水结冰时它的体积增加11分之1,当同等重量的冰化成水时,它的体积减少了百分之几?

老师的眼睛,可以挥洒万千情感：快乐使之优越,忧愁使之冻结,和蔼使之安静,委屈使之愤愤不平.

是因为瓶子里的液体处于“过冷”状态——液体温度低于冰点,但液体却没有凝固.这是因为它需要一些力量来启动凝固的过程,使少量液体分子能够整齐排列成晶体的样子,而不是像液体中那样.这一过程叫做“成核作用”,即帮助部分液体分子首先形成一个晶体状凝结核,这样其他分子就能在核的周围排列起来.启动凝固过程可以是一粒灰尘,可以是容器表面一块粗糙的地方,也可以是你迅速从冰箱里拿出瓶子时的冲击波.

水的比热容是：4200J/(KG.℃)
冰的比热容是：2100J/(KG.℃)
液态分子之间的间距远大于固态分子,而分子间的作用力(范德华力)就取决于分子间距.同时,物态变化(是物理变化)就是要破坏范德华力的作用.因此冰发生物理变化需要吸收更多的能量,宏观上就表现出其比热容远大于水的.

盐
糖能让水的冰点下降,使水更难结冰
雪融化所需的热量很小
碱融解放热
唯有盐融解时吸收大量的热,能加速水结冰

柴油的牌号就是根据柴油的凝点定的,负10号就是零下10度结冰.

其实在一个大气压力之下,也存在过冷水和过热水.人们普遍有一个错误认识,那就是由温度和压强决定水的状态.但是那只是达到平衡时的状态!x0d水的凝结凝固和气化的不平衡状态可以持续相当长的时间.水凝固成冰的一个必要条件是：必须有凝结核.它可以是微小的冰晶,可以是水中的悬浮物,可以是器皿的壁.如果不具备这些条件,液态水可以较长时间保持在冰点以下而不结冰.如果这时突然有凝结核闯入,则结冰异常迅速.如果高空大气中有这样的水滴,对飞机的安全是一个严重挑战.x0d气态水凝结成液态水也是需要凝结核的.x0d水的沸腾也需要一个类似的条件,但不是凝结核,而是水中的微小气泡或容器壁表面的微小气泡或是容器表面极其微小的的裂纹中的空气.否则极易形成过热水.

雾：是由于空气中的水蒸气遇冷（零摄氏度以上的低温）时,液化成的小水珠,许许多多的小水珠聚集在一起,附着在玻璃窗的内表面上,即使你所说的“雾”.
冰花：是由于空气中的水蒸气遇冷（零摄氏度以下的低温）时,就在玻璃窗的内表面上直接凝华成小冰晶,这就是你所说的“冰花”.
全部都是内表面

水结冰了,液体变成固体,固体时分子距离比液体时的小.从微观上说,分子间表现出的是引力,分子间距离变小,实际上引力做了正功,那么势能减少,相反则增加.这与宏观上的重力势能相似,物体高时,势能不是增大了吗

冰的体积大于水的体积,杯子里的水结冰,杯子可能会被胀裂.

解题思路：A、物质的状态发生变化时，体积也会发生变化；
B、质量是物体的一种属性，与物体的状态无关；
C、密度与物质的状态有关，冰的密度比水的密度小；
D、比热容与物质的状态有关，冰的比热容比水的比热容小．

A、物质的状态发生变化时，体积也会发生变化，多数物质由液态变为固态时体积会缩小，但水例外，水结冰后体积会变大，所以选项A的叙述是不正确的；
B、水结冰后，状态发生了变化，但冰的内部所含水分子的数量并不会发生变化，即质量不变，所以选项B的叙述是不正确的；
C、密度与物质的状态有关，水的密度是1.0×10³kg/m³，而冰的密度是0.9×10³kg/m³，水结冰后密度变小了，所以选项C的叙述是正确的；
D、比热容与物质的状态有关，水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），水的比热容是最大的，而冰的比热容是2.1×10³J/（kg•℃），水结冰后，比热容减小了，所以选项D的叙述是不正确的．
故选 C．

点评：
本题考点： 质量及其特性；物质的物理特征；密度及其特性；比热容的概念．

考点点评： 本题考查了物质的物理特征，其中体积、密度、比热容都与物质的状态有关，只有质量与物质的状态无关．

你的问题有疑问：
一、你的冷冻室温度-40度是如何测出来的,一般的冰箱用制冷剂最低蒸发温度在-29度左右,也就是说,你冰箱里边是不可能出现-40度温度的.
二、冷藏室温度一般是在2——8度之间徘徊的,6-7度属正常范围,不停机有两种可能,一是门封条问题造成密封严,二是制冷剂少量泄漏造成制冷效率降低.

D,前三个都是物理变化,没有新物质产生
化学变化要求有新物质产生,电解水产生氢气和氧气
2H2O->2H2(气)+O2(气)

纯物质的升华和凝华条件
自然界中的纯物质都可以有固、液、气三种聚集态存在,并在一个确定的温度和相应的压强下,固、液、气三种聚集态处于平衡共存的唯一状态——三相点.必须指出,这里只讨论纯物质的固、液、气三相平衡共存的三相点.由于氦没有固、液、气三相平衡共存的三相点,所以要把它除外.不同纯物质三相点的温度和相应的压强数值是各不相同的.但是,纯物质的升华和凝华所要求的条件却是相似的.纯物质的升华和凝华条件是：纯物质蒸气的温度和压强必须在该物质的三相点温度和压强以下.如果某种固态纯物质的蒸气压低于它的三相点压强,当温度升高时,该固态物质将直接升华为气态.反之,如果某种气态纯物质的压强低于它的三相点压强.当温度降低到它的三相点温度以下时,该气态物质将直接凝华为固态.

是20×（1+1/10）=22立方分米

结冰的是纯净水,也就是相当于水变少了,而盐没变；
所以是盐度变大

趴着,匍匐前去救人.因为趴着受力面积毕站着的双脚的更大,故而压强更小.

★在相同的气温条件下,为什么撒盐后水不再结冰?
答：撒盐后水成了盐水溶液,在相同压强下比水的凝固点（摄氏零度）要低,在零度时就不会结冰了.
★猜想：撒盐后水的凝固点变低
实验方案及主要步骤：将同等质量的纯水与盐水,同时放入一透明冰箱中,观察两个器皿中的水的变化情况,看哪一个先结冰,若纯水先结冰,则说明猜想正确,若盐水先结冰,则说明猜想错误.

解题思路：（1）物质的状态发生变化时，体积也会发生变化；（2）质量是物体的一种属性，与物体的状态无关；（3）密度与物质的状态有关，冰的密度比水的密度小；（4）比热容与物质的状态有关，冰的比热容比水的比热容小．

A、物质的状态发生变化时，体积也会发生变化，多数物质由液态变为固态时体积会缩小，但水例外，水结冰后体积会变大，所以选项A的叙述是不正确的；
B、水结冰后，状态发生了变化，但冰的内部所含水分子的数量并不会发生变化，即质量不变，所以选项B的叙述是不正确的；
C、密度与物质的状态有关，水的密度是1.0×10³kg/m³，而冰的密度是0.9×10³kg/m³，水结冰后密度变小了，所以选项C的叙述是正确的；
D、比热容与物质的状态有关，水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），水的比热容是最大的，而冰的比热容是2.1×10³J/（kg•℃），水结冰后，比热容减小了，所以选项D的叙述是不正确的．
故选：C．

点评：
本题考点： 密度及其特性．

考点点评： 本题考查了物质的物理特征，其中体积、密度、比热容都与物质的状态有关，只有质量与物质的状态无关．

快慢没有道理,盐和水可以形成混晶,是一相,就像合金一样.如果溶液浓度大于混晶的最大浓度,就会形成混晶和盐的混合物,是两相,就像拌匀的糖和盐.具体参考相图.

首先坦言,我这是转载的.希望对你有帮助.
热水先结冰.
开水比凉水先结冰
姆潘巴的问题——开水比凉水先结冰的奥秘
如果向你提问：“同样多的开水和冷水一同放进冰箱里,哪个先结冰?”,你很可能带着讥笑回答：“当然是冷水了!”错啦!
1. 姆潘巴的物理问题
坦桑尼亚的马干巴中学三年级曾有一位名叫姆潘巴的学生,在学校他经常与同学一起做冰淇淋吃.他们的做法是这样的：先把生牛奶煮沸,加入糖,等冷却后再倒入冰格中,然后放进冰箱的冷冻室内冷冻.因为学校里的同学很多,所以冷冻室放冰格的位置一直供不应求.
一九六三年的一天,当姆潘巴来做冰淇淋时,冰箱冷冻室内放冰格的空位已经所剩无几了.一位同学为了抢在他前面,竟把生牛奶加糖后立即抢先放在冰格中送进了冰箱的冷冻室.而姆潘巴只好急忙忙把牛奶煮沸,放入糖,等不得冷却,立即把滚烫的牛奶倒入冰格,送入冰箱的冷冻室里.奇迹发生了,过了一个半小时后,姆潘巴发现他的热牛奶已经冻结了,而其他同的冷牛奶却还是粘稠的液,并没有结冰,这个现象使姆潘巴惊愕不已!
2. 嘲笑和回答
姆潘巴百思不得其解,就去请教物理老师：为什么热牛奶反而比冷牛奶先冻结?老师的回答是：“你一定弄错了,这样的事是不可能发生的.”姆潘巴并没有就此罢休,他牢牢地记下了这个不同寻常
的现象,常陷入深思之中……
姆潘巴后来升入了伊林加的姆克瓦高中,他并没有忘记这个问题,又向高中的物理老师请教：“为什么热牛奶和冷牛奶同时放进冰箱,热牛奶先冻结?”他没想到老师却这样嘲笑说：“我所能给你的回
答是：你肯定错了.”当他继续提出疑问与老师辩论时,老师又讥讽他：“这是姆潘巴的物理问.”姆潘巴想不通,不满意,但又不敢顶撞教师.
3. 博士的答卷
终于,一个极好的机会来到了,达累斯萨拉姆大学物理系主任奥斯玻恩博士访问姆克瓦高中.奥斯玻恩博士给学生作完了学术报告,接下去是回答同学的问题.姆潘巴经过充分的酝酿,鼓足勇气向他
提出了那个多年思虑的问题：
如果你取两个相似的容器,放入等容积的水,一个处于35℃,另一个处于100℃,把它们同时放进冰箱,100℃的水先结冰,为什么?
奥斯玻恩博士在小姆潘巴面前接到了一份严肃认真的“考卷”,他还是第一次听说到这个不同寻常的现象.感到为难和迷惑的博士并不掩饰什么,而是实事求是地回答道：“这个,我不知道,不过我
保证在我回到达累斯萨拉姆之后亲自做这个实验.”回去后,他立即和他的助手做了这个实验.结果证明,姆潘巴说的那个现象是一个实实在在的事实!这究竟是怎么一回事?为什么会这样呢?
一九六九年,由姆潘巴和奥斯玻恩两人撰写的一篇文章发表在英国《物理教师》杂志上,文章对“姆潘巴的物理问题”做了详细的实验记录,并对问题的原因作了第一次尝试性的解释.
他们做了一系列的实验.实验用品是直径4.5厘米,容积100毫升的硼硅酸玻璃烧杯,内放70毫升沸腾过的各种不同温度的水.通过对实验结果的定量分析得出了这样的结论：
冷却主要取决于液体表面；
冷却速率决定于液体表面的温度而不是它整体的平均温度；
液体内部的对流使液面温度维持得比体内温度高（假定温度高于4℃）；
即使两杯液体冷却到相同的平均温度,原来热的系统其热量仍要比原来冷的系统损失得多；
液体在冻结之前必然经过一系列的过渡温度,所以用单一的温度来描述系统的状态显然是不够的,还要取决于初始条件的温度梯度.
奥斯玻恩博士虽然没有最终解决姆潘巴的物理问题,但面对科学和事实,他给了小姆潘巴和我们一份科学求实的答卷.
4. 问题远比想象的要复杂
后来许多人也在这方面做了大量的实验和研究,人们发现,这个看来似乎简单的问题实际上要比我们的设想复杂得多,它不但涉及到物理上的原因,而且还涉及到作为结晶中心的微生物的作用,是一
个地地道道的“多变量问题”.
?(1). 物理原因
从物理方面来说,致冷有四种并存的机制：辐射、传导、汽化、对流.通过实验观察并对结果进行比较,发现引起热水比冷水先结冰的原因主要是传导、汽化、对流三者相互作用的综合效果.如果把热水和冷水结冰的过程叙述出来并分析其原因就更能说明问题了：
盛有初温4℃冷水的杯,结冰要很长时间,因为水和玻璃都是热传导不良的材料,液体内部的热量很难依靠传导而有效地传递到表面.杯子里的水由于温度下降,体积膨胀,密度变小,集结在表面.所
以水在表面处最先结冰,其次是向底部和四周延伸,进而形成了一个密闭的“冰壳”.这时,内层的水与外界的空气隔绝,只能依靠传导和辐射来散热,所以冷却的速率很小,阻止或延缓了内层水温
继续下降的正常进行.另外由于水结冰时体积要膨胀,已经形成的“冰壳”也对进一步结冰起着某种约束或抑制作用.
盛有初温100℃热水的杯,冷冻的时间相对来说要少得多,看到的现象是表面的冰层总不能连成冰盖,看不到“冰壳”形成的现象,只是沿冰水的界面向液体内生长出针状的冰晶（在初温低于12℃时,看不到这种现象）.随着时间的流逝,冰晶由细变粗,这是因为初温高的热水,上层水冷却后密度变大向下流动,形成了液体内部的对流,使水分子围绕着各自的“结晶中心”结成冰.初温越高,这种对流越剧烈,能量的损耗也越大,正是这种对流,使上层的水不易结成冰盖.由于热传递和相变潜热,在单位时间内的内能损耗较大,冷却速率较大.当水面温度降到0℃以下并有足够的低温时,
水面就开始出现冰晶.初温较高的水,生长冰晶的速度较大,这是由于冰盖未形成和对流剧烈的缘故,最后可以观察到冰盖还是形成了,冷却速率变小了一些,但由于水内部冰晶已经生长而且粗大,
具有较大的表面能,冰晶的生长速率与单位表面能成正比,所以生长速度仍然要比初温低的水快得多.
(2). 生物原因
同雨滴的形成需要“凝结核”一样,水要结成冰,需要水中有许许多多的“结晶中心”.生物实验发现,水中的微生物往往是结晶中心.某些微生物在热水（水温在100℃以下一点）中繁殖比冷水中快,这样一来,热水中的“结晶中心”就要比冷水中的“结晶中心”多得多,加速了热水结冰的协同作用：
围绕“结晶中心”生长出子晶,子晶是外延结晶的晶核.对流又使各种取向的分子流过子晶,依靠晶体表面的分子力,抓住合适取向的水分子,外延生长出分子作有序排列的许多晶粒,悬浮在水中.结晶释放的能量则通过对流放出,而各相邻的冰粒又连结成冰,直到水全部冻结为止.
以上是科学家对观察到的现象进行综合分析所得出的一些结论和提出的一些解释.但要真正解开“姆潘巴问题”的谜,对其做出全面定量而令人满意的结论,还有待于进一步的探索.现在有的学者提
出用高锰酸钾作液体示踪剂,用双层通电玻璃观察窗来进一步观察,有兴趣的读者不妨一试,或许揭开这个历时二十多年奥秘的人将是你.

可以告诉你结果:矿泉水更容易结冰(如果盐水的浓度大于矿泉水的浓度)

南极考察队呼一口气就立刻结成冰!理论上只要是水,到了一定温度,不管它在不在运动都可以立刻结冰的!

解题思路：先设出球的半径，进而根据球的半径，球面上的弦构成的直角三角形，根据勾股定理建立等式，求得r，最后根据球的表面积公式求得球的表面积．

设球的半径为r，依题意可知12²+（r-8）²=r²，解得r=13．
∴球的表面积为4πr²=676π
故选D．

点评：
本题考点： 球的体积和表面积．

考点点评： 本题主要考查了球面上的勾股定理和球的面积公式．属基础题．

撒盐可以提高雪水的浓度 浓度越大 结冰点 越地

在水里加硝酸铵 把点燃的吸管快速放进水里大概5秒吧 迅速拔出水就结成冰了!或者你赢一个封闭的容器例如矿泉水瓶装满水冷冻1个小时 然后竖直在硬的地方磕一下 说就会结成冰 磕完注意看啊 要不就放到冰箱里冻吧
下面我复制的
把醋酸钠放进即将要沸腾的水里,搅拌溶解.溶解完成把混合物倒进玻璃杯,放进冰箱冷却,注意不要把没溶解的醋酸钠倒进杯子里.把冷却的混合物倒进容器里,用手指碰触一下,迅速结冰.
原理：
醋酸钠在水中的溶解度随温度升高而增大,溶液浓度增大,凝固点下降,反之则上升.所以接近沸点时这杯醋酸钠溶液是不饱和的,在冰箱里冻过之后温度下降远低于0摄氏度但是还没有达到能使这杯溶液结冰的低温,但此时醋酸钠溶解度下降,此 时这杯溶液是过饱和的,没有结晶只是由于没有晶种或者其他办法来打破这种亚稳状态,当手指一碰这种亚稳状态就被打破了 就会有大量醋酸钠结晶析出变为固相,由于此时液相中醋酸钠浓度降低而导致溶液凝固点上升,而此时这杯溶液的温度就低于这个凝固点 所以就凝固了.

解题思路：在一标准大气压下，水结冰的温度是 0℃，水沸腾的温度是 100℃，即可得解．

水结冰的温度是 0℃，水沸腾的温度是 100℃；
故答案为：0，100．

点评：
本题考点： 负数的意义及其应用；数学常识．

考点点评： 熟记标准大气压下水的三态变化的临界温度是解决此题的关键．

会
液氧的蒸发热较小,水的结晶热很大.液氧会剧烈沸腾（体积迅速变大,发生物理爆炸）,水会结冰.

豆腐的蛋白质与水于低温下被分解开 形成的孔状

会.有说冰点为－114.6°C.水银的冰点为－39°C,所以测量很低的温度时要用酒精温度计,不能再用水银温度计了.

纯水会当温度降低到冰点以下时还不结冰,这称作过冷水.但是一旦有振动或凝结核加入（比如随机的灰尘、气泡以及不平整的容器壁）时就会迅速结晶.温度越低这个过程越敏感,因此温度足够低时纯水也是能结冰的.

B原因是温水中溶解二氧化碳能力差,结冰反而快些.
D海水结冰总含一些盐分,但能否尝出来不一定.

应该说水的流速会影响结冰,但不是唯一的制约因素,在某一温度下静止的水结冰,流动的水不一定结冰.

1.简单的：风扇太脏,吹的风不大,拆出来清洗
2.制冷剂泄漏,得充制冷剂
只能分析到这里

酒精的凝固点是-117℃
而水银,即汞(Hg),凝固点是-38℃ 左右
所以酒精的凝固点远低於水银.
至於楼主的问题,我一时也找不到答案.

242÷（1+1/10）＝220立方分米

错,1×1/11+1＝12/11

水是结冰了,但水里溶解的一些气体由于凝固点低还以气态形式存在所以在冰里面会有气泡

1.水结冰后体积增加了原来的1/11,则冰变成水后体积减少了冰块的1/11.
（错）
2.一个底面昰正方形的长方体和一个圆柱体高相等,地面周长也相等,则此长方体和圆柱体的体积之比昰π：4（对）
3.所有的有理数都有绝对值.(对)
4.所有的有理数都有相反数.（对）
5.|-6|的相反数昰-6（对）
6.若|X|=|Y|,则X=Y(错)
7.若|X|

是可以的,主要是要求水内尽量不存在各种离子和杂质,纯净水可以

盐的成分是氯化钾,雪的成分是水.氯化钾是极溶于水的化学物质.氯化钾溶于水后生成氯化钾水溶液,其中含有钾离子和氯离子.
水要结冰时,有氯离子和钾离子存在时,氯离子和钾离子会破坏水的结晶网状结构,使水不能结冰.
也就是说,盐能使雪不结冰
其实雪是在不断融化和凝固的,只不过二者速度相等,所以始终保持固态!撒上盐以后,雪周围的水就便成盐水,因此就凝固不了了!这样雪就会不断融化,而不能再凝固回去,所以就越来越少了!
大学的溶液知识中有一个重要的性质：稀溶液的依数性. 它的两个重要的表现是：稀溶液的凝固点降低,沸点升高. 具体的原因是根据拉乌尔定律的一个公式推导出来的
实验表明,如果食盐溶液里含有20%的盐分,它的冰点就会降低到-16℃.
同样,不同金属制成的合金的熔点往往比组成中熔点最低的那种金属的熔点还要低.
再说,盐的代价便宜,并且没有污染(不像煤).因此,下雪时,经常给路面撒盐,防止雪水结冰.

0摄氏度的时候即不是冰,也不是水,是冰水混合物

波罗的海是冰期结束后冰川融化形成的.海岸线复杂曲折,有博恩霍尔姆岛、果特兰岛等岛屿,表层水温8月为9～20℃,2月0～2℃,海水冬季结冰.

冰水温度接近冰点,遇到高温,发生猛烈蒸发,吸取附近大量热量,液面温度瞬时降至零点,产生冰花

大海结冰的颜色是白色的!不管在大海的什么位置!之所以大海看起来是蓝色的不是因为海水是蓝色的,而是海水对光的反射使得看起来是蓝色的!
海水结的冰,一般都只是淡水!海冰里的盐分不多!

设一个体积的冰变水时体积减少1/10,即变为(1-1/10)*1=9/10体积的水
所以
9/10体积结成冰后体积是1
体积增加了
(1-9/10)/(9/10)
=(1/10)/(9/10)
=1/9
水结冰体积增加了9分之1

如果你第三个答案是冰不能融化,水也不能凝固就选c

冬天的符拉迪沃斯托克只有港口是不结冰的,除了港口之外的海面是会结冰的.港口不冻是因为日本暖流的关系再加上地理位置并不高,纬度跟长春差不多.PS：我在这里上学,到了冬天除了港口之外的海面都是结冰的.是亲眼看见的.嘿嘿.肯定没错.

解题思路：冰的厚度为3.6厘米，需要的水的高度为3.6÷（1+[1/11]）=3.3cm，这时冰层下的水深12-3.3=8.7厘米．

12-3.6÷（1+[1/11]）
=12-3.6÷[12/11]
=12-3.6×[11/12]
=12-3.3
=8.7（厘米）．
答：这时冰层下的水深8.7厘米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题解答的关键在于求得3.6厘米的冰的厚度相当于多少厘米的水的高度，进而解决问题．

哈哈,冰加盐是熔点降低了,冰会更容易溶化,不是什么凝固点的问题,请采我,谢了…