(2012•潮阳区模拟)计算:38−|−23|+tan60°−(12)−1

meichaiwang2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
hhj1061 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:本题涉及负整数指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、二次根式合并、三次根式化简五个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.

38
−|−2
3|+tan60°−(
1
2)−1
=2−2
3+
3−2
=−
3.

点评:
本题考点: 特殊角的三角函数值;零指数幂;负整数指数幂.

考点点评: 本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、三次根式、绝对值等考点的运算.

1年前

相关推荐

(2009•潮阳区模拟)如图,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,B为⊙O上的点,连接AB,BC.若∠P=20°,则∠B=_
(2009•潮阳区模拟)如图,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,B为⊙O上的点,连接AB,BC.若∠P=20°,则∠B=______度.
玫瑰_紫1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•潮阳区模拟)葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效.下列葡萄酒的酿造过程中,有一种变化与其它存在本质不同
(2013•潮阳区模拟)葡萄酒营养丰富,适量饮用具有健身养颜的功效.下列葡萄酒的酿造过程中,有一种变化与其它存在本质不同的是(  )
A.清洗葡萄
B.把葡萄捣碎
C.葡萄发酿成酒
D.用纱布过滤后装瓶
小雪花V浪人1年前1
六楼-中座 共回答了20个问题 | 采纳率80%
解题思路:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

A、清洗葡萄是将葡萄表面的脏污洗掉,没有新物质生成,属于物理变化;
B、把葡萄捣碎使葡萄的形状发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、葡萄发酿成酒有新物质乙醇生成,属于化学变化;
D、用纱布过滤后装瓶,是将不溶于液体的大颗粒固体除去的过程,没有新物质生成,属于物理变化.
由以上分析可知只有C属于化学变化,故选C.

点评:
本题考点: 化学变化和物理变化的判别.

考点点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

(2010•潮阳区模拟)如图,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,可补充的条件是(  )
(2010•潮阳区模拟)如图,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要使△ABC≌△ADE,可补充的条件是(  )
A.∠BAC=∠DAE
B.OB=OD
C.AC=AE
D.BC=DE
fany_631年前1
daliniumowang 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:因为AB=AD,∠BAE=∠DAC,可添加AC=AE后根据SAS判定△ABC≌△ADE.

∵∠BAE=∠DAC,∠BAD=∠BAD
∴∠CAB=∠EAD
∵AB=AD,AC=AE
∴△ABC≌△ADE(SAS).
其它选项都不能证明两三角形全等.
故选C.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定.

考点点评: 本题考查三角形全等的判定方法,要根据已知条件的位置结合全等三角形的判定方法找寻其它条件.

(2007•潮阳区模拟)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码
(2007•潮阳区模拟)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V:(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=
m1m2
V
m1m2
V

【评估与交流】
(1)请你分别找出两种方案中的不足之处:
方案一不足之处:______
方案二不足之处:______
(2)用方案一测出的食用油的密度值比实际值______(填“偏大”或“偏小”).如果你准备选择方案一来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为______
方案一改正后计算出食用油的密度ρ=
m2m3
V
m2m3
V

(3)如果你准备选择方案二来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
______.
显狗1681年前1
月亮在哭 共回答了25个问题 | 采纳率100%
解题思路:测液体的密度的方法基本有三种,考虑到玻璃容器壁在全倒出的过程中要粘液体,影响实验结果而带来误差,实验中避免全倒出的问题.

【设计实验和进行实验】
(5)量筒中食用油的质量为m=m1-m2
量筒中食用油的体积为V,所以ρ=[m/V]=
m1−m2
V;
【评估与交流】
(1)方案一中将食用油倒入量筒中时,不能全部到干净,所测的体积会偏小;
方案二中,在调节天平平衡前,没有将游码调至零刻度线处;
(2)由于方案一中体积测量偏小,根据ρ=[m/V],则密度测量偏大;
由于没有将食用油全部倒入量筒中,所以可在(3)后加一步测量烧杯和剩余食用油的总质量m3
则ρ=
m2−m3
V;
(3)方案二忘记将游码拨到标尺左端的零刻度线处了,所以可将第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡.
故答案为:【设计实验和进行实验】(5)
m1−m2
V;
【评估与交流】
(1)方案一不足之处:在第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分倒不干净,使测量出的食用油体积偏小;
方案二不足之处:第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调至零刻度线处;
(2)偏大;
第4步前加一步:测量烧杯和剩余食用油的总质量m3
m2−m3
V;
(3)第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡.

点评:
本题考点: 液体的密度测量实验.

考点点评: 带来试验误差的两种方法:一是题中小心的做法,测得的体积偏小,密度偏大;另一是先用量筒测体积,再将液体倒入烧杯测质量,因液体不能全部倒入烧杯,使测得的质量偏小,密度偏小.

(2007•潮阳区模拟)同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W.大
(2007•潮阳区模拟)同学们在做“测定小灯泡的电功率”的实验,被测量小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率估计为1W.大家经过讨论之后,设计的实验电路图如图1所示.请你回答下面的几个问题.

(1)实际连接电路时,开关应处于______状态.
(2)在如图2所示的电路中,王琳同学已连接的部分电路,请你帮他完成电路的连接(其它导线不得改动).
(3)王琳同学在连接好电路后闭合开关,发现电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方.王琳的电流表出现异常现象的原因是:______;
(4)该实验中,需多次移动滑动变阻器滑片的位置.闭合电键之后的移动是为了调节______;当小敏同学调节至电压表的示数为2.5V时,此时电流表的示数如图3所示.
(5)小敏同学实验数据的记录如下表所示.请你在表中填上她第2次实验的电流值.其中根据第______次实验测得的数据计算得出的结果是小灯泡的额定功率,灯泡的额定功率为______W;第______次的实验数据是电流表的示数读错了.
实验次数 电压U /V 电流I /A 灯泡亮度
1 2.2 0.56 逐渐
变亮
2 2.5
3 2.8 0.40
(6)另一实验小组的同学小吴根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了 I-U图象,如图4所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.请你帮助他分析原因:______.
采荼薪樗1年前1
沙沙不哭 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)实际连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)电压表与灯泡并联,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表应选择0~3V的量程;
电流表串联在电路中,灯泡的额定电流大约为I=[P/U]=[1W/2.5V]=0.4A,所以电流表可选择0~0.6A的量程,如图所示:

(3)电流表的指针偏转到了表盘最大刻度线右侧没有刻度的地方,说明电路中的总电阻太小,导致电流过大,可能是因为滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处;
(4)实验中移动滑片的位置是为了调节灯泡两端的电压;
(5)第2次实验,电压表的示数等于灯泡的额定电压;
由图3知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,此时电流表的读数是0.36A;
则P=UI=2.5V×0.36A=0.9W;
第1次数据的电压值低于额定电压,电流值却高于额定电流,所以错误;
(6)由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以灯泡的电流与其两端的电压不成正比关系.
故答案为:(1)断开;
(2)见上图;
(3)闭合电键之前没有使滑动变阻器连入电路中的电阻为最大;
(4)小灯泡两端的电压;
(5)2;0.9;1;
(6)灯丝的阻值随温度升高而增大.
(2014•潮阳区模拟)你现在使用的九年级物理教科书的质量约为(  )
(2014•潮阳区模拟)你现在使用的九年级物理教科书的质量约为(  )
A.0.04千克
B.0.4千克
C.4千克
D.40千克
wt1985wt1231年前1
大海是蓝的 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
一本九年级物理教科书的质量大约一斤左右(即500g左右);
可见教科书的质量约为0.4kg(即400g);故B正确;ACD与实际情况相差远,错误.
故选B.
(2008•潮阳区模拟)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶
(2008•潮阳区模拟)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是______℃,在第30min时是______态(选填“固”、“液”或“气”).
彩蝶漫天1年前1
forray 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:晶体 与非晶体的区别是晶体有固定的熔点和凝固点,而非晶体则没有,对应在它们的熔化和凝固图象上,晶体有一个水平段,而非晶体则没有.
水平段对应的过程是晶体熔化或凝固过程.此时对应的温度为熔点或凝固点.

该图象中,从第10分钟到第25分钟,物体吸热温度不变,这段时间对应的是物体的熔化过程,所以该物质有固定的熔化温度即熔点,所以是晶体;此时对应的温度为80℃,即该物质的熔点是80℃.到了25分钟以后,该物质熔化完毕,由固态全部变为液态.所以在第30分钟时,该物质是液体.
故答案为:晶体;80;液.

点评:
本题考点: 晶体的熔化和凝固图像.

考点点评: 通过熔化或凝固图象可以获取以下信息:物质是晶体还是非晶体;熔化或凝固用了多长时间;若是晶体,该物质的熔点是多少.

(2010•潮阳区模拟)由若干个小正方体构成的几何体的三视图为如图所示,则构成几何体的小正方体的个数是(  )
(2010•潮阳区模拟)由若干个小正方体构成的几何体的三视图为如图所示,则构成几何体的小正方体的个数是(  )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
打渔1年前1
clarksprite 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:依图,主视图,左视图以及俯视图都相同,故可判断底面共有3个小正方体,也易判断该几何体的小正方体个数.

主视图,左视图以及俯视图都是相同的,首先可以判断该几何体的底面共有3个小正方体,而根据主视图与左视图可知第二行有1个小正方体,故共有4个小正方体.故选B.

点评:
本题考点: 由三视图判断几何体.

考点点评: 本题的难度一般,主要考查的是三视图的基本知识.

(2013•潮阳区模拟)化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题归纳不完全正确的一组是(  ) A.化学与
(2013•潮阳区模拟)化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献.下列对某一主题归纳不完全正确的一组是(  )
A.化学与生活B.化学与健康
利用清洁精的乳化作用清洗油污
用食醋可除去暖水瓶的水垢
人体需要适量补钙防止患甲状腺疾病
氮气常用于食物的保鲜
C.化学与环保D.化学与农业
减少汽车尾气污染提倡使用公共交通等
减少温室气体排放利用水力、核能发电
适当使用农药、化肥以提高农作物产量
用消石灰改良酸性土壤

A.A
B.B
C.C
D.D
szpepsi1年前1
夜郎乡里 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
解题思路:A、根据洗洁精洗油污是利用乳化作用;食醋中含有乙酸能与碳酸钙反应来考虑;
B、甲状腺疾病是缺碘考虑本题;
C、根据水力和核能发电的优点和公共交通比使用私家车的优点考虑;
D、根据酸性土壤的改良方法是加入熟石灰;农药化肥的使用方法:要合理使用考虑.

A、利用洗洁精的乳化作用清洗油污是将油污分解成很小的微粒,便于被水冲走;暖水瓶中水垢的成分是碳酸钙不溶于水,但能溶于酸,食醋中含有乙酸,所以可以除去水垢,故A说法正确;
B、甲状腺疾病是缺碘,所以要补碘而不是补钙,故B说法错误;
C、公共交通比使用私家车排放的尾气少,减少了汽车尾气污染;水力和核能发电不会产生二氧化碳,所以减少了温室气体的排放,故C说法正确;
D、大量使用农药、化肥容易污染水体和土壤,要合理的使用;用氢氧化钙改良酸性土壤,消石灰就是氢氧化钙的俗称,故D说法正确.
故选B.

点评:
本题考点: 乳化现象与乳化作用;防治空气污染的措施;常见气体的用途;酸的化学性质;常见碱的特性和用途;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.

考点点评: 解答本题关键是要知道乳化作用,甲状腺疾病是缺碘引起的,改良酸性土壤用氢氧化钙.

(2008•潮阳区模拟)饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电
(2008•潮阳区模拟)饮水机是一种常用的家用电器,其加热水槽部分工作原理电路图如图所示,其中S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到保温状态.请解答下列问题:
(1)A、B是两种不同颜色的指示灯.如果用红色表示正在对水加热,黄色表示保温,则指示灯A的颜色为______色.
(2)若饮水机加热时加热管的功率为550W,而保温时加热管的功率为88W,求电阻R2的阻值.(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值)
(3)若加热水槽储水1.0kg,将其从初温10℃加热到100℃,加热管的热效率为90%,试计算出加热需要多少时间?
〔已知c=4.2×103J•( kg•℃)〕
颜鱼飞飞1年前1
景清 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)饮水机的加热和保温是由电热管的功率决定的,电热管功率大就是加热,电热管功率小就是保温;
(2)已知加热时加热管的功率,根据公式R=
U2
P
可求R1的大小;根据公式P=I2R可求保温时的电流,根据总电压和电流求出电路的总电阻,最后根据串联电路电阻的特点求出电阻R2的大小.
(3)首先根据Q=cm(t2-t1)求出水吸收的热量,加热管的效率η=
Q
Q
×100%,加热管加热放出的热量Q=Pt,据此可以计算出加热管加热需要的时间.

(1)当S接左面时电路中只有电阻R1,总电阻最小,电流路中电流最大,发热管功率就会最大,处于加热状态,因此A灯为红色灯.
(2)加热时,加热管的电功率P1=550W
电阻R1=
U2
P1=
(220V)2
550W=88Ω;
保温时,加热管的电功率P2=88W;
通过加热管的电流I=

P2
R1=

88W
88Ω=1A;
此时电路的总电阻R=[U/I]=[220V/1A]=220Ω;
R2=R-R1=220Ω-88Ω=132Ω
(3)1.0kg水从初温10℃加热到100℃吸收的热量:
Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.0kg×(100℃-10℃)=3.78×105J
加热管的热效率为90%,根据η=
Q吸
Q管×100%,则电热管需要放出的热量是:
Q=
Q吸
η=
3.78×105J
90%=4.2×105J,
饮水机加热时加热管的功率为550W,则加热的是时间为:
t=
Q管
P=
4.2×105J
550W≈764s
答:(1)红;
(2)电阻R2的阻值为132Ω;
(3)水槽加热需要时间为764s.

点评:
本题考点: 热量的计算;欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题考查电阻、电流、电功率、热效率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,涉及到热学和电学部分的知识点多,综合性强、易错、属于难题.

(2014•潮阳区模拟)小明想探究凸透镜成像规律.实验桌上有三个透镜,其中有两块为凸透镜,其焦距分别为10cm和20cm
(2014•潮阳区模拟)小明想探究凸透镜成像规律.实验桌上有三个透镜,其中有两块为凸透镜,其焦距分别为10cm和20cm,还有一块为凹透镜.
(1)请你帮小明区分一下哪一块是凹透镜,说说你的做法.
(2)小明将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,请问小明选择的凸透镜的焦距为______cm.
(3)小明将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时的像倒立、______(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像.______是根据这一原理制成的.
(4)实验(3)中,不改变各元件的位置,小明换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时______(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为______.
aa大aa1年前1
金陵文脉 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)据凸透镜能使得蜡烛在光屏上成像,而凹透镜不能在光屏上成像的规律分析即可判断;
(2)据图看出物距和像距的关系,再据两个凸透镜的焦距分析判断即可;
(3)据光路的可逆性分析即可.
(4)若物体处于凸透镜的1倍焦距以内,在光屏上不能成像,通过凸透镜能看到一个正立、放大的虚像.

(1)分别将三个透镜放在光具座上,调节蜡烛、透镜和光屏的位置,能使蜡烛成像在光屏上的是凸透镜,不能成像的是凹透镜;
(2)此时通过凸透镜在光屏上能成一个实像,据图能看出,此时的物距大于像距,所以在光屏上应该成一个倒立缩小的实像,故此时物体在2倍焦距以外,故24cm>2f,即12cm>f,所以小明选择的凸透镜的焦距为10cm.
(3)据光路的可逆性可知,若将透镜和光屏的位置对换,即此时物体处于1倍焦距和2倍焦距之间,光屏处于2倍焦距以外,此时成倒立、放大的实像,投影仪或幻灯机都是利用该原理制成的.
(4)在(3)中的物距是16cm,所以不改变各元件的位置,小明换了另一块焦距为20cm的凸透镜时,此时物体相当于处于1倍焦距以内,故光屏上不能成像.
故答案为:(1)分别将三个透镜放在光具座上,调节蜡烛、透镜和光屏的位置,能使蜡烛成像在光屏上的是凸透镜,不能成像的是凹透镜;(2)10;(3)放大;投影仪;(4)不能;此时蜡烛在凸透镜的焦距以内.

点评:
本题考点: 凸透镜成像规律及其探究实验.

考点点评: 知道并熟悉凸透镜的成像规律,结合光路的可逆性进行分析即可确定像的特点.

(2012•潮阳区模拟)在一组数列:a1,a2,a3,…,an中,已知a1=1-[1/π],且a2=1-[1a1,a3=
(2012•潮阳区模拟)在一组数列:a1,a2,a3,…,an中,已知a1=1-[1/π],且a2=1-[1a1
ellis31年前1
神秘潜水鱼 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)将a1的值代入a2=1-
1
a1
中求出a2的值,将a2的值代入a3=1-
1
a2
中求出a3的值,将a3的值代入a4=-
1
a3
即可求出a4的值;
(2)根据上述计算过程得到其值的规律以三个数循环,由2012除以3的余数为2,即可确定出所求的值;
(3)先计算出a1a2a3的值,根据总结得到规律发现:a1=a4=a7=…=a2011,a2=a5=a8=…=a2012,a3=a6=a9=…=a2010,进而得到a1a2a3=a2a3a4=a3a4a5=…=a2010a2011a2012=-1,即可求出所求式子的值.

(1)当a1=1-[1/π]时,a2=1-[1
a1=1-
1
1−
1/π]=1-[π/π−1]=-[1/π−1],
a3=1-[1
1−a2=1-
1

1/π−1]=π,a4=1-[1
a3=1-
1/π];
(2)∵2012÷3=670…2,
∴a2012=-[1/π−1];
(3)由(1)得:a1a2a3=(1-[1/π])×(-[1/π−1])×π=-1;
且有一下规律:a1=a4=a7=…=a2011,a2=a5=a8=…=a2012,a3=a6=a9=…=a2010
∴a1a2a3=a2a3a4=a3a4a5=…=a2010a2011a2012=-1,
则a1a2a3+a2a3a4+a3a4a5+…+a2010a2011a2012=-1×2010=-2010.
故答案为:(2)-[1/π−1]

点评:
本题考点: 分式的混合运算.

考点点评: 此题考查了分式的混合运算,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找公因式,约分时分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.

(2009•潮阳区模拟)解方程:[3/x−1=4x].
xueer_lin1年前1
vetayyy 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解

方程两边同乘以x(x-1),
得3x=4x-4,
解得x=4.
检验:当x=4时,x(x-1)≠0.
∴x=4是原方程的根.

点评:
本题考点: 解分式方程.

考点点评: (1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.

(2007•潮阳区模拟)李明在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  )
(2007•潮阳区模拟)李明在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为她受到惯性力的作用
C.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,重力势能最大
D.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
lisa的梦1年前1
失落人生 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)踢出去的足球在草地上滚动是因为惯性,慢慢停下来是因为受到摩擦阻力的作用;
(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体本身的一种性质,不是一种力;
(3)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,重力势能的大小与质量和被举高的高度有关;
(4)二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

A、踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来是因为受到了摩擦阻力的作用,该选项说法不正确;
B、张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为她具有惯性,该选项说法不正确;
C、李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,高度最大,因此重力势能最大,该选项说法正确;
D、张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力,该选项说法不正确.
故选C.

点评:
本题考点: 物体运动状态变化的原因;惯性;平衡力的辨别;动能和势能的大小变化.

考点点评: 本题考查了惯性、重力势能以及二力平衡的知识,需要注意的是惯性是物体自身的一种性质,而不是一种力.

(2007•潮阳区模拟)(1)在图1,小球被一竖直挡板挡在斜面上,画出此时小球所受重力和球对挡板的压力的示意图.
(2007•潮阳区模拟)(1)在图1,小球被一竖直挡板挡在斜面上,画出此时小球所受重力和球对挡板的压力的示意图.

(2)如图2示,S是一点光源,S′是S在平面镜中所成的像,E是眼睛所在的位置.试在图中确定平面镜的位置,并画出从S点发出的经平面镜反射后经过E点的光线.
(3)如图3我们日常生活中,拿在手上的随身电风扇的模拟实物图.它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成,请在方框内画出它基本电路的电路图.
谈文1年前1
323411 共回答了20个问题 | 采纳率80%
(1)小球受到的重力作用点在球心,方向竖直向下;
对木板的压力作用在木板的表面,方向垂直与木板表面,方向指向木板;
(2)连接SS′,做出SS′的中垂线,即为镜面;连接S′A交镜面于点O并延长,可得到反射光线;连接SO可得到入射光线;
(3)依次连接电源、开关、电动机,组成电路,如下图所示:
(2014•潮阳区模拟)下列几种说法中正确的是(  )
(2014•潮阳区模拟)下列几种说法中正确的是(  )
A.“低声细语”是指声音的响度小
B.声音可以在真空中传播
C.只要物体振动,人就能听到声音
D.声音只能传播信息,不能传播能量
jmtools1年前1
13012928921 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:A、声音的特性:音调、响度、音色;
B、声音的传播需要介质,真空不能传声;
C、人的听觉范围20Hz---20000Hz;
D、声音能传递信息和能量.

A、低声细语”是指小声说话,是声音的响度小,故A正确;
B、声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误;
C、只有振动在20Hz---20000Hz之内的才能够听到,故C错误;
D、声音能传播信息,也能传播能量,故D错误.
故选A

点评:
本题考点: 响度;声音的传播条件;人耳感知声音的过程及听到声音的条件;声与信息;声与能量.

考点点评: 此题考查了声音的特性、声音的产生与传播、声音的利用等,考查的知识点较多但难度不大.

(2010•潮阳区模拟)如图,在▱ABCD中,AB=8,AD=9,E为BC上一点,且BE=6,AE的延长线交DC的延长线
(2010•潮阳区模拟)如图,在▱ABCD中,AB=8,AD=9,E为BC上一点,且BE=6,AE的延长线交DC的延长线于点F,则CF的长为______.
石头彩色的1年前1
xtyllj 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据平行四边形的对边相等,得BC=AD=9,进而可以求得CE=3.根据平行线分线段成比例定理即可求得CF的长.

∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=9.
又BE=6,
∴CE=3.
∵AB∥CD,
∴[CF/AB=
CE
BE],
即CF=4.
故答案为4.

点评:
本题考点: 平行四边形的性质.

考点点评: 此题综合运用了平行四边形的性质和平行线分线段成比例定理.

(2007•潮阳区模拟)城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为(  )
(2007•潮阳区模拟)城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为(  )
A.超声波是清洁剂
B.超声波传递去污信息
C.超声波发生反射
D.超声波引起液体的振动,振动把污垢去除
my302201251年前1
吴海中 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
超声波具有能量,利用在液体中气泡破裂所产生的冲击波来达到清洗和冲刷工件内外表面的作用,可以达到物件全面洁净的清洗效果,特别对深孔,盲孔,凹凸槽清洗是最理想的设备,不影响任何物件的材质及精度;
故选 D.
(2010•潮阳区模拟)下列命题中错误的是(  )
(2010•潮阳区模拟)下列命题中错误的是(  )
A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
B.平行四边形的对边相等
C.矩形的对角线相等
D.对角线相等的四边形是矩形
沁香嚼1年前1
naisheep 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:要找出错误命题,可运用相关基础知识分析找出正确选项,通过排除法选择.

A、根据平行四边形的判定知,正确;
B、根据平行四边形的性质知,正确;
C、由矩形的性质知,正确;
D、对角线相等的平行四边形是矩形,故错误.
故选D.

点评:
本题考点: 命题与定理;平行四边形的性质;平行四边形的判定;矩形的性质;矩形的判定.

考点点评: 主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

(2013•潮阳区模拟)结合图示实验装置,回答下列问题.
(2013•潮阳区模拟)结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置______(填序号字母),装入药品前应先______,反应的化学方程式是
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2

(2)常温下,用块状固体和液体制取气体时,用C装置(多孔隔板用来方块状固体)比B装置的优点是______,如果实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液来制取氧气,用C装置______(填“能”或“不能”)起到同样的效果.
(3)因为盐酸易挥发,所以实验室用盐酸制取的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体,为了得到干燥纯净的气体可在D中加入适当的试剂,如:除氯化氢气体通常加入饱和的碳酸氢钠溶液,那么除水蒸气应加入______(填试剂名称),气体应从______进入(填导管口的字母).
(4)如果用E来收集氧气,检验气体是否已集满,应该用带火星的小木条放在______(填导管口的字母).
(5)化学实验的微型化有其重要的意义,既能节约药品,又能使实验中产生的污染物尽可少.a处的现象是______,b处的现象是______,烧杯中的现象是______.
youmuer1年前1
ZJ888 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)据反应物的状态和反应条件选择发生装置,装入药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气,并据反应原理书写方程式;
(2)据装置特点分析且优越性,并据物质的状态分析可行性;
(3)浓硫酸具有吸水性,是一种常用的干燥剂,洗气装置中导管要长进短出;
(4)据氧气的密度确定进气口和排气导管,从而确定小木条的放置;
(5)据二氧化碳的性质分析解答.

(1)加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,装入药品前要检查装置的气密性,防止装置漏气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)用C装置(多孔隔板用来方块状固体)比B装置的优点是可通过弹簧夹的开闭随时控制反应的发生和停止,过程为:打开弹簧夹,固液接触生成气体,关闭弹簧夹,试管内气压增大,将液体压入长颈漏斗,固液分离,使反应停止;如果实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液来制取氧气,用C装置不能起到此效果,因为二氧化锰是固体粉末,不能放于隔板上;
(3)除水蒸气应加入浓硫酸,浓硫酸是一种常用的液体干燥剂,应从a管进气,让气体与浓硫酸充分接触;
(4)氧气的密度比空气大,所以气体应从长导管进入,短导管排气,将带火星的木条放于短管d处,若木条复燃说明收集满了;
(5)二氧化碳可与水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊变红,所以a处变红,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成不溶于水的白色沉淀碳酸钙,所以b处现象是澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳的密度比空气大,且不能燃烧、不支持燃烧,所以c处现象是低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭;
故答案为:(1)A;检查装置气密性;2KMnO4


.
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)可以随时使反应停止或开始(或方便控制反应的发生与停止);不能;
(3)浓硫酸;a;
(4)d;
(5)由紫色变红色;澄清的石灰水 变浑浊;低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭.

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.

考点点评: 掌握实验室制取气体的装置特点、选取方法、二氧化碳的性质、浓硫酸的性质等知识,才能依据题意正确分析解答,考查了学生对知识的掌握和应用能力.

(2007•潮阳区模拟)目前很多家庭都备有垃圾桶,如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图,F为装垃圾时开盖用的脚踏板.从图中可以
(2007•潮阳区模拟)目前很多家庭都备有垃圾桶,如图是家用脚踏式垃圾桶的结构图,F为装垃圾时开盖用的脚踏板.从图中可以看出,其中由DEF组成的杠杆是一根______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,其支点是______.当打开盖后,能闻到垃圾的臭气味,这是______现象.
jason161年前1
piao飘飘 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)杠杆的分类:动力臂大于阻力臂的是省力杠杆,动力臂小于阻力臂的是费力杠杆,动力臂等于阻力臂的是费力杠杆;(2)根据杠杆的定义确定支点;(3)分子在不停的做无规则运动.

(1)对于杠杆DEF,E点是支点,动力作用在F点,阻力作用在D点,脚踩下踏板时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆.
(2)当打开盖后,能闻到垃圾的臭气味,说明了分子在不停的做无规则运动,这是扩散现象.
故答案为:省力;E;扩散.

点评:
本题考点: 杠杆的应用;扩散现象.

考点点评: 本题的解题关键理解杠杆的定义和了解关于杠杆的分类方法.

(2014•潮阳区模拟)在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,通常借助扩音设备,扩音设备的作用是提高声音
(2014•潮阳区模拟)在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,通常借助扩音设备,扩音设备的作用是提高声音的______.对自己熟悉的人,你只需听声音就知道是谁在说话,这是因为他发出的声音的______与其他人不同.“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生______而发出的.
明宇清澄1年前1
wnr3_a17jh3b61 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:声音是由于物体的振动产生的;音调指声音的高低;响度指声音的大小;通过音色能分辨物体.

为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,扩音设备的作用是增大声音,所以扩音设备提高了声音的响度.
通过声音能辨别是谁在讲话,是因为不同人的音色不同.
“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生振动而发出的.
故答案为:响度;音色;振动.

点评:
本题考点: 音调、响度与音色的区分;声音的产生.

考点点评: 掌握声音的产生;音调、响度、音色的含义是解题的关键.
音调和响度容易混淆,注意区分.

(2014•潮阳区模拟)不等式组x+1>0−x≥−1的解集在数轴上表示为(  )
(2014•潮阳区模拟)不等式组
x+1>0
−x≥−1
的解集在数轴上表示为(  )
A.
B.
C.
D.
yyow31931年前1
特立_独行_的_猪 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:先分别求出各不等式的解集,求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可,

x+1>0①
−x≥−1②,由①得,x>-1,由②得,x≤1,故此不等式组的解集为:-1<x≤1,
在数轴上表示为:

故选:B.

点评:
本题考点: 在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.

考点点评: 本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.

(2011•潮阳区模拟)汽车的发动机是用水做冷却液的,这是利用了水的______的性质,所以在相同情况下,水能带走较多的
(2011•潮阳区模拟)汽车的发动机是用水做冷却液的,这是利用了水的______的性质,所以在相同情况下,水能带走较多的______,冷却效果好.一辆汽车的水箱里装水10kg,如果这些水的温度升高了50℃,则它吸收的热量是______ J.<c=4.2×103J/(kg.℃)>
想哭的可乐罐儿1年前1
xibeijia 共回答了9个问题 | 采纳率100%
解题思路:自然界所有的物质中,水的比热最大.质量和温度变化相同时,吸收或放出相同的热最多.
知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值,利用吸热公式Q=cm△t求水吸收的热量.

(1)从公式Q=cm△t可以知道,水的比热容大,在质量相等的条件下,升高相同的温度,水能带走较多的热量,所以用水来做冷却剂.
(2)水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×10kg×50℃=2.1×106J;
故答案为:比热容较大;热量;2.1×106

点评:
本题考点: 水的比热容的特点及应用;热量的计算.

考点点评: 本题主要考查学生对吸热公式、水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,吸收热量计算时注意温度升高(△t)、升高到(末温)、升高了(△t)的区别.

(2014•潮阳区模拟)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE.且点G在矩形ABCD内
(2014•潮阳区模拟)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE.且点G在矩形ABCD内部.如果将BG延长交DC于点F.
(1)则FG______FD(用“>”、“=”、“<”填空)
(2)若BC=12cm,CF比DF长1cm,试求线段AB的长.
Rocker161年前1
上税的人 共回答了6个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)求简单的线段相等,可证线段所在的三角形全等,即连接EF,证△EGF≌△EDF即可;
(2)可设CF=xcm,则BF=x+x-1+x-1=(3x-2)cm,在Rt△BFC中,根据勾股定理求出x,进一步得到线段AB的长.

(1)连接EF,
则根据翻折不变性得,
∠EGF=∠D=90°,EG=AE=ED,EF=EF,
在Rt△EGF与Rt△EDF中,


EG=ED
EF=EF
∴Rt△EGF≌Rt△EDF(HL),
∴FG=FD;

(2)设CF=xcm,则BF=x+x-1+x-1=(3x-2)cm,
在Rt△BFC中,BF2=BC2+CF2
即(3x-2)2=122+x2
解得x1=-3.5(舍去),x2=5.
AB=x+x-1=2x-1=9cm.
故线段AB的长是9cm.
故答案为:=.

点评:
本题考点: 翻折变换(折叠问题).

考点点评: 此题考查了矩形的性质、图形的折叠变换、全等三角形的判定和性质、勾股定理的应用等重要知识,难度适中.

(2010•潮阳区模拟)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=4,∠A=120°.动点P、E、M分别从B
(2010•潮阳区模拟)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC=4,∠A=120°.动点P、E、M分别从B、A、D三点同时出发,其中点P沿BA向终点A运动,点E沿AD向终点D运动,点M沿DC向终点C运动,且它们的速度都为每秒2个单位.连接PE、PM、EM,设动点P、E、M运动时间为t(单位:秒),△PEM的面积为S.
(1)判断△PAE与△EDM是否全等,说明理由;
(2)连接BD,求证:△EPM∽△ABD;
(3)求S与t的函数关系式,并求出△PEM的面积的最小值.
永远不要_1年前1
cecilia0209 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:(1)由于P、E、M三点的速度相同,因此AP=ED、AE=DM,而等腰梯形ABCD的两底角∠A=∠EDM,由此可证得所求的两个三角形全等.
(2)首先由(1)的全等三角形证得:PE=EM,∠AEP=∠EMD,根据∠DEM+∠DME=60°,可证得∠AEP+∠DEM=60°,即∠PEM=120°=∠BAD,两个等腰三角形的顶角相等,则它们必相似,由此得证.
(3)此题可通过相似三角形的性质求解,已知了△EPM∽△ABD,只需求得它们相似比的平方即可得到两个三角形的面积比,分别过B、P作AD的垂线,设垂足为F、G,易知∠BAF=60°,即可求得BF、PG、AG的值,进而可表示出△BAD的面积,在Rt△PGE中,利用勾股定理可得PE2的表达式,联立BA2的值,即可得到两个三角形的面积比,从而求得△PEM的面积,也就得到了关于y、x的函数关系式,进而可根据函数的性质及自变量的取值范围求得y的最小值及对应的x的值.

(1)△PAE≌△EDM,
理由如下:
根据题意,得BP=AE=DM=2t,
∵AB=AD=DC=4,∴AP=DE=4-2t(1分)
∵在梯形ABCD中,AB=DC,
∴∠PAE=∠EDM;(2分)
又AP=DE,AE=DM,
∴△PAE≌△EDM.(3分)

(2)证明:∵△PAE≌△EDM,
∴PE=EM,∠1=∠2(4分)
∵∠3+∠2=∠1+∠BAD,
∴∠3=∠BAD;(5分)
∵AB=AD,∴[PE/BA=
EM
AD];(6分)
∴△EPM∽△ABD.(7分)

(3)过B点作BF⊥AD,交DA的延长线于F,过P点作PG⊥AD交于G;
在Rt△AFB中,∠4=180°-∠BAD=180°-120°=60°,
∴BF=AB•sin∠4=4•sin60°=2
3,
∴S△ABD=
1
2AD•BF=
1
2×4×2
3=4
3.(8分)
在Rt△APG中,PG=AP•sin∠4=(4-2t)•sin60°=(2-t)
3.
AG=AP•cos∠4=(4-2t)•cos60°=2-t,
∴GE=AG+AE=2-t+2t=2+t.
∴PE2=PG2+GE2=[(2+t)
3]2+(2+t)2=4t2-8t+16.
∵△EPM∽△ABD,∴
SEPM
SABD=(
PE
BA)2=
PE2
BA2=

点评:
本题考点: 相似三角形的判定与性质;二次函数的最值;全等三角形的判定;勾股定理;梯形.

考点点评: 此题主要考查了等腰梯形的性质,相似三角形、全等三角形的判定和性质,以及二次函数最值的应用,难度较大.

(2010•潮阳区模拟)某单位为了优化办公条件,已经两次更新部分电脑和空调:第一次购买1台品牌电脑和2台品牌空调,共花费
(2010•潮阳区模拟)某单位为了优化办公条件,已经两次更新部分电脑和空调:第一次购买1台品牌电脑和2台品牌空调,共花费9500元;第二次购买2台品牌电脑和1台品牌空调,共花费11500元.适逢最近******家电“以旧换新”***,该单位决定采用“以旧换新”的方式进一步更新电脑和空调(前后三次品牌电脑和品牌空调的型号和价格都相同).“以旧换新”***中规定:消费者交售旧家电后凭以旧换新凭证购买新家电时直接申领补贴,***给予以旧换新的消费者10%的补贴,将补贴资金抵减新家电销售价格后支付,其中,电脑最高补贴400元,空调最高补贴350元.
(1)购买一台这款品牌空调和一台这款品牌空调所需的资金分别是多少元?
(2)按家电“以旧换新”***,购买了一台这款品牌电脑和一台这款品牌空调,消费者可分别获得多少元的***补贴?
(3)该单位预算用不超过30000元资金,连同交售十台旧家电所得的资金总额1500元,购买这款品牌电脑和这款品牌空调共10台(其中至少有1台电脑).请你通过计算求出有几种购买方案,并写出所有的方案.
AIXINMUMU1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•潮阳区模拟)如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,第一个图形需要3个黑色棋子,第二个图形需要8个黑
(2011•潮阳区模拟)如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,第一个图形需要3个黑色棋子,第二个图形需要8个黑色棋子,…,按照这样的规律摆下去,第n(n是正整数)个图形需要黑色棋子的个数是______(用含n的代数式表示).
gumu961年前1
hj60 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:结合图形,发现:第1个图形中的棋子数是2×3-3=1×3=3(个);第2个图形中的棋子数是3×4-4=2×4=8(个);第3个图形中的棋子数是4×5-5=3×5=15(个),以此类推,则第n(n是正整数)个图形需要黑色棋子的个数是n(n+2)个.

结合图形,发现:
第n(n是正整数)个图形需要黑色棋子的个数是n(n+2)=n2+2n(个).

点评:
本题考点: 规律型:图形的变化类.

考点点评: 首先结合图形计算几个具体的图形中的棋子数,然后进行推而广之.

(2013•潮阳区模拟)下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
(2013•潮阳区模拟)下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色的氧化镁
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C.白磷自燃产生大量白雾
D.向氯化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀
shinhwalw1年前1
幸福倒后镜 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据白磷自燃的现象进行分析判断.
D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断.

A、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生产白色的氧化镁,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体,故选项说法正确.
C、白磷自燃,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、二氧化碳不能与氯化钙溶液反应,向氯化钙溶液中通入二氧化碳,无明显变化,故选项说法错误.
故选B.

点评:
本题考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质.

考点点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

(2012•潮阳区模拟)某公司2011年1-6月份销售额(万元)依次为:38,42,50,38,40,44.则2011年
(2012•潮阳区模拟)某公司2011年1-6月份销售额(万元)依次为:38,42,50,38,40,44.则2011年1-6月份销售额的中位数是(  )
A.38
B.40
C.41
D.42
sss80061年前1
晶莹泪水 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据中位数的定义,将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数求解即可.

将一组数据从小到大排列,中间两个数为40,42,则中位数为(40+42)÷2=41.
故选C.

点评:
本题考点: 中位数.

考点点评: 本题为统计题,考查中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.

(上的1如•潮阳区模拟)小明在家收听汕头交通广播电台节目,其信号是通过______传递信息的,她能通过声音知道谁是她熟悉
(上的1如•潮阳区模拟)小明在家收听汕头交通广播电台节目,其信号是通过______传递信息的,她能通过声音知道谁是她熟悉的主持四,请问,她是通过声音的______(选填“音调”、“响度”和“音色”)来判定的?担心影响到父母休息,她把音量调低了,这是通过______的方式来减弱噪音.
liang_diff1年前1
boberoket 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)无线电广播和通信都是利用电磁波传递信息的;
(2)声音的特征有:音调、响度、音色;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或强弱),音色是由发声体本身决定的;
(3)减弱噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.

(1)广播节目是利用电磁波来传递信息的;
(2)能够根据声音分辨主持1,是因为每个1的音色是不同的;
(3)将音量降低是从声源处减弱噪声的.
故答案为:电磁波;音色;从声源处减弱.

点评:
本题考点: 防治噪声的途径;音色;电磁波的传播.

考点点评: 本题以小明同学听广播为内容考查相关的物理知识,贴近学生生活实际,属于基础知识的考查,相对比较简单.

(2013•潮阳区模拟)关于能源的下列说法中,错误的是 (  )
(2013•潮阳区模拟)关于能源的下列说法中,错误的是 (  )
A.煤炭和天然气燃烧是把化学能转化为内能
B.地球上的能源主要来自太阳
C.目前人类使用的能源都是可再生能源
D.开发和利用新能源是解决能源问题的主要出路
秋风过客1年前1
jinyindao 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:A、燃料燃烧放出热量,是化学能转化为内能的过程.
B、太阳是人类的“能源之母”.从广义上看,太阳能不仅包括直接投射到地球表面上的太阳辐射能,而且还包括由它引起的水能、风能和生物质能等.
C、可以重复利用,取之不尽用之不竭,能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源,如:水能、风能、太阳能、生物质能;短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源,如:化石能源、核能等.
D、解决能源问题有两条出路:一是要把现有的能源利用好,提高利用率;二是要积极开发新能源,寻找替代能源.特别是提高太阳能的利用率,开发新能源核能.

A、煤炭和天然气燃烧是把化学能转化为内能.故A正确.
B、除了地热能和核能以外,所有能源都来源于太阳能,因此可以说太阳是人类的“能源之母”,没有太阳能,就不会有人类的一切.故B正确.
C、能源分为可再生能源和不可再生能源.目前人类主要使用的是石油、煤、天然气等化石能源,是不可再生能源.故C错误.
D、解决能源问题的根本出路就是:开发和利用新能源,特别是核能和太阳能.故D正确.
故选C.

点评:
本题考点: 能源的分类;太阳能的利用;能源与人类生存和社会发展的关系.

考点点评: 本题考查能源的转化和利用问题,以及能源的节约问题,是中考的热点.

(2779•潮阳区模拟)已知一次函数y=kx+b,当-o≤x≤2时,r≤y≤6,且y随着x图增大而增大,求一次函数图解析
(2779•潮阳区模拟)已知一次函数y=kx+b,当-o≤x≤2时,r≤y≤6,且y随着x图增大而增大,求一次函数图解析式.
MISS_YOU_FOREVER1年前1
taphoon99 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:因为本题中,一次函数y=kx+b,y随着x的增大而增大,且当-1≤x≤2时,3≤y≤6,所以有当x=-1时,y=3;当x=2时,y=6,进而可建立关于k、b的方程组,最终求出答案.

∵y次函数y=地x+b,当-1≤x≤2时,左≤y≤6,且y随着x的增大而增大,
∴当x=-1时,y=左;当x=2时,y=6,


−地+b=左
2地+b=6,
解得

地=1
b=f.
∴y次函数的解析式为:y=x+f.

点评:
本题考点: 待定系数法求一次函数解析式.

考点点评: 此类题目需利用该函数中y随x的变化规律确定y与x之间的对应关系,然后利用方程组解决问题.

(2013•潮阳区模拟)某化学兴趣小组同学欲测定农家肥草木灰中碳酸钾的含量,同时利用生成物在理论上配置一定浓度的氯化钾溶
(2013•潮阳区模拟)某化学兴趣小组同学欲测定农家肥草木灰中碳酸钾的含量,同时利用生成物在理论上配置一定浓度的氯化钾溶液.假设草木灰中的杂质(除碳酸钾外的其他物质)不溶于水,也不与其他物质反应.她们称取69g试样与烧杯中,加入29.2g稀盐酸(恰好完全反应),充分反应后,称得混合物的总质量为93.8g(忽略二氧化碳的溶解对质量的影响),过滤反应后的混合物,充分洗涤滤渣,调制滤液达到目的,共用去蒸馏水259.4g(整个过程中水的损失忽略不计),请计算(计算结果保留小数点一位):
(1)反应过程中产生的二氧化碳质量为______g;
(2)该草木灰试样中碳酸钾的质量分数(写出计算过程);
(3)配制得氯化钾溶液的浓度为______;
(4)【反思】小明同学认为测定草木灰中碳酸钾的质量分数,若只考虑生成物的性质,而不考虑其他因素的影响,则一定浓度的CaCl2溶液比用稀盐酸测定误差小,理由是:______.
zz_huohuo1年前1
女孩拽拽 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)反应前后烧杯中的物质减少的质量为二氧化碳的质量.
(2)根据二氧化碳的质量求出碳酸钾的质量,再根据 [碳酸钾的质量/草木灰的质量]×100%求出草木灰中碳酸钾的质量分数.
(3)根据二氧化碳的质量计算出生成的氯化钾的质量,再除以反应后溶液的质量即可;
(4)二氧化碳能溶于水,导致碳酸钾的质量分数偏小.

(1)反应过程中产生的二氧化碳质量为:69g+29.2g-93.8g=4.4g 故答案为:4.4
(2)设碳酸钾的质量为x,生成氯化钾的质量为y则:
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2
138149 44
xy 4.4g
根据:[138/44=
x
4.4g]解得x=13.8g,根据:[149/44=
y
4.4g]解得y=14.9g
该草木灰试样中碳酸钾的质量分数:[13.8g/69g]×100%=20% 答:草木灰中碳酸钾的质量分数为20%.
(3)配制得氯化钾溶液的浓度为:[14.9g/13.8+29.2g−4.4g+259.4g]×100%=5.0%;
(4)二氧化碳能溶于水导致测定结果会偏小.
故答案为:(1)4.4;(2)20%;(3)5.0%;(4)二氧化碳能溶于水导致测定结果会偏小.

点评:
本题考点: 根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算.

考点点评: 稀盐酸是混合物,其溶质是氯化氢气体,根据化学方程式进行计算时不能将稀盐酸的质量作为反应物的质量直接代入进行计算.

(2013•潮阳区模拟)将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中. 木块的长度 弹簧测力计读数 温
(2013•潮阳区模拟)将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中.
木块的长度 弹簧测力计读数 温度计的读数
xiaoxiaovm1年前1
沱沱河里的水 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
刻度尺最小分度值是1mm,木块的长度为6.30cm-4.00cm=2.30cm;弹簧测力计的最小分度值是0.2N,由图知弹簧测力计的读数为4.60N;温度计最小分度值是1℃,液面在零刻度线下,温度是负的,由图知温度计示数是:-5℃.
故答案为:如下表所示.

木块的长度 弹簧测力计读数 温度计的读数
2.30cm 4.60N -5℃
(2012•潮阳区模拟)阅读材料并解答问题:
(2012•潮阳区模拟)阅读材料并解答问题:
与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,…,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.(结果可用三角函数表示)
如图①,当n=3时,设AB切圆O于点C,连接OC,OA,OB,∴OC⊥AB,OA=OB,∴∠AOC=
1
2
AOB
,AB=2BC.
在Rt△AOC中,∵∠AOC=
1
2
360°
3
=60°
,OC=r,∴AC=r•tan60°,AB=2r•tan60°,∴S△OAB
1
2
•r•2rtan60°=r2tan60°
,∴S正三角形=3S△OAB=3r2•tan60°.
(1)如图②,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=______;
(2)如图③,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形
(3)如图④,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形=
nr2•tan[180°/n]
nr2•tan[180°/n]

上ee笑宇sgxy1年前1
lujoley 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)同求正三边的面积的方法一样先计算出中心角∠AOB=90°,在Rt△AOC中,用r表示出AC,然后表示出△OAB的面积,利用S正四边形=4S△AOB计算即可;
(2)同(1)一样,只是中心角=[360°/5]=72°,得到∠AOC=36°;
(2)同(1)一样,只是中心角=[360°/n],得到∠AOC=[180°/n].

(1)4r2•tan45°;

(2)如图,当n=5时,设AB切⊙O于点C,连接OA,OC,OB,如图,
∵OC⊥AB,OA=OB,
∴∠AOC=[1/2]∠AOB,AB=2AC,
在Rt△AOC中,∵∠AOC=[1/2]•[360°/5]=36°,OC=r,
∴AC=r•tan36°,AB=2r•tan36°,
∴S△OAB=[1/2]•2r•tan36°•r=r2•tan36°,
∴S正五边形=5S△OAB=5r2•tan36°;

(3)nr2•tan[180°/n].

点评:
本题考点: 三角形的内切圆与内心;正多边形和圆;解直角三角形.

考点点评: 本题考查了正多边形的内切圆的性质:圆心到各边的距离相等,都等于圆的半径;也考查了解直角三角形和三角形的面积公式以及正多边形的性质.

(2011•潮阳区模拟)如图,是某实验小组设计的电子秤,传感器上水平放置一托盘天平,传感器与其它电路元件组成一个闭合电路
(2011•潮阳区模拟)如图,是某实验小组设计的电子秤,传感器上水平放置一托盘天平,传感器与其它电路元件组成一个闭合电路,它的阻值随所受的压力的变化而变化.(g取10N/㎏)
(1)已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10-3m2,托盘的质量为1㎏.电子秤不称量
时,压力传感器受到的压力和压强分别是多大?
(2)压力传感器R的阻值与所受压力的大小的关系如图所示.已知R0的阻值为50Ω,电
源电压为30V.当电压表的示数为10V时,电流表示数多大?被测物体重多少N?
压力F/N 0 50 100 150 200 250
电阻R/Ω 300 220 165 120 100 90
兰色怡然1年前1
yrr26617 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)根据水平面上物体的压力和自身的重力相等求出电子秤不称量时压力传感器受到的压力,根据P=[F/s]求出压强;
(2)由电路图可知,压力传感器的电阻与R0串联,电压表测R0两端的电压,电流表测电路中的电流;根据欧姆定律求出电流表的示数,利用串联电路的电压特点和欧姆定律求出传感器电阻的大小,根据表格数据找出对应的压力,进一步求出被测物体重.

(1)电子秤不称量时,压力传感器受到的压力F=mg=1kg×10N/kg=10N
压强P=[F/s]=[10N
1×10−3m2=1×104Pa;
(2)电流表示数I=
U/R]=[10V/50Ω]=0.2A,
压力传感器的电阻R=[U/I]=[30V−10V/0.2A]=100Ω,
从题中关系表格可知压力传感器受到的压力为F'=200N,
所以G=F'-mg=200N-10N=190N.
答:(1)压力传感器受到的压力为10N,压强为1×104Pa;
(2)当电压表的示数为10V时电流表示数为0.2A,被测物体重为190N.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;重力的计算;欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查学生对串联电路电流和电阻特点的掌握,同时结合欧姆定律分析实际问题得出正确结论的能力,要学会灵活运用欧姆定律.

(2014•潮阳区模拟)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的
(2014•潮阳区模拟)为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其它条件均相同,如图所示.实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示:
时间/min024681012141618
甲/℃70605347423937353433
乙/℃70656158555250484746
(1)甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该______(选填“相等”或“不相等”);
(2)本次实验中,小王发现______的冷却效果更好;
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越______.
karenbest1年前1
k6629 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)比较空气与水对牛奶的冷却效果,应控制牛奶的质量和初始温度相等.(2)初温与质量相同的牛奶在相等时间内降低的温度越多,温度越低,冷却效果越好.(3)分析表中实验数据,根据表中实验数据,判断牛奶冷却快慢与时间的关系.

(1)甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 相等;
(2)由表中实验数据可知,在相等时间内,甲中牛奶温度降低的快,因此甲的冷却效果更好;
(3)由表中实验数据可知,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越慢.
故答案为:(1)相等;(2)甲;(3)慢.

点评:
本题考点: 控制变量法与探究性实验方案.

考点点评: 本题考查了实验分析,本实验应用了控制变量法,应用控制变量法、认真分析表中实验数据即可正确解题.

(2008•潮阳区模拟)下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量:
(2008•潮阳区模拟)下面是小明进行物理探究实验时进行的基本测量:
(1)在图1中,弹簧测力计的读数是______N.

(2)在图2中,电压表的示数为______V.

(3)在图3中,圆筒的直径d 为______ cm.

(4)如图4所示用温度计测量热水的温度时,指出其操作错误的地方:______

(5)如图5所示在天平使用前调节横梁平衡时,操作上存在错误之处:______
gdrm0011年前1
穆色熊欣 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)要弄清楚弹簧测力计的量程和分度值再去读数.
(2)要弄清楚电压表的量程和分度值再去读数
(3)刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值.起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(4)据温度计正确使用的方法去判断即可.
(5)据托盘天平的正确使用去判断.

(1)弹簧测力计的分度值为0.2N,根据指针所指示的刻度读出的数据为3.6N
(2)该电压表选的是小量程,故此时的分度值是0.1V,故此时电压表的示数是2.2V;
(3)图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;本次测量起始端没从0开始,把1.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去1.00cm即为物体长度,即物体长度=2.27cm-1.00cm=1.27cm;
(4)据温度计的正确使用知,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁,故该操作失误,原因是:温度计的玻璃泡接触了容器壁;
(5)对于天平的正确使用是这样的:先将天平放在水平桌面上,而后将游码归零,在调节平衡螺母,使得天平平衡,故该题中操作失误的地方是:游码没有调零.
故答案为:(1)3.6;(2)2.2;(3)1.27cm(1.26cm、1.28cm均可得分);(4)温度计的玻璃泡接触了容器壁;(5)游码没有调零.

点评:
本题考点: 弹簧测力计的使用与读数;天平的使用;刻度尺的使用;电压表的读数方法.

考点点评: 该题考查了测力计、电压表、刻度尺的读数,并检测了同学们对温度计和天平的正确使用的掌握情况,是一道基础题.

(2011•潮阳区模拟)如图,两个同心圆O,大圆的弦AB切小圆于C,且AB=6,则圆环(阴影)的面积为______(保留
(2011•潮阳区模拟)如图,两个同心圆O,大圆的弦AB切小圆于C,且AB=6,则圆环(阴影)的面积为______(保留π)
胡两刀1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•潮阳区模拟)广州动物园新进了一头质量为6×103kg的泰国小象,四只脚掌着地总面积为0.06m2,运输过程中
(2013•潮阳区模拟)广州动物园新进了一头质量为6×103kg的泰国小象,四只脚掌着地总面积为0.06m2,运输过程中,工作人员利用电动起重机在4s内把小象匀速拉到2m高处的卡车上.
(1)小象受到的重力是多少?
(2)小象四只脚站立在地面时,对地面的压强是多少?
(3)电动起重机对小象做了多少功?
(4)若电动机的功率是5×104W,则这台起重机的效率是多少?
花草20051年前1
gpsjsj 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)知道质量,根据G=mg求出重力;
(2)小象对地面的压力等于其重力,根据p=[F/S]求出压强;
(3)根据W=Gh求出电动机对小象做的功;
(4)根据W=Pt求出电动机做的总功,根据η=
W有用
W
求出起重机的效率.

已知:m=6×103kg,四只脚掌着地总面积为S=0.06m2,时间t=4s,高度h=2m,电动机功率P=5×104W
求:(1)小象受到的重力G=?;(2)对地面的压强p=?;(3)电动起重机对小象做的功W有用=?;(4)这台起重机的效率η=?
(1)小象受到的重力:
G=mg=6×103kg×9.8N/kg=5.88×104N;
(2)小象对地面的压力F=G=5.88×104N,
小象对地面的压强:
p=[F/S]=
5.88×104N
0.06m2=9.8×105Pa;
(3)电动起重机对小象做的功:
W有用=Gh=5.88×104N×2m=1.176×105J;
(4)电动机做的总功:
W=Pt=5×104W×4s=2.0×105J,
起重机的效率:
η=
W有用
W总×100%=
1.176×105J
2×105J×100%=58.8%.
答:(1)小象受到的重力是5.88×104N;
(2)对地面的压强是9.8×105Pa;
(3)电动起重机对小象做的功为1.176×105J;
(4)这台起重机的效率是58.8%.

点评:
本题考点: 重力的计算;压强的大小及其计算;功的计算;机械效率的计算.

考点点评: 此题主要考查的是学生对重力、压强、有用功、总功、机械效率计算公式的理解和掌握,综合性较强,知道电动机做的功为总功是解决此题的关键,都是基础性题目.

(2012•潮阳区模拟)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方
(2012•潮阳区模拟)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为1,则第2个矩形的面积为
[1/4]
[1/4]
,第n个矩形的面积为
( [1/2])2n-2
( [1/2])2n-2

漂亮时尚MM1年前1
zyouking 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:易得第二个矩形的面积为( [1/2])2,第三个矩形的面积为( [1/2])4,依此类推,第n个矩形的面积为( [1/2])2n-2

已知第一个矩形的面积为1;
第二个矩形的面积为原来的( [1/2])2×2-2=[1/4];
第三个矩形的面积是( [1/2])2×3-2=[1/16];

故第n个矩形的面积为:( [1/2])2n-2
故答案为:[1/4];( [1/2])2n-2

点评:
本题考点: 三角形中位线定理;菱形的性质;矩形的性质.

考点点评: 本题考查了三角形的中位线定理及矩形、菱形的性质,是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.

(2012•潮阳区模拟)如图是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则ca+b=(
(2012•潮阳区模拟)如图是一个正方体纸盒的展开图,按虚线折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则ca+b=(  )
A.-8
B.9
C.-3
D.2
森林宝宝1年前1
shtgjn126 共回答了24个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据相对面上的两个数互为相反数,可得出a,b,c的值,再代入即可求解.

由图可知,a,b,c的对面分别是0,-3,2,
∵相对面上的两个数互为相反数,
∴a,b,c所表示的数分别是0,3,-2.
∴ca+b=(-2)0+3=-8.
故选A.

点评:
本题考点: 几何体的展开图;相反数.

考点点评: 本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题,立意新颖,是一道不错的题.

(2013•潮阳区模拟)关于声现象的说法中,正确的是(  )
(2013•潮阳区模拟)关于声现象的说法中,正确的是(  )
A.在水中的声速小于在空气的声速
B.人唱歌时,歌声是声带振动产生的
C.回音的声速比原来声音的声速要小
D.成语“震耳欲聋”是指声音的音调高
燕仔1年前1
宇文韵隳 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s.
响度反映的是声音的大小,它跟发声体的振幅有关,振动幅度越大,响度越大.

A、声音在不同介质中的传播速度不同,在水中的声速是大于在空气的声速,故A说法错误;
B、一切正在发声的物体都在振动,人唱歌时是声带振动产生的,故B说法正确;
C、回音和原声在同一种介质中的传播声速相同,故C说法错误;
D、“震耳欲聋”是指声音的大小,即响度大,故D说法错误.
故选B.

点评:
本题考点: 声音在不同介质中的传播速度;声音的产生;声速;响度.

考点点评: 解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析.

(2008•潮阳区模拟)随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关原子核与核能的理解,正确的是(
(2008•潮阳区模拟)随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关原子核与核能的理解,正确的是(  )
A.原子是由原子核和电子组成的
B.原子核是不带电的
C.核能是可再生的清洁能源
D.核能是原子核发生变化时放出的能量
rxov1年前1
幸福的妃子 共回答了20个问题 | 采纳率85%
A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的,故该选项说法正确;
B、原子核带正电,电子带负电,故该选项说法不正确;
C、核能越用越少,短时间内不可再生,所以核能是不可再生资源,故该选项说法不正确;
D、原子核结构发生变化时会释放出大量能量,这种能量称核能,故该选项说法正确.
故选AD.
(9007•潮阳区模拟)在探究“斜面机械效率”实验k,小明同学提出:“机械效率越高九斜面是否越省力”?针对这个问题,他选
(9007•潮阳区模拟)在探究“斜面机械效率”实验k,小明同学提出:“机械效率越高九斜面是否越省力”?针对这个问题,他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺,做了如下九实验:
步骤1:用弹簧测力计测出小车九重力上.
步骤9:用木板和垫木做成斜面,把小车匀速拉如斜面(如图),测出拉力F.
步骤3:分别测出斜面九长S和斜面九高j.
步骤4:改变斜面九倾斜程度,重复步骤9、3实验,数据记录如下表:
斜面
倾斜
程度
小车
重量
上/N
斜面
高度
j/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面长

s/m
有用功

W/J
总功

W/J
机械
效率
η
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.9 4 1
最陡 10 0.3 9 1 3 9 60%
(1)如表是实验时记录九数据,请9将如表空白部分九数据补充完整.
(9)分析表格k所有数据,可以6到,越省力九斜面其机械效率越______.
(3)完成如述实验后,小丽同学提出“斜面九倾斜程度相同时,表面越光滑九斜面,机械效率是否越高”.针对这个问题,本实验要探究九是______与______九关系,实验k要保持小车重量以及______等不变,改变______.
(4)9认为提高斜面九机械效率九办法有(写出二种):
①______
②______.
思雨流星1年前1
虚构生活 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)根据功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出效率.
(2)分析表中实验数据,根据实验数据得出实验结论.
(3)根据实验目的,应用控制变量法确定需要控制的变量,然后答题.
(4)根据影响斜面机械效率的因素分析答题.

(1)由表中实验数据可知,W=Gh=10N×0.um=uJ,W=Fs=lN×1m=lJ,斜面效率η=
W有
W总=[uJ/lJ]=v0%.
(u)由表中实验数据可知,越省力的斜面其机械效率越低.
(口)“斜面的倾斜程度相同时,表面越光滑的斜面,机械效率是否越高”实验要探究的是斜面的机械效率与斜面光滑程度的关系,实验中要保持小车重量以及斜面倾斜程度等不变,改变斜面的光滑程度.
(l)由实验可知,斜面越光滑、斜面的倾角越大、物体的重力越大,斜面的机械效率越高,因此可以使斜面光滑些或增大斜面倾斜程度或增大被拉物体重力从而提高斜面的效率.
故答案为:(1)u;l;v0%;(u)低;(口)机械效率;斜面的光滑程度;斜面倾斜程度;斜面光滑程度;
(l)使斜面光滑些;增大斜面倾斜程度.

点评:
本题考点: 斜面机械效率的测量实验.

考点点评: 本题考查是按数据处理,应用功的计算公式、效率公式、分析表中实验数据即可正确解题.

(2012•潮阳区模拟)已知关于x的一元二次方程x2-2x+k=0
(2012•潮阳区模拟)已知关于x的一元二次方程x2-2x+k=0
(1)方程有两个不相等的实数根时,求k的取值范围;
(2)在(1)中当k取最大整数时,求所得方程的实数根.
疯子kiki1年前1
329789862 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)根据一元二次方程x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,知△=b2-4ac>0,然后据此列出关于k的方程,解方程即可.
(2)将求得的最大整数代入得到方程求解即可.

(1)∵x2-2x+k=0有两个不相等的实数根,
∴△=4-4k>0,
解得,k<1;

(2)在k<1中,k的最大整数是k=0,
则原方程就是x2-2x=0,
得:x(x-2)=0
解得:x=0或x=2.

点评:
本题考点: 根的判别式;解一元二次方程-因式分解法.

考点点评: 本题主要考查了一元二次方程的根的判别式.解题的关键是根据根的情况得到判别式的情况并求解不等式.

(2014•潮阳区模拟)据报道,汕头市去年遭遇了50年一遇特大暴雨,产生了较为严重的影响,许多汽车被雨水淹没.有一辆汽车
(2014•潮阳区模拟)据报道,汕头市去年遭遇了50年一遇特大暴雨,产生了较为严重的影响,许多汽车被雨水淹没.有一辆汽车质量为1.5t,每个轮胎与地面接触面积为0.025m2,(g取10N/kg)求:
(1)这辆车正常停放时,对地面的压强?
(2)若这辆车不幸被水淹没,车门在水中的平均深度为2米,车门的面积为1m2,车门在水中受到水的压强为多少?水对车门的压力为多少?
段801年前1
鄂玉 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:(1)已知汽车的质量,利用G=mg求其重力;汽车对地面的压力等于重力,求出总接触面积(受力面积),利用p=[F/S]求对水平地面的压强;
(2)知道水深,利用液体压强公式p=ρgh求受到水的压强,再利用F=pS求水对车门的压力.

(1)汽车的重力:
G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N,
汽车静止时对水平地面的压力:
F=G=1.5×104N,
受力面积S=0.025m2×4=0.1m2
p=[F/S]=
1.5×104N
0.1m2=1.5×105Pa;
(2)车门在水中受到水的压强:
p′=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×2m=2×104Pa,
由p=[F/S]得受到水的压力:
F′=p′S=2×104Pa×1m2=2×104N.
答:(1)这辆车正常停放时,对地面的压强为1.5×105Pa;
(2)车门在水中受到水的压强为2×104Pa,水对车门的压力为2×104N.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;压力及重力与压力的区别;液体的压强的计算.

考点点评: 主要考查了压强的计算和液体压强的计算,会根据压强公式p=[F/S]的变形F=pS求压力;容易出错的地方是计算压强时,审题不清误把每个轮胎与地而的接触面积当成总接触面积.

(2007•潮阳区模拟)江河湖海、土壤植物中的水通过______变成水蒸气,升入天空.水蒸气在高空遇冷有的______成
(2007•潮阳区模拟)江河湖海、土壤植物中的水通过______变成水蒸气,升入天空.水蒸气在高空遇冷有的______成小水滴,有的______成小冰晶(填物态变化名称),水蒸气、小水滴和小冰晶形成千姿百态的云.
寒澹1年前1
我想我忘了 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查了生活中的几种物态变化,首先要弄清变化前后的物态特征,然后根据规律来判断:
物质由液态变成气态是汽化,物质由气态变成液态是液化,物质直接由气态变成固态是凝华.

水变成水蒸气发生的是汽化现象,水蒸气遇冷有时发生液化现象变成小液滴,有时遇冷发生凝华现象变成小冰晶;
故答案为:汽化,液化,凝华.

点评:
本题考点: 探究水的沸腾实验;汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象;生活中的凝华现象.

考点点评: 此题考查了对物态变化的判断,知道前后的物态特征和物态变化名称是解决此类问题的关键.

大家在问