揭示基因化学本质的表述是什么

A、β粒子的符号是
0−1e，根据质量数和电荷数得知，原子核放出β粒子后，新核与旧核的质量数相同，而质子数多一个，新核与旧核不可能是同位素．故A错误；
B、卢瑟福的α粒子散射实验中α粒子发生大角度偏转，提出了原子具有核式结构．故B错误；
C、光电效应实验揭示了光的粒子性，故C正确；
D、玻尔在研究原子结构中引进了量子化的观念，故D正确；
E、氢原子从低能级跃迁到高能级要吸收光子．故E错误；
F、原子核的比结合能越大，表示原子核越稳定．故F正确．
故选：CDF．

点评：
本题考点： 氢原子的能级公式和跃迁．

考点点评： 本题考查了光电效应、玻尔的理论、同位素等知识点，关键掌握这些知识点的基本概念和基本规律，难度不大．

由图知，当闭合开关时，电路中有电流，导体便受磁场力的作用而运动，根据这个原理制成了电动机．
故选D．

点评：
本题考点： 直流电动机的原理．

考点点评： 此题考查了电动机的制作原理，在电和磁部分出现的实验很多，要注意区分．

A、光电效应现象揭示了光具有粒子性，A正确；
B、阴极射线的本质是高速电子流，B错误；
C、玻尔提出的原子模型认为电子只能在特定的轨道上运行，没否定卢瑟福的核式结构模型，C错误；
D、贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构，D正确；
故选：AD

点评：
本题考点： 光电效应；玻尔模型和氢原子的能级结构；原子核衰变及半衰期、衰变速度．

考点点评： 本题考查了原子的结构和物理学史，难度不大，注意基础知识的积累．

兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布．但是，随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需矛盾仍然十分严重．我国有半数以上的城市缺水，如经济发达的扬州市水资源污染会使这一问题更加突出．因此，节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．
故选：D．

点评：
本题考点： 草地存在的问题及对策．

考点点评： 调查家乡在水资源利用过程中存在的问题，说一说你的合理利用建议．

本实验是α粒子散射实验，卢瑟福根据极少数α粒子产生大角度偏转，提出了原子的核式结构模型．故D正确．
故选D

点评：
本题考点： 物理学史．

考点点评： 本实验是α粒子散射实验装置，是卢瑟福和他的助手们做的，是物理上著名的实验，要加强记忆．

A、化学反应前后分子的个数可能改变，故A错误；
B、原子是化学变化中最小的微粒，不可以再分，故B才；
C、第一幅图是氢气和氯气的反应生成氯化氢，是化合反应，第二幅图是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，属于复分解反应，故C错误；
D、根据C分析可以知道，第一个反应是化合反应，第二个反应是复分解反应，不涉及到置换反应，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 化学反应的实质；反应类型的判定．

考点点评： 本题根据微观示意图考查了化学反应的实质，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．

根据题意分析可知：钾通道是负责钾离子进出细胞的看门蛋白质，能控制神经和肌肉细胞上钾离子的进出，所以这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞膜的功能．

考点点评： 本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

由于人类活动导致的全球气候变暖不可逆转，但是气候变暖却可以通过我们自身的行动去缓解，就是使它放慢速度．比如，出门多步行或使用自行车等交通工具，少使用私家车；节约用电、用气、节能减排，空调的温度设定得高一点，减少有害气体的排放等等．
故选：A．

点评：
本题考点： 气候与人类活动的关系．

考点点评： 全球气温升高，危害严重．让我们携起手来，低碳生活，绿色出行！

A图：人弯锯条，人给锯条一个力，该变了锯条的形状，体现了力可以改变物体的形状；
人站在跳板上，给跳板一个向下的力，跳板向下弯曲，体现了力可以改变物体的形状．
B图：用力向两张纸之间吹气，纸向中间靠拢，体现了流体压强与流速的关系；
飞机的升空就是利用流体压强与流速的关系来实现的．
故答案为：力改变物体形状；流体压强与流速关系．

点评：
本题考点： 力的作用效果；流体压强与流速的关系．

考点点评： 能够将图示的场景与其所对应的理论联系起来是解决此种类型题目的关键．

A、人造地球卫星绕地球运动所需要的向心力是由地球对它的万有引力提供，故A正确．
B、物体的重力是万有引力的一个分力，是地球对物体的万有引力引起的．故B错误．
C、万有引力与物体间的距离的平方成反比，人造地球卫星离地球越远，受到地球的万有引力越小，故C错误．
D、宇航员随宇宙飞船一起绕地球做匀速圆周运动，宇航员受到的万有引力完全提供向心力，处于完全失重状态，故D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 万有引力定律及其应用．

考点点评： 本题关键是要掌握万有引力定律的内容、表达式、适用范围．知道重力与万有引力的关系，人造地球卫星绕地球运动所需要的向心力来源于地球的万有引力．

（1）图中a表示DNA复制过程，d表示逆转录过程．
（2）d为逆转录过程，需要逆转录酶的参与．
（3）a为DNA复制过程，发生在真核细胞分裂的间期．
（4）RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有两种：①，如烟草花叶病毒；②RNA→DNA→RNA→蛋白质，如HIV等逆转录病毒．
故答案为：
（1）DNA复制、逆转录
（2）逆转录酶
（3）间
（4）

RNA→DNA→RNA→蛋白质

点评：
本题考点： 中心法则及其发展．

考点点评： 本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图示各过程的名称，再结合所学的知识准确答题．