朝鲜与中国共同濒临的海洋是?A渤海 B黄海 C东海 D南海

为什么飞走呢?难道它担心我们会把它这只天空小麻雀吃掉?
开个玩笑~哈~
来正经的!
为什么离开呢?难道她觉得我们会把她这个敌方女特务杀掉?
又开玩笑,抱歉抱歉~我精神不集中~
为什么沉默呢?难道你认为我们会把你这个远方好朋友遗忘?

The second difference between different kinds of culture exists in the conception of what 're called to be collectivism and individualism,from the aspects of customs,China tends to be a country which appeals every member of the society to hold their responsibilities to make one big family as well as Japan ,Singapore and Korea.Thouse nations put great stress on the sence of responsibility and honor to be a group member.
The relationship between parents and children which also includes that between these being taught and the teachers should also be added with thouse elder 's control and thouse yonger's under control.While in the west,all the individual has their freedom to be individual.
And besides,to be hard working and obedient should be the emphasis on which Chinese parents love to place. On the other hand, west families ask their children to learn more technic skills and self-control abilities,and for which reason they open so many communication classes for kids who are coward and being afraid of expressing their own idears.Maybe, China also needs these kinds of classes for his children.

出自《古诗源》
《箜篌引》,是朝鲜津管渡口的霍里子高的妻子丽玉所创作的.子高早晨来撑船,（这时）有一个白头发的狂人,披散着头发手提着酒壶,在急水中淌水过河,这个人的妻子跟在他的后面阻止他,却没来得及,不久就比河水淹没溺死.他的妻子就拿过箜篌弹起来,作《公无渡河》这首曲子,曲声非常凄凉悲怆.一曲弹完,她也投河而死.子高回家,把她唱的曲声告诉他的妻子丽玉,丽玉为他们的事而伤感,于是弹起箜篌记下所唱的曲子,称为《箜篌引》.
公无渡河,叫你不要渡河啊,
公竟渡河.你却偏偏要渡河.
渡河而死,现在你渡河被淹死,
其奈公何?叫我拿你怎么办?

朝鲜（及韩国）是受中国文化影响很大的国家,他们的语言中很多词汇是外来的,特别是名词,像地名就不用说了.在朝鲜文未发明以前,（李氏王朝1443年）,他们一直用汉字,其实到今天都在用.像韩国,地名都是韩文中文（他们只叫汉字）一起标的,而每个人写自己的名字都会用汉字,因为实际上韩文是拼音文字,跟我们的拼音差不多.
朝鲜语（韩语）属于阿尔泰语系中的独立语（也就是目前还无法界定）,日本语也是.朝鲜语其实与日本语比较接近(事实上,他们是有些民族关系）,而不是汉语!（汉语书汉藏语系,两个语系的差异是很大的!)朝鲜语和日语的语法在世界语言中算是比较复杂难学的（听起来接近,学起来难）,但朝鲜人学日语或者日本人学朝鲜语都很简单.
实际上,朝鲜语和韩国语是有一些区别的.我国的语言学正式称呼为朝鲜语,国际学术界称之为“韩文”以现代首尔话当作标准韩国语.还有,实际上他们也有方言的!

zhāo
初、元的意思.岁朝指一年的第一天.
清供：又称清玩,包括金石、书画、古器、盆景等可供赏玩的文雅物品.元明之后,又将陶、瓷、铜、玉、石等各种古器物及花卉、果品归为清供点缀,渲染成图,祝福新春的到来!

第三个选c朝鲜!

解题思路：据亚洲地形图，解答即可．

据不同地形区的位置解答即可，填图如下：

故答案为：

点评：
本题考点： 主要地形区．

考点点评： 本题考查亚洲不同地理事物的位置，结合相关地图解答即可．

在朝鲜战场上,难道没有很多志愿军战士献出了宝贵的生命吗?

您不用担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀

战斗刚刚结束，到处一片狼藉：房屋倒塌了，树木烧焦了，村子里到处浓烟弥漫，人们惊恐不安。一个幼稚的小孩子到处张望。不停地询问过路的大娘、大嫂：“我的妈妈哪去了？”大娘叹了口气，摇头走了。他又问小伙伴，他们也不知道。小孩子茫然不知所措，他围着废墟不停地转着，可那个熟悉的身影始终没有出现在他的眼前。他不知道，妈妈已经死了；他不知道，妈妈不会再回来啦；他更不知道，妈妈再也不能像以前那样，轻轻抚摸着他的头，用温柔的声音给她讲故事了。就在他茫然若失的时候，志愿军战士出现在眼前，帮助了他，他重新站立起来，他的生活再度充满希望。难道说这还不能表达志愿军战士对朝鲜人民的热爱?

这个句子的缩句答案就应该是“写字台上放着电报”.其他全是定语,删掉的.
其主语就是“写字台上”,这是方位名词作主语的.很正常的.
又如：书包里有一把小刀.
愿对你有所帮助!

解题思路：现在亚洲有近50个国家，人们习惯上把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚和北亚6个地区，其中朝鲜、韩国、中国、日本、蒙古都位于东亚．

朝鲜、韩国、中国、日本、蒙古按地理方位都位于东亚地区．
故选：A．

点评：
本题考点： 亚洲的人口与国家．

考点点评： 本题考查亚洲的地理区域，理解解答即可．

D

收集各国语言的“我爱你”
汉语：我爱你
朝鲜语我爱你：纱浪嘿哟
客家话我爱你：哀哦一你
壮语我爱你：顾哀蒙
彝语我爱你:阿力孩舞
蒙古语我爱你：比恰嘛泰日贴
傣语我爱你：缠ra k昏
僳僳语我爱你：瓦拉利合
佤语我爱你：欧密麦
京族我爱你：Anh ye^u em
满语我爱你：bi simbe buyembi
藏语我爱你：那丘拉嘎
俄罗斯族我爱你：牙溜部溜接比亚
乌兹别克族我爱你：Sizni Sewaman
塔吉克族我爱你：慢土老度斯特刀兰
撒拉语我爱你：斯尼啊q洗r
锡伯语我爱你：比息木枪
摩梭语我爱你：马达米
纳西语我爱你：握尼瓢尔
基诺语我爱你：基闹
苗语我爱你：维佳末
土家语我爱你：伢路古
达斡尔语我爱你：比西啊米他了为
维吾尔语我爱你：曼三亚克西酷鲁曼
哈萨克语我爱你：阿来西交哥拉答忽拉答
Albanian(阿尔巴尼亚) - Te dua
Arabic(阿拉伯(对男性) - Ana behibak (to male)
Arabic(阿拉伯(对女性) - Ana behibek (to female)
Armenian(亚美尼亚) - Yes kez sirumen
Bambara(班巴拉族语) - M'bi fe
Bangla(孟加拉语) - Aamee uma ke bhalo aashi
Belarusian白俄罗斯 - Ya tabe kahayu
Bisaya 米沙扬- Nahigugma ako kanimo
Bulgarian(保加利亚) - Obicham te
Cambodian(柬埔寨) - Soro lahn nhee ah
Cantonese Chinese(广东话) - Ngo oiy ney a
Catalan(加泰罗尼亚语) - T'estimo
Cheyenne(夏延语) - Ne mohotatse
Chichewa(齐切瓦语) - Ndimakukonda
Corsican(科西嘉语) - Ti tengu caru (to male)
Creol(克利奥尔语) - Mi aime jou
Croatian(克罗地亚语) - Volim te
Czech(捷克) - Miluji te
Danish(丹麦) - Jeg Elsker Dig
Dutch(荷兰) - Ik hou van jou
Esperanto(世界语) - Mi amas vin
English(英语) - I love you
Estonian(爱沙尼亚) - Ma armastan sind
Ethiopian(埃塞俄比亚) - Afgreki'
Faroese(法罗语) - Eg elski teg
Farsi(波斯语) - Doset daram
Filipino(菲律宾) - Mahal kita
Finnish(芬兰) - Mina rakastan sinua
French(法语) - Je t'aime, Je t'adore
Gaelic(盖尔语) - Ta gra agam ort
Georgian(格鲁吉亚) - Mikvarhar
German(德语) - Ich liebe dich
Greek(希腊) - S'agapo
Gujarati（古吉拉特语） - Hoo thunay prem karoo choo
Hiligaynon（希利盖农语） - Palangga ko ikaw
Hawaiian(夏威夷语) - Aloha wau ia oi
Hebrew(希伯来语(对女性) - Ani ohev otah (to female)
Hebrew(希伯来语(对男性) - Ani ohev et otha (to male)
Hiligaynon - Guina higugma ko ikaw
Hindi(北印度语) - Hum Tumhe Pyar Karte hae
Hmong （芒语）- Kuv hlub koj
Hopi(霍皮语) - Nu' umi unangwa'ta
Hungarian(匈牙利) - Szeretlek
Icelandic(冰岛) - Eg elska tig
Ilonggo（伊隆戈语） - Palangga ko ikaw
Indonesian(印度尼西亚) - Saya cinta padamu
Inuit(纽因特语) - Negligevapse
Irish(爱尔兰) - Taim i' ngra leat
Italian(意大利) - Ti amo
Japanese(日本) - Ai****eru
Kannada(坎纳达语) - Naanu ninna preetisuttene
Kapampangan （卡潘庞加语）- Kaluguran daka
Kiswahili(斯瓦西里语) - Nakupenda
Konkani（康干语） - Tu magel moga cho
Korean(韩语) - Sarang Heyo
Latin(拉丁语) - Te amo
Latvian(拉脱维亚语) - Es tevi miilu
Lebanese(黎巴嫩) - Bahibak
Lithuanian(立陶宛) - Tave myliu
Malay(马来语) - Saya cintakan mu / Aku cinta padamu
Malayalam(马拉雅拉姆语) - Njan Ninne Premikunnu
Mandarin Chinese(汉语) - Wo ai ni
Marathi(马拉地语) - Me tula prem karto
Mohawk(莫霍克语) - Kanbhik
Moroccan(摩洛哥) - Ana moajaba bik
Nahuatl(阿兹台克语) - Ni mits neki
Navaho(纳瓦鹤语) - Ayor anosh'ni
Norwegian(挪威) - Jeg Elsker Deg
Pandacan（潘大卡） - Syota na kita!
Pangasinan （潘加希南）- Inaru Taka
Papiamento(帕皮阿门托语) - Mi ta stimabo
Persian(波斯语) - Doo-set daaram
Pig Latin(黑话英语) - Iay ovlay ouyay
Polish(波兰) - Kocham Ciebie
Portuguese(葡萄牙) - Eu te amo
Romanian(罗马尼亚) - Te ubesk
Russian（俄语) - Ya tebya liubliu
Scot Gaelic(苏格兰盖尔语) - Tha gra\dh agam ort
Serbian(塞尔维亚语) - Volim te
Setswana （博茨瓦纳）- Ke a go rata
Sindhi （信德语）- Maa tokhe pyar kendo ahyan
Sioux(苏族语) - Techihhila
Slovak(斯洛伐克语) - Lu`bim ta
Slovenian(斯洛文尼亚语) - Ljubim te
Spanish(西班牙语) - Te quiero / Te amo
Swahili(斯瓦西里语) - Ninapenda wewe
Swedish(瑞典) - Jag alskar dig
Swiss-German(瑞士德语) - Ich lieb Di
Taiwanese(闽南话) - Wa ai li
Tahitian(塔希提语) - Ua Here Vau Ia Oe
Tamil(泰米尔语) - Nan unnai kathalikaraen
Telugu （泰卢固）- Nenu ninnu premistunnanu
Thai(泰语(对男性) - Chan rak khun (to male)
Thai(泰语(对女性) - Phom rak khun (to female)
Turkish(土其) - Seni Seviyorum
Ukrainian(乌克兰) - Ya tebe kahayu
Urdu(乌尔都语) - mai aap say pyaar karta hoo
Vietnamese(越南(对女性) - Anh ye^u em (to female)
Vietnamese(越南(对男性) - Em ye^u anh (to male)
Welsh(威尔士语) - Wo'rwy'n dy garu haiqi
Yiddish(意第绪语) - Ikh hob dikh

C

C

联结中国与朝鲜韩国的海域是：黄海
大陆与台湾岛之间的海峡：台湾海峡
我国群岛最多的海域：南海
这是google地图,可以达到相当精确的位置.

为什么不呢?难道您担心我们会背叛您,不,永远不会

나는 너를 사랑한다
tangshin-icho-a-yo
用拼音tangshing aichou a you?

1．了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊,从中受到国际主义教育.
2．练习概括课文的中心思想,体会作者是怎样围绕中心进行表达的.
3．学习本课生字、新词,理解重点词语,练习用“暂时”“雪中送炭”造句.
4．有感情地朗读课文.在课文前三个自然段中选择一段背下来.
教学重点
1．了解中朝两国人民在共同的战斗中结下的用鲜血凝成的友谊,从中受到国际主义教育.
2．练习概括课文的中心思想,体会作者是怎样围绕中心进行表达的.
教学时间 二课时
第一课时
（一）揭示课题.
同学们,什么样的人可称为“亲人”?
通过讨论,使同学们理解志愿军与朝鲜人民之间的关系.
（有血缘关系的,有亲戚关系的；经常住在一起的；有救命之恩的……）
志愿军为什么把朝鲜人民看作亲人呢?我们认真学习《再见了,亲人》就能理解在这篇课文中“亲人”的含义了.
（二）检查预习,扫除文字障碍.
1．填写生字表.
2．注意字音、字形.
3．解释词语,理解课文内容.
有些词可以通过查字典理解.
暂时：短时间.
雪中送炭：比喻在别人急需的时候给以帮助.
忘怀：忘记.
阻击：以防御手段阻止敌人增援、进攻或逃跑.
崎岖：形容山路不平.
唯一：只有一个,独一无二.
同归于尽：一同死亡和消灭.
金达莱：朝鲜常见的一种花.在我国称杜鹃花,也叫映山红.
代价：为了达到某个目的而付出相当的物质和精力.课文中指朝鲜大嫂为了帮助志愿军而失去了双腿.
血泊：大滩的血.
片刻：一会儿,时间很短.
打糕：用大米或江米做成,是朝鲜人民喜欢吃的一种食物.
捣米谣：朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣.
刚强：不怕困难或不屈服于恶势力.
噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息.耗,指坏的音信或消息.
崎岖：形容山路不平.
侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动.
深情厚谊：深厚的感情和友谊.
情谊：互相关怀、爱护的感情与友谊.
4．辨析词义,找出近义词、反义词.
（1）近义词
刚强（坚强） 战役（战争） 温暖（暖和）
代价（价值） 看守（看管） 侦察（探查）
（2）反义词
温暖（寒冷） 刚强（软弱） 崎岖（平坦）
片刻（长久） 唯一（众多） 噩耗（喜讯）
5．区别形近字,按字义组词.
出示幻灯片,请同学区别形近字,指出相同和相异之处,然后理解字义组词.
嫂（嫂子） 谣（歌谣） 硝（硝烟）
艘（一艘） 摇（摇摆） 消（消灭）
阻（阻止） 泊（停泊） 崎（崎岖）
祖（祖国） 伯（伯父） 骑（骑马）
棍（棍棒） 渐（渐渐） 耗（噩耗）
混（混合） 暂（暂时） 耕（耕地）
唯（唯一） 洒（洒水） 役（战役）
准（准备） 酒（白酒） 设（建设）
6．理解“暂时”“雪中送炭”并结合生活实际造句.
指导学生讨论词义,及在生活中怎样运用,然后造句.
暂时——电视机买来了,但今天停电,所以暂时还不能看.
雪中送炭——妈妈送我一本字典,正是我需要的,真是雪中送炭.
（三）了解课文内容,给课文分段,概括段意.
全文共六个自然段,结构比较清楚.通过朗读,同学们可以了解到；课文分别叙述了志愿军战士同朝鲜大娘、小金花、大嫂告别的情景.因此,课文可分为四段.
第一段（第一自然段）叙述同大娘告别的情景.
第二段（第二自然段）叙述同小金花告别的情景.
第三段（第三自然段）叙述同大嫂告别的情景.
第四段（第四至第六自然段）表达了志愿军对朝鲜人民的依依惜别之情.
也可以把全文六个自然段分为两大部分.第一部分是一、二、三自然段,主要讲志愿军战士与大娘、小金花、大嫂告别的情景；第二部分是四、五、六自然段,主要讲的是在车站上,列车开动时,志愿军战士与朝鲜亲人依依惜别的情景.
这里按照四段的分法进行学习.
（四）朗读全文,为进一步分析课文做准备.
（五）作业：
1．了解志愿军赴朝鲜作战的历史.
2．抄写生字、词.

第二课时
（一）设置情景,导入新课.
播放志愿军进行曲录音带,让学生在“雄赳赳,气昂昂”的乐曲声中,跟随志愿军一起跨过鸭绿江,去感受中朝人民用鲜血凝成的友谊.
这是一曲高昂雄壮的乐曲,我们的志愿军战士就是以这样的姿态、精神面貌奔赴朝鲜的,为的是保卫祖国,解放朝鲜人民.我们的军队在那里与朝鲜人民并肩战斗,赶走了美帝国主义侵略者.在朝鲜的日日夜夜,我们的志愿军与朝鲜人民亲如一家人,临别时他们都依依不舍.我们的课文记述的就是这难舍难分的场面.
（二）教师范读课文,体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊.
（三）学习第一段.
1．默读,思考：这一段主要讲了什么?
（这一段主要记叙了志愿军与朝鲜大娘惜别的情景.）
作者从三个方面记叙了这一内容.请同学们四人一组讨论,把这一段分为三层,并谈谈自己的感受.
“您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?”这是什么句式,在文中起什么作用?
师：学习了这一段,你最大的感受是什么?
（我觉得这一段突出地表达了朝鲜大娘对中国人民志愿军慈母般的爱.）
2．有感情地朗读这一段,体会志愿军和朝鲜大娘之间的真挚情感.
朗读时要注意语调轻缓,读出志愿军与大娘依依惜别的情感.
（四）学习第二段.
这一段的结构,写法与第一段相似,教师可以指导学生仿照第一段的学习方法学习此段.
（五）学习第三段.
这一段的结构与写法也与第一段相似,因此教师应该让学生自己按照一、二段学习的方法自学这一内容.
（六）小结前三段.
这篇课文是以志愿军的口气与朝鲜人民话别,通篇都是志愿军在讲话.在这依依惜别之际,朝鲜人民是怎么想,怎么说呢?课文有这方面的叙述吗?哪位同学来说一说.
志愿军在朝鲜战场上有很难忘的人和事,作者为什么选择了这样三个人物来写呢?
（七）学习第四段.
齐读最后一段,体会志愿军和朝鲜人民依依惜别的深情.
学习这一段主要以朗读为主,读出志愿军对朝鲜人民、朝鲜国土依恋的感情,读出志愿军发自内心的“我们的心永远跟你们在一起”的呼声和决心.
“再见了,亲人”.这句话是谁说的?为什么要称“亲人”?
这一段表达了志愿军怎样的思想感情?
（这一段集中表现了志愿军战士对朝鲜人民的依依惜别之情.）
（八）有感情地朗读全文,体会作者在文中表达的思想感情,练习概括中心思想.
通过学习这篇课文,哪位同学能用一句话来概括课文的主要内容?
（这篇课主要记叙了志愿军归国时同朝鲜人民告别的情景.）
师：作者在文中表达了怎样的思想感情呢?
（文中每一段都赞扬了中朝人民用鲜血凝成的深厚情谊.我想这就是作者想要表达的思想感情,也是作者的写作目的.）
这篇课文的中心思想是什么?
（赞扬了中朝人民用鲜血凝成的深厚情谊.）
课文是用哪些材料来表达中心的?
（作者选取了志愿军与大娘、小金花、大嫂的惜别及火车开动后志愿军发自内心的呼喊来表现中心的.）
（九）总结全文.
对关系亲密,感情深厚的人称为亲人.课文中志愿军战士把朝鲜人民看作亲人,通过学习课文,我们也体会到了,他们不是亲人,胜似亲人的情谊是用鲜血凝成的.同学们,这就是国际主义精神.
（十）巩固知识,完成课后练习.
1．出示幻灯片,读句子,着重理解带点的词语.
（1）您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃.这真是雪中送炭啊!
雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助.
（2）你回到村里,焦急地等待着妈妈.第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了.
噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息.
同归于尽：尽,完结.一同死亡或毁灭.
（3）您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
这样的代价：代价,为达到某种目的而耗费的物资、精力甚至生命.
（4）让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻.
再：又一次,再一次.
2．在前三个自然段中选择一段背下来.
这三段的结构及表达的思想感情都比较相近,可让学生自行选择一段背诵.
3．小练笔.
要求：写你周围的同学是怎样讲礼貌的；要围绕中心选材,做到内容具体,语句通顺、连贯,题目自定.
这个练习可以做为课外练习去完成,主要是训练学生写文章要有中心.

在朝鲜战场上，难道没有不少志愿军战士献出了宝贵的生命吗？

我也是五年级的,我也在学 再见了,亲人.
我写小练笔是写:有一天,一位志愿军叔叔在敌占区发现了一个洞,里面有个朝鲜小女孩就要掉下去了,因为小女孩抓着的那根树枝就要断了,而且洞底都是荆棘藤.周围没有任何人,也没任何工具,眼看着小女孩就要死了.志愿军叔叔便奋不顾身的跳下去,拉住一条荆棘藤,虽然手流血了,但最后救了朝鲜小女孩,可志愿军叔叔自己牺牲了.
你还可以写在战争中,大娘送来打糕,可敌人的炮弹正对准大娘,一为志愿军叔叔奋不顾身的替大娘挡了一炮,结果自己牺牲了.
我只是简略的写,剩下的你得自己编,这样就应该可以有300字左右.

倧 zōng
倧 拼音:zōng
部首:亻,部外笔画:8,总笔画:10 ; 繁体部首:人,部外笔画:8,总笔画:10
五笔86&98:WPFI 仓颉:OJMF
笔顺编号:3244511234 四角号码:23291 UniCode:CJK 统一汉字 U+5027
基本字义
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● 倧
zōngㄗㄨㄥˉ
◎ 传说中的上古神人名.
大倧教是韩国历史最悠久的宗教. 大倧教把檀君奉为始祖. 传说檀君作为造化神, 教化神和世俗神的化身, 于公元前2333年的十月初三从天上来到人间. 大倧教每年的十月初三都要举行祭天仪式. 大倧教虽然历史悠久, 但是进入近代之后随着西方列强的入侵以及外来宗教的传入, 大倧教收到了很大的冲击. 时至今日, 在韩国信仰大倧教的人已经很少了.

其中,前三个的写法非常相似,都是先写（ 志愿军的请求 ）,再写（ 回忆的事情 ）,最后写（ 情感 ）,赞扬了中朝两国人民（ 不是亲人胜似亲人 ）的伟大友谊.

起名字,一般人是很讲究的,读音一般和寓意有关.比如你的名字,连在一起和“早晨”或“天、日”有关就可以读“zhao（'招"音);若名字与“朝政、朝代、朝见、面对着、对着某个方向有关”,就读“chao".没有定规的.

朝鲜学校是学英语的,在平壤大学,学英语的人数比汉语还多,英语是第一大专业,汉语第二（但所有不以汉语为专业的学生都把汉语作为二外）,《国际先驱导报》曾在一篇有关朝鲜大学生的报道中对此附带提及,具体的记不清了,你可以到网上搜一搜.

志愿军战士为朝鲜人民付出的并不比朝鲜人民付出的少.战士朝鲜人民做的事比天上的星儿还多,使人最感动的还根数打水这件事儿.
在朝鲜打战的地方,是个缺少水的地方.根喝水得去山上挑,山上的古井里的水清澈见底,但是那里经常遭到美国鬼子空军的狂轰乱炸,是个极为危险的地方.打战后,战士们极为需要水,受伤的战士需要水,打长时间仗的战士需要水,特派员需要水.朝鲜的父老乡亲需要水.但是朝鲜的不极少啊!没办法,一位勇敢的志愿军战士说他为大家取水.
早晨,雾还没散,志愿军战士在雾的掩护下,飞快地向古井奔跑.两桶水都满了,志愿军战士正准备回去的时候,不料敌军派出空军在山上巡逻.每到亮个时刻都得狂炸山上.快呀,志愿军战士提起木桶往回跑,刚好被鬼子空军发现了,朝着战士轰炸起来.战士身旁的石头被炸飞起来,砸到了战士的身体.战士忍着疼痛,终于把水送回村子.
志愿军战士把水送回了村子,但是他身子却受了伤——一块石头嵌进他的身体里.这不是亲人的行为吗?难道亮不代表了比山还高,比海还深的友谊吗?

At 9 o'clock a.m.on February 25,the six-party talks of the second round of Beijing opens in the fragrance garden of Diaoyutai State Guesthouse.China,Korea,U.S.A.,South Korea,Japan and Russian delegation have attended the meeting.The leaders of delegation of various countries successively delivered a speech.

这（主语）
就（状语）
是（谓语）
朝鲜战场上一次最壮丽的（定语）
战斗（宾语）
----松骨峰战斗（宾语同位语）

在抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人.奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋伏.粮车不得开进,美国兵断了志愿军的食物来源,想把志愿军“包饺子”似的一网打尽,可他们哪知道,我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢?经过志愿军总部的一番考虑,志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察,他们为老王规划好了行动路线,老王立刻准备出发!老王偷偷地来到了敌占区,神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下,来到了美国鬼子第二道防界线.他趁哨兵转身的那一刹那,迅速地蹿走了,行动是那样的迅速敏捷,似野猫一般.这时,老王顺利地来到了敌人的第三道防界线,独身闯完了这一关,他就可以到达敌人的司令部了.老王发现,这里的兵力很多,而且很严.老王用了一个“调虎离山”之计,引开了哨兵,安全地抵达敌人的司令部,老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布,好各个击破,就在这时,敌人好像发觉到了不对劲儿,结果抓住了老王,将老王关在一所小房子里.小金花的妈妈知道了,带着小金花混入敌区,她故意跟哨兵争吵,引出敌人,小金花乘机救出老王.不幸的是,小金花的妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了,小金花失去了妈妈.大家都伤心地痛哭起来,其中,老王哭的最伤心了.要知道,他上半辈子还没有哭过呢!

解题思路：质量数等于中子数加上质子数，根据质子数和质量数求出中子数．α衰变电荷数少2，质量数少4，β衰变质量数不变，电荷数多1．

A、
23994Pu的中子数为239-94=145，
23992U的中子数为239-92=147，知中子数不同．故A错误．
B、
23994Pu的质子数为94，
23992U的质子数为92，知质子数不同．故B错误．
C、
23992U经过衰变转变成
23994Pu，质量数不变，电荷数增2，知经过了2次β衰变．故C错误，D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 原子核衰变及半衰期、衰变速度．

考点点评： 解决本题的关键知道质量数等于质子数加上中子数，以及知道α衰变和β衰变的实质．

设问（也就是自问自答,说成修辞手法就是设问）
肯定是设问!

一、缩写句子
上甘岭战役是阵地战.
二、改成反问句
这三克镭怎么不体现了居里夫人伟大的人格?
迷人的张家界,难道不是名副其实的人间仙境吗?
三、改成陈述句
听到北京申奥成功的消息,我们很高兴.
他呀,都老头子了,不要订这些东西了.

The Tang Dynasty is not only a powerful Dynasty in ancient China, was one of the countries in the world the most rich, strong and prosperous. The prosperity of the Tang Dynasty also affected the neigh...

B

黄继光练习题及答案
班级 姓名
一、看拼音,写词语.
zhàn　yì 　　lǚ　cì　　　　xī　shēnɡ　　bào　chóu　　　guī　dìnɡ
（　　 ）　（　　　）　 （　　　　）　（　　　　）　（　　　　）
二、在括号里填上恰当的词.
（　　）地射击　　（　　）地注视　　　（　　）地向前爬
（　　）地说　　　（　　）地牺牲　　　（　　）地挪动脚步
三、选词填空.
　
　战役　　战斗
1．黄继光在上甘岭（　　）中光荣牺牲.
2．黄继光所在的营已经持续（　　）了四天四夜.
　
　持续　　继续
3．黄继光不顾伤口的疼痛（　　）向前爬.
4．高温天气已经（　　）好几天了.
四、按课文填空.
1．战士们屡次突击,都被比（　　）的枪弹压了回来.
2．火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像（　　）射过来.
3．黄继光突然站起来了!在（　　）的子弹中站起来了.
4．战士们像（　　）向上冲,占领了597．9高地,消灭了阵地上的全部敌人.
参考答案
一、看拼音,写词语.
战役　屡次　牺牲　报仇　规定
二、在括号里填上恰当的词.
（凶猛）地射击　　（愤怒）地注视　　（顽强）地向前爬
（坚定）地说　　　（光荣）地牺牲　　（艰难）地挪动脚步
三、选词填空.
1．黄继光在上甘岭（战役）中光荣牺牲.
2．黄继光所在的营已经持续（战斗）了四天四夜.
3．黄继光不顾伤口的疼痛（继续）向前爬.
4．高温天气已经（持续）好几天了.
四、按课文填空.
1．战士们屡次突击,都被比（雨点还密）的枪弹压了回来.
2．火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像（冰雹一样）射过来.
3．黄继光突然站起来了!在（暴风雨一样）的子弹中站起来了.
4．战士们像（海涛一样）向上冲,占领了597．9高地,消灭了阵地上的全部敌人.
文

一、缩写句子
上甘岭战役是阵地战.
二、改成反问句
这三克镭怎么不体现了居里夫人伟大的人格?
迷人的张家界,难道不是名副其实的人间仙境吗?
三、改成陈述句
听到北京申奥成功的消息,我们很高兴.
他呀,都老头子了,不要订这些东西了.

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日本
1 气候特点：日本南部为亚热带季风气候,北部为温带季风气候,海洋性显著
2 地形特点：以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震（日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定）
3发达的加工贸易型经济：日本是世界经济强国,属加工型贸易型经济,对外依赖严重,要从国外进口原材料,出口制成品.日本的主要工业区：京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区；分布特点：日本工业高度集中,主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区.
4资源：矿产资源短缺,木材资源丰富,但是每年进口大量木材
5农业,为现代化小机械农业,现代化高,产量高,水稻基本能自足.
印度
1、印度的地形可以他为三大地形区：北部为西马拉雅南侧山地,中部为恒河平源,南部为德干高原.
2、印度的大部分地区处热带和亚热带,以热带季风气候为主,热带季风气候的主要特点是：全年高温,雨旱两季.分旱雨两季,季风使得印度水旱灾害频繁.
3、水稻和小麦是印度主要的粮食作物,二者的产量均居世界前列.水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上；而小麦则主要分布在降水少、光照足的恒河上游和德干高原西北部.
4、印度的工业,主要有：钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业,而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就.比如： 麻纺织工业加尔各答,棉纺织工业孟买,高科技工业班加罗尔
5 主要河流：恒河及普拉马普特拉河
6 资源：铁 锰资源丰富,分布在德干高原东北部
俄罗斯
1、地形：比较平坦,以平原为主,乌拉尔山以西为平原,以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原、东西伯利亚高地.
2气候：以温带大陆性气候为主.各地差异较大,北部有终年寒冷的极地气候,南部有地中海气候和温带草原性气候,东部是温带季风气候.俄罗期的气候牲：冬季长而寒冷,夏季短而温暖；
3河流与湖泊：伏尔加河是欧洲最长河,水力丰富,最主要的内河航道.鄂毕河、叶尼塞河、勒加河,富水能,封冻期长.贝加尔湖为世界最深的湖泊；
4自然资源丰富.种类多,储量大,地区分布不均,东部多,西部少.主要矿产有：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等,产地主要有库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田.
5四大工业区：以莫斯科为中心的工亚区,分布在俄罗斯的欧洲部分,这里是俄罗斯工业最发达的地区,主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门；以圣彼得堡为中心的工业区,分布在俄罗斯的欧洲部分波罗的海沿岸.这里的石油化工,造船、电子、造纸和航天业十分发达.也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区；乌拉尔工业区,在乌拉尔山区,位于亚欧分界线上.这里主要生产石油、钢铁和机械等产品；以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区：这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品.
6、农业落后,原因光热资源不足
美国
1地形特点 ：美国本土的地形特征是东西两侧高,中间低,没有东西走向的山脉.本土大体上可以分为三个地形区,东部为阿巴拉契亚山脉和大西洋沿岸低地,部部属科迪勒拉山系, 中部大平原
2气候特点,温带大陆性强,降水由东南沿海向西北递减
3河流：密西西比河及其众多的支流构成的航运可达全国大部分地区
4资源：东北部的五大湖,淡水资源丰富,以及阿巴拉契亚山的煤,墨西哥湾沿岸的石油资源,
5农业特点：美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化.
6工业：五大湖区的重工业（东北老工业区,底特律）,南部的宇航（休斯顿）,西部的高新技术产业
7经济特点.世界经济第一强国,高新技术产业在经济增长中占有重要地位,但是美国发达的经济,建立在大量消耗全球资源 和破坏全球环境的基础之上.
纬度：43°N到34°N
经度：125°E到131°E
用东九区区时.
朝鲜民主主义人民共和国的领土面积为122762平方公里.位于亚洲东部朝鲜半岛北端,北部主要与中国相邻,东北端与俄罗斯有陆地边界,南部隔军事分界线与韩国接壤.朝鲜东面为日本海（包括东朝鲜湾）,西南面为黄海（包括西朝鲜湾）.
朝鲜平均海拔高度440米,山地约占国土面积80%,朝鲜海岸线全长约6000公里（包括岛屿海岸线）.朝鲜属于温带季风气候,年平均气温8～12℃,年平均降水量为1000～1200毫米.
朝鲜北部多为山区,东北地区多深狭的山谷,而海岸平原大部分都在西部地区,耕地面积占国土面积13.9%.中朝界河鸭绿江是朝鲜最长的河流,位于朝鲜东北部赴战岭山脉与狼林山脉之间的长津湖是朝鲜最大的湖泊.朝鲜最大的城市是首都平壤,其他主要城市包括南部的开城、西北部的新义州、东部的元山和咸兴以及东北部的清津.

朝鲜的读音是cháoxiǎn,不是cháoxiān.

志愿军 大娘 小金花 大嫂 朝鲜人民

B.苏联

B.苏联

吃过打糕后,志愿军战士已经完全恢复了体力.为了保护大娘和全村妇女,在战场上,战士们的口号声惊天动地.战士们冒着枪火冲向敌人,和敌人展开了激烈的斗争.顿时,战场上已经死了不少敌人.这时,一名战士拉响了手榴弹往敌群一扔,一声巨响,在敌人中炸开了花.敌人死伤无数,剩下的逃得无影无踪.
希望可以帮到你!

Watermelon watermelon Korean Korean

昨天刚看的纪录片,丹东

朝鲜人民为我们付出了这么高的代价,难道不足以表达对中国人民的友谊吗?

(1)①问题由来已久，非冷战的直接产物。②冲突主要由于民族矛盾、宗教信仰、领土纠纷等因素而引起的。③1947年11月联大通过的181号决议是形成这一地区矛盾和斗争的直接原因。
(2)朝鲜战争中，联合国成为美国推行霸权政策，对外侵略扩张的工具；中东问题上，为避免冲突的扩大与升级，维护地区和平，作了一系列努力。

选词填空
战役 战争 战斗
在朝鲜（战争）的无数次（战役）中,数上甘岭（战役）最为激烈,一星期内就发生了12次（战斗）
有不明白的地方欢迎追问.