也在玻璃透射紫外的可能范围内有约至320nm的近紫外光,如果用石英灯泡,还可远些.用氢灯或氙灯可得更远些紫外光,适用于400～190nm范围.此外还有氦灯、氪灯等.水银灯是主要的紫外光源,其较高压者发出连续光谱,应用于晒图和光化学工作.它的一种形式为黑光灯.荧光灯也有涂以发紫外光材料的,按其用途而发出不同波段辐射.远紫外方面,有火花、赖曼闪光灯、舒赖灯、无极灯.激光也早已有紫外的波长.

发黄色的荧光物质很多的
看你有什么要求了,谁溶性的还是有溶的,无机的还是有机的
无机的稀土,量子点,有机的PE等分子都可以

记得多年前在实验室做制备时,提取黄酮类成分.例如：异鼠李素,应该遇到AlCl3的无水乙醇溶液,在紫外灯下,显黄绿色荧光.
说明：不一定很准确,只是记忆中有这么回事.

不是指辐射的长度,是指每一次振荡所产生的波的长度,它与波的频率成反比

理论上是不行的,当然都需要验证.
因为紫外线只能进行表面消毒,要达到灭菌效果,比较难.
高压灭菌锅可以放锡纸等物包裹,需要留空隙,利于蒸汽穿透.

是的,紫色的光源不一定是紫外灯.
可见光的光波从长到短,对应颜色红橙黄绿青蓝紫,超出可见光波长范围的光为不可见光.比紫色光光波更短的就是紫外光.紫外光灯管主要发出紫外光,同时也会发出部分可见的紫色光,因此会被误以为是紫色的灯源发出紫外光.

长期对眼睛是有损伤的,这都是积累的效益,你要是问射线探伤对人有伤害吗,肯定有,哪有防护就没伤害了吗 当然也不是的,像你说的没有保护眼的专门眼睛肯定是有伤害的.

他们在紫外灯下都不显色,过柱会吸收紫外线吗?会出峰吗?一边过柱一边点板碘熏,应该可以的.zhangmkudi(站内联系TA)上面的同学也说了,你可以通过柱层析的方法分离,还有一种方法就是选择合适的展开剂淋洗第一个点,然后选择极性较大的溶剂将你需要的第二个点冲洗下来,再通过点板的方式确定是否是你要的,当然你也可以通过GC-MS来确定你的产物tgbzmh(站内联系TA)过柱子可以的,当然得边过边点板熏着,可别把东西给漏了wanglichao(站内联系TA)是过硅胶柱,不是色谱柱.你不是要分离嘛.lilong2525(站内联系TA)紫外灯显色你应该看结构啊,并不是所有的都用紫外灯显色的sunruisun(站内联系TA)过柱可以,你也可以尝试其他的分离方法啊.紫外无吸收的话,可以通过查阅两个化合物的物理特性,通过重结晶,洗涤,或者蒸馏的方法提纯啊demyman(站内联系TA)Originally posted by wanglichao at 2010-12-08 20:23:34:
①品红／亚硫酸
检出物：醛基化合物.
溶液：I．0.01%品红溶液,通入二氧化硫直至无色；Ⅱ．0.05mol／L氯化汞溶液；
Ⅲ．O.05mol／L硫酸溶液.
方法：将I、Ⅱ、Ⅲ以1：1：10混合,用水稀释至l00ml.
②邻联茴香胺
检出物：醛类、酮类.
溶液：本品乙酸饱和溶液.
③2,4-二硝基苯肼
检出物：醛基、酮基及酮糖.
溶液：I．0.4％本品的2mol／L盐酸溶液； Ⅱ．本品O.1g溶于乙醇l00ml中,加浓盐酸lml.
方法：喷溶液I或Ⅱ后,立即喷铁氰化钾的2mol／L盐酸溶液.
结果：饱和酮立即呈蓝色；饱和醛反应慢,呈橄榄绿色；不饱和羰基化合物不显色.
④绕丹宁检出物：类胡萝卜素醛类.
溶液：I．1%～5%绕丹宁乙醇溶液；Ⅱ．25%氢氧化铵或27%氢氧化钠溶液.
这个化合物转变成
硝酸银/过氧化氢
检出物：卤代烃类
溶液：硝酸银 0.1g 溶于水 1ml,加 2-苯氧基乙醇 l00ml,用丙酮稀释至 200ml,
再加30%过氧化氢 1 滴.方法：喷后置未过滤的紫外光下照射；
检出物：卤代烃类
溶液：硝酸银 0.1g 溶于水 1ml,加 2-苯氧基乙醇 l00ml,用丙酮稀释至 200ml,
再加30%过氧化氢 1 滴.方法：喷后置未过滤的紫外光下照射；

这应该是对提取的DNA进行的电泳,上面亮的带是DNA,下面稍暗的是RNA
提取效果很好,DNA完整无弥散现象,RNA很少只需加少量酶去除.
但你这图片不太清楚,如果不是你照相的问题的话,我建议你该换电泳缓冲液了

紫外灯下连marker都看不见吗?引物二聚体（几十bp左右的一条模糊的亮带）有没有?
那个蓝色的是溴酚蓝,你不会只点了loading buffer吧?
做胶的时候加染料了没?没加其实也可以浸在染料溶液里一会儿,也能看得见的,就是比较淡.

问题应该不大,紫外线对玻璃的穿透力较弱.
而且霉菌都是孢子,一般诱变也是用紫外线,照20来分钟顶多变异了：）

被照的地方会紫外线过敏,症状是皮肤出现白斑,有刺痛感,严重时会脱皮.眼睛虽然不直视,但也会流眼泪,严重时对视力有影响.你最好去医院检查一下,这可不是小事!

展开剂只用的二氯甲烷吗,虽然我也懂的不多,但我们一般都是用二氯甲烷和石油醚或乙酸乙酯和石油醚按一定比例配成展开剂,点板时点的不要太大,知道的不多,不知道能不能帮到你

这个需要半个小时,不过要看你用的紫外灯的功率,要是15w左右,一般对物品表面的消毒要半个小时.

紫外线诱变处理的有效波长为200~300×10nm,最适为254nm(此为核酸的吸收高峰).dna和rna的嘌呤和嘧啶吸收紫外光后,dna分子形成嘧啶二聚体,即两个相邻的嘧啶共价连接,二聚体出现会减弱双键间氢键的作用,并引起双链结构扭曲变形,阻碍碱基间的正常配对,从而有可能引起突变或死亡.另外二聚体的形成,会妨碍双链的解开,因而影响dna的复制和转录.总之紫外辐射可以引起碱基转换、颠换、移码突变或缺失,即是所谓的诱变.
诱变在暗箱中进行.先将一定数量的种子用紫外线照射一段时间,然后再将种子培育出来,观察种子生长状况,发现产生了需要的性状后将该植株保留.注意：前期进行诱变的种子数量一定要多,因为种子发生突变的概率很小

紫外线是电磁波谱中波长从10nm到400nm辐射的总称,不能引起人们的视觉.1801年德国物理学家里特发现在日光光谱的紫端外侧一段能够使含有溴化银的照相底片感光,因而发现了紫外线的存在.

荧光法是利用大肠菌群能分解4-甲基伞型酮-β-D半乳糖苷,使4-甲基伞形酮游离,在波长366nm的紫外灯照射下可呈现蓝色荧光

1、不同的抗生素和酚类根据其各自的抑菌范围不同,有目的的选择自己所需要的放线菌,抑制其他杂菌.
2、紫外灯的灯管材质是石英,因为石英的透过率好,如果是用普通玻璃,紫外线几乎透不过,也就达不到效果,同理,为什么在观察的时候要隔着层普通玻璃,是为了保护我们自己,紫外对人体的皮肤有很强的杀伤作用,甚至可以致癌,由于紫外线透不过普通玻璃,所以在观察的时候隔着玻璃才安全.
3、玻璃珠的作用就是相当于碾磨器,这样可以使得样品土壤更好的分散到稀释也中.
4、其实固体培养基是给予菌体堆积起到了一个支架作用,菌体堆积到一定数量就成为可见的菌落,假如是在液体里,菌体来不及聚集就各自分撒开了,当然某些产荚膜的细菌在液体培养基内也能练成线状,但是比较少见.

紫外灯功率与照射时间无关.

我感觉不行,为了保证实验的完整性,你还是在灭一锅吧,再说紫外线是用作表面消毒的,这样会有死角的.

紫外线的穿透能力并不强,普通的玻璃和塑料甚至一张纸都能挡住绝大部分的紫外线.对于培养基来说没什么损害.
说句题外话,石英玻璃可以透过大部分紫外线,这也是为什么紫外波段的比色仪常配备石英比色皿的原因.

他们在紫外灯下都不显色,过柱会吸收紫外线吗?会出峰吗? 一边过柱一边点板碘熏,应该可以的.zhangmkudi(站内联系TA)上面的同学也说了,你可以通过柱层析的方法分离,还有一种方法就是选择合适的展开剂淋洗第一个点,然后...

物理中的光的颜色理论是所有色彩的理论基础；
光的物理性质由它的波长和能量来决定.波长决定了光的颜色,能量决定了光的强度.光映射到我们的眼睛时,波长不同决定了光的色相不同.波长相同能量不同,则决定了色彩明暗的不同.
在电磁波辐射范围内,只有波长380nm到780nm（1nm=10-6mm）的辐射能引起人们的视感觉,这段光波叫做可见光.如图2-1所示.在这段可见光谱内,不同波长的辐射引起人们的不同色彩感觉.英国科学家牛顿在1666年发现,把太阳光经过三棱镜折射,然后投射到白色屏幕上,会显出一条象彩虹一样美丽的色光带谱,从红开始,依次接临的是橙、黄、绿、青、蓝、紫七色.如图2-2所示.这是因为日光中包含有不同波长的辐射能,在它们分别刺激我们的眼睛时,会产生不同的色光,而它们混合在一起并同时刺激我们的眼睛时,则是白光,我们感觉不出它们各自的颜色.但是,当白光经过三棱镜时,由于不同波长的折射系数不同,折射后投影在屏上的位置也不同,所以一束白光通过三棱镜便分解为上述七种不同的颜色,这种现象称为色散.从图2-2中可以看到红色的折射率最小,紫色最大.这条依次排列的彩色光带称为光谱.这种被分解过的色光,即使再一次通过三棱镜也不会再分解为其它的色光.我们把光谱中不能再分解的色光叫做单色光.由单色光混合而成的光叫做复色光,自然界的太阳光,白炽灯和日光灯发出的光都是复色光.色散所产生的各种色光的波长如表2-1所示.
红（Red）
780～630
700
橙（Orange）
630～600
620
黄（Yellow）
600～570
580
绿（Green）
570～500
550
青（Cyan）
500～470
500
蓝（Blue）
470～420
470
紫（Violet）
420～380
420
知道了光源的相对光谱能量分布,就知道了光源的颜色特性.反过来说,光源的颜色特性,取决于在发出的光线中,不同波长上的相对能量比例,而与光谱密度的绝对值无关.绝对值的大小只反映光的强弱,不会引起光源颜色的变化.从图2-4中可以看到：正午的日光有较高的辐射能,它除在蓝紫色波段能量较低外,在其余波段能量分布均较均匀,基本上是无色或白色的.