进校附小语文练习册(四年级)第23课的第一大题的第五小题的答案是什么

shangguanpan2022-10-04 11:39:541条回答

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杰出gg 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
第五单元测试题答案 1.sù huǐ ABC上的本章自测也迁可以做语文、英语八年级《科学》(上)系列练习(二)——水的浮力 班级 考号 姓名 1.
1年前

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贾平凹 阅读题
因为没有手巾,口袋里常装着杨树叶子,每次进校前就揩的干干净净是划线部分
划线句子反映了我怎样的心理
为什么“每每想起来,心中就充满了一种深深的惆怅”请根据最后一自然段的内容做出答案
alangrant1年前1
lsy19801 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1.--
2.“老师临走时,我们没有见到她,后来,她也一直没有下落,现在二十五年过去了,老师是否在世也不可知”,因此惆怅.
我是谁3000字论文学校 进校让写 我是谁 的论文 3000字有没有稍微好点的这方面的作文 字数不够也行急用
WangQinXin1年前1
lfl360 共回答了24个问题 | 采纳率75%
额也是泽一的
o()^))o 唉
自己写吧、我觉得还算好写
刚写了六页
想看看别人都咋写的、结果没有现成的文章、就搜到点资料、反正我也用不着
写一写
我喜欢自己----------------------------------
喜欢自己的原因-----------------------------
目前我的不足---------------------------------
我的努力方向---------------------------------
回忆昨天的我---------------------------------
分析今天的我---------------------------------
展望明天的我---------------------------------
老师眼中的我---------------------------------
同学眼中的我---------------------------------
朋友眼中的我---------------------------------
课前老师让大家做了一个调查,大家看看“父母亲眼中的我”、“老师眼中的我”“同学眼中的我”和你对自己的认识,哪些一样,哪些不一样?
(分小组讨论,我们可以通过那些方式和途径来认识自己)
目标检测
学生活动:优缺点大轰炸.填写表格.
先分组活动,各组由一名同学负责,每位同学先将前面填过的优点缺点表格展示给大家,其他同学在此基础上提出自己的意见.每位同学对比自己眼中的“我”和别人眼中的“我”有何不同.然后各组将结果在全班内交流,再由其他同学进行评价.通过此活动,让学生了解正确认识自己的途径.
1、通过自我观察认识自己.
2、通过他人了解自己.
3、通过集体了解自己.
(1)自我观察.①自身外表和体质状况.如:外貌、风度、健康情况等.
②自我形象.如:你在班级、年级、学校的位置、作用,你在公共场合的表
现和适应能力.
③自己的精神世界.如:性格、爱好、特长、道德水平、智力、能力等等.
提问:我们观察自己的目的是什么?
(学生回答后,教师总结.)
我们观察自己的目的是要更好地了解自己,明确自己努力的方向,确定自己前进和目标,使自己在各方面更上一层楼.
所以,当我们确定了自己的目标和方向后,就要不怕困难,坚定不移地去做,千万不能虎头蛇尾,更不能因为遇到困难和挫折而灰心丧气,甚至半途而废.
认识自己除了自我观察外,另外的方法就是通过别人了解自己.大家谈谈;怎样通过别人了解自己?
(2)在与他人的接触中认识自己.
(3)从他人的态度与评价中认识自己.
在通过他人了解自己时,最好是主动一些,态度要虚心和诚恳.
新入大学的同学甲刚进校时购买了一部新手机,他把手机号码抄给同学乙.第二天,同学乙给他打电话时,发现号码的最后一个数字被撕
新入大学的同学甲刚进校时购买了一部新手机,他把手机号码抄给同学乙.第二天,同学乙给他打电话时,发现号码的最后一个数字被撕掉了,于是乙在拨号时随意地添上最后一个数字,且用过了的数字不再重复.
理科:则拨号次数ξ不超过3次而拨对甲的手机号码的数学期望是______.
文科:则拨号不超过3次而拨对甲的手机号码的概率是______.
jh9549221年前2
jsrdyj 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:电话号码的最后一个数字被撕掉,在拨号时随意地添上最后一个数字,这样能拨通的概率根据古典概型知是[1/10],而ξ的可能取值是1、2、3,根据期望的公式得到结果.

∵第1次拨对手机号码的概率为[1/10],
第2次拨对手机号码的概率为[1/9],
第3次拨对手机号码的概率为[1/8],
拨号次数ξ不超过3次则ξ的取值是1、2、3,
∴拨号不超过3次而拨对甲的手机号码的数学期望是E(ξ≤3)=1×[1/10]+2×[1/9]+3×[1/8]=[251/360],
拨号不超过3次而拨对甲的手机号码的概率p=[1/10+
1
9+
1
8]=[121/360].
故答案为:[251/360],[121/360].

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;等可能事件的概率.

考点点评: 本题主要考查古典概型和期望,利用期望的公式求期望的值是高考的重点,理科考生通常在解答题中遇到这种问题;离散型随机变量的分布列和期望,大型考试中理科考试必出的一道问题.

一天进校(或小区),被一保安拦下,一不小心问了我三个哲学难题.
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一天进校(或小区),被一保安拦下.我问什么事,保安一不小心问了我三个问题:1、你是谁?2、你从哪里来?3、你要到哪里去?
我大惊:这三个问题是人类永恒命题啊,我答不上来,只好说我叫某某,从那边来,到里面去.保安放行,我汗,这也行?
子曰归1年前1
丁冉的真实 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
有才.
两位都是伟大的哲学家啊
在下佩服
文中第2,3自然段描绘的4个画面,清晨进校,.
我不是法拉利31年前5
Schnee1678 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
是5个画面:清晨进校、早操、课堂上、中午15分钟、课外兴趣小组活动.
英语的,帮帮啦!把它翻译一下。1.她各课成绩都好,业余时间喜欢户外活动。 2.她刚进校时,在英语学习遇到了困难。但她很努
英语的,帮帮啦!把它翻译一下。
1.她各课成绩都好,业余时间喜欢户外活动。 2.她刚进校时,在英语学习遇到了困难。但她很努力,并取得了很大的进步。 3.她平常乐于助人,与同学们相处得非常融洽。
highcfeng1年前1
爱宇春色 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1She does well in all subjects and is fond of outdoor activities in spare time.
2When she entered school, she had difficulties in learning English. But she works very hard and has made great progress.
英语5个句子总结内容姓名:卢燕性格:活泼 友好 乐于助人爱好:体育 唱歌 跳舞简介(1)各科成绩名列前茅 (2)刚进校时
英语5个句子总结内容
姓名:卢燕
性格:活泼 友好 乐于助人
爱好:体育 唱歌 跳舞
简介(1)各科成绩名列前茅
(2)刚进校时英语学习很差,努力后,成绩提高
(3)不久前获得英语演讲比赛一等奖
大神们,谢谢了O(∩_∩)O~
born4u1年前1
可可甜儿 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1 My name is Lu Yan,and I'm outgoing,friendly.and willing to help others.
2 I love dancing,singing,and P.E.
3 My grades are very good in all subjects.
4 When I first went to the school, my English was very bad,but with my efforts,my English grade has improved.
5 I won the English speech contest a few days ago.
希望对你有帮助