酒以成礼 的启发文章的启发

1奏——春 偷天换日
2竺——笑 助人为乐
3如——耍 脱口而出
4似——伪 自以为是
5瓜——爪 果熟蒂落
1胜——育 生死存亡
2亚——哑 有口难言
3波——破 水落石出
4目——日 一飞冲天

精卫填海》写的是一只永不放弃的小鸟.我一口气看完了这个故事,从中受到很大启发.
“精卫”是炎帝的女儿,叫女娃.一次,她去东海游玩,结果大海淹没了她.女娃变成了一只小鸟,她每天“精卫、精卫”地叫,人们叫她精卫鸟.
她每天把石子、树枝丢进大海里,她一定要把大海填平,她的子子孙孙也不停地填着海.
我们要知道：人心齐,泰山移.只要有成千上万个人,不停的工作,就可以把泰山移走.
我们还知道：只要功夫深,铁棒磨成针.即使是很粗的铁棒,磨的时间长了,也可以磨成针.
我们要学习“精卫”永不放弃的精神.

实际上人和鹰一样,都有一种超越自我的潜能.鸡妈妈总是把小鸡放在自己的翅膀下掩护着,鹰妈妈总是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔.人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战,在险恶环境中不断地磨练自己,这样才能张开理想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天,去实现自己远大的人生目标.

如果我是一颗石子,就要为道路增添一分平坦；如果我是一捧泉水,就要为干渴的人们奉献一份清凉.

　　春夜喜雨
　　作者：杜甫 年代：唐
　　好雨知时节,当春乃发生.
　　随风潜入夜,润物细无声.
　　野径云俱黑,江船火独明.
　　晓看红湿处,花重锦官城.
　　赏析：诗句“好雨知时节,当春乃发生.”的“好”字含情,赞盛春雨.“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴人意,知晓时节,在人们急需的时候飘然而至,催发生机.多好的春雨!首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪.颔联显然是诗人的听觉感受.春雨来了,在苍茫的夜晚,随风而至,悄无声息,滋润万物,无意讨好,唯求奉献.听雨情景作者体察得很细致,就连春雨洒洒,静默无声也被诗人听出来了.
　　诗人紧扣诗题的“喜”字,对春雨作了细致入微的描绘.这首诗,前两句写雨适时而降,其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了；三、四两句写雨的“发生”,其中“潜”、“润”、“细”等词语道出了雨的特点；五、六两句写夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感；最后两句仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象,“红湿”、“花重”,体物可谓细腻至极.全诗未着一个“喜”字,而“喜”字却渗透于字里行间,这种靠形象来“说话”的艺术手法是值得我们效法的.
　　《春夜喜雨》是杜甫在公元761年（唐肃宗上元二年）春天,在成都浣花溪畔的草堂时写的.此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年.他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,因而对春雨之情很深,写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景,抒发了诗人的喜悦之情.

“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!
人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!
其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎.虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!
我记得有这样一件事：有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的.他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的.可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!
在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!
奋斗吧

精通“数理化”，学好“文史政”，是确定智慧与高尚“交点坐标”的两条轨迹。

根据题干要求“必须使用比喻的修辞手法”，先要了解比喻辞格的基本特征，然后选择好设喻的角度。一般有这样三个角度可供选择：“重理轻文”、“重文轻理”抑或“文理兼顾”等。

孔子是一位善于教育的老师,在这里他通过自己对寻常之水的领悟来启发弟子成为翩翩君子应努力的方向,（上善若水）

本文是一篇赠序.文中有对巴山蜀水的描写,但重在通过写陈庭学饱览山水而且因之“其诗益工”来突出山水对人的情操的陶冶,从而指出应该去寻求山水之外更高的东西,即孔学儒道,勉励陈庭学辞归以后,像颜回、原宪那样“坐守陋室”,修身养性.
文章运用了衬托和对比的手法,行文起伏变化,照应严密,文意层层递进,含蓄深沉,语言简练精当,淡雅明快.

觉得人应该聪明点

略

本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。

真正的读书是精读,绝非走马观花.读书时要注重内涵,体会作者的感情,了解蕴含其中的思想,只有这样,我们才能从中受益.
这种题目都是开放性的 言之有理即可

在面对困难时,我们要保持冷静相信自己能用智慧克服艰难困苦.

You know, but we did

建筑上的“薄壳结构”：一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎.薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分.建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物.人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”.
响尾蛇与现代军事装备：响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食.科学家根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹,以及仿生红外线探测器.
长颈鹿与抗荷飞行服：超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象.如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发.长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍.但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部.原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用.长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外.依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步.
向植物取经：车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长.建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足.
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形.这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上.人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险.

当局者迷，旁观者清

斟酌字句.亦泛指对事情的反复考虑
做什么事都要反复琢磨,斟酌.要精益求精!

“条条大路通罗马”如果你想的第一个方法不能行得通的话,就再像一种办法来试一试!

海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰.时常用谦虚或者说低调的方式去处人处事,

生活中,有付出才会有收获. ——题记
生活是公平的,你付出什么,你就收获什么：付出一种心态,收获一种思想；付出一种思想,收获一种行动；付出一种行动,收获一种习惯；付出一种习惯,收获一种命运.收获,是一件很美好的事,可是它也有自己的前提——付出.
记得看到过这样一个故事：有一颗种子一次被大风刮进了无边无际的沙漠中,只有一些热带植物才能生长在这样荒芜人烟的地方.但是,小种子决定要在这里生根发芽,可当其他的植物知道了他这个可笑的想法时,不禁笑出声来,嘲笑、讽刺铺天盖地而来,可是那颗小种子全不在乎,它将自己深深地埋在地下,用自己好不容易才长出来的根往最深处伸去.经过一番拼搏,它找到了水源.后来它凭借着自己的努力,终于长成了一颗茂盛的植物.
上帝也是公平的,只有你付出过,他才会让你有所收获.那颗小种子在寻找水源时也曾折断过自己的根,可是它并没有选择放弃,正是这样,才会有后来那颗茂盛的植物啊!
植物是如此,人亦如此.
小时候学走路,难免总要摔上几跤,才可以学会,若是经历一次摔跤后便放弃的人,恐怕长大后也就不会有多大的出息了.
有这样一句古训：世上无难事,只怕有心人.是啊,世上并没有什么可以难倒一个人的,就你看是否会去付出自己的努力了.要是努力过,付出过,就算没有成功,也不要灰心丧气,因为你并不是一无所获,至少你获得了一次宝贵的经历了,这样也是向成功迈近了一步.
想收获,必须是要先付出.
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出,所以收获的并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我哇哇落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报.而我们呢?不但没有付出,还希望收获.现在想想,觉得自己真是太不应该了.
或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比,但也绝对不会成反比.我一直坚信并可以肯定地说：“没有付出过的人就注定会一无所得!”

听了报告,我受到很大启发.

根据青蛙眼睛造出了电孑蛙眼。

半亩方塘〔方塘：方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开：像一面镜子被打开.鉴,镜子.古时候,镜子用镜袱盖上,用时打开.〕,
半亩方塘像一面镜子被打开.
将书比作半亩方塘.书是长方形的,所以说“半亩方塘”.“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈.
天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.〕.
天光和云影一齐映入水塘,不停地晃动.
写清澈方塘中倒映的美好景致.“天光”“云影”,比喻书中的内容.
问渠〔渠：它,指水塘.〕那〔那：同“哪”,怎么.〕得清如许〔如许：如此,这样.〕,
为〔为：因为.〕有源头活水来.
问那方塘的水怎么会这样清澈,因为有活水从源头不断流来.
前两句写景,后两句议论.一问一答,形象地表达了诗人深切而独特的读书感受,暗含哲理.

＆lt；雕凤凰＆gt；一文中t我要提几个问题1．从中受到什么启发?2．并把短文分成三个部分并写出每部分的意思．

D

启发就是开导其心,使之领悟,比如启发人们的心灵.
近义词：启迪
反义词：蒙蔽

解题思路：凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
实验设计是实验内容的重要组成部分，实验设计是否科学，直接影响实验结论．

实验过程中，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；
打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，该装置的优点是能够随时使反应进行或停止．
故填：能够随时使反应进行或停止．
检查该装置气密性的方法：向烧杯中加水至浸没试管底部，导管连接注射器，打开开关，把注射器活塞缓缓向外抽出一部分，如果水在试管中上升形成一段液柱，过一会儿后，液柱不下降，说明装置不漏气．
故填：向烧杯中加水至浸没试管底部，导管连接注射器，打开开关，把注射器活塞缓缓向外抽出一部分，如果水在试管中上升形成一段液柱，过一会儿后，液柱不下降，说明装置不漏气．

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；检查装置的气密性．

考点点评： 科学地设计实验，是实验成功的前提条件之一，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

软广告是一个企业拿出广告的钱做好事情,做有利于各人民发展生活的的事情.并且宣传,称为软广告.应运而生：在了解上帝对广告态度的时候,有效把握机遇,把软广告借此机会发展,让更多人出呼意料地了解这个品牌.要求我们专注机遇

仿生学
蝇眼是复眼,科学家模仿它制成了“蝇眼透镜”.
“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多.“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片.这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量.

鸟的翅膀-----》飞机 蜻蜓------》直升机

多少字

1．A
2．C
3．B
4．砌花坛　糊水泥　勾图案　堆细土
5．C
6．只有用美，才能启发更多的人爱上美！

发人深省
发 音 fā rén shēn xǐng
释 义 发：启发；省：醒悟.启发人深刻思考,有所醒悟.
出 处 唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟,令人发深省.”

1.要用智慧去解决问题,不能一味的蛮干.
2.用最简单的方法解决问题是最好的选择.
3.做是要考虑后果,不能让人有机可趁.

1、这篇短文写的是我国唐代诗人李贺.
2、“诗袋”是诗人用来装他骑驴出游时,触景生情写下的好诗句的布袋.
3、要想写出千古传诵的诗篇,就要在日常生活中注重观察事物的动态、变化,渐渐积累素材,然后整理、分类、细细推敲,方能成不朽的诗篇.

“虚心使人进步,骄傲使人落后.”这句名言.
　　这句名言是意思是：当你取得好成绩时,一定要虚心,不能骄傲,否则就会退步.它就像登山一样,一定要小心,不然将掉入万丈深渊.
　　记得上个学期,我期中考试考到了第三名.这是“史无前例”的,我从来没考到过.我很得意,到处问别人的分数.当别人低于我时,我便沾沾自喜,当别人高于我时,我便在心里暗暗打定主意,以后要超过他.
　　正当我在别人面前吹嘘自己时,我的好朋友来到我身边,她把我拉到一边告诉我：“你不能太骄傲,要牢记,虚心使人进步,骄傲使人落后这句名言.”我根本没把她的话放在心上,随口说了一句：“知道啦.”说完之后,就回去了.
　　后来,在期中考试中,我果然退步了,只得了第四名.这时,我才明白这句名言的真谛.我找到我的好朋友,对她说：“谢谢你当初那句名言,我明白了.我一定会再接再厉,勇攀高峰的.”我们都自如地笑了.
　　我喜欢这句名言,它让我明白了很多.“虚心使人进步,骄傲使人落后.”我会将这句话当成我的座右铭.
2、
逆境出人才
古今中外,身处逆境而能克服困难,成为人才的例子比比皆是.高尔基小时候给人家做工,在老板的看管和毒打下还坚持看书,最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠.张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难,用功学习,取得了惊人的成绩.许许多多的事例都说明：逆境可以成才,关键要能够以顽强的意志奋发进取,才能取得成功.放眼社会,很多考上大学的学生,他们中有不少就来自条件较差的农村家庭.在贫苦中他们知道了努力的重要,也知道了自己的目标.如此,最终才成了才
我的逆境和他们比真是微不足道,如今,再读这句名言时,我又有了新的领悟,我对自己的学习和生活更充满了信心,今后,不管在什么条件,环境中,我都会更努力地要求自己,时时提醒自己：逆境出人才.

原文：
楚人有鬻盾与矛盾,誉之曰：“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰：“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰：“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.
　译文：
　　在很久以前,楚国有一个人既卖矛又卖盾.有一次他夸耀自己的盾说：“我的盾是世界上最坚固的,什么东西也刺不破它.”然后又夸耀自己的矛说：“我的矛是最锐利的,任何东西都能刺破.”一个人问：“那如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何呢?”听了此话后,这个人不知道该说什么才好.
　　道理：
　　寓意言行不一致,前后不对头.说话、写文章,如果在同一时间和同一关系中,竟有两种相反的说法,前后互相抵触,那就会矛盾百出,像楚国商人一样经不住驳同.这则寓言故事已经深入人心,“自相矛盾”也已成为人们常用的词汇了.
除去大众的理解外,我还这样理矛盾都是最坚固的东西,形容两个最强壮的人,一个人有摧毁任何人的能力,另一个人有抵挡任何人的能力,这两强若是合作则天下无敌,可是如果两强相争则会两败俱伤,最后会使能力不如双方任何一方的第三方牟利,从而消灭这两强,为此如果你是矛一定要团结和联合盾,尽量不要与盾相争,这样你才能保全和发展自己的实力,做到最好.事项一下,三国时期,诸葛亮不能不说是一个好盾,曹操不得不说是一个好矛,最后解局呢?两败俱伤,谁也没能拿到天下,要是这两个人联合起来呢、恐怕要所向披靡,无敌于天下了.

经历风雨的人，方知其苦

生于忧患,死于安乐
有这样一个有趣而另人深思的实验,把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里,青蛙能出人意料地一跃而出,逃离陷境.然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底.由这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反映敏感,对还没有到来的危险反映迟钝.由此我想到了人,其实人在这方面也是如此,正如孟子所说的：“生于忧患,死于安乐.”
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境却消磨人的意志,使人耽于安乐,尽享舒适,常常一事无成.有的人甚至在安逸之时沉溺酒色,自我毁灭.这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似.
“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册.那时,勾践屈服求和,卑身事吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”,终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主,勾践何能得以复国?这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果.这说明,当困难重重、欲退无路时,人们常常能显出非凡的毅力,发挥出意想不到的潜能,拼死杀出重围,开拓出一条生路.
但是,有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好地把握,而“死于安乐”.这方面的例子莫过于闯王了.1644年春,闯王攻入北京,以为天下以定,大功告成.那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽,只图在北京城中享受安乐,“日日过年”,李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相,诸将想营造府第.当清兵入关,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾.这令我想起欧阳修说的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话老.险情环生时人们能睁大眼睛去拼搏,因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退,锐气全无,结果一败涂地.
北京高考作文题
以“说‘安’”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文.
以《安》为题,写一篇议论文,字数：不少于800.
“安”是一个美好的词汇,由她产生的联想总是让人心情舒畅的,比如安全,安宁,还有安静.总之,她表达了我们一切美好的愿望,国泰民安,人们安居乐业,都是构建一个和谐社会的基石,也是中国人民几千年来前赴后继无悔地为之奋斗的.
对安全与安宁的追求,化作中国人民的团结勇敢,改变了中国内忧外患的历史,创造出现在胜过李唐盛世和康乾盛世万倍的和谐安定的环境.在这样的环境中,中国人民描绘自己美丽的生活,建设我们深爱的祖国；只有在这样的环境中,中国人民才能创造出更多更大的奇迹.
范仲淹说：“生于忧患,死于安乐.”这不仅是警示,也是教训.历史上中国曾经因为一时的强大,安于现状,看不清国内,看不到世界,放慢甚至阻碍了中国的发展.直到今天,我们依然为一些那时遗留下来的历史问题所困扰.安逸是毒药,会让我们忘记前进的脚步.不安于现状,才能推动我们进步.就像刘翔在雅典说的：“谁说亚洲人跑不进奥运会前八,我就是奥运会冠军!”掷地有声,我们就是要打破所谓的和谐,创造属于我们的辉煌.
和谐安定的历史环境和不安于现状的追求,推动中国人民用五年时间完成了从“神一”到“神五”的跨越,让中国的声音和五星红旗的问候从太空传到地球；她让小巨人飘洋过海,出现在美国NBA的赛场上,成为历史上第一个入选NBA全明星的亚洲人；她邀请世界的客人来中国参加APEC会议、博敖亚洲论坛和财富论坛；她让海峡两岸的双手握在一起；也让我们对世界不和谐的声音说不；她让奥运会和北京携手……
现在,我们即将成为这个和谐安定的环境的维护者和美好生活的创造者.历史赋予了我们安宁的生活,我更渴望我的祖国变得更加强大,人们更加安乐,这将促使我坚定“不安”地奋斗下去.
今天我学习了《中华古诗文读本》的第一首诗——《生于忧患,死于安乐》这首诗对我的教育很深.
诗中讲了舜以农民的身份被发现重用,胶鬲在被重用之前是个鱼盐贩子,管夷吾是从狱官手里被释放后而重用的,百里奚从市井之间登上了宰相的位置.所以上天把这些重大的责任交给了他们,先困苦了他们的思想意志,劳累他们的筋骨,让他们饱受饥饿的痛苦是他们一天天的瘦下去、经受困苦的苦恼,这样,才会使人的性格变坚强起来,增强他所缺少的能力.然后才会明白：忧患可以激励人勤奋使人生存发展,而安逸享乐使人委靡死亡.
我还明白了人要想获得成功,取得伟大的成绩,必须树立远大的理想,为这些理想而奋斗,不辞辛劳的努力学习,才能获得最后的成功,成为最后的赢者!

1.这里展出了刚出土的1500年前的瓷器文物
2.重读他的文章,我又一次受到了很大的启发,得到了教育.
3.大雨从天上倾泻下来

没有主语
改为：这次讲课,对大家的启发很大.

老师的这番话给了我们很大的启发
老师的这番话让我们得到了很大的启发
我们从老师的这番话中得到了很大的启发

.你只要说尊师重教是我们应该做到的就可以了

启迪 启示

有时候遵循自己的本心才是最美的,不用刻意的去模仿.要有主见,秀出个性,让自己的真性情展现出来,这才是自然美~

相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片.鲁班就从这两件事上得到了启发.他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效.

张衡是对自己记录下来的地震现象经过细心的考察和试验,才发明了一个测报地震的仪器,叫做“地动仪”,没有什么启示,就是那个时候地震频发,造成的损失比较大,他才有这个想法的.

学习要认真,仔细