1-2+3-4+5-6+…+2007-2008+2009.
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lgh811 共回答了22个问题
|采纳率95.5%- 解题思路:通过观察可知,式中存在着两个等差数列:1、3、5…2009,-1,-2,…-2008,因此本式可整合为两个等差数列的和相减差的形式,即原式=(1+3+5+…+2009)-(2+3+4+…2008),然后据高斯求和有关公式进行简算即可.
1-2+3-4+5-6+…+2007-2008+2009
=(1+3+5+…+2009)-(2+3+4+…2008),
={(1+2009)×[(2009-1)÷2+1]÷2}-{(2+2008)×[(2008-2)÷2+1]÷2},
=1010025-1009020,
=1005.点评:
本题考点: 高斯求和;加减法中的巧算.
考点点评: 完成此类题目要认真分析式中数据的特点及内在联系从而找出合适的巧算方法. - 1年前
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索洛维亚 共回答了27个问题
|采纳率92.6%(-1)x1004+2009=10051年前查看全部
- 《数学周刊》七年级鲁教版2007-2008学年下学期报纸答案
fobflfqtd1年前1
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麦沙拉 共回答了16个问题
|采纳率87.5%看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议:一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些.二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的.三,该自己做的事还是必须由自己来做的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己.您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一定可以使你更好地使用问问哦~1年前查看全部
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人教修订版英语周报高二2007-2008学年第2873期的答案(第4单元)
要全部horizon_tj1年前1
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yehao1218 共回答了22个问题
|采纳率81.8%1-5:BCCAA
6-10:AACCB
11-15:CBBCA
16-20:CCBAB
21-25:AACAA
26-30:CBBDB
31-35:DBDCC
36-40:ABDCD
41-45:ABCDA
46-50:BCDAC
51-55:DABCD
56-60:CCADA
61-65:BAABB
66-70:DDCBC
71-75:DBCAD
76:去掉has
77:does→is
78:culture→cultures
79:√
80:what→which
81:make→makes
82:understood→understanding
83:she→he
84:exams前加in
85:secret→secretly
作文就不用了吧?1年前查看全部
- 计算:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+…-2007-2008+2009+2010-2011-201
计算:1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+…-2007-2008+2009+2010-2011-2012+2013=______.
2342342hhhh1年前1
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zhuquehui 共回答了21个问题
|采纳率81%解题思路:除去第一项,连续两项结合,求出值即可.原式=1+(2-3)+(-4+5)+(6-7)+(-8+9)+…+(2006-2007)+(-2008+2009)+(2010-2011)+(-2012+2013)
=1.
故答案为:1.点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算.
考点点评: 此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.1年前查看全部
- 阅读下面这首宋词,完成问题。(徐州市2007-2008学年度高三年级摸底考试)
阅读下面这首宋词,完成问题。(徐州市2007-2008学年度高三年级摸底考试)
水调歌头
黄庭坚
瑶草一何碧,春入武陵溪①。溪上桃花无数,枝上有黄鸸。我欲穿花寻路,直入白云深处.浩气展虹霓。只恐花深里,红露湿人衣。
坐玉石.倚玉枕,拂金徽②。谪仙何处,无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。
注释:①武陵溪:在今湖南常德。此处代指世外桃源。②拂金徽:指弹琴。
(1)有诗家评“红露湿人衣”句中“红露”一词贴切恰当.请作简要分析。
(2)下阙表现了词人怎样的思想情感?下阙共四句,每一句都有深刻的思想内涵。请任选一句.进行评点赏析。wangdangting1年前1
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mingyue80 共回答了21个问题
|采纳率95.2%(1)一是写出了花丛中的仙露之晶莹欲滴;二是间接写出了桃花丛色彩之美艳夺目。二者互为映衬,相得益彰,突出了环境之美。
(2)①写了词人超脱世俗的人生观和孤芳自赏、不肯媚世求荣的品格,体现了词人超逸绝尘、游于物外的审美理想。②“坐玉石、倚玉枕、拂金徽”一一词人以丰富的想象,用“玉石、玉枕、金徽”等高洁不俗的事物表现他的志行高洁,不与世俗合污,也寄予了词人高洁的人生理想。“谪仙何处?无人伴我白螺杯”一一言外之意,是倾慕李白的飘逸旷放,感叹缺少这样的人生知音,他不以今人为知音,曲折地表达出他对现实的不满。“我为灵芝仙草”两句一一以比喻和象征的语言,写自己的志趣品格:愿为超尘的仙草,不作悦人趋时的妾妇(桃花),也不必去为得不到功名利禄而忧愁叹息。“醉舞下山去,明月逐人归”一一表现词人徜徉其间的狂态逸情和放浪自得之志,也让这首词中的主人公形象高华超逸而又不落尘俗。
无1年前查看全部
- 计算下列各式 1-3+5-7+9-11…+2007-2008
燕七20061年前1
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孤独的驿站 共回答了24个问题
|采纳率87.5%编程还是普通计算?普通计算就是-2*1004=-20081年前查看全部
- 1/4*2007-2008*25%+2009*0.25怎么做
1/4*2007-2008*25%+2009*0.25怎么做
快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!冬天乘凉1年前2
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hschengxin86 共回答了17个问题
|采纳率76.5%1/4*2007-2008*25%+2009*0.25
=1/4*2007-2008*1/4+2009*1/4
=1/4*(2007-2008+2009)
=1/4*2008
=5021年前查看全部
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打算干什么1年前1
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wszyzj 共回答了21个问题
|采纳率90.5%那个55是多打了一个5么?
如果是的话 就是前面2008个数有1004个-1
最后再加上2009就是-1004+2009=1005
如果是55的话 即-1004+50+2009=10551年前查看全部
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连比1年前2
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孩浪 共回答了27个问题
|采纳率92.6%1-2+3-4+5-6+...+2007-2008+2009-2010+2011
=(1-2)+(3-4)+(5-6)+...+(2007-2008)+(2009-2010)+2011
= (-1)+(-1)+(-1)+...+(-1)+(-1) + 2011
= (-1)*(2010/2) + 2011
= -1005 + 2011
=10061年前查看全部
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|采纳率76.9%建议以后还是把题目发上来,否则像你现在这样提问是不可能得到解答的.1年前查看全部
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NEMO3487263221年前6
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菊菊宝贝 共回答了13个问题
|采纳率100%这个式子有问题..
前面的项不都是奇数么,最后的2008是从哪儿冒出来的?
而且就算2008是2009的话,最后也应该是 -2007+2009 才对
而 1-3+5-7+9-……-2007+2009=(-2)*502+2009=10051年前查看全部
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|采纳率86.4%(╯﹏╰)b,我是08年小学毕业的,不过.
很抱歉不是实验小学的
不过可能性不大哦,毕竟,那些人估计也和我一样上初三了
谁会初三还留着六年级的呢1年前查看全部
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|采纳率69.2%从2到2009,每4个一组,结果为零
1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-...-2007-2008+2009+2010
=1+0+2010
=20111年前查看全部
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计算1-2+3-4+.+2007-2008+2009-2010
还有(-1)+2-3+4-5+6-......-99+100樱寒幽1年前5
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woainilala 共回答了23个问题
|采纳率95.7%1-2+3-4+.+2007-2008+2009-2010
=(1-2)+(3-4).+(2007-2008)+(2009-2010)
=-1+-1+.-1+-1
=-1(2010÷2)
=-1005
第二道(-1)+2-3+4-5+6-.-99+100
=(2-1)+(4-3)+(6-5)+…+(100-99)
=1*50
=50 以后有问题直接问我1年前查看全部
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帮忙找下.能不能直接贴上来、、
就是初三上的数学期中卷.
有急用.很感谢cook_m1年前2
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=(1-2)+(3-4)+(5-6)+...+(2007-2008)+(2009-2010)
=(-1)*2010/2
=-1005
希望能帮到您!1年前查看全部
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=(1-2)+(3-4)+...+(2007-2008)+(2009-2010 )
=(-1)+(-1)+……+(-1)+(-1) [共有1005个-1相加]
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以2为首相的等差数列 以-4为首相的等差数列
通过公式很容易就做出来了Sn=n(a1+an)/2 或Sn=a1*n+n(n-1)d/2 注:an=a1+(n-1)d1年前查看全部
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评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效坚持体育锻炼.
身体是"学习"的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢?
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=-(2008²-2007²+2006²-2005²+……+4²-3²+2²-1²)
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=-﹙2008+2007+2006+2005+……+4+3+2+1)
=-(1+2008)×2008÷2
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你可以联系西宁市教育局.
虽然有点怪,不过也是可行的,他们有留的档案~
1,2楼的,估计没怎么看问题题目吧?
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写过程
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=(1-2)+(3-4)+(5-6)+...+(2007-2008)+(2009-2010)
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- 已知m、n都是方程x的平方+2007x+2008=0的根,试求代数式(m的平方+2007-2008)(n的平方+2007
已知m、n都是方程x的平方+2007x+2008=0的根,试求代数式(m的平方+2007-2008)(n的平方+2007n+2007)的值.
第三题:已知关于x的方程(2x-m)(mx+1)=(3x+1)(mx-1)有一个根为零,求m的值并求另一个根。如果ww1年前2
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|采纳率81.3%1,因为m,n是方程的根,所以有m^2+2007m+2008=0,n^2+2007n+2008=0
于是就有m^2+2007m=-2008.n^2+2007n=-2008代入到待求式中得到
(m的平方+2007-2008)(n的平方+2007n+2007)
=(-2008-2008)(-2008+2007)
=4016
2,因为方程有一根为0,那么将x=0代入到方程中得到-m=-1所以有m=1.
将m=1代入到方程中得到x^2-3x=
所以方程的另一根为x=3.1年前查看全部
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=-1004;
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,1年前查看全部
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.
2007-2008=—1
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- 10.计算:1-2+3-4+5-6+…+2007-2008+2009-2010+2011.
九阳在天3171年前3
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=10061年前查看全部
- “1-2+3-4+.+2007-2008”的解法,要详细的,而且要做这种题的诀窍
海笑851年前1
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wmswztx 共回答了22个问题
|采纳率100%1-2=-1,3-4=-1,.2007-2008=-1
这样的有1004项,也就是说有1004个-1相加
所以答案就是-10041年前查看全部
- 计算1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+……+2007-2008-2009+2010(急)
计算1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+……+2007-2008-2009+2010(急)
急用,苏西老师1年前2
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|采纳率94.4%= 1+[(4-2)+(5-3)]+[(8-6)+(9-7)]+……+[(2010-2008)+(2011-2009)]-2011
= 1+4+4+……+4
= 1+4*2010/4-2011
= 0
也就是从2开始四个数一组,一直到2011,但原式中没有2011,于是补齐,在末尾减去2011,等于原式.从2到2011一共是2010个数字,每四个一组,每一组的结果都是4.所以用4*2010/4 求和1年前查看全部
- 计算1-2+3-4+5-6+…+2007-2008+2009-2010+2011
fdfgfgrg1年前1
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2+4+6+8+10=30
2010/10=201
所以原题=(25-30)*201+1=-1004
思路:按10个数为一组,到2011一共有201组+1
每1组产生一个-5,结果就知道了1年前查看全部
- 数学题1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11.+2007-2008-2009+2010如何解
月影清萧1年前1
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susy11 共回答了18个问题
|采纳率83.3%原式=(1-2-3+4)+(5-6-7+8)+.+(2007-2008-2009+2010)
=01年前查看全部
- 北京市西城区2007-2008学年度第一学期学业测试高一物理试卷答案
北京市西城区2007-2008学年度第一学期学业测试高一物理试卷答案
有助于回答者给出准确的答案huzh7141年前1
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fossa 共回答了26个问题
|采纳率88.5%一、选择题(每小题2分,共40分.)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C C D B B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A D B B D C D
我只知道选择题···1年前查看全部
- 计算1-2+3-4+5-6+…+2005-2006+2007-2008+2009的值是____.
fjjxxx1年前2
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HackerC 共回答了16个问题
|采纳率100%1+(3-2)+(5-4)+...+(2009-2008)
=1+2008/2
=10051年前查看全部
- 初三化学东城区2007-2008学年度第一学期期末教学目标检测
初三化学东城区2007-2008学年度第一学期期末教学目标检测
34(1)正常的雨水偏酸性
应该不是这个,反正是这几年的北京某区期末考试题,
34(1)正常的雨水偏酸性,这是因为它溶解了___(填化学式),该气体约占空气气体分数的
共8页,此题出现在第5页aiiiyaaa1年前4
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游离的心情 共回答了17个问题
|采纳率88.2%给你发过去了1年前查看全部
- 谁有英语周报高二2007-2008学年第2873期的答案(第4单元)
谁有英语周报高二2007-2008学年第2873期的答案(第4单元)
符合要求追加30分剑横舟5871年前1
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tigeregit 共回答了24个问题
|采纳率87.5%CABCB ACBDA AABCD CBDDA BBADD DDBCC CCADB CBADA1年前查看全部
- 2007-2008学年度五年级第二学期期末语文评估检测
电车百姓1年前1
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447855547 共回答了16个问题
|采纳率100%1111年前查看全部
- 1-2+3-4+5-6.+2007-2008简便计算
1-2+3-4+5-6.+2007-2008简便计算
我已经会了,
方法要多种哦!圈钱是不对滴1年前1
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不是区长 共回答了17个问题
|采纳率94.1%=(1-2)+(3-4)+.+(2007-2008)然后每个括号为-1.一共1004个.所以=-10041年前查看全部
- 计算2006^3-2005×2006×2007-2008
雅田英子1年前1
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hades_ooc 共回答了24个问题
|采纳率91.7%2006^3-2005×2006×2007-2008
=2006×(2006^2-2005×2007)-2008
=2006×[2006^2-(2006^2-1)]-2008
=2006×1-2008
=-21年前查看全部
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