上命中不是永远快乐也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的仿句

设此射手的命中率是x，则不能命中的概率为1-x，
根据题意，该射手对同一目标独立地进行4次射击，已知至少命中一次的概率为[80/81]，
即4次射击全部没有命中目标的概率为1-[80/81]=[1/81]，
有（1-x）⁴=[1/81]，
解可得，x=[2/3]，
故选B．

点评：
本题考点： n次独立重复试验中恰好发生k次的概率．

考点点评： 本题考查相互独立事件的概率计算，注意利用对立事件概率的性质进行分析解题．

S²_甲=[1/10][（9-7）²+（5-7）²+（7-7）²+（8-7）²+（7-7）²+（6-7）²+（8-7）²+（6-7）²+（7-7）²+（7-7）²]=1.2，
S²_乙=[1/10][（2-7）²+（4-7）²+（6-7）²+（8-7）²+（7-7）²+（7-7）²+（8-7）²+（9-7）²+（9-7）²+（10-7）²]=5.4，
∵1.2＜5.4，
∴S²_甲＜S²_乙，
故答案为：＜．

点评：
本题考点： 方差．

考点点评： 此题主要考查了方差，关键是掌握方差公式：s2=[1/n][（x1-.x）2+（x2-.x）2+…+（xn-.x）2]．

甲平均每次命中的球为：（9+8+8+7+8+8+9+7+8）÷9
=72÷9，
=8（个）
乙平均每次命中的球为：（10+7+6+5+8+6+9+5+6）÷9
=62÷9，
≈7（个），
因为8＞7，即甲平均命中的球比乙平均命中的球多，所以如果选其中一人参加比赛应该选甲，

点评：
本题考点： 简单的统计表；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．

考点点评： 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，再根据信息进行计算、判断和预测．

根据（1）、（2）、（5）三个条件，可以列举出四个加数互不相同，且最大加数不超过7，总和为17的所有情况：
1+3+6+7=17①；
1+4+5+7=17②；
2+3+5+7=17③；
2+4+5+6=17④；
因为（3）乙有两发命中的环数分别与甲其中两发一样，乙另外两发命中的环数与丙其中两发一样；
只有算式③中的加数2、3、5、7中的不同的两对分别出现在两个算式①④中；
算式①④的加数也符合（4）甲与丙只有一发环数相同；
所以：
甲：1，3，6，7
乙：2，3，5，7
丙：2，4，5，6
所以：甲与丙的相同环数为6．

点评：
本题考点： 逻辑推理．

考点点评： 本题关键是找出和是17的4个不同的加数，从中得出甲乙丙的环数，进而求解．

（1）设事件A表示甲命中，事件B表示乙命中，A与B是互斥事件，
由题意知：P（A）=[1/2]，P（B）=p，
∵甲命中或乙命中的概率为[7/8]，
∴P（A+B）=[1/2+p＝
7
8]，
解得乙投球的命中率p=[3/8]．
（2）由题意知ξ的所有可能取值为0，1，2，3，4，
P（ξ=0）=
C02(
1
2)0(
1
2)2
•C02(
3
8)0(
5
8)2=[25/256]，
P（ξ=1）=
C12(
1
2)(
1
2)•
C02(
3
8)0(
5
8)2+
C02(
1
2)0(
1
2)2
•C12(
3
8)(
5
8)=[5/16]，
P（ξ=2）=
C12(
1
2)(
1
2)•
C12(
3
8)(
5
8)+
C22(
1
2)2(

点评：
本题考点： 离散型随机变量的期望与方差；相互独立事件．

考点点评： 本题考查概率的求法，考查离散型随机变量的分布列和数学期望，是中档题，在历年高考中都是必考题型．

设“甲射击一次，击中目标”为事件A，“乙射击一次，击中目标”为事件B，
则“甲射击一次，未击中目标”为事件
.
A，“乙射击一次，未击中目标”为事件
.
B，
则P（A）=[3/5]，P（
.
A）=1-[3/5]=[2/5]，P（B）=P，P（
.
B）=1-P，
依题意得：[3/5]×（1-p）+[2/5]×p=[9/20]，
解可得，p=[3/4]，
故选：D．

点评：
本题考点： 互斥事件的概率加法公式；相互独立事件的概率乘法公式．

考点点评： 本题考查相互独立事件的概率计算，关键是根据相互独立事件概率得到关于p的方程．

根据题意，设第k发子弹击中目标的概率最着，而着9发子弹中命中目标的子弹数X的概率P（X=k）=
得k着9•0.8^k•0.y^着9-k（k=0，着，y，…，着9），
则有P（x=k）≥P（x=k+着）且P（x=k）≥P（x=k-着）；
即
得k着9•0.8^k•0.y^着9-k≥
得k+着着9•0.8^k+着•0.y^着8-k且
得k−着着9•0.8^k-着•0.y^y0-k，
解可得着5≤k≤着着，
即第着5或着着发子弹击中目标的可能性最着，
则他射完着9发子弹后，击中目标的子弹最可能是第着5或着着发；
故选D．

点评：
本题考点： n次独立重复试验中恰好发生k次的概率．

考点点评： 本题考查概率的计算，关键是正确理解题意，分析得到关于k的不等式组．

由题意得：数据的方差S_乙²=[1/5][（7-8）²+（8-8）²+（9-8）²+（8-8）²+（8-8）²]=[2/5]，
∴s_甲^2＞s_乙²，
∴乙比甲的成绩稳定．
故选：B．

点评：
本题考点： 方差；算术平均数．

考点点评： 此题主要考查方差的定义与意义：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为 .x，则方差S2=[1/n][（x1-.x）2+（x2-.x）2+…+（xn-.x）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．

设“命中9环以上（含9环）”为事件A，“命中8环”为事件B，“命中7环”为事件C，“，命中6环以下（含6环）”为事件D则D与（A+B+C）对立，则P（A）=0.5；P（B）=0.2；P（C）=0.1
∵A，B，C三事件互斥
∴P（A+B+C）=P（A）+P（B）+P（C）=0.8
∴P（D）=1-0，.8=0.2
故答案为：0.2

点评：
本题考点： 互斥事件的概率加法公式．

考点点评： 本题考查互斥事件的概率公式、考查对立事件的概率公式．

甲的平均数是：（7+9+8+6+10）÷5=8，
乙的平均数是：（7+8+9+8+8）÷5=8，
则甲的平均数和乙的平均数相等；
把甲的数从小到大排列为：6，7，8，9，10，
最中间的数是8，
则甲的中位数是8，
把乙的数从小到大排列为：7，8，8，8，9，
最中间的数是8，
则乙的中位数是8；
则甲的中位数和乙的中位数一样；
故B错误．
故选B．

点评：
本题考点： 方差；加权平均数；中位数．

考点点评： 此题考查了平均数、中位数和方差，用到的知识点是平均数、中位数和方差的计算公式，平均数平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；方差是用来衡量一组数据波动大小的量．

由茎叶图知
甲中间的两个数为22，24，所以甲的中位数为
22+24
2＝23故A不对
乙的数据中出现次数最多的是21，所以B对
甲的命中个数集中在20而乙的命中个数集中在10和20，所以甲的平均数大，故C对
甲的最大值为37，最小值为8，所以甲的极差为29，故D对
故选D

点评：
本题考点： 茎叶图；众数、中位数、平均数；极差、方差与标准差．

考点点评： 茎叶图与频率分布直方图比较，其优点保留了原始数据，便于统计、记录．

根据方差的意义可作出判断。方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定，即可求出答案。

试题解析：∵S2甲=0.6，S2乙=0.8，

∴S2甲<S2乙，

甲的方差小于乙的方差，

∴甲的成绩比较稳定。

故答案为：甲。

考点：方差。

甲.