浮现的近义词

水对于盐来说是溶剂,盐溶于水后形成盐水溶液,由于水对于溶质盐来说具有一定的溶解度,当达到这个溶解度之后盐则不再溶解,溶解之后的溶液也不是稳定了,当外界温度、压强等发生改变时,水的溶解度都会发生改变,这时候就会有溶质溶解或析出.你说的这种情况是改变了外界的温度,水的溶解度下降,盐就析出了.

当你全心去做件事,你就会发现那就是你的生命~可能兄弟你白天看英语书多了点了,日有所思,夜有所梦~学习压力大了也会这样勒,要放松哈自己~

两天来,艺术家们悦耳动听的歌声时时回响在我的耳边

一个被寒冷、饥饿、痛苦包围着的小女孩.在大年夜岀来卖火柴可一根也没卖岀去.望采纳拜托啦!

1、心想,老猎人,你能否看懂我祈求的眼神,能不能把人类的善良与同情给予我和我的宝宝.
2、老猎人是个打猎技术高、善良、富有同情心及内心柔软的人.他消失的原因之一是因为他的愧疚,对生命的愧疚,也许他消失后去自我救赎,也许他致力于监督其他猎人保护藏羚羊的行动,总之消失是为了救赎自己的内心及挽救更多藏羚羊的生命.
3、那天、往日、几十年、夜里,次日、这时候、从此.

修改及原因如下；
1.我们的校长常常接待许多学生家长的来访。（去掉来信，接待来信搭配不当）
2.他的无畏精神的形象时刻浮现在我的眼前。（精神浮现在眼前，搭配不当，加一个“形象”。形象浮现在眼前。）
3.博物馆展出了刚出土的几千年前文物。（把 几千年前 放在文物前面，调整一下语序，因为几千年前是修饰文物的，而不是修饰刚出土的。）
4.他做了丈夫喜欢的两个菜。（原句有歧...

（1）脑海里浮现出情景。
（2）清晨，能看到太阳从后山上的树丛里钻出来。

They are presenting a smile on their faces

Crystal ball surface

（1）呈现、涌现、展现
（2）爱抚、爱护、爱惜、珍惜
（3）翠绿、嫩绿

欢声笑语不能浮现在眼前,所以应在依然后加上“常常回响在耳畔”或者把“时的欢声笑语”删去.
希望对你有所帮助.

精神看不见,应该把浮现在我眼前改为出现在我脑海里

千里远结婚
无非是买了多少钱的家具
你开始变得注重打扮
何有失职?
可爱情世界的美好却是一样的
唯一一个心仪的男人

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
莫愁前路无知己,天下谁人不识君

满脸沧桑,脸上有些皱纹,一条条…

我真希望你能多打几个字

1.每当我看见小学的毕业照片,同学们的笑容就浮现的眼前.
2.一进会场,就看见许多国旗和听到嘹亮的歌声.
3.夏天的太阳岛,是人们避暑纳凉的好地方.
4.社会主义事业我们来说,是个全新的事业.
5.中国人对.姚明这个名字都很熟悉.
6.德国音乐家贝多芬,创作了许多著名的交响曲.
7.这么多的文章虽然能浏览一下,但也要十几分钟.
8.尽管天气多么恶劣,他还是能坚持到校上课.
9.只有刻苦学习,才能取得好的成绩.
10.这个市场向居民供应萝卜、土豆、梨、苹果等蔬菜和水果

修改为:
1.烈士们那崇高的革命形象,此时此刻又浮现在我的眼前.
2.如何提高课堂45分钟的效率,这是每一个中学老师最为关心的问题.
.如何提高课堂45分钟的效率,这是中学老师普遍关心的问题.
3.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助互学、互进的热潮,增进了彼此的友谊.
4.我国发明的指南针,不仅在航海事业中很有价值,而且促进了世界文明的发展.

是的!可以改为：我脑海中浮现出似曾相识的一幕
或者是我脑海中浮现一幕似曾相识的画面

母亲的唠叨,父亲的批评,爱人的叮咛；母亲花白的头发,父亲苍老的容颜,爱人信赖的目光

凡卡的处境没有变而他自己也无法改变处境,他只能进常受到老板和老板娘的折磨,挨冻挨饿不能够睡一个完整的觉

（碧绿）的大地绣出来（五彩缤纷）的活动,春姑娘的脸上浮现出（淡淡）的春意.

懊悔的近义词：悔恨、忏悔、悔怨、懊丧、反悔、懊恼、后悔、怨恨
哀求的近义词： 苦求、伏祈、仰求、央求、伏乞、吁请、恳求、乞求、要求、请求、乞请、央浼、哀告
浮现的近义词：呈现、出现、闪现、表现、显露、显示、发现、显现、展示、展现、映现、涌现
忐忑不安的近义词：踌躇不安,踌躇不定,坐卧不宁,坐卧不安


望采纳!

689 加上标点符号

壮观,沉静,矗立,瞬间,随机,一直,允许,显现

（1）喜马拉雅；青藏；中部高，四周低
（2）亚洲河流呈放射状流向周边的海洋。长江注入太平洋，印度河注入印度洋，叶尼塞河注入北冰洋。
（3）世界最高峰珠穆朗玛峰，世界最大的湖里海等。

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

在这迷人的风景里,我看到了大海的成熟与宽广,自这以后,这种景象每天至少在我脑海里浮现一次.

易安城楼望易安,
脱俗清丽何安易.
总得愁绪伤满地,
哪朝无忧心飞逸.
独站闺楼无伦比,
千载终有万人记.

谈到未来时,我脑海中浮现出一幅美好的景象.
When talk about of my future,there is a wonderful picture showing inside of my mind.
希望会满意.

1、日光的（定语）照射（主语）特别（状语）强烈（谓语）——照射强烈.
2、总理那高大的（定语）形象（主语）总是（状语）浮现（谓语）在我眼前（补语）——形象浮现3、船长（主语）本已经（状语）不耐烦（谓语）我父亲的（定语）那番（定语）谈话（宾语）——船长不 耐烦谈话.（“不耐烦”活用作动词充当谓语）.4.经过多少世纪的（定语）风雨（定语）,她（主语）仍然（状语）立在（谓语）死海附近的（定语）山坡 上（补语）.5.这小姑娘的（定语）镇定、勇敢、乐观的（定语）精神（主语）鼓舞了（谓语）我（宾语）.6.闰土的（定语）心里（主语）有（谓语）无穷无尽的（定语）稀奇的（定语）事（宾语）.7.我（主语）把（谓语）一盘热腾腾的（定语）菜捧上饭桌（宾语）.8.祖父（主语）正在（状语）找（谓语）五十年前的照片（宾语）.9.一杯冒着热气的(定语）茶（主语）放在（谓语）我左手的（定语）桌角上了（宾语）.10.从此（状语）我（主语）就看见（谓语）许多（定语）陌生的先生（宾语）.11.一位手里拿着相机的（定语）记者（主语）一声不响地（状语）解掉了（谓语）系在自己腰里的（定 语）那条结实的（定语）粗绳子（宾语）.12.已经（状语）上了岸的（定语）勇士（主语）乘机（状语）俯身（定语）冲了（谓语）上去（宾语）.14.这些（定语）节日（主语）包含着（谓语）丰富的（定语）民俗习惯（宾语）.15.当时（状语）,还有（定语）人（主语）把字写在（谓语）丝织的（定语）帛上（宾语）.16.苏州园林（定语）栽种和修剪数目（主语）也着眼（谓语）在画意（宾语）.17.赵州桥的高度的（定语）技术水平（主语）和不朽的（定语）艺术价值（主语）,充分（状语）显示了 （谓语）我国劳动人民的（定语）智慧和力量（宾语）.18.一个衣服褴褛,满脸皱痕的（定语）年老水手（主语）在船上（状语）卖（谓语）牡蛎（宾语）.19.许多（定语）原子能发电厂（主语）源源不断地（状语）运来（谓语）许多铅做的（定语）大箱子（宾 语）.

海内存知己,天涯若比邻.

The person appaered in your mind at the omnent of dying is the one who you love and cherish most in your life!

第一题：规律是事物内在的联系,他具有客观性,不随人的意识转变,人不能改变他,但可以利用他,认识他,从而达到掌握他,利用他.第二题：说明了事物是矛盾的,矛盾是对立统一的,看任何事物要多方面看.有好有坏 第三题：有发展,联系,规律等哲学知识.

此时此刻,我耳边又响起妈妈那温暖贴心的话语,我的眼前有浮现出她眼角的那细细皱纹,那银银的鬓发,那双满是厚茧的大手.我的眼睛湿润了.

惟妙惟肖,绘声绘色,历历在目,栩栩如生,身临其境,呼之欲出,如闻其声,有声有色,跃然纸上

解题思路：解此题从确定实验变量、设计对照实验、传粉和受精的概念方面切入．

（1）由题意可知，在A、B两组中，由于将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上，其他条件都相同．因此，该实验的变量是花粉（或花粉种类）．
（2）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．
故答案为：（1）花粉（或花粉种类）；（2）传粉；受精；（3）对照．

点评：
本题考点： 科学探究的基本环节；叶（枝）芽的结构和发育；果实和种子的形成．

考点点评： 此题考查的知识点是实验变量、对照实验、传粉和受精的概念

谈起鸟类（这个是一定不能省略的）
头脑中浮现鸽子或者孔雀.
省略掉一系列的修饰形容词后,就是——
谈起鸟类,头脑中浮现鸽子或者孔雀.

英语不能这么翻译吧?
All my memories come back clearly to me.只能这么翻译了.往事一一浮现.

残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的身影经常浮现在我的脑海中.谨慎和浮现搭配不当

作者通过对细节的详细描写向我们真实重现了一个孩子吃西瓜时的情景,先描写夏日的天气,西瓜的香气,将我们似乎带入到那个情景中,接着描写了我吃西瓜前的心态,神态,夸张又不失真实,让读者真实感受到了作者的心态,接着对西瓜的描写也很到位,从瓜瓤,瓜汁的描写,一个真实的西瓜跃然纸上.读了文章,就像真的和作者一样回到了小时候,回到了西瓜旁.

I sat in the corner of a bed, back against the wall, and it tightly dared to move. Your hand lightly holds book, and in my mind but not consciously pictured many terrible things.
肯定对的,

vi是不及物动词 就是说后面不可以加宾语 是intransitive verb的缩写
vt是及物动词 就是说后面可以加宾语 是transitive verb的缩写

诗句( 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)告诉我们深刻的道理;诗句(绿树村边合,青山郭外斜.)会让我们想起乡村生活；春天到来时,诗句（春眠不觉晓,处处闻啼鸟.）又会在我们脑海中浮现.面对着朋友远去,我们会想起（浮云游子意,落日故人情.）的诗句.

1．涌现 2．呈现 3．浮现
4．如果 就 5．即使 也 6．虽然 但是

回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了. 再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园.就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失. 鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”.他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了经济利益.他在海岛上曾发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币一一收好,最后又一钱不落带回英国. 在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的,他被海盗俘获时曾鼓动同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑,并许诺要使他成为“了不起的人”.然而一旦出逃成功又有人出了个好价钱,他只稍经犹豫、略讲价钱就把那孩子卖了.后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆.从这些看来一个人也要存在一些利益观念也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利哪些对自己有害不能满足于现状有事要做一些长远的打算才能更保险一些. 全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感.另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品似乎在向读者讲述一个精彩的故事,这也正是这篇小说啦啦啦……了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!
+++++++++++++++++++++++++++++++分

他那慈祥的面容时时浮现在我眼前，他那亲切的话语时时环绕在我耳旁。

日光的照射：主语.
总理那高大的形象：主语.浮现：谓语.在我的眼前：状语.
船长：主语.不耐烦：谓语.我父亲的那番话：宾语（我父亲的：那番话的前置定语）
经过多少世纪的风雨：时间状语.她：主语.立：谓语.死海附近的山坡上：宾语（死海附近的：修饰山坡的）
茶：主语.放：谓语?被放.我左手的桌角上（我左手的：修饰桌脚）
精神：主语（这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的：修饰精神）鼓舞：谓语.
闰土的心里：主语.有：谓语.无穷无尽的稀奇的事：宾语（无穷无尽的修饰事）

……有智者“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的思索,有仁人志士“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤,也有文人骚客“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”的歌吟.……