蒙蒙和西西练习射箭比赛,蒙蒙射击50次,命中46次,西西射击30次命中28次.谁的命中率高?高百分之几?

1．蒙蒙的细雨　明媚的阳光　银色的海洋　洁白的梨花
2．（1）扁圆扁圆的
　 （2）呈淡绿色　颜色变深变黄了
　 （3）银梨皮薄、肉脆、水多、味甜

造句1：（凡用到上述词语的,会以书名号标明）这个周末,天空中《阴雨蒙蒙》,刚睁开眼,我那不安分的小脑袋又开始浮想联翩了,回味着昨晚的计划,心中莫名的一阵激动,立马起床出门准备去实施我的“偷果计划”了!悄悄地窜...

《望庐山瀑布》是（唐）代诗人（李白）的作品.诗中的首句,巧妙地运用（香炉峰）的名字,将蒙蒙的（瀑布水雾）形象地比喻为从香炉中升起的（团团紫烟）.整首诗采用（比喻、夸张和想象）的方法写出庐山瀑布的（雄奇壮丽）.
愿对你有所帮助!

苗（青）（青），田（青）（青），春（风）春（雨）绿蒙蒙。

春风习习,一朵朵鲜花用风儿整理着自己的衣襟

解题思路：解决本题需掌握：①近视眼应佩戴凹透镜；②显微镜的目镜相当于一个放大镜；③照相机、投影仪的工作原理；
④凸透镜成实像的规律：物近像远像变大，物远像近像变小．

A、近视眼所成的像在视网膜的前方，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，所以应佩戴发散透镜即凹透镜，不符合题意；
B、显微镜的目镜焦距较长，可得到正立、放大的虚像，相当于普通的放大镜，不符合题意；
C、用手机给同学们拍合影时，发现部分同学没有进入取景画面，应当让像变小，根据物远像近像变小，手机应远离学生，不符合题意；
D、教室里用的投影仪在屏幕上成的是倒立放大的实像，故说法错误，符合题意；
故选D．

点评：
本题考点： 近视眼的成因与矫正办法；凸透镜成像的应用；显微镜．

考点点评： 本题考查了透镜知识的应用，有些是基础知识，凸透镜成像的规律是重点也是难点．

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体现平凡事“美”的作文
0 | 解决时间：2008-11-30 14:00 | 独自★同
要好点的
不知不觉,都12月了.今天的天气好冷.天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的头发,路上的人都“全副武装”.这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门.可天公不作美,鞋却坏了,只得冒着严寒、狂风去补鞋.唉……
路上,风,狠狠地刮,刮得我的脸生疼.我不禁想：大冷天气,补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着,远远就瞅见补鞋人模糊的身影.近了,他那破旧单薄的棉衣,皱纹满面苍老的脸,毫无遮挡的印进我的眼帘,心里隐隐有着一种怜悯与同情.

In a deeply winter day,it was raining.I sat in a pavilion which was located beside the lake,and looked at her in distance,looked at her amazing eyes...

当江南的细雨靡靡飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然神伤于碧水秋云间的舴艋小舟?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?回眸之间,万千繁华已落尽.曾经想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,做那宋王朝华美锦缎上韵短而味长的一笔.曾经,想学闲雅清丽的同叔,凄婉优柔的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪；书页间点曲轻歌,便能唱尽万古的痴情.

蒙蒙飞雾空中白
凉凉饮料透心清

牛毛细雨在天上横飞,遮住了眼睛.每年都会花开花落,花落的时候就像是下雨一样.这样的情景.每次回忆,又能如何.
自己的简单理解,希望对你能有点帮助

这首诗描写了秋雨云天、楚江暮色和江上航船等景物.描写这些景物所要表达的核心内容是诗人对雨的主观感受.
②诗的前两句描绘长江秋雨之夕的景色,秋雨、楚江是这幅画面的时空北景,萧条、苍茫点染出一派烟雨迷蒙的景观,将空间模糊化,有一种朦胧之美.后两句是对不时出现的航船的特写,与朦胧的背景相映衬,形成对比鲜明的画面层次.诗将眼前之景置于雨雾蒙蒙的空间,以雨的迷离造成了间隔的如画意境,给读者留下了想像的余地.

轻风拂面,一朵朵桃花在清风中仰着脸,仿佛在用风儿打扮着自己的“面庞“

在蒙蒙春雨中,我们种在校园里的那一棵棵柳树正舒展它油光滑亮的叶子.

雨潇潇· 雨绵绵

解题思路：30%和[3/5]的单位“1”都是全书的页数，用[3/5]-30%就是第一天看了全书的几分之几，也就是30页的对应分率，对应的数30除以对应的分率就是这本《科普知识大全》的总页数．据此解答．

30÷（[3/5]-30%）
=30÷0.3
=100（页）
答：这本《科普知识大全》共100页．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答此题的关键是找准单位“1”，找出对应量，用对应的数除以对应的分数，就是要求的单位“1”．

冷风刺骨 热流暖身
玉树银花 冒雨访友
瑞雪纷飞 朔风呼啸
百花怒放 万木凋零
茫茫雪原 蒙蒙雾都

蒙蒙的细雨下了一夜
大雨能用蒙蒙修饰吗？所以将大雨改成细雨或小雨！
个人见解，望采纳，谢谢！

蒙蒙的细雨
蒙蒙的天空
蒙蒙的烟雨

小题1:A
小题2:D


小题1:试题分析：诗歌第一句的意思是初春时节，诗人乘小舟(船)离开岸边，水面荡起波纹。
点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。题型有：题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究，要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变，有的要求考生选出正确的项，有的要求考生选出不正确的项；有的是单项选择，有的是多项选择。
小题2:试题分析：这首诗的大致意思是初春时节，诗人乘小舟(船)离开岸边，水面荡起波纹，夹带着花香的春风吹来，使人感到日渐温暖，此时正是梅花凋落的时节。远处群山若隐若现，像轴画般横在天地间，白鸥飞过，给人们带来了诗一般美妙的生活。所以，应该是由近及远。
点评：赏析诗句时，要先理解原句的含义，分析诗句所描写的内容，再结合诗人的思想感情和写作背景，联系诗中的景、物、意象来理解。

蒙蒙胧胧(某种想法不成熟)造句
他对这个定义的理解还是蒙蒙胧胧,不很清楚.

玉树银花 冰天雪地
瑞雪纷飞 朔风呼啸
百花怒放 万木凋零
踏雪寻梅 冒雨访友
冷风刺骨 热流暖生
茫茫雪原 蒙蒙雾都

黑乎乎 白花花 白发苍苍 白雪皑皑

挑山工日复一日地上巍巍泰山

Until the railing people scattered,to go to bed room,the moonlight still into window to come and help me desolate.The rained,"elegant abandon" also after interesting.Push window looking,peremptory mie kept in random order,if cloud if the mist,a diffuse.But if the rain fell in torrents,I and HuangSong upset,roof wet printing are all over the place,and at first as large bowl,EEr expand as basin,the water is the going is suddenly open end roof plaster,such as the crowd bursts first,Hua ran a sound and the bet,and now,a room full of mud,can rescue.This kind of experience,has set up a file ShuJianBuXian.
你在修改修改吧.

2月29日（闰年）日 一 二 三 四 五 六
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
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29

篷车遮着烈阳,载你游端州.顶阳逛了一回宋城墙,去得徐徐,观得隐隐.

改为：战士们冒着蒙蒙的细雨,沿着泥泞的道路前进.
“泥泞的道路”是无法“冒着”的

这就是冻雨,在接近地面时的雨滴被冻结而形成.
冻雨是初冬或冬末春初时节见到的一种天气现象. 　　
当较强的冷空气南下遇到暖湿气流时,冷空气像楔子一样插在暖空气的下方,近地层气温骤降到零度以下,湿润的暖空气被抬升,并成云致雨.当雨滴从空中落下来时,由于近地面的气温很低,在电线杆、树木、植被及道路表面都会冻结上一层晶莹透亮的薄冰,气象上把这种天气现象称为“冻雨”.我国南方一些地区把冻雨又叫做“下冰凌”,北方地区称它为“地油子”或者“流冰”.雨滴与地面或地物、飞机等物相碰而即刻冻结的雨称为冻雨.这种雨从天空落下时是低于0°C的过冷水滴,在碰到树枝、电线、枯草或其他地上物,就会在这些物体上冻结成外表光滑、晶莹透明的一层冰壳,有时边冻边淌,象一条条冰柱.这种冰层在气象学上又称为“雨凇”或冰凌.冻雨是过冷雨滴或毛毛雨落到温度在冰点以下的地面上,水滴在地面和物体上迅速冻结而成的透明或半透明冰层,这种冰层可形成“千崖冰玉里,万峰水晶中’的壮美景象.如遇毛毛雨时,则出现粒凇,粒凇表面粗糙,粒状结构清晰可辨；如遇较大雨滴或降雨强度较大时,往往形成明冰凇,明冰凇表面光滑,透明密实,常在电线、树枝或舰船上一边流一边冻,形成长长的冰挂.冻雨多发生在冬季和早春时期.我国出现冻雨较多的地区是贵州省,其次是湖南省、江西省、湖北省、河南省、安徽省、江苏省及山东省、河北省、陕西省、甘肃省、辽宁省南部等地,其中山区比平原多,高山最多.雨水从空中落下来结成冰,能致害吗? 能,这种冰积聚到一定程度时,不仅有害,而且危害不浅.

1、作者在写这篇文章的时候,最初的题目就是《冰灯》,后来改为《冬天的芭蕾》,你认为哪个题目更好?为什么?（3分）
答：我认为《冬天的芭蕾》这个题目更好,因为这个题目新颖,吸引读者,运用了比喻的修辞方法,把美丽的冰灯比作是冬天里的芭蕾,生动形象,突出了冰灯的无限魅力,想象丰富,引人入胜,给人留下深刻印象.
2、第②段的内容可分为两层,请用简洁的语言将其大意概括出来：
答：介绍冰灯 介绍冰灯的颜色
3、赏析下列句子：
冰灯却似乎只有青春,它来到世界上就美丽非凡.仿佛它鼓足了劲儿,漂漂亮亮装点一下冬天就
情愿化为乌有了似的,半点痕迹也不留.
答：用了比喻的手法,写了冰灯把生的希望留给别人,把死的危险留给自己,赞美了冰灯无私奉献的精神.
请从文中找一句你认为运用了同样修辞的语句
答：它曾经是从松花江来的,它是江水的精魂,可它融化之后,无声地滋润了泥土,再也寻不到它的踪迹.
4、第⑧段列举了《命运交响曲》《天鹅湖》和昙花,作者写它们有何用意?（2分）
答：深化主旨,突出冰灯的特点.
5、由第⑧段画横线的句子（长寿的庸人,活着时已经在别人心里死掉了；‚生如闪电之耀亮,死如彗星之迅忽‛,这样的人却在人们的怀念中获得永生.）,你能想到诗人臧克家的一个著名诗句吗?请写出来.（2分）
答：有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.
6、冰灯给作者的昭示是什么?请从文中找出这句话,写在下面.
答：假如能让我的生命全都换作青春,而寿命不得不缩短,我愿意.

(阵）（缕）（道道）（支）（片片）（滴）（曲）（幅)

我看到了丁香般的女孩在细雨蒙蒙的大街那头看我

1诗中一二句中从哪些角度写出早春风光?透露诗人怎样的心情?
运用白描手法,向我们展示了一副从小舟离开岸边荡起波纹,在阳光温暖风中梅花凋落,若隐若现的山色像幅画般横在天地间的卷轴上,白鸽飞过的画面.透露出作者寄情山水为早春的风光而沉醉的情感.
2在三四句中,诗人不说“如画轴”而说“横画轴”,不说：“白鸥飞入画来”而说“白鸥处带诗来”,有什么妙处?
“如画轴”“入画来”缺乏新意.“横画轴”写出了 “山色蒙蒙”之广阔,"带诗来"则写出了白鸥飞过给作者带来了写诗的灵感.
以上自己所写,请斟酌.

如洗不能去,对应前面的刚下雨,照应后面的蓝天,要不然云哪里去了?当然这句别加上去
第二个问题太坑了,没有全文是猜么,看了下全文,无以言传伤心的泪,指这个新树叶刚发芽没有吸收足够的养分,没有能感受城市的喧嚣,就被自然无情的摧残落地,这是一种无奈
第三个又甜又苦比较坑,我看了三四遍没感悟,应该说的是这个季节带来了一丝明快、清新和转变,这是甜,但是也无意中造成了一些损伤和不应该,付出了很多,但得到的仅仅是一点希望,这是苦.
第四个更坑,这个题目我估计得高中吧,全文的感觉先是说秋瑟,落叶引起了作者的留恋、无奈、哀伤的心态,后来因白猫和蓝天又发现了不可逆转和必然性,引起生活态度的转变,感觉是由对生活的感悟引起的
这个题目挺难的,我觉得如果十分,我自己都只能拿个5分左右,献丑了

泰山雄伟在（高,大,赫,惑,壮）；雅鲁藏布大峡谷险要在（高,壮,深,润,幽,长,险,低,奇,秀）.
二段：“我”游览龙潭大峡谷,感受大自然的美好的全过程.

清风阵阵

B.1324
1 说明:前后左右的景物
3 是前
2 是后
4 是左右

七绝·过湖 宋·俞桂 舟移别岸水纹开,日暖风香正落梅.山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来.

1．多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动.（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）2．小乞丐为讨足给妈妈买花的钱,忍受侮辱.说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔...

渲染气氛,为下文的情节做铺垫

蒙蒙细雨：雨很小,似有似无,雾蒙蒙一片.

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

（细雨蒙蒙）的秋天 （ 奔腾不息 ）的激流 （力拔山兮 ）的气概 （ 难以名状 ）的景象
（ 聊无人烟 ）的高原 （ 混沌污浊 ）的黄河水 （ 慷慨激昂 ）的风采 （ 无与伦比 ）的魅力

落红不是无情物,化作春泥更护花

薄雾蒙蒙 中“薄”和“蒙蒙”都是形容词,这个词也可以用作形容词,如薄雾蒙蒙的早晨
亭台楼阁 中全是可用作地点的名词,没有其他用法

译文：初春时节,诗人乘小舟(船)离开岸边,水面荡起波纹,夹带着花香的春风吹来,使人感到日渐温暖,此时正是梅花凋落的时节.远处群山若隐若现,像轴画般横在天地间,白鸥飞过,给人们带来了诗一般美妙的生活.
创作背景：本诗作者于春暖花开时节游玩赏湖之时,看到早春的美景,萌发作诗的冲动,于是做下诗来.
没有什么特殊的隐义,就是作者玩high了~

星星闪闪——亮晶晶鸟儿呜叫——一声声
山花朵朵——笑盈盈春风春雨——绿蒙蒙

飘着雪花，天灰蒙蒙的。早晨我们全家都到天安门广场去看升旗仪式。广场上人山人海，庄严的升旗仪式正在进行。人们都行着礼，在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗徐徐升