氧化镁和水反应?初中里不是说不是只有生成可溶性碱才能反应嘛,怎么高温还能反应呢

（1）步骤2的目的是除去广口瓶中空气中的氧气，便于检验镁和氮气是否发生反应．
故填：除去广口瓶中空气中的氧气．
（2）由于镁燃烧消耗了瓶内的氮气，冷却后，瓶内气压小于外界气压，所以广口瓶内水位继续上升．
故填：小于．
（3）①通过该实验可知，不能用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数；
若使用镁条，镁条燃烧同时消耗氧气和氮气，会使测定的结果偏大．
故填：不能；偏大．
②由此实验可知，选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的性质为只能与空气中的氧气反应．
故填：只能与空气中的氧气反应．

点评：
本题考点： 空气组成的测定．

考点点评： 测定空气中氧气的体积分数时，药品的选择很重要，药品应该具备的性质是：只能与空气中的氧气反应，生成物是固体．

A、在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，故一切化学反应都是遵循质量守恒定律的．故A说法正确；
B、根据质量守恒定律，参加反应的镁和氧气的质量和等于生成的氧化镁的质量，故B说法正确；
C、根据质量守恒定律，生成物中有氧气，故反应后试管中的固体残留物比反应物的质量小．故C说法正确；
D、此变化为物理变化，质量守恒定律只适用化学变化．故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化，同学们在判断时一定要注意此变化是物理变化还是化学变化．

①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则四个氮分子可表示为：4N₂．
②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故7个钾原子表示为：7K．
③由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素显+2价可表示为：
+2
MgO．
④硫酸亚铁中铁元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为：FeSO₄．
⑤碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为：Na₂CO₃．
⑥由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个钙离子可表示为：2Ca²⁺．
故答案为：①4N₂；②7K；③
+2
MgO；④FeSO₄；⑤Na₂CO₃；⑥2Ca²⁺．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．

A、氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为CaO，故选项化学式书写错误．
B、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MgO，故选项化学式书写错误．
C、硫酸锌中锌元素显+2价，硫酸根-2价，其化学式为ZnSO₄，故选项化学式书写正确．
D、氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，其化学式为FeCl₂，故选项化学式书写错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义．

考点点评： 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．

（1）①2个氢原子可以表示为2H；
②3个氧分子可以表示为3O₂；
③碳酸可以表示为H₂CO₃；
④氧化镁中，氧元素的化合价是-2，镁元素的化合价是+2，氧化镁中镁元素的化合价可以表示为
+2
MgO．
故填：2H；3O₂；H₂CO₃；
+2
MgO．
（2）①在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是坩埚钳C；
②可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管A；
③溶解较多量的固体用到的容器是烧杯B；
④取用少量液体药品的仪器是胶头滴管E．
故填：C；A；B；E．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；常用仪器的名称和选用．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小．

（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为 2N
（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故m个铵根离子符号为：mNH₄⁺
（3）元素的化合价的正确标法是在元素符号或原子团符号的正上方标明化合价的种类和价目，氧化镁中镁元素的化合价为+2价，符号为：
+2
MgO
（4）构成氯化钠晶体的阴离子是氯离子，符号为Cl^-
（5）一个氯分子是由两个氯原子构成的，符号为 Cl₂
（6）地壳里含量最多的元素是氧元素，符号为 O，含量最多的金属元素是铝元素，符号为 Al，二者组成的化合物是氧化铝，铝元素化合价为+3价，氧元素为-2价，化合价交叉得化学式为 Al₂O₃，空气中体积分数最大的气体是氮气，符号为 N₂，能使带火星的木条复燃的气体是氧气，符号为 O₂，该气体占空气体积的 21%，常温下密度最小的气体是 氢气，符号为 H₂
故答案为：（1）2N（2）mNH₄⁺（3）
+2
MgO（4）Cl^-（5）Cl₂
（6）O，Al，Al₂O₃，N₂，O₂，21%，H₂

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义；空气的成分及各成分的体积分数．

考点点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

①铁由一种物质组成，属于纯净物，由铁元素一种元素组成，属于单质；②氧化镁由氧化镁一种物质组成，属于纯净物，由镁和氧两种元素组成，属于化合物，还属于氧化物；③氧气由氧分子一种分子构成，属于纯净物，由氧元素一种元素组成，属于单质；④氯酸钾由一种物质组成，属于纯净物，由钾、氯、氧三种元素组成，属于化合物；⑤四氧化三铁由一种物质组成，属于纯净物，由铁和氧两种元素组成，既属于化合物，又属于氧化物；⑥石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物； ⑦水由水分子一种分子构成，属于纯净物，由氢和氧两种元素组成，既属于化合物，又属于氧化物；⑧洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．
故答案为：⑥⑧；②④⑤⑦；①③；②⑤⑦．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．

考点点评： 纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成、一种是氧元素．

对于给出的六种物质，有三种单质和三种化合物，所以可以依据元素的种类分类．
故答案为：第一组H₂、P、Al；都是单质；第二组Fe₃O₄、MgO、CO；都是化合物．

点评：
本题考点： 物质的简单分类．

考点点评： 对于物质分类习题具有一定的开放性，因从不同的角度选择分类依据，得出的答案不相同．