(2008•大冶市模拟)(1)用化学符号表示:①锰元素______;②3个亚铁离子______.

精灵尤尤2022-10-04 11:39:541条回答

(2008•大冶市模拟)(1)用化学符号表示:①锰元素______;②3个亚铁离子______.
(2)现有以下4种物质:氮气、稀硫酸、硫酸铜、干冰,请用它们(或主要成分)的化学式填空:
①可用于配制农药波尔多液的______;②可用于除去铁锈的______;
③可用于人工降雨的______;④可充入食品包装袋中防腐的______.

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llllaaaa02 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,如Mn,既表示一个原子,也表示元素.
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,根据化合价的原则和化学式的书写规则书写,
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.如3个亚铁离子:3Fe2+
故答为:(1)①Mn,②3Fe2+,(2)①CuSO4,②H2SO4,③CO2,④N2

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义;常见气体的用途;二氧化碳的用途;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途;化学式的书写及意义.

考点点评: 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

1年前

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A.太阳能来自太阳内部的核聚变
B.太阳能收集板将太阳能转化为电能
C.利用微波传输,实现了“无缆输电”
D.以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的
以拨我1年前1
水生黄金之血 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大核能.太阳能的利用方式有两种:一种是利用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能.利用电磁波来传输能量,不需要电缆,实现“无缆输电”.太空电站在地球同步轨道上,因此它和地球保持相对静止.

A、太阳能通过太阳内部的氢原子发生核聚变获得.故A正确;
B、太阳能收集板就是太阳能电池板,它将太阳能转化为电能.故B正确;
C、通过电磁波来传输能量,实现能量的无线传输.故C正确;
D、太空电站和地球保持相对静止,以地面为参照物,太阳能电站是静止的.故D错误.
故选A、B、C

点评:
本题考点: 太阳能的转化;运动和静止的相对性;能量转化的现象.

考点点评: 此题考查的知识点比较多,有①太阳能的获得;②太阳能的利用方式;③运动和静止的相对性;④电磁波可以传输能量.涉及的知识面广泛,需要同学们认真加以分析,正确获取答案.

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a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳.
并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:①若澄清的石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳;②若澄清的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳.
请你回答:
(1)该同学的猜想是否严谨?若不严谨,请作补充.
(2)请指出该实验装置的不足______.
fykbdtksja1年前1
舞狼者 共回答了17个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)如果炭过量的话,还会生产一氧化碳;
(2)从一氧化碳有毒和无法验证一氧化碳和二氧化碳的混合气体考虑.

(1)如果炭过量的话,炭还会在高温下还原二氧化碳生成一氧化碳,所以该同学的猜想不严谨,还应有一氧化碳.答:不严谨,还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体;
(2)如果有一氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,该装置没有尾气处理的办法;如果是二氧化碳和一氧化碳的混合气体,该装置只能验证二氧化碳的存在,但不能验证一氧化碳.故该装置的缺陷是:
①若产生的气体中有一氧化碳,则会造成空气污染;
②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体,则无法验证

点评:
本题考点: 碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;常见气体的检验与除杂方法;碳的化学性质.

考点点评: 本题主要考查实验装置的是否合理,需要同学们细心观察图形,了解一氧化碳和二氧化碳的性质.

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(1)生活中可以通过______的方法来降低水的硬度;
(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉,原因是______.
木野helen1年前1
dadisister 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)根据硬水和定义、软化的方法回答,要注意是生活中可以达到目的.
(2)根据乳化作用原理回答.

(1)硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,主要是含有碳酸氢钙和碳酸氢镁,它们在加热的条件下,分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀,所以在生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度.
(2)洗洁精有乳化作用,能把大的油滴乳化成无数细小的油滴,随水冲走,故餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉.
骄答案为:(1)加热煮沸;(2)洗洁精具有乳化功能.

点评:
本题考点: 硬水与软水;乳化现象与乳化作用.

考点点评: 水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、水的净化、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中出现机率很高.

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(2)如图2所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂.请在图中作出F2的力臂L2及力F1
(3)1820年,安培在科学院例会上做了一个小实验,引起了与会科学家的极大兴趣.他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来,使之可以灵活转动.实验发现,通电螺线管静止时两端总是指向南北方向.若实验中螺线管的绕线情况如上图所示,且静止时左端指南.请用箭头在图3中标出电流方向.
maggie_tezuka1年前1
yangsiyi1983 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:(1)要解决此题,需要掌握光的反射定律的内容,知道反射角等于入射角.要先做出法线,后确定镜面的位置.
(2)要掌握力臂的概念:知道力臂是支点到力的作用线的距离.可以根据垂直关系做力臂或做力.
(3)由地磁场的特点利用磁极间的相互作用可判出螺线管的磁极,则由右手螺旋定则可得出电流方向.

(1)首先做出入射光线与反射光线夹角的平分线,后做法线的垂线即镜面的位置.
故答案为:
(2)做力臂L1的垂线,即为F1
从支点O到F2的距离,即为L2
故答案为:
(3)地球是个大磁体,其N极在地球的南极附近,其S极在地球的北极附近;因螺线管静止时左端指南,由磁极间的相互作用可知螺线管左端为S极,右端为N极;则由右手螺旋定则可知电流由右侧流入;
故答案为:

点评:
本题考点: 声音的产生;流体压强与流速的关系;电流表的读数方法.

考点点评: 此题主要考查了光的反射定律的应用,及力臂的概念.在掌握概念的同时要能够灵活运用,同时该题还检测了地磁场的特点、磁极间的相互作用及右手螺旋定则,这些均属重点内容.

(2010•大冶市模拟)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(2010•大冶市模拟)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①______;②______.
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,甲同学认为应选用上面的A与C装置组合,其选择的依据是______(填字母).
A.属于固固型加热的反应B.属于固液型加热的反应
C.制取的气体密度比空气大D.制取的气体难溶于水
(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式______,可选用图中______(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是______.
等待突破1年前1
wh34567 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:(1)熟悉常见的化学仪器,了解名称;
(2)根据氯酸钾和二氧化锰都是固体,反应条件是加热来选择发生装置;再根据密度大小和与水的反应选择收集装置;
(3)根据反应物石灰石和稀盐酸,以及生成物和反应条件是常温来书写化学反应式,以及反应装置;利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质选择验满方法.

(1)熟悉常见的化学仪器,了解名称.如:①长颈漏斗②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,是属于固体与固体的加热反应,故可选A;又由于C装置是收集密度大的气体的装置.氧气的密度大于空气的密度,故答案为:AC
(3)已知反应物是石灰石和稀盐酸,反应条件是常温,可写出化学式,即CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.根据以上条件可以选出反应装置BC.我们可以利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质,将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则瓶中已集满CO2.故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、BC将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则瓶中已集满CO2

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;常用仪器的名称和选用;氧气的制取装置;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满.

考点点评: 本题考查反应条件与反应装置之间的关系,以及化学反应式的书写,使学生进一步了解反应条件与反应装置之间的关系.

(2010•大冶市模拟)用适当的化学用语填空:
(2010•大冶市模拟)用适当的化学用语填空:
(1)3个硫离子 ______;(2)正二价铁元素
+2
Fe
+2
Fe
;(3)3个二氧化氮分子 ______.
苹果1121年前1
vepje 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,进行解答;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答.

(1)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个硫离子表示为:3S2-;故答案为:3S2-
3S2-;(2) Fe;(3) 3NO2
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价铁元素表示为:
+2
Fe;故答案为:
+2
Fe;
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化氮分子表示为:3NO2;故答案为:3NO2

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义.

考点点评: 本题考查学生对离子,分子,元素化合价的表示方法的理解与掌握,并能灵活应用于解题中.

(2012•大冶市模拟)将密度为7.9×103kg/m3的钢块投入盛满水的溢水杯中,溢出20cm3的水,则下列说法正确的
(2012•大冶市模拟)将密度为7.9×103kg/m3的钢块投入盛满水的溢水杯中,溢出20cm3的水,则下列说法正确的是(  )
A.钢块的质量是79Kg
B.钢块的质量是20Kg
C.溢出水的质量是20g
D.溢水杯中水的体积是20cm3
最爱的他1年前1
bjbabyshow 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:因为是溢水杯中原来盛满水,所以排开水的体积等于溢出水的体积,可利用mV求得溢出水的质量;
因为钢的密度大于水的密度,钢块放入水中下沉,所以v=v=v=20cm3,利用密度公式变形求钢块的质量;

(1)由题知,钢的密度大于水的密度,钢块放入水中下沉,
因溢水杯中原来盛满水,
所以v=v=v=20cm3
∵ρ=[m/V],
∴钢块的质量:
mv=7.9g/cm3×20cm3=158g,
(2)溢出水的质量mV=1g/cm3×20cm3=20g.
(3)溢水杯中水的体积,条件不足,无法求得,因此只有选项C正确.
故选C.

点评:
本题考点: 密度公式的应用.

考点点评: 本题考查了学生对密度公式、阿基米德原理的了解与掌握,明确v钢=v排=v溢=20cm3是解答此题的关键.

(2010•大冶市模拟)下列关于空气和氧气的说法中,错误的是(  )
(2010•大冶市模拟)下列关于空气和氧气的说法中,错误的是(  )
A.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
心缘_情缘1年前1
mojie00 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:A、据空气中各成分及体积分数来回答本题;
B、根据氧气的用途来回答;
C、根据氮气的化学性质做题;
D、根据气体的溶解度影响因素考虑.

A、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故A正确;
B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,不具有可燃性,故B错误;
C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐,因为它不容易使食品变质,故C正确;
D、由于气体的溶解度与温度成反比,与压强成正比,夏天温度高气体溶解度小,放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少,是正确的,故D正确.
故选B.

点评:
本题考点: 空气的成分及各成分的体积分数;空气对人类生活的重要作用;氧气的物理性质;氧气的化学性质;氧气的用途.

考点点评: 要熟记空气中各成分及体积分数,并能灵活运用空气中各成分的性质做题,熟悉气体溶解度的影响因素.

(2010•大冶市模拟)生活中处处包含着许多化学知识,回答下列问题:
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(1)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是______.不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有______(只答一条即可).
(2)若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是______,其灭火的原理是______.
djt461年前1
孤单着的孤单 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:铁与氧气和水充分接触时容易生锈;根据可燃物燃烧的条件可以判断正确的灭火方法.

(1)造成钢铁锈蚀的原因是铁与空气中的氧气和水接触,满足了铁生锈的条件.故填:铁与空气中的氧气和水接触,满足了铁生锈的条件.
在菜刀上涂植物油可以使菜刀与氧气和水隔绝,从而达到防止菜刀生锈的目的.故填:涂植物油.
(2)隔绝氧气可以达到灭火的目的.若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是用锅盖盖灭,因为这样可以隔绝氧气.故填:用锅盖盖灭;将可燃物与空气隔绝.

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法.

考点点评: 解答本题要掌握金属生锈的条件和灭火的方法等方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

(2008•大冶市模拟)氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰等,微溶于水,其水溶液又称石灰水,它与二氧化碳能发生如下反应:CO2+
(2008•大冶市模拟)氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰等,微溶于水,其水溶液又称石灰水,它与二氧化碳能发生如下反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,这一反应原理在生产生活和实验中有着广泛的应用.下列应用与该原理无关的是(  )
A.石灰水应密封保存,以防变质
B.用石灰水保存鸡蛋
C.用石灰浆砌砖抹墙
D.施用熟石灰改良酸性土壤
ibmttt1年前1
心本纯洁 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
A、石灰水在空气中的二氧化碳反应而变质,所以需要密封保存,故此选项错误.
B、石灰水保存鸡蛋是利用生成的碳酸钙附着在蛋壳的表面,防止呼吸作用导致鸡蛋变质,故此选项错误.
C、石灰浆抹墙是利用氢氧化钙生成碳酸钙起到凝固作用,使砖结合的较为坚固,故此选项错误.
D、熟石灰与改良酸性土壤是酸碱中和反应,与石灰水与二氧化碳反应无关,故此选项正确.
故选D
(2008•大冶市模拟)下列实验得出的有关结论不正确的是(  )AA
(2008•大冶市模拟)下列实验得出的有关结论不正确的是(  )AA
选项ABCD
实验
结论空气的成分不能使酚酞试液变红酒精和水可以任意比例互溶二氧化碳能使石蕊变红红磷的着火点比白磷的着火点高

A.A
B.B
C.C
D.D
daqindiguoabc1年前1
浪漫夜之子 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:根据物质的性质和实验的现象,逐一进行分析,找出实验结论不正的选择项.

A、由图中在空气中的小烧杯的酚酞试液不变红色,说明空气的成分不能使酚酞试液变红.故A说法正确;
B、由实验可以向水中任意加入酒精的量都能溶解可知,酒精和水可以任意比例互溶.故B说法正确;
C、二氧化碳能溶于水,与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,不能说明二氧化碳能使石蕊变红.故C说法不正确;
D、由铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧,说明了红磷的着火点比白磷的着火点高.故D说法正确;
故选C.

点评:
本题考点: 分子的定义与分子的特性;二氧化碳的化学性质;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 本题通过图示对多个实验进行探究,既培养学生的鉴别能力又巩固学过的知识,可谓一举兼得.

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(2008•大冶市模拟)张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法正确的是(  )
A.通过导体a的电流与其两端的电压成正比
B.导体a的电阻大于导体b的电阻
C.当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A
D.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
linpengsichuan1年前1
这是我的名片 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:从图象可以得出的信息:
(1)在一定电压下通过导体的电流;
(2)运用欧姆定律求电阻值;
(3)通过比较相同电压下的电流大小,比较电阻的大小关系;
(4)通过导体的电流与其两端的电压成正比.

A、通过导体a、b的电流都与其电压成正比,这是正比例函数图象,该选项说法正确;
B、由图象可得,当电压同为2.0V时,Ia=0.4A,Ib=0.2A;由R=[U/I]可得,Ra=[2V/0.4A]=5Ω;Rb=[2V/0.2A]=10Ω,故该选项说法错误;
C、b导体两端电压是1V时,通过的电流是I=[1V/10Ω]=0.1A,因此该选项说法正确;
D、将a、b两导体串联接在电压为3V的电源时,根据串联电路电阻的特点和欧姆定律,电流中的电流I=[3V/5Ω+10Ω]=0.2A,该选项说法正确.
故选ACD.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 图象中反映的是电流与电压的关系,都是正比例函数,通过两段导体的电流与电压成正比.当取相同的电压时,可以从图象中分别得到对应的电流,从而求出两导体的电阻.

(2012•大冶市模拟)张亮在“测定液体密度“的实验中:
(2012•大冶市模拟)张亮在“测定液体密度“的实验中:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向______移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒人液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图甲所示;再称烧杯和剩下液体的总质量时,若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示.则倒人量筒内液体的质量为______g,量筒内液体的体积______cm3
(3)该液体的密度是______g/cm3
(4)张亮做完上述实验后,用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用天平称出液体和小桶的总质量,记录的数据在下表中:
液体种类 液体和小桶的总质量m/g
酒精 260
280
可乐 300
酱油 320
①通过分析比较此表,他们推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律.在如图所示的四幅图象中能正确反映这一规律的图象是______

②若可乐的密度为1.2g/cm3,根据表中的数据可以推算出小桶的质量是______g.
xmeili1年前1
造船黑人 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)天平是物理学中用来测量质量的仪器,使用天平时应先调节,一般遵循“左偏右调、右偏左调”的规律.
(2)图中读出烧杯和剩下的液体的总质量m2,液体的体积V,计算量筒液体的质量m=m1-m2
(3)根据ρ=[m/V]即可求出液体的密度.
(4)①题中给出的是总重力F与液体密度的图象,对于不同的液体,在体积相同时,F与液体密度是一正比例函数;
②利用水的密度和可乐的密度已知,参考图表中的数值,可求出小桶的重力,然后可知小桶的质量.

(1)调节天平横梁平衡时,若发现指针偏向中央刻度的右侧,说明右侧质量偏大,此时应将平衡螺母向左端移动;
(2)从图中读出剩余液体及烧杯的质量是54g,则量筒中液体的质量是m=70g-54g=16g,量筒内液体的体积是20cm3
(3)液体的密度ρ=[m/V]=[16g
50cm3=0.32g/cm3
(4)①A、当F为零时,密度也为零,不符合题意;
B、当液体密度有数值时,F也应该有示数,不能是零,所以也不能选;
C、因为小桶有重力,所以当没有液体时,F应有示数,符合题意;
D、F的示数随密度的增大而减小,是错误的.
故选C.
②设小桶体积为V,重力为G;
由图表可得:ρgV+G=0.28kg×9.8N/kg=2.744N
ρ可乐gV+G=0.3kg×9.8N/kg=2.94N
由以上两式可求得小桶的重力:G=1.764N
m=
G桶/g]=[1.764N/9.8N/kg]=0.18kg=180g.
故答案为:(1)左;(2)16;50;(3)0.32;(4)①C;②180.

点评:
本题考点: 液体的密度测量实验.

考点点评: 利用坐标图象反应物理量的关系比较抽象,学生不易理解,必须有较好的数学基础才行;再有利用联立方程解题也有一定的难度,此题属于难题.

(2012•大冶市模拟)下列数据中合理的是(  )
(2012•大冶市模拟)下列数据中合理的是(  )
A.人的正常体温是39℃
B.我们使用的九年级物理教科书约重10Kg
C.一个鸡蛋的质量约50g
D.对人体的安全电压不高于220V
我是咖喱1年前1
江30 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:掌握人的正常体温,会估计常见物体的质量.
知道对人体的安全电压是不高于36V的电压.

A、人的正常体温是37℃,39℃超过了人的正常体温,所以A说法不合理,不符合题意.
B、物理教科书的质量大约为0.3kg,所以B选项不合理,不符合题意.
C、10个鸡蛋的质量大约为500g,所以一个鸡蛋的质量大约为50g,C选项说法合理,符合题意.
D、对人体的安全电压是不高于36V的电压,所以D说法不合理,不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 温度;质量的估测;电压.

考点点评: 本题中出现的物理量都是一些日常生活中经常涉及到的,作为生活常识应了解知道,平时要多注意观察和积累.

(2012•大冶市模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”字样,R2=12欧,当开
(2012•大冶市模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”字样,R2=12欧,当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.4A,这时灯L正常发光,求:(若不计温度对灯丝电阻的影响)
(1)电源电压及灯丝的电阻
(2)电阻R1的阻值
(3)当开关S3闭合,S1、S2都断开时,问灯L实际消耗的电功率是多少?
fujiayan111年前1
乖乖12号 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)根据电路图分析电路结构,作出等效电路图,由灯泡铭牌可知灯泡额定电压与额定功率,根据灯泡能正常发光,可以求出电源电压;由电功率的变形公式R=
U2
P
可以求出灯丝电阻.
(2)已知灯泡额定电压与额定功率,由电功率的变形公式可求出灯泡正常发光时的电流,根据并联电路电流的规律求出通过电阻R1的电流;由欧姆定律求出电阻R1的阻值.
(3)开关S3闭合,S1、S2都断开时,灯泡L与电阻R2串联;根据欧姆定律求出电路总电流;根据公式P=I2R求出灯L实际消耗的功率.

(1)由灯泡铭牌可知,灯泡额定电压是12V,额定功率是12W;
当开关S1、S2、S3都闭合,等效电路图如下图所示:

∵此时灯L正常发光,灯两端电压等于额定电压,
∴电源电压U=UL=12V;
∵P=
U2
R,
∴灯泡电阻RL=

U2L
PL=
(12V)2
12W=12Ω;
(2)∵P=UI,
∴通过灯泡的电流IL=
PL
UL=[12W/12V]=1A,
通过电阻R1的电流I1=I-IL=1.4A-1A=0.4A,
∵I=[U/R],∴电阻R1=[U
I1=
12V/0.4A]=30Ω;
(3)当开关S3闭合,S1、S2都断开时,等效电路图如下图所示:

此时电路电流I'=[U
RL+R2=
12V/12Ω+12Ω]=0.5A,
灯L实际消耗的功率是PL=I'2RL=(0.5A)2×12Ω=3W.
答:(1)灯L电阻和电源电压为12Ω和12V.
(2)电阻R1的阻值是30Ω.
(3)灯L实际消耗的功率是3W.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;电功率的计算.

考点点评: 本题考查电压、电阻、电流、实际功率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对电路的正确分析.

(2008•大冶市模拟)甲乙两位同学各设计了一个实验,结果各自都认为自己的试样中含有SO42-.甲的实验为:
(2008•大冶市模拟)甲乙两位同学各设计了一个实验,结果各自都认为自己的试样中含有SO42-.甲的实验为:

①乙认为甲的实验不严谨,因为试样A中若含有______离子(仅填一种),也会有此现象.于是乙用了与甲相同的试剂做了如下实验:

经过讨论,乙方案确实合理,请回答:
②其中试剂I是______,现象I是______;试剂II是______,现象II是______.
sgjl8411041年前1
wailare 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:检验SO42-常选用试剂氯化钡溶液和稀硝酸,观察是否产生不溶于酸的白色沉淀--硫酸钡.但是检验SO42-常会受到Ag+的干扰,因为当向待测溶液中滴加氯化钡溶液,如果待测溶液中存在Ag+,同样会产生一种不溶于酸的白色沉淀--氯化银.
因此,在检验SO42-的过程中,为了排除Ag+的干扰,常先往溶液中滴加适量稀盐酸后再滴加氯化钡溶液.

乙认为甲的实验不严谨,因为试样A中若含有Ag+,它会和氯化钡溶液中的Cl-反应,产生不溶于酸的白色沉淀AgCl.
为了排除Ag+对SO42-检验的干扰,可以先往试样中滴加稀盐酸,如果无明显现象,说明不存在Ag+,再滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,则沉淀一定是硫酸钡,原试样中存在SO42-
故答案是:
①Ag+②稀盐酸,无变化,氯化钡溶液,产生白色沉淀

点评:
本题考点: 证明硫酸和可溶性硫酸盐.

考点点评: 此题考查物质检验的方法,是中考常考内容.通常以选择题或设计实验方案的形式出现.正确运用相关物质的特性和特征反应是鉴别各种物质的关键.

(2009•大冶市模拟)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理结果正确的是(  )
(2009•大冶市模拟)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理结果正确的是(  )
A.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.碱的溶液PH大于7,所以PH大于的溶液一定是碱的溶液
C.燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
cmlove2141年前1
今天就中500万 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:A、根据化合物的概念即可判定是否正确;
B、大于7的溶液呈碱性,而呈碱性的溶液,不一定是碱性溶液,据此即可判定B是否正确;
C、有些物理变化也会发光放热,故据此即可判定C是否正确;
D、根据酸的化学性质即可判定D是否正确.

A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故A正确;
B、碳酸钠的水溶液也呈碱性,故B错误;
C、灯泡发光时也发光放热,故C的说法是错误的;
D、活泼的金属(比如铁,锌)都能与盐酸反应,故D说法错误.
故选A.

点评:
本题考点: 单质和化合物的概念;证明碳酸盐;溶液的酸碱性与pH值的关系;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.

(2010•大冶市模拟)(1)按要求写出下列反应的化学方程式:
(2010•大冶市模拟)(1)按要求写出下列反应的化学方程式:
①碳酸钠溶液和石灰水混合______.
②硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,其反应的化学方程式为
Si+O2
点燃
.
SiO2
Si+O2
点燃
.
SiO2
,反应的基本类型是______.
(2)用一种试剂及相关操作就可除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),写出该试剂的化学式(试剂是溶液的,仅需写出溶质的化学式):
①NaCl(CuCl2)______;②Cu(Fe)______.
不得不这样说1年前1
carrepair 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)①碳酸钠溶液和石灰水混合:由题意,可知此化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
②由题意“硅在氧气中燃烧生成二氧化硅”,故Si+O2

点燃
.
SiO2
(2)①用适量氢氧化钠溶液与杂质氯化铜反应,生成沉淀,再过滤的氯化钠;故氢氧化钠溶液;
②用稀盐酸除铁,再过滤,得铜,故HCl
故答为:(1)①Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;②Si+O2

点燃
.
SiO2
(2)①氢氧化钠溶液;②HCl
(2008•大冶市模拟)小兵同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮
(2008•大冶市模拟)小兵同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧.于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C).你认为他的结论不正确的是(  )
A.某些金属的燃烧不能用二氧化碳灭火
B.该反应放出热量
C.该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应
D.该反应是置换反应
wwl96611年前1
chenjian321 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:物质的性质决定物质的用途,根据反应物和生成物的种类可以判断物质的反应类型.

镁条能在CO2气体中燃烧这一结论通过具体实验而得出,并生成MgO和C,所以活泼的金属燃烧不能用CO2灭火.镁条在CO2气体中能够剧烈燃烧,说明反应放出的热量能够达到镁燃烧时所需的最低温度.题目中说明反应后有C生成,故反应的实质不是Mg与O2的反应,而是Mg与CO2的反应,且反应符合置换反应的概念.
故选C

点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用;物质发生化学变化时的能量变化;置换反应及其应用.

考点点评: 点拨:此题属于信息给予题,解答此类问题,要仔细读题,提取题目中的有效信息,并根据这些信息正确回答问题.

(2008•大冶市模拟)识图测力计的读数为______N 被测物的体积是______m
(2008•大冶市模拟)识图

测力计的读数为______N被测物的体积是______ml电阻箱的读数是______Ω
ylia94001年前1
渔沟北 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:首先通过测力计上的刻度,明确测力计的分度值,然后结合指针的位置读出木块的重力.
首先读出量筒中水的体积,然后在读出物体和水的总体积,从而可以得到物体的体积.
将指针所指的数字与指针下面的位数结合起来,就可以确定每一个转盘对应的电阻值,然后将各个转盘对应的电阻值相加,就得到电阻箱的示数.

由图可知,在0到1N之间有5个小格,所以测力计的分度值为0.2N,根据此时指针的位置,可以确定此时木块的重力为2.8N
量筒中液体的体积为20ml,放入物体后,总体积为40ml,所以放入的物体的体积为20ml.
第一个转盘的指针对应的数字是1,下面的位数是1000,即该转盘对应的电阻值为1000Ω,同理可以得到其他三个转盘对应的电阻值分别为:800Ω,90Ω,3Ω,所以电阻箱的示数为1893Ω.
故答案为:2.8;20;1893.

点评:
本题考点: 弹簧测力计的使用与读数;量筒的使用;变阻器.

考点点评: 对于测量工具的读数,首先要明确测量工具的分度值.
读取量筒中液体的体积时,视线要与液面的凹面相平.
关于电阻箱的读数,要明确数字所在的位置,日常生活中水表的读数与此相似.

(2012•大冶市模拟)下列关于欧姆定律( I=U/R )说法不正确的是(  )
(2012•大冶市模拟)下列关于欧姆定律( I=U/R )说法不正确的是(  )
A.由I=U/R可知,当导体电阻R一定时,导体中电流I跟两端电压U成正比
B.由I=U/R可知,当导体两端电压U一定时,导体中电流I跟电阻R成反比
C.由I=U/R变形可得R=U/I,说明导体的电阻跟其两端电压成正比,跟通过它的电流成反比
D.由I=U/R变形可得R=U/I,说明导体的电阻R在数值上等于U跟I的比值,但由于电阻是导体本身的属性,其大小跟U、I无关
haohanlin121年前1
蓝皮耗子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与电压、电流无关,然后根据对欧姆定律的掌握分析答题.

A、当电阻R一定时,由I=[U/R]可知:通过导体的电流I与导体两端电压U成正比,A说法正确,不符合题意;
B、当导体两端电压U一定时,由I=[U/R]可知,通过导体的电流I与电阻R成反比,B说法正确,不符合题意;
C、导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与导体两端电压及通过导体的电流无关,C说法错误,符合题意;
D、∵I=[U/R],∴导体电阻R=[U/I],由此可见:导体的电阻值,在数值上等于导体两端的电压U与通过导体的电流之比,D说法正确,不符合题意;
故选C.

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用.

考点点评: 本题考查了对欧姆定律的理解、对电阻的掌握,是一道基础题,熟练掌握并灵活应用基础知识即可正确解题.

(2012•大冶市模拟)如图是某些常见物质之间转化关系,已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质,B为氧化物,C是一种稀酸
(2012•大冶市模拟)如图是某些常见物质之间转化关系,已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质,B为氧化物,C是一种稀酸,其浓溶液用水稀释时会放出大量的热,E为蓝色溶液,A、F均为单质.试回答下列问题(框图中的反应条件和有些生成物已略去):
(1)请写出B物质的化学式CuOCuO;B物质中另一种元素与氧元素的质量比为4:14:1.
(2)上述反应中,属于置换反应的有33个,请写出其中任意一个置换反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(3)请写出F在生产生活中的任意一种用途做导线做导线.
weilai55171年前1
太极妙手 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(1)根据题目信息可知,D是铝,C是硫酸,E为蓝色溶液,说明溶液中有铜离子,所以氧化物B为氧化铜,在氧化铜中铜元素和氧元素的质量比为:64:16=4:1,故答案为:CuO; 4:1
(2)置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物是置换反应,铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,属于置换反应,铝与可溶性的铜离子的溶液反应生成铜和对应的盐溶液,是金属+盐=新的(金属+盐),属于置换反应,氢气和氧化铜反应生成铜和水是置换反应,反应的方程式为:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu; H2+CuO


.
Cu+H2O,故答案为:3;2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(3)由题意知,F为铜,铜的用途为:做导线、铜火锅、水壶、电器等.
(2010•大冶市模拟)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.下
(2010•大冶市模拟)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(  )
A.改造或淘汰高能耗、高污染产业
B.研制和开发新能源替代传统能源
C.大力发展火力发电
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
冰淇淋-661年前1
xulisheng 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:“低碳经济”就是要求节能减排,工业上减少化石燃料的燃烧,淘汰高耗能产业,研制新的能源,减少二氧化碳气体的排放等.

A、改造或淘汰高能耗、高污染产业,有利于减少二氧化碳的产生,符合低碳理念.
B、研制和开发新能源替代传统能源,如发展光能,地热能等,符合低碳理念.
C、大力发展火力发电,会增加二氧化碳的排放,高耗能,不符合低碳理念.
D、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,有利于节能减排,符合低碳理念.
故选C

点评:
本题考点: 自然界中的碳循环;二氧化碳对环境的影响.

考点点评: 低碳经济是当今的热点话题,同学们要掌握低碳主要就是节能减排.

(2008•大冶市模拟)如图所示为某一型号的汽车油量显示装置示意图,它能自动测定汽车油箱内油量的多少.R1是滑动变阻器,
(2008•大冶市模拟)如图所示为某一型号的汽车油量显示装置示意图,它能自动测定汽车油箱内油量的多少.R1是滑动变阻器,油量表相当于电流表,从油量表指针所指的刻度,就可以知道油箱内油量的多少.装置中运用了许多物理知识,请说出其中的两个物理知识.
(1)______(2)______.
性与ll1年前1
majingrui 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据题意,并结合图示可联想到所学过的浮力、杠杆、串联电路等知识,然后从这几个方面加以分析,即可解答.

汽车油量显示装置主要是利用了浮力和电学知识,油箱中的浮标会随着油量上下浮动,这样会控制接入电路中的电阻变化,从而导致电流表的示数变化,所以我们可以通过观察电流表的示数判断油量的多少.
故答案为:浮力、串联电路等(答案不唯一).

点评:
本题考点: 欧姆定律的应用;滑动变阻器的使用.

考点点评: 此题给出了生活中一个常见的场景,要我们用所学的物理知识进行解答,解答此类题的关键是首先找出是用哪一部分的知识来进行解答.

(2009•大冶市模拟)某化学活动小组记录的实验现象如下,你认为正确的是(  )
(2009•大冶市模拟)某化学活动小组记录的实验现象如下,你认为正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰,并有剌激性气味产生
B.用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中,小花变成红色
C.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
D.生石灰投入水中,由于生石灰变成熟石灰的过程中吸热,水会沸腾
大溪地珍珠1年前1
fancy_free 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰,二氧化碳不能使用石蕊试液染成的紫色干燥小花变色,氢氧化钠和硫酸铜反应能生成蓝色沉淀,生石灰溶于水放热.

A、硫在氧气中燃烧产生蓝色火焰,并有剌激性气味产生.故错误;
B、用石蕊试液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集气瓶中,小花不变色.故错误;
C、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀氢氧化铜.故正确;
D、生石灰投入水中,由于生石灰变成熟石灰的过程中放热,水会沸腾.故错误.
故选C.

点评:
本题考点: 碱的化学性质;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;生石灰的性质与用途;反应现象和本质的联系.

考点点评: 解答本题要充分了解实验现象和各种物质的性质等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

(2012•大冶市模拟)(1)用数字和化学符号表示
(2012•大冶市模拟)(1)用数字和化学符号表示
①2个氮原子______;②亚铁离子______;③+2价的钙元素
+2
Ca
+2
Ca

(2)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
①“湿法冶铜”的反应______;
②金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质
2Mg+CO2
点燃
.
2MgO+C
2Mg+CO2
点燃
.
2MgO+C

(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
①30℃时,甲物质的溶解度是______g;
②当温度为______℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
③甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用______法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”).
hufubo1年前1
50802879 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)直接用元素符号来表示原子,多个原子就是在元素符号前加上相应的数字,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,其中一个某离子,其中的一也要省略,化合价要标注在元素符号的正上方;
(2)书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须依据客观事实、遵守质量守恒定律,注意配平;
(3)根据固体物质的溶解度曲线可以:①判断某温度某物质的溶解度;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度受温度变化的变化情况,从而确定结晶的方法等.

(1)直接用元素符号来表示原子,多个原子就是在元素符号前加上相应的数字,故两个氮原子可以表示为:2N;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,所以亚铁离子可以用表示为:Fe2+
化合价要标注在元素符号的正上方,所以+2价的钙元素可以表示为:
+2
Ca;
(2)①湿法炼铜为铁和硫酸铜的反应,该反应生成了铜和硫酸亚铁,可以写出该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②根据题给的信息可以知道,镁和二氧化碳反应生成了碳和氧化镁,所以可以写出该反应的化学方程式为:2Mg+CO2

点燃
.
2MgO+C;
(3)①从溶解度曲线可以看出,在温度为30℃时,甲物质的溶解度为30g;
②溶解度曲线的交点为两种物质的溶解度相等的时刻,所以从图中可以得出在20℃时,A和B的溶解度相等;
③甲的溶剂的受温度变化影响较大,而乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以甲中含有少量的乙,若提纯甲,应该采取冷却热饱和溶液即降温结晶的方法来提纯.
故答案为:
(1)①2N;
②Fe2+

+2
Ca;
(2)①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
②2Mg+CO2

点燃
.
2MgO+C;
(3)①30;
(2)20;
(3)降温结晶.

点评:
本题考点: 化学符号及其周围数字的意义;结晶的原理、方法及其应用;固体溶解度曲线及其作用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 熟练掌握化学符号周围数字的含义,知道溶解度曲线所表示的意义,能够正确的识别溶解度曲线,并能够进行相关的计算.

(2009•大冶市模拟)物质的性质决定其用途.下列物质的用途主要是利用物质的化学性质的是(  )
(2009•大冶市模拟)物质的性质决定其用途.下列物质的用途主要是利用物质的化学性质的是(  )
A.活性炭净化水
B.生铁铸成铁锅
C.熟石灰改良酸性土壤
D.食盐水用来选种
绯雨晴1年前1
vickye 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

A、活性炭净化水是利用了活性炭的物理性质--具有吸附性;
B、生铁铸成铁锅是利用了生铁的物理性质--具有可铸性;
C、熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰的化学性质--显碱性,能和显酸性的物质反应;
D、食盐水用来选种是利用了食盐水的物理性质--密度比水大.
故选C.

点评:
本题考点: 化学性质与物理性质的差别及应用.

考点点评: 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.

(2009•大冶市模拟)某同学为了探究铁和铜的金属活动性,他将一根锃亮的铁丝插入蓝色的硫酸铜溶液中.
(2009•大冶市模拟)某同学为了探究铁和铜的金属活动性,他将一根锃亮的铁丝插入蓝色的硫酸铜溶液中.
(1)实验时,观察到的现象是______.
(2)写出发生反应的化学方程式______.
(3)由此可判断,铁和铜的金属活动性顺序是______.
男门大叔1年前1
suxing2003 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:金属的活动性顺序中,排在前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来.铁的活动性比铜的活动性强,因此会发生这样的反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,单质铜的颜色为红色,因此观察到的现象为铁丝表面附有一层红色物质;由此证明了铁的活动性比铜的活动性强.

金属的活动性顺序中,铁的活动性比铜的活动性强,反应中铁会把铜从硫酸铜溶液中置换出来,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;单质铜的颜色为红色,因此观察到的现象为铁丝表面附有一层红色物质;验证了铁的活动性比铜的活动性强.
故答案为:铁丝表面附有一层红色物质;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4; Fe>Cu.

点评:
本题考点: 金属活动性的探究;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 金属的活动性顺序的应用主要表现在两个方面:一是只有排在氢前面的金属才能与酸发生置换反应,生成盐和氢气;二是只有排在前面的金属才能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来.深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质,密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通.

(2012•大冶市模拟)请用下列物质的字母序号填空:
(2012•大冶市模拟)请用下列物质的字母序号填空:
A.二氧化碳B.盐酸C.氢氧化钙D.硝酸钾E.氢氧化钠F.玻璃钢
(1)属于复合肥料的是______;
(2)______可改良酸性土壤
(3)人体胃液中的酸是______;
(4)可用于制作“叶脉书签”的碱______;
(5)可用于人工降雨的是______;
(6)______属于复合材料.
miaomiaojeff1年前1
VIAO 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据物质的性质进行分析,固体二氧化碳升华易吸热,人体胃液中的胃酸是盐酸,氢氧化钙具有碱性,硝酸钾含有钾、氮元素,氢氧化钠具有腐蚀性,玻璃钢属于符合材料.

(1)硝酸钾含有钾元素和氮元素,属于符合肥料,故填:D
(2)氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤,故填:C;
(3)人体胃液中的酸是盐酸,故填:B;
(4)氢氧化钠具有腐蚀性,能用于制作叶脉书签,故填:E;
(5)固体二氧化碳升华时吸热,能用于人工降雨,故填:A;
(6)玻璃钢由塑料和玻璃制成,属于复合材料,故填:F.

点评:
本题考点: 酸碱盐的应用;二氧化碳的用途;常见化肥的种类和作用;复合材料、纳米材料.

考点点评: 本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

(2012•大冶市模拟)用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是(  )
(2012•大冶市模拟)用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是(  )
A.在盘中加砝码
B.在盘中减砝码
C.向右移动游码
D.向左调平衡螺母
晓琴拂月1年前1
女人不笑 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:对天平不平衡时的处理,在调节过程中要依靠调平衡螺母,在称量过程中则要靠增减砝码或移动游码,当然,我们还要根据具体偏转的方向来确定.

称量过程中指针偏右,说明右侧的砝码质量过大,因此可选择在右盘中减砝码或向左移动游码,结合各选项可知,只有B符合题意.
故选B.

点评:
本题考点: 天平的使用.

考点点评: 称量过程中天平的平衡要依靠砝码和游码来控制,根据左物右码的原则,依据指针的指向进行增减的移动.

(2010•大冶市模拟)如图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子.下列有关叙述正确的是
(2010•大冶市模拟)如图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子.下列有关叙述正确的是(  )
A.乙物质肯定不是氧化物
B.反应前后分子个数肯定不变
C.反应的本质是原子进行了重新组合
D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和
野元性支柱1年前1
飘泊的云 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:氧化物是由两种元素组成的,其中一种元素是氧元素;分子在化学变中分成原子,原子重新组合,分子的种类一定改变,原子的种类、数目、质量没有发生改变,所有的化学反应都遵守质量守恒定律.

A、乙物质的组成元素有三种,不可能是氧化物,A正确;
B、在化学反应中,分子发生了变化,分子的种类一定发生改变,分子的数目有可能没有发生改变,B错;
C、在化学反应中,分子在化学变中分成原子,原子重新组合,C正确;
D、通过相对分子质量表示各物质之间的质量关系时必须乘以化学式前边的计量数,当计量数都是1时,甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和,当计量数不是1时,甲、乙相对分子质量之和不等于丙、丁相对分子质量之和,但是参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙、丁的质量之和,D错.
故选:A C

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;分子和原子的区别和联系;利用分子与原子的性质分析和解决问题;常见化学反应中的质量关系.

考点点评: 在理解质量守恒定律时,一定要注意:是质量守恒,虽然在有些化学反应中反应物的相对分子质量等于生成物的相对分子质量,但这不能说明相对分子质量守恒.

(2012•大冶市模拟)关于“8V 4W”的灯L1和“6V 3W”的灯L2,下列说法中错误的是(
(2012•大冶市模拟)关于“8V 4W”的灯L1和“6V 3W”的灯L2,下列说法中错误的是(  )
A.L1的电阻大于L2的电阻
B.两灯串联在14V电源两端时都能正常发光
C.两灯均正常工作时,L1较亮
D.两灯并联时,两端最大可加8V电压
江月江月1年前1
可可白 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:A、由公式R=
U2
P
可分别计算L1的电阻和L2的电阻;然后比较出大小即可;
B、根据串联电路处处电流相等,计算出两灯串联在14V电源两端时各灯两端的电压,进而判断是否正常发光;
C、灯泡的实际功率决定灯泡的亮度;
D、根据并联电路两端的电压相等分析电源的最大电压.

A、由P=
U2
R可知,灯L1的电阻R1=

U21
P1=
(8V)2
4W=16Ω;灯L2的电阻R2=

U22
P2=
(6V)2
3W=12Ω,R1>R2,A选项正确,但不符合题意;
B、两灯串联在14V电源两端时,电流相同,则I1=I2=I=[U
R1+R2=
14V/16Ω+12Ω]=0.5A,
则灯L1两端电压U1=IR1=0.5A×16Ω=8V,正好等于灯L1的额定电压,U2=IR2=0.5A×12Ω=6V,正好等于灯L2的额定电压,
所以两灯串联在14V电源两端时都能正常发光;故选项B正确,不符合题意;
C、两灯均正常工作时的功率等于其额定功率,因为灯L1额定功率大于灯L2的额定功率,所以灯L1的实际功率大于灯L2的实际功率,L1较亮;故C正确,不符合题意;
D、因为并联电路两端电压都相等,为了确保每个灯泡都不会烧坏,所以并联电路两端的电压为额定电压较小的,即6V,故D选项错误,符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 实际功率.

考点点评: 本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点,以及电功率公式的灵活应用;会根据欧姆定律判断串联电路的最大电流和并联电路两端最大电压是解决本题的关键.