响度是指声音的 或 .响度跟 有关,振幅越大,响度越

在狭窄的空间放鞭炮，鞭炮的响声碰到两侧的障碍物就像皮球似的弹来弹去形成了回声，回声不断反射，听起来就一连串的响个不停．而在野外燃放鞭炮就没有这种效果．
故答案为：反射．

点评：
本题考点： 回声；声音的传播条件．

考点点评： 本题考查了声音的传播与回声的知识，属于常见的考试题型．

解决此题的关键是要知道音色是指声音的特色；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的音色听出是妈妈接的电话。“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“高”是指响度。

音色  响度

以小明的实验方案为例：当敲击鼓面时，鼓面振动发出声音，用不同的力敲击鼓面时，其响度不同，用力越大，响度越大，鼓面上的泡沫小球振动幅度越大；所以声音的响度与振动的振幅有关，振幅越大，响度越大．

点评：
本题考点： 响度与振幅的关系．

考点点评： 此题是探究影响响度的大小的因素，知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；要结合具体实验进行分析．

优美动听的音乐虽然动听，如果打扰了人们的休息和工作，就属于噪音．
故选D．

点评：
本题考点： 声音的等级和噪声的危害．

考点点评： 从环境保护的角度和从物理学角度看，噪声有不同的范畴，同学们一定要认真审题后作出解答．

音调跟频率有关，声源振动的频率越大，音调越高；响度跟振幅、距离声源的远近有关，声源振动的振幅越大，离声源的距离越近，响度越大．
故答案：频率、振幅．

点评：
本题考点： 响度与振幅的关系；频率及音调的关系；响度．

考点点评： 掌握声音的三个特征，三个特征的影响因素．

（1）歌曲调子太高，是指发出声音的频率高；
（2）引吭高歌指的是声音的响度大；
（3）高音是指声音的音调高；
（4）高声喧哗是指声音的响度大．
所以“高”字指响度的是（2）（4）．
故选C．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分．

考点点评： 此题考查的是对音调和响度的辨别，要结合定义和生活常识进行分析判断．

实验时眼睛观察钢尺振动的幅度，耳朵听钢尺振动产生的响度．我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度，不能收集桌子的声音．
故答案为：看尺子的振动，而应听尺子发出的声音，不应听桌子发出的声音．

点评：
本题考点： 响度与振幅的关系．

考点点评： 本题关键是研究哪个物体的振动的响度和幅度．

蚊子的翅膀振动频率快，发出声音的音调响度较高；
而牛的声带振动幅度大，发出声音的响度比较大；
故答案为：蚊子，牛．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系；音调；响度．

考点点评： 解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．

听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症；
故选C．

点评：
本题考点： 响度．

考点点评： 此题考查了声音特征中的响度，要结合定义进行分析解答．

A、隔墙有耳说明固体可以传播声音；
B、掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声；
C、悦耳动听指声音的音色好；
D、震耳欲聋指声音的响度大．
故选D．

点评：
本题考点： 响度．

考点点评： 正确理解成语的含义是解决本题的关键，体现了学科间的综合．

一根小木棍轻轻敲击玻璃杯时，玻璃杯会振动并发出声音，里面的水越多，振动越慢，音调越低．
调节收音机使它的音量增大时，发现扬声器的纸盘的振动幅度也加大，这表明，声音响度的大小与声源的振幅有关；振幅越大，响度越大；
故答案为：音调；振幅．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系；响度与振幅的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．

根据对响度的理解，可知生活中说的调节音量就是指改变声音的响度；所以收音机中的音量开关也是指调节声音的响度．
故答案为：响度．

点评：
本题考点： 响度．

考点点评： 了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．

（1）钢琴、笛子等乐器因其材料和结构不同，发出的声音的音调和响度可能一样，但音色绝对不同；
（2）在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声；
（3）根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．超声波从海面传到海底的时间为t=[1/2]×4s=2s，
∵v=[s/t]，
∴海水的深度为s=vt=2s×1500m/s=3000m．
故答案为：音色；声源；3000．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分；回声测距离的应用；防治噪声的途径．

考点点评： 解决此题的关键是知道不同物体的音色是不同的，它是分辨物体声音的重要依据．同时还考查了回声测距离的应用以及减弱噪声的途径，综合性较强．

答：（1）含义不同：音调指声音的高低；响度指声音的大小．
（2）影响因素不同：音调跟频率有关，响度跟振幅和距声源远近有关．

点评：
本题考点： 音调、响度与音色的区分．

考点点评： 音调和响度很容易混淆，明确两者的含义，并且明白整个语句的意思，才能准确判断．