2个特定的介词运用在演讲中,在一次演讲里,是说 in a lecture 还是at a lecture .在表演中,在一

内容提要：广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,并消耗一定的费用,公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段.广告是商品经济的产物,自从有了商品生产和交换,广告也随之出现.世界上最早的广告是通过声音进行的,叫口头广告,又称卖广告,这是最原始、最简单的广告形式.在当今经济,信息高速发展的社会,新产品层出不穷,商家要想在社会上立足就得利用各种媒体各种渠道宣传自己的产品,各类广告多不胜数,想在广告中取胜就必须用精湛的语言,让观众耳目一新,过目不忘.
Abstract: Advertisements exist to fulfill a special need through the form of media. It requires a certain cost and is a method of propaganda that widely distributes information to the public. Advertisements are the products of commodity economy. Ever since commodity economy came into existence, advertisements rose up as well. The earliest advertisements in the world was first transmitted orally, and it was called word-of-mouth advertisement, or selling advertisements. This was the most basic and simple form. Nowdays, in the developing high-speed information society, there are more and more new products being marketed every day. To establish a place in society, merchants must utilize all forms of medium and media to advertise their products. There are numerous ads in each category, and the key to standing out among them is to use exquisite yet concise language to give the audience a refreshing feel and imprint the product within their minds.
～ ♥ 自己认真翻译的,应该比较地道,敬请采纳、

A吧,像这种题吧,书上应该有呀!

marriage 婚姻
get married 结婚（了）
marry sb.和某人结婚
bride新娘
groom新郎
bridesmaid伴娘

翻译过程以信使RNA为模版,由_核糖体_ 将相对应的氨基酸安放在特定的位置上.
逆转录在＿逆转录酶＿ 作用下进行的,能进行该过程的生物是＿RNA病毒＿.

多肽酶是肽链外切酶,只能从两端一个个的切下氨基酸
蛋白酶是肽链内切酶,从肽链内部特定位置切开.
二者本质都是水解肽键,但作用不一样

下列有关相关成本的叙述正确的是
A. 相关成本是某一特定决策需要考虑的成本
C. 相关成本是一种未来成本
D. 相关成本是一种有差别的未来成本


作业成本法的成本计算对象包括。
A. 产品
C. 客户

D

解题思路：用斐林试剂鉴定还原糖时，需要水浴加热；活细胞膜具有选择透过性，不会让染色剂进入细胞，若细胞被染色剂染色说明细胞已经死亡．健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，用健那绿对线粒体进行染色时，要保持细胞活性．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细胞，经过处理后细胞已经死亡．

A、斐林试剂能与还原糖反应产生砖红色沉淀，但需要水浴加热才能出现现象，故A错误；
B、动物细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不能进入活细胞，所以活细胞不能被染色，若细胞被染色，则说明细胞已经死亡，故B正确；
C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用健那绿对线粒体进行染色时，要保持细胞活性，而解离会使细胞死亡，故C错误；
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细胞，经过处理后细胞已经死亡，因此利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色，可观察死细胞内DNA和RNA的分布，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体．

考点点评： 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．

解题思路：遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质．除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA．DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，比如人的大拇指能否向手背方向弯曲，这些片段叫基因．所以，要先判断出“人的大拇指能否向手背方向弯曲”这种行为方式是一种性状，而性状是由基因决定的．

答：A：选项A全部的DNA是所有遗传信息的载体，而不是特指“人的大拇指能否向手背方向弯曲”这一性状．
B：选项B细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，范围更大．
C：基因是一个有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因．“人的大拇指能否向手背方向弯曲”这一性状是由“人的大拇指能否向手背方向弯曲”这一基因决定的．
D：选项D中染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．
故选C．

点评：
本题考点： 基因控制生物的性状．

考点点评： 关于细胞核、染色体、DNA、基因三者之间关系是：细胞核＞染色体＞DNA＞基因．或者说，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA分子很长，一个DNA分子上有多个基因，染色体是由DNA和蛋白质组成，一条染色体上只有一个或两个DNA分子．染色体在细胞核内．

针对特定的某种产品
网络释义
against a particular kind of product
against a certain kind of product

月亮

狼吞虎咽
瞬息万变
大步流星
对答如流
风驰电掣
龙飞凤舞
一泻千里
光阴似箭

秋风萧瑟,树叶摇曳,黄叶飘零,让大地穿上一件新黄袄.

应该是对的,基因突变指基因内个别碱基对发生增添、缺失或改变的现象,无论是哪一种,都会使基因的核苷酸序列改变.

向量AC=λ1向量AB+λ2向量AD
对于λ1 λ2没有特定要求
这个条件能证明 A点和B、C、D共面
A点和B、C、D关系式?不知你说什么.
但是若有
向量AC=λ1向量AB+λ2向量AD 且λ1+λ2=1
则B、C、D三点共线.

或者为了照顾不玩游戏的同学,我换种说法：有一种棋盘,他的每一个格子都是六边形而不是通常的四边形,也就是所谓的蜂窝状.在一回合中,棋子可以从一个六边形移动到另一个六边形,而这两个六边形的中心位置的连线称为这个棋子在这一回合里的“移动轨迹”
游戏中有一条规则是当一个棋子进行移动时,如果他的移动轨迹经过了其他六边形,则视为这个棋子“经过”了这个格子
另一条规则是,如果某一回合里你不主动去动棋子,那么他会试图维持上一回合的运动方向
举例而言,第一个回合里,一个棋子从A移动到了B,中间经过了H、B两个格子（I和B是同一个格子……标重复了）.下一回合里,他原本应该因为“惯性”移动到C点.但是因为他在上一回合受H、B两格的影响,所以这一回合里还要按H、B中箭头标示的方向进行移动,因此他最终来到了E点,经过了J、J右边的格子、E这三个格子.然后下一回合又受到J的影响,移动轨迹从EF变成了EG……
所以,现在我需要一种能尽可能快的算法,找出与某条线段相交的所有六边形

先选电路,再选仪器,你要知道你要接的电路是干嘛的,串联并联,限流分压.变阻器,你当然要看最大电阻,接电路关键是要看安全电流,接上去的东西使用的时候都没事就可以了.

在工程测量中,只有当与距离相比,声源的尺寸可以忽略不计时,即声源可以看做一个点声源时,上式成立.而与距离相比,声源的尺寸不能忽略,也就是当声源不能看做一个点声源时,就不能使用上式来计算了.你的困惑的原因在于：没有注意到该式成立的前提是点声源,当r无限小时,声源就不能看做点声源了.

植物应该是做成块的,如果这样的话可以利用“属性提取”命令,然后在EXCEL里面把相同块名的加起来就可以了.命令：eattext（或工具－属性提取）,框选所要统计的植物范围.然后一直以下一步,实际上在到“选择属性”这一步的时候,左边框里已经把相同块名的数量统计出来了（编号里的数字）.

1、要“开门见山”首先亮出自己的观点（固定模式：我认为……）
2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句.
3、说的时候要有条理性,避免胡言乱语.（要用：第一、第二…或首先、其次、最后…）
4、把握好时间,不要太长.
5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力,说话要有说服力.
6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来,高度概括文章内容,使其编成一句话或者是一个观点,这样评述起来会变得简单.
7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述（第一、第二…或首先、其次、最后…）→总结.第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点.第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难,主要是应用许多诗歌,古文当中的句子来丰富自己的评述,增加内涵.

几个特殊角的画法：
1,30°,60°,
画一个直角三角形ABC,∠C=90°,斜边AB=2AC,
∴∠B=30°,∠A=60°.
2.15°,75°.延长CB到D,使得BD=AB,∴∠D=15°,∠CAD=75°,
3.45°两直角边AC=BC,∴∠A=∠B=45°,
4.22.5°.延长CB到D,使得BD=AB,
∴∠D=22.5°,∠CAD=67.5°.
由一副三角板可以拼出下面度数：
15°,30°45°60°75°90°105°120°135°150°165°,
少于180度有11个.

利用基因工程的方法 将人体细胞内的嗜胖基因导入植物细胞里面 形成重组细胞
再利用植物组织培养方法培养成新的植株

A
本题考查镁的化学性质
欲制备镁单质,所选冷却剂不能和镁反应
1、CO2与Mg反应产生C
2、与O2 氧化镁
3、镁与水再高温下生产氢氧化镁
希望能帮到您.望采纳哟.

文章标题的作用
记叙文阅读中常见题型之一,就是分析文章标题的作用.常常用这样的形式提问：“为什么用这样的标题?”“这样的标题有什么好处?”“可否替换一个标题?”学生常常会迷惘,这样的题目从何下手.其实,这样的题型是有章可循的,标题无非有这样几个作用,通常两到三个作用组合.我们来看：
1、标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等.
例 考题《蔷薇几度花》,运用了象征的手法,用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质.
《不要让一粒沙成为你的阻碍》,标题运用的比喻的手法,把小困难比作“一粒沙”.
《那扇门》,标题运用一语双关的手法,既指生活中的“门”,又指孩子的“心门”.
2、交代文章的写作内容.
例：鲁迅《一件小事》,标题交代文章写作内容——一件小事.
3、交代文章的写作对象.
例：胡适《我的母亲》,标题交代文章写作对象——我的母亲.
4、交代写作顺序.
例：鲁迅《从百草园到三味书屋》,标题交代文章写作顺序——空间顺序.
5、交代文章主题、情感.
例：聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》,标题交代文章表达的情感——对爸爸妈妈的热爱.
6、设置悬念,激发读者阅读兴趣.
例：位梦华《旅鼠之谜》,设置悬念,激发读者阅读兴趣.
7、是文章行文的线索.
例：林海音《爸爸的花儿落了》,文章以花开花落为线索.

解题思路：根据植物光合作用和呼吸作用的关系可知植物的净积累葡萄糖量=光合作用产生的葡萄糖量-呼吸作用消耗的葡萄糖量．题中已经给出了二氧化碳的量，根据光合作用和呼吸作用的方程式分别计算即可．

已知植物的净积累葡萄糖量=光合作用产生的葡萄糖量-呼吸作用消耗的葡萄糖量．每小时葡萄糖净积累量可以通过二氧化碳净消耗量来计算，为44×180÷（44×6）=30mg；呼吸作用的速率不受光照或黑暗影响，为每小时释放8.8mg CO2，换算成葡萄糖的消耗量为8.8×180÷（44×6）=6mg，所以光合作用中葡萄糖的总产量=物的净积累葡萄糖量+呼吸作用消耗的葡萄糖量=30+6=36mg
故选：C．

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．

没有特别的定义,实际上你可以用任何一个字母来表示一个未知数,只不过X,Y用的最多,也最常用,还有人用Z、M、N、K等等的.像a、b、c一般都用小写的,这样可以和几何里图像的角区分开来.

1.The lesson began as soon as I entered the classroom.
2.We don't know whether he is coming or not.
3.Our lives are full of opportunities and challenges.
4.Many of the fishes in the lake died due to water pollution.
5.The trip to the airport took two hours of my time.

(1)

(2)碱基互补配对 重组DNA
(3)(某些)病毒 mRNA

import java.io.BufferedReader;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStreamReader;
public class FilterKeyword {
/**
*
* @param args
*/

private static String key;

private static String sentences;

private static String[] tempStr;
public static void main(String[] args) {

BufferedReader inStr = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));
System.out.println("Please enter the filtering key: ");
try {
key = inStr.readLine();
System.out.println("Please enter the input sentences: ");
sentences = inStr.readLine();
} catch (IOException e) {
e.printStackTrace();
}
System.out.println("The filtered sentences: ");
//key = "dog";
//sentences = "Many people keep animals at home. Cats and dogs are the most popular. Some people keep snakes, but this is rare. I like dogs the most. They are really cute.";
tempStr = sentences.split("[.] ");
for (String temp : tempStr){
if(temp.indexOf(key)<=0){
if (temp.indexOf(".")<=0)
System.out.println(temp + ".");
else
System.out.println(temp);
}
}
}
}

解题思路：生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．
（4）甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．

（1）检测还原糖采用的试剂是斐林试剂．
（2）脂肪能被苏丹Ⅲ染成橘黄色．
（3）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．
（4）甲基绿与DNA的亲和力较强，能将DNA染成绿色；吡罗红与RNA的亲和力较强，能将RNA染成红色．
故答案为：

待测物质使用的试剂颜色反应
还原糖斐林试剂
脂肪橘黄色
蛋白质双缩脲试剂
DNA甲基绿
RNA红色

点评：
本题考点： 检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．

考点点评： 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．

受体蛋白只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的（空间结构）发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成（信息交流或细胞通讯、细胞识别）功能的分子基础.
解析：受体蛋白是离子通道蛋白,其空间结构的变化控制着Na离子和K离子的进出,有利于电信号的传导

只知道这是利用视觉上的误差,实际上中间有一条缝,但是太细长一般看不出来,可以放大一点看,如果你给具体题目,我可以给你计算一下
图片在这里http://math.cersp.com/qwsx/UploadFiles_1639/200702/20070202084714720.gif

解题思路：基因芯片是将大量特定序列的DNA片段（探针）有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上，从而大量、快速、平行地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析．其依据的原理是DNA分子杂交技术．基因探针是指用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因DNA片段，一种探针只能检测一种DNA分子．

基因芯片是将大量特定序列的DNA片段（探针）有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上，依据DNA分子杂交原理，与待测样品进行碱基互补配对，从而对待测样品进行测定和定量分析．而大量特定序列的DNA片段被称为基因探针，往往是被放射性同位素（或荧光）标记的．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查了基因工程的相关内容，意在考查学生对基因探针的结构和应用的了解．

这方面我可是专家哦：
蛋白质在消化道中,被胃蛋白酶、胰蛋白酶、肠蛋白酶、糜蛋白酶等综合作用,分解成多肽,再在多肽酶、寡肽酶、二肽酶依次作用下,最后分解为氨基酸,氨基酸通过小肠绒毛吸收进入绒毛下毛细血管的血液中.然后氨基酸在肝脏中合成蛋白质.
年老体弱的人,消化吸收能力弱,可以直接口服蛋白胨、氨基酸等,还可血液补给氨基酸,减少消化负担,快速补充蛋白质.
但要注意：肾脏疾病患者慎重补充蛋白质,以免加重其负担,造成伤害.

解题思路：用植物秸秆生产酒精是利用微生物进行发酵的过程．植物秸秆中的有机物主要是纤维素，需要纤维素酶才能将其水解成葡萄糖；发酵阶段需要的菌种是酵母菌，生产酒精时要控制的必要条件是无氧（密封、密闭）．

据题干分析，植物秸秆中的有机物主要是纤维素，需要纤维素酶才能将其水解成葡萄糖；所以需要首先分离纤维素分解菌生产这种纤维素酶，再用纤维素酶水解纤维素生成葡萄糖，发酵阶段需要的菌种是酵母菌，由酵母菌无氧发酵产生乙醇，生产酒精时要控制的必要条件是无氧（密封、密闭）．
故选：B．

点评：
本题考点： 微生物的利用．

考点点评： 本题主要考查纤维素酶的获得与利用，意在强化学生对相关知识的理解与运用．

A

知道了招牌：特定的人和技巧,一般比较出名,为一定区域的人所知.如,招牌动作,她是活招牌等.白日梦：不可能实现的事,妄想等三脚猫：比喻没水平的.三脚猫功夫,三脚猫水平.有时也做自谦使用,自贬为三脚猫.藕断丝连：现在...

答：
这个是不一定的,在高等数学里专门有讲,“无穷小(大)的阶”.
有可能趋向无穷大,有可能趋向无穷小,有可能为常数.
例如：
limn->+∞ (1/n)*n =1 ,n趋向无穷大,所以1/n就是无限小,(1/n)*n就是无限多个无限小.
limn->+∞ (1/n²)*n=0,同理,此时趋向于1/n->0.
limn->+∞ (1/√n)*n=∞,同理,此时趋向于√n->∞.
类似这种∞/∞,0/0的形式,成为未定型.求其极限,引入了洛比达法则(即L'Hospital,有罗比塔法则等不同音译).具体做法就是分子分母同时求导.
例如limn->+∞ (1/(n+1)²)*n=limn->+∞ n/(n+1)²,分子分母同时求导,得：
1/(2n+2),n趋向于无穷大,所以分母无穷大,上式为0.

可能对

解题思路：关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：
（1）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（2）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（3）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．
再根据题干中信息答题．

A、氨基酰tRNA合成酶是催化一个特定的氨基酸结合到相应的tRNA分子上的酶，组成蛋白质的氨基酸约有20种，因此氨基酰-tRNA合成酶有20种，A正确；
B、氨基酰-tRNA合成酶的化学本质是蛋白质，所以与其他蛋白质的合成相同，B正确；
C、编码氨基酸的密码子有61种，则与之对应的tRNA也有61种，但依据题意，除了正常的61种tRNA外，还有突变后的tRNA，因此tRNA的种类可能多于61种，C错误；
D、根据题干信息“结合氨基酸的部位的突变能使携带甲种氨基酸的tRNA不仅保留对甲种氨基酸的特异性，而且也能携带乙种氨基酸或丙种氨基酸”可知，决定tRNA特异性的因素除了反密码子，还有结合氨基酸部位的碱基序列，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题结合图解，考查遗传信息转录和翻译，重点考查密码子和tRNA的相关知识，要求考生识记密码子的概念及种类；识记tRNA的种类、功能及特点，能结合图中和题中信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

解题思路：

用户端电功率，电压，用户端电流，但从输电线到用户端经过降压变压器，电流变大，即输电线电流小于，所以输电线上损耗的功率小于，选项A错。是用户端功率，而是电场输出电压，输电线电流不等于所以损失的功率不等于，选项B错。设输电线上的电流为，则损失的功率为，是电厂输出功率，为升压变压器输出电压，所以输电电压越高，损失的功率越少，选项C对。而输电的效率，输电电压越高，效率越高，选项D错。

C


<>

内质网
因为内膜靠近细胞内部,是联通外膜和细胞器的主要器官,而内膜主要通过内质网与细胞器相连接,进行物质的运输和交换.
所以就是内质网

松柏 坚强不屈
荷花 清白
兰花 高尚而谦虚
翠竹 气节和虚心
万年青 友谊长存
并蒂莲 夫妻恩爱
就是这样

This is certainly a feminist perspective to the dilemma of social space in the revelation of women is the greatest:in the specific social and cultural environment of men and women,and only in accordance with the provisions of social gender roles of men and women to control their behavior,men shall be men role to act as required,the woman shall be required to act in accordance with the role of women,who completed a biological transformation from a person with a sense of gender roles,the only way gender roles in order to better adapt to social environment and become a qualified member.Doris.Lessing to seek harmony between the sexes as the women's movement's ultimate goal,in this sense,the "Golden Notebook" is a gender role be called the classic social

通过萧索的坏境衬托诗人内心强烈的不安和不满

权利主体特定是指权利人只有特定的一个人或几个人,而义务主体不特定是指除了权利人之外的所有人都是义务主体,都需要承担物权对应的义务!

解题思路：根据折叠的性质可知．

由折叠的性质知，∠AEB=45°，∠AEF=∠CEF，∴∠AEF=（180°-∠AEB）÷2=67.5°．
故选B．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）．

考点点评： 本题利用了：①折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等；②矩形和正方形的性质，平角的概念求解．

一定质量的分子内能包括：分子总动能动能和分子总势能,分子动能和温度有关,势能和体积有关,此题,他们的势能不一样,所以内能就不一样.