在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上.&

xn_hld2022-10-04 11:39:541条回答

在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上.
描述现象______
说明理由______.

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wjhappy999 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
因为氨水易挥发出氨气分子,氨气分子是不断运动的,向四周扩散,当遇到酚酞试液时,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.所以,现象是:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;由此现象说明了分子是不停运动的.
故答为:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;分子是不停运动的.
1年前

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juki_king1年前1
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惟风1年前2
cscec_jiang 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:设原正方形的边长为xcm,根据两次剪下的长条面积正好相等,可得出方程,解出边长后即可求出面积.

设原正方形的边长为xcm,
则3x=4(x-3),
解得:x=12,
故原正方形的面积为x2=144cm2
答原正方形的面积为144cm2

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是要注意:第一次剪完后,剩下的这边为(x-3)cm,难度一般.

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mumu05021年前1
zhenxing 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
设正方形边长为xcm,由题意得:
4x=5(x-4),
故答案为:4x=5(x-4).
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果两次剪去的长条面积正好相等,那么每个长条面积为多少?剩下的长方形的面积为多少?
daewoocement1年前2
依偎京年 共回答了18个问题 | 采纳率100%
设正方形边长为a
则 4a=6*(a-4)
解得 a=12 厘米
每个长条面积=4*12=48平方厘米
剩下的面积=12*12-48*2=48平方厘米
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shawnshang 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据题干分析可得:每切一刀,就增加2个正方体的面的面积,由此只要求出一共切了几刀,即可求出一共增加了几个正方体的面的面积,再加上原来正方体的表面积,就是这60块长方体的表面积之和.
沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,所以表面积一共增加了9×2=18个正方体的面,由此即可解答问题.

沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,
所以这60个小长方体的表面积之和是:1×1×6+9×2×1×1,
=6+18,
=24(平方米),
答:这60块长方体表面积的和是24平方米.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积.

考点点评: 抓住正方体的切割特点,得出每切1刀增加的表面积规律,是解决此类问题的关键.

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anny8811231年前1
霓裳正舞 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:设正方形的边长是xcm,根据“两次剪下的长条面积正好相等”这一等量关系列出方程即可.

设正方形的边长是xcm,
则根据题意得:4x=5(x-4),
解得:x=20.
故长方条的面积为4x=80cm2
故答案为:80.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是要注意:第一次剪完后,剩下的这边为(x-4)cm,难度一般.

1、宗宗把一个正方体纸片减去一个宽4cm的长条后,再从剩下的长方形沿着平行短边的方向减去一个宽5cm的长条,如果两次剪下
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2、再一次数学测验中,小明粗心把题目答案的十位与个位写颠倒了,结果自己的答案比正确答案大36,而正确答案的个位是十位的2倍,
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4、小王每天晨练都见到一位叔叔锻炼,两人沿着400米跑道跑步,每次小王跑2圈时,叔叔跑3圈.一天,两人同地相反跑,小明看了一下表,发现隔了32秒两人第一次相遇,求二人速度;第二天小王打算和叔叔在同地同向而跑,叔叔何时与他相遇?
求:说出等量关系式.
说得好的会加多10分!
已加分啦……别说我言而无信喔
江东ii11年前6
孟祥龙111 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
我来帮你:
1、设正方形边长为X,(提示:画个草图即可看出)
4*X=5*(X-4)
解得 X=20
4*20=80(平方厘米)
答:每条长条面积是80平方厘米.
2、设正确答案十位是X,个位是2X,这个两位数就可以表示为10*X+2X
错误的两位数就是2X*10+X(提示:个位与十位颠倒过来后比正确两位数大36)
2X*10+X-(10*X+2X)=36
X=4
正确答案=48
3、设杯中水高为X,(提示:假设正好装满,两个容器的体积一样)
5/2 的平方 *π*18= 6/2的平方*π*X
解得:X=12.5
玻璃杯高度为12.5厘米时才能正好装下,而玻璃杯高10厘米,12.5>10 ,所以装不下 .
(第二问:提示求出倒满玻璃杯后瓶中剩余水的体积,再除以圆柱瓶的底面积=剩余水的高度)
圆柱瓶内水的高度=(5/2 的平方*π*18-6/2的平方*π*10)÷(5/2 的平方*π)=3.6cm
答:瓶内水还剩3.6厘米.
4、(提示:因为两人沿400米跑道跑步,每次总是小王跑2圈的时间,叔叔可以跑3圈,所以设小王的速度是2x m/s,那么叔叔的速度是3x m/s. 根据相遇问题同地反向跑相遇时,两人走的路程恰好是一圈400米,即可列出方程.)
设小王的速度是2x m/s,那么叔叔的速度是3x m/s.
(2x+3x)*32=400
5x=12.5
x=2.5
所以小王的速度是2.5*2=5m/s,叔叔的速度是2.5*3=7.5m/s
答:小王的速度是2.5*2=5m/s,叔叔的速度是2.5*3=7.5m/s
第二问:(根据追击问题,同地同向而跑追上时正好是叔叔扣小王一圈,也就是追上400米)
400÷(7.5-5)=160秒
答:小王和叔叔在同地同向而跑,叔叔160秒后与他相遇.
小方将一正方形纸片剪去4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边剪去一个宽为5cm的长条,长条面积
小方将一正方形纸片剪去4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边剪去一个宽为5cm的长条,长条面积
相等,求长条的面积.
答案是80,但我想可能是36或80,36可行么,
如果是36,那么正方形纸片面积为81,边长为9
5558886661年前1
iebawffg58 共回答了21个问题 | 采纳率81%
对.
把我评为最佳答案吧
a+a
如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若
如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一长条的面积为多少?原正方形的面积为多少?
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搂猫睡的耗子 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:设正方形的边长是xcm,根据“两次剪下的长条面积正好相等”这一等量关系列出方程进而求出未知量即可.

设正方形的边长是xcm,则根据题意得:
4x=5(x-4),
解得:x=20.
则4x=80(cm2),
20×20=400(cm2).
答:每一长条的面积为80cm2,原正方形的面积为400cm2

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是要注意:第一次剪完后,剩下的这边为(x-4)cm,难度一般.

如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若
如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一长条的面积为多少?原正方形的面积为多少?
tcltzy1年前2
leilei3002 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:设正方形的边长是xcm,根据“两次剪下的长条面积正好相等”这一等量关系列出方程进而求出未知量即可.

设正方形的边长是xcm,则根据题意得:
4x=5(x-4),
解得:x=20.
则4x=80(cm2),
20×20=400(cm2).
答:每一长条的面积为80cm2,原正方形的面积为400cm2

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是要注意:第一次剪完后,剩下的这边为(x-4)cm,难度一般.

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4587451年前1
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6x=8(x-6)
2x=48
x=24
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4(X-3)=3X
4X-12=3X
4X-3X=12
X=12
答:原正方形纸片的边长是12厘米
如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若
如图所示,小红将一个正方形剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行短边的方向剪去一个宽为5cm的长条.若两次剪下的长条面积正好相等,那么每一长条的面积为多少?原正方形的面积为多少?
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解题思路:设正方形的边长是xcm,根据“两次剪下的长条面积正好相等”这一等量关系列出方程进而求出未知量即可.

设正方形的边长是xcm,则根据题意得:
4x=5(x-4),
解得:x=20.
则4x=80(cm2),
20×20=400(cm2).
答:每一长条的面积为80cm2,原正方形的面积为400cm2

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是要注意:第一次剪完后,剩下的这边为(x-4)cm,难度一般.

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3,设道路长x,树苗y棵:
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y=(x/3+1)+3
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B ,路的起始点不种树,吧上式的X那边的+1变成 -1自己算,
C,路的起始点只有一边种树,把方程中的 +1去掉,自己算.
成语之最 最难吃的饭-- 最短的季节-- (不要一长条,)
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最短的季节:一日三秋
在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上.&
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描述现象______
说明理由______.
wpjiaki1年前1
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解题思路:根据分子是运动的,酚酞试液遇显碱性的溶液变红进行分析.氨水易挥发出氨气分子,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

因为氨水易挥发出氨气分子,氨气分子是不断运动的,向四周扩散,当遇到酚酞试液时,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.所以,现象是:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;由此现象说明了分子是不停运动的.
故答为:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;分子是不停运动的.

点评:
本题考点: 物质的微粒性.

考点点评: 解答本题的关键是要知道氨水属于弱碱能使酚酞试液变红,氨水具有挥发性.

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根据题意得;
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20×4=80
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因为剩下的长方形的面积是原长方形的3/5,所以即可得到:
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解的X=12
1.小明将一张正方形纸片剪去一条宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一条宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面
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5.把横断面直径为6CM,长16CM的圆钢锻造成横断面半径为4CM的圆钢,求锻造后的圆钢的长.
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8.某果品公司要运一批水果,甲运输公司的收费方式为起步价800元,每千米另收5元油费,乙运输公司的收费方式是起步价400元,每千米另收10元油费.问运输多少千米时,甲,乙两公司收费一样?
写上具体的解题步骤和解设,回答正确的50分!80分!
神玄月1年前1
lytopq 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
1.4×5=20(cm2).
2.是0.7克:1克:2克:4.7克吗?先全加=8.4,在用2100÷8.4=250.再用250×这四个数.应是甲是175;乙是250;丙是500;丁是1175.
3.1100÷(130+90)=5(天).
4.?没有啊.
5、6有点太难了,咱小学四年级学生听不懂!敬请谅解!
7、选中间数,125米/分嘛.
8、(800-400)÷(10-5)=400÷5=80(千米).
楼主,我四年级,5、6有点难了,做不来,我的就当做参考参考吧!
我的手臂被小刀划了一长条.用英语怎么说
沙虫二1年前1
宫君 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
a long scar was cut in my arm.
用长条纸叠星星怎么老瘪啊用长条纸叠星星到最后一步时是用手挤压使星星鼓起来 可为什么有好多都鼓不起来啊 甚至往里凹陷 一旦
用长条纸叠星星怎么老瘪啊
用长条纸叠星星到最后一步时是用手挤压使星星鼓起来 可为什么有好多都鼓不起来啊 甚至往里凹陷 一旦凹陷再也鼓不起来了.
我的失败率是三分之一,郁闷死了.
有没有叠过得大虾?告诉我怎么才能让它鼓得好看点啊,别老凹下去~
cufe2041年前1
开麦拉 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
这是因为你在折的时候有的地方紧有的地方松,所以才鼓不起来的
折的时候别把纸抻的太紧就好了^_^
拉面师傅将一团和好的面揉成1根长条后,手握两端用力拉,然后对折,100次后有多少根面.问题补充:
topsy_cl1年前1
两小时钟点工 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
长条对折,再拉长,再对折,再次对折称“一扣” 2×2×2=8假如一共拉扣了n次,面条的根数为:8^n或2^(3n) 即8的n次方或2的3n次方
物质性质的探究试验:用酒精灯对这放在有塞小试管内的长条从左至右加热{铜片的长度应不小于试管的2/3,注意比较加热初期(试
物质性质的探究
试验:用酒精灯对这放在有塞小试管内的长条从左至右加热
{铜片的长度应不小于试管的2/3,注意比较加热初期(试管内有
氧气)和加热后期{(试管内没有氧气)
结论:铜片在空气中用酒精灯加热后变黑,黑色物质不是烟灰,是与氧气
发生化学反应后产生的新物质.
liuhxhx1年前3
mingge1980 共回答了18个问题 | 采纳率100%
就用化学方程式来解释
Cu+O2=CuO
是氧化反应,生成的氧化铜
.小明将一张正方形纸片剪去一条宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一条宽为5厘米的长条.如果
.小明将一张正方形纸片剪去一条宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一条宽为5厘米的长条.如果
如果两次剪下的长条面积正好相等,那正方形的面积为多少?
vv的女人最幸福1年前3
kimi孤傲的王子 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
设边长为x,
4x=5(x-4)
x=20
面积为400
小明将一张正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两...
小明将一张正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两...
小明将一张正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形上剪去一个宽为5厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积为多少?
dabaogzw1年前7
龙熙敛迹 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
设正方形边长为a
则第一块面积=4*a
第二块面积=5*(a-4)
则 4*a=5*(a-4)
则a=20
则 每一个长条面积=20*4=80
如图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体
如图,一个正方体形状的木块,棱长l米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块.那么,这60块长方体表面积的和是______平方米.
搜索1年前1
ffzxk 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据题干分析可得:每切一刀,就增加2个正方体的面的面积,由此只要求出一共切了几刀,即可求出一共增加了几个正方体的面的面积,再加上原来正方体的表面积,就是这60块长方体的表面积之和.
沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,所以表面积一共增加了9×2=18个正方体的面,由此即可解答问题.

沿水平方向将它锯成3片,是切割了2刀,同理,每片又锯成4长条,是切了3刀,每条又锯成5小块,是切了4刀,所以一共切了2+3+4=9刀,
所以这60个小长方体的表面积之和是:1×1×6+9×2×1×1,
=6+18,
=24(平方米),
答:这60块长方体表面积的和是24平方米.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积.

考点点评: 抓住正方体的切割特点,得出每切1刀增加的表面积规律,是解决此类问题的关键.

一正方形纸片上减去一个宽为3厘米的长条从剩下的纸片上减去另一个宽为4厘米的长条两个长条面积相等原来边长
xiner3101年前1
40yuan 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
3a=(a-3)*4
3a=4a-12
a=12
原来边长12厘米
一个正方体木块,棱长1分米沿水平方向将它切成3片,每片又切成4长条每条又切成5小块,共得到60个长方体
一个正方体木块,棱长1分米沿水平方向将它切成3片,每片又切成4长条每条又切成5小块,共得到60个长方体
把一个棱长为1分米的正方体木块,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块,那么这60块长方体表面积的和是多少平方分米
sthn40261年前2
无心散人 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
结果是24
1个小块的长宽高分别为1/5、1/4、1/3.
1个小块的表面积=1/4*1/5*2+1/3*1/4*2+1/3*1/5*2=1/10+1/6+2/15=12/30=0.4
60个小块的表面积=0.4*60=24
从正方形纸片上减去宽为4厘米打的长条后,剩下的面积为320平方厘米,求正方形的面积
slh86151年前1
hhx9795 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
设正方形边长为x
x*(x-4)=320
x²-4x-320=0
(x-20)(x+16)=0
x=20
正方形面积=20²=400平方厘米
一种新型魔方就是一长条连在一起的,可以拼成正方体的魔方,叫什么?怎么才可以拼起来啊...
cf9820031年前2
xrzclub2008 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
那叫魔蛇,又叫魔棍
小产品大推介的作文说明书商品名称:心情纸星材料:彩色长条纸使用方法:使用时,在彩色纸上写下自己的心情语录,然后织成彩色小
小产品大推介的作文
说明书
商品名称:心情纸星
材料:彩色长条纸
使用方法:使用时,在彩色纸上写下自己的心情语录,然后织成彩色小星星.每次拆开去看语录,都能体会到当时的喜怒哀乐.
注意事项:
(1)不要接触火源.
(2)不要接触水源.
广告词:喜怒哀乐迎面来,心情纸星帮你忙.
我要按照这个写,写详细点就行
xbdxc281年前1
zmq2005 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
一次科学小实验 
  我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识.下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验.
  上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上.突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍.于是,我吃完早餐,就开始动手操作.
  我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机.把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口.杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了.
  “太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着.“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着.于是,我上网去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽.由于剥了壳的鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气.火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了.
  完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现.
从一个正方形纸上剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的的长方形纸上沿平行于短边的方向
从一个正方形纸上剪去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的的长方形纸上沿平行于短边的方向
的方向减去一个宽为6cm的长条,如果两次剪下的长条面积相等,那么每个长条的面积是多少?剩下的长方形的面积是多少?
心海宁静1年前1
63530178 共回答了20个问题 | 采纳率100%
设正方形的边长是xcm,
5x=(x-5)6
得x=30,
则长方形的面积为30×30-2×30×5=600cm²
这不就是方程么?
一块边长为x cm的正方形地砖,因需要被裁掉一块2cm宽的长条,问剩下部分的面积是多少?
一块边长为x cm的正方形地砖,因需要被裁掉一块2cm宽的长条,问剩下部分的面积是多少?
剑文飞1年前3
春天的温煦 共回答了16个问题 | 采纳率75%
解题思路:剩下的部分是一个长方形,利用长方形的面积公式即可求解.

剩下的部分的面积是:x(x-2)=x2-2x.

点评:
本题考点: 单项式乘多项式.

考点点评: 本题考查了单项式与多项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键,计算时要注意符号的处理.

在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上.&
在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,伸入一支干燥洁净的试管里,在试管口处塞一小团棉花,并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上.
描述现象______
说明理由______.
jcsea1231年前1
yekou 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据分子是运动的,酚酞试液遇显碱性的溶液变红进行分析.氨水易挥发出氨气分子,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

因为氨水易挥发出氨气分子,氨气分子是不断运动的,向四周扩散,当遇到酚酞试液时,溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.所以,现象是:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;由此现象说明了分子是不停运动的.
故答为:滤纸上的酚酞试液由试管口向管底逐渐变红;分子是不停运动的.

点评:
本题考点: 物质的微粒性.

考点点评: 解答本题的关键是要知道氨水属于弱碱能使酚酞试液变红,氨水具有挥发性.

这个日文怎么读 什么意思 看图. 前面五个字读:a yi shi day da 。shi是英语拼音里的长条S是吧?
这个日文怎么读 什么意思 看图. 前面五个字读:a yi shi day da 。shi是英语拼音里的长条S是吧?

前五个字什么意思 读音呢? 全部又是什么意思 读音呢?

前面五个字读:a yi shi day da 。shi是英语拼音里的长条S是吧?


yibajiasa1年前3
wbqwq 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
爱してたんだ、假名:あいしてたんだ、罗马字母:aisitetanda
如图所示,在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,然后
如图所示,在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂,然后
用滴管滴十几滴浓氨水与棉花上。描述现象,————————————————说明理由————————————————某学生实验结束后发现棉花变成红色,而滤纸没有变色。实验失败的原因是————————————————
邋遢hh客1年前1
沙发当床睡 共回答了31个问题 | 采纳率77.4%
现象(从试管口往里,滤纸上滴有酚酞试剂的部位逐渐变红 )说明理由( 分子在不断的运动 )某学生实验结束后发现棉花变成红色,而滤纸没有变色.实验失败的原因是( 将酚酞试剂滴在棉花上了,而浓氨水滴在滤纸上了 )
将一张正方形纸片剪去一个宽为5厘米的长方形长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为3厘米的长方形长条.如果第一次剪下的
将一张正方形纸片剪去一个宽为5厘米的长方形长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为3厘米的长方形长条.如果第一次剪下的面积是第二次剪下的面积的2倍那么原来正方形的面积是多少?
s0og1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为4厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正
小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为4厘米的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条面积是多少?
是剪去5厘米
升瑶1年前2
wcz84 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
你有没有写错了,好像是再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条.
80平方厘米!
解设边长为X.
4X=5(X-4)
4X=5X-20
5X-4X=20
X=20
4*20=80平方厘米!
就这样拉!
祝福你学习更好!
楼上的傻子吗?你说跟没说一样!
张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又
张师傅要加工木料,他拿来一个正方体的木块,棱长1分米,沿水平方向将它锯成3片,每片又锯成4长条,每条又
说明理由,我不太懂
wamhxu1年前1
cxyhlbs 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
原表面积1*1*6=6平方分米
水平方向锯3片,用2刀,增加表面积1*1*4=4平方分米
每片锯4长条,用3刀,增加表面积1*1*6=6平方分米
每条锯成5小块;用4刀,增加表面积1*1*8=8平方分米
表面积合计=6+4+6+8=24平方分米
一个正方体木块棱长为10dm沿水瓶方向将它切成3片每片又切成4长条每条又切成5小块共得到大大小小的长方体
一个正方体木块棱长为10dm沿水瓶方向将它切成3片每片又切成4长条每条又切成5小块共得到大大小小的长方体
60个,这60个长方体的表面积的和是多少平方分米
花自飘伶1年前2
jathyxj 共回答了19个问题 | 采纳率100%
三片切的时候,表面积增加了六个面(一个切口增加两个面).
每片切成四长条的时候,可以看成一个立方体切四下,所以表面积又增加了4*2=8个面.
每条切成五小块的时候,同理,表面积再次增加了5*2=10个面.
再加上原本的六个面.
一共是6+6+8+10=30个面
所以表面积和是30*10*10=3000dm^3
楼上3+4+5应该是12,他算错了.
1.(长条东西)分成若干段.2.判断;决定.3.绝对.
1.(长条东西)分成若干段.2.判断;决定.3.绝对.
1.(长条东西)分成若干段.
2.判断;决定.
3.绝对.
sally114cui1年前1
祈炫 共回答了17个问题 | 采纳率100%
①十分肯定地说:可以~,这种办法行不通.
②断定的话;结论:作出这样的~未免过早.
所以最合适的选项是3
正方形纸片减一个宽4cm的长条在从剩下的图形中减一个宽5cm的长条如果两次剪长条的面积相等每个长条面积是
孤树临风1年前3
lou杰 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
4x=(x-4)*5
x=20厘米
长条面积:4*20=80平方厘米
阅读下面语段,按要求回答问题:黄昏后,你穿过的树影,踏着铺石板小径,进入这家老店。在后院的葡萄架下,寻一个好座位。长条的
阅读下面语段,按要求回答问题:
黄昏后,你穿过的树影,踏着铺石板小径,进入这家老店。在后院的葡萄架下,寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色,带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯,将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得,饶有画意。
填入横线部分最恰当的一项是:
A.斑斑驳驳深深浅浅 B.重重叠叠深深浅浅
C.斑斑驳驳零零碎碎 D.重重叠叠零零碎碎
gyxyg1年前1
爬上墙头等顾盼 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
B


“斑斑驳驳”适合形容分散、零碎的光影,树影显然更适用“重重叠叠”,后一词用“深深浅浅”更合适。
在木桶的外面打上一条铁箍,桶的外直径是四分米,铁箍接头是二厘米,做十个这样的铁箍需要多少长条
嗯ing1年前2
upendi_chen 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
2厘米=0.2分米
(3.14×4+0.2)×10
=12.58×10
=125.8分米
小明将一个正方形纸片减去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上减去一个宽为5cm的长条.如果两次剪下的长条面积正
小明将一个正方形纸片减去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上减去一个宽为5cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积为多少?
设正方形纸片边长x厘米.
4x=5(x-4)
4x=5x-20
x=20
每一个长条的面积:4*20=80(平方厘米)
5(x-4) 没弄明白咋回事
pepsi0091年前2
NEVER酷 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
5(x-4)是表示第二个长条的面积啊 x-4是第二个长条的长啊
【要使两个长条的面积相等,如果第一次是横着剪,第二次肯定是竖着剪啊】
一个长方形纸片剪去去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行与短边的方向剪去一个宽为6cm的长条,如果两次剪
一个长方形纸片剪去去一个宽为5cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上沿平行与短边的方向剪去一个宽为6cm的长条,如果两次剪下的长条的面积相等,那么每个长条的面积是多少?剩下的长方形面积又是多少?
雪天狼涯1年前1
huanghuijuantt 共回答了20个问题 | 采纳率95%
类似题目,仅供参考:
一正方体纸片剪去宽4cm的长条从剩的纸片剪去5cm的长条,两次剪下的长条面积正好相等,那么每长条的面积是
先算出原正方形纸的边长,设原正方形纸的边长为n厘米.
4n=5(n-4)
4n=5n-20
n=20(厘米)
长方形纸条的面积为4cm×20cm=80cm²
或5cm×(20-4)cm=80cm²
答:每个剪下的纸条的面积为80平方厘米