癌细胞核仁会增多吗唐山市出的题,他们说癌变的细胞核糖体和核仁都增多,然后说这句话是正确的.我很纠结!有文献表示这句话是正

A．由结构简式可知A的分子式为C₂₃H₂₀O₁₁，故A正确；
B．含酚-OH，则在空气中易氧化，遇FeCl₃溶液能发生显色反应，故B正确；
C．含7个酚-OH、1个-COOC-，均可与NaOH反应，则1mol A最多可与含8mol氢氧化钠的溶液完全作用，故C错误；
D．分子中只有酚-OH的邻对位与溴水反应，则1mol A与足量的浓溴水反应最多可与6mol Br₂作用，故D正确；
故选C．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．

考点点评： 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重酚、酯性质的考查，注意酚的取代反应位置，题目难度不大．

A、绿茶细胞中具有多酚，这是绿茶具有抗癌作用的直接原因，A错误；
B、由以上分析可知，绿茶具有抗癌作用得根本原因是绿茶细胞中具有多酚酶基因，B正确；
C、BCL-XL蛋白在癌细胞中，C错误；
D、绿茶细胞中的多酚具有抗癌作用，而不是BCL-XL蛋白酶，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 基因、蛋白质与性状的关系；恶性肿瘤的防治．

考点点评： 本题以疾病与健康为依托，考查基因、蛋白质与性状的关系，要求考生识记基因与性状之间的关系，明确基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状，再结合题干信息准确判断绿茶具有抗癌作用的根本原因．

A、获取目的基因需要限制酶的切割，不需要DNA连接酶的连接，A错误；
B、癌细胞具有无限增殖的能力，其新陈代谢较旺盛，酶的活性较强，其细胞周期较正常细胞缩短，B正确；
C、根据曲线图可知，导入正常细胞的BAK基因的胃癌细胞在相同时间内细胞数目比不处理的胃癌细胞和导入不含BAK基因质粒的胃癌细胞要少，说明了胃癌细胞中BAK基因表达异常导致其不能正常凋亡，C正确；
D、B和C是一组对照实验，单一变量是BAK基因．A和B是一组对照实验，单一变量是无BAK基因的质粒，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术；癌细胞的主要特征．

考点点评： 本题考查了癌细胞的主要特征的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．

①根据在化合物中正负化合价代数和为零，设H₂SeO₄中Se元素的化合价为x，则：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解答x=+6；
②根据原子序数=核内质子数，硒原子的原子序数是34，因此硒原子的原子核内的质子数为34；
③由题意可知，富硒产品中的“硒”指的是元素；
④硒酸与氢氧化钠的中和反应的化学方程式2NaOH+H₂SeO₄=Na₂SeO₄+2H₂O；
故答案为：①+6；②34；③元素；④H₂SeO₄+2NaOH═Na₂SeO₄+2H₂O．

点评：
本题考点： 元素周期表的特点及其应用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查学生根据化学式计算元素的化合价、元素周期表的有关知识以及化学方程式的书写等，难度不大．

A、癌细胞能无限增殖，细胞周期较正常细胞短，A正确；
B、细胞癌变后形态结构发生显著变化，B正确；
C、癌细胞代谢增强，细胞中的自由水比例比正常细胞高，C正确；
D、癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 癌细胞的主要特征．

考点点评： 本题考查的是癌细胞的主要特征，解答本题的关键是识记癌细胞的主要特征．

A、分析题图可知，葡萄糖通过细胞膜上的A被细胞吸收，A为运输葡萄糖的载体，A正确；
B、分析题图可知，葡萄糖进入细胞后通过途径②形成五碳糖，五碳糖的脱氧核糖核苷酸的原料参与脱氧核苷酸的形成，进而为DNA分子复制提供原料，B正确；
C、该图是在有氧条件下癌细胞的呼吸过程，图中癌细胞通过④过程呼吸产生二氧化碳和水是有氧呼吸过程，通过③过程呼吸产生乳酸是无氧呼吸过程，C错误；
D、①④过程是癌细胞和正常细胞都具有的代谢途径，因此要研制药物抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的①④不宜选为作用位点，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 有氧呼吸的过程和意义；DNA分子的复制．

考点点评： 本题的知识点是细胞呼吸方式和产物，DNA分子的组成成分，分析题图获取信息的能力并利用信息结合所学知识综合解决生物学问题的能力是本题考查的重点．

（1）因为图中A能在细胞膜上协助葡萄糖进入细胞，由此可以推断其应该是载体蛋白；葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中产生的丙氨酸是非必需氨基酸，因为必需氨基酸是人体不能合成的；DNA的合成原料是脱氧核苷酸．
（2）从图中可以看出，癌细胞在有氧条件下既可进行④有氧呼吸，也能进行③无氧呼吸；癌细胞的代谢比较旺盛，需要大量的大分子物质合成材料，所以与正常细胞相比，癌细胞内①②③会加强，这样能产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料，从而有利于癌细胞的增殖．
（3）细胞在致癌因子的影响下，原癌基因的结构发生改变而被激活，进而调控酶的合成来改变代谢途径．要抑制机体内的癌细胞代谢，又不能对正常细胞的代谢造成大的影响，而图中代谢过程①④是所有正常细胞都有可能大量进行的，所以不宜作为作用位点．
（4）植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，其中二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测，溶液的颜色由蓝变绿再变黄；酒精可以用重铬酸钾溶液鉴定，溶液的颜色变为灰绿色．
故答案为：
（1）载体蛋白非必需脱氧核苷酸量
（2）有氧呼吸和无氧呼吸①②③产生大量的中间产物，为合成DNA和蛋白质等重要物质提供原料
（3）原癌酶①④
（4）溴麝香草酚蓝水溶液重铬酸钾绿黄和灰绿

点评：
本题考点： 细胞呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题属于信息题，以癌细胞中的葡萄糖代谢过程为载体，考查癌细胞和细胞代谢的相关知识，要求学生熟记细胞癌变的原因等知识．本题重点考查了考生从题文和题图中获取有效信息的能力，此外本题还要求学生能理论联系实际，结合题图和所学细胞代谢的知识，解释抑癌药物的作用位点．

（1）D组是空白对照组，应加入2ml生理盐水作为对照．
（2）分析A、B、C、D四组实验可知，实验的自变量是大蒜素、DNA复制抑制剂；因变量是癌细胞的数量，也可以用比浊计和血球计数板两种仪器进行，两种检测结果的关系是培养液浑浊度越高，细胞数量越多．
（3）DNA复制抑制剂可以抑制DNA复制而抑制癌细胞增殖，因此实验中采用DNA复制抑制剂的目的是抑制细胞增殖，排除细胞增殖使细胞数目增多，对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响．
（4）如果大蒜素是通过诱导癌细胞的凋亡和抑制癌细胞的增殖，达到抑制癌细胞增多的效应，则C组实验同时使用大蒜素和DNA复制抑制剂，因此细胞数量最少．
曲线图可以表示为：

故答案为：
（1）2mL生理盐水
（2）大蒜素、DNA复制抑制剂 培养液浑浊度越高，细胞数量越多
（3）抑制细胞增殖，排除细胞增殖使细胞数目增多，对细胞凋亡引起的细胞数目改变的影响
（4）

点评：
本题考点： 恶性肿瘤的防治．

考点点评： 本题旨在考查学生对实验变量的分析、控制能力及预期实验结果建构数学模型的能力．

A、正常体细胞中均含有原癌基因和抑癌基因，A错误；
B、细胞的衰老和凋亡是细胞正常的生命现象，细胞均会发生衰老和凋亡，B错误；
C、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期，因此抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期，C正确；
D、如果肝细胞增殖分化成其它组织细胞，该细胞可能不再增殖或暂不增殖，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 胚胎干细胞的来源及分化．

考点点评： 本题难度不大，考查了细胞增殖、癌变、衰老、凋亡等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力．

设硒酸H₂SeO₄中Se元素的化合价为x
（+1）×2+x+（-2）×4=0
x=+6
故选D

点评：
本题考点： 有关元素化合价的计算．

考点点评： 根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算出其中未知的元素化合价．

A、胰蛋白酶可以消化细胞间的蛋白质，使组织细胞分散开单个细胞，A正确；
B、由图可知本实验的目的是探究调控基因存在于细胞质还是细胞核内，若存在于细胞质内，则重组细胞乙的形态会发生明显改变，若存在于细胞核内，则重组细胞甲的形态会发生明显改变，B正确；
C、该实验的结果是主要观察动物细胞培养过程中，重组细胞甲和乙的细胞形态，C错误；
D、根据题干信息“癌细胞形态会发生明显改变”可知，若在动物细胞培养过程中，重组细胞甲形态明显改变而乙变化不大，则可证明调控基因位于细胞核，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 动物细胞与组织培养过程．

考点点评： 本题结合探究实验过程图，考查癌细胞的主要特征、动物细胞培养及探究实验的相关知识．解答本题的关键是分析实验过程图，再结合题干信息“癌细胞形态会发生明显改变”准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．

A、细胞癌变后能够无限增殖，A正确；
B、癌细胞的形态结构发生了变化，B正确；
C、衰老的细胞核体积增大，染色质收缩，C错误；
D、衰老的细胞膜通透性改变，D错误．
故选：AB．

点评：
本题考点： 癌细胞的主要特征．

考点点评： 本题考查细胞衰老与癌变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，综合运用所学知识分析问题的能力．

A．该有机物中含C=C键，则能使溴的四氯化碳溶液褪色，故A正确；
B．该有机物不含酚羟基，则不能与氯化铁溶液作用显紫色，故B错误；
C．分子中含甲基、次甲基、亚甲基等，为四面体结构，则不可能所有原子处于同一平面，故C错误；
D．分子中含2个-COOC-，且水解后生成苯酚结构，则1mol紫花前胡丙素最多可与含3molNaOH的溶液完全作用，故D正确；
故选AD．

点评：
本题考点： 有机物的结构和性质．

考点点评： 本题考查有机物的结构与性质，注意把握有机物的官能团与性质的关系，熟悉烯烃、苯酚、酯的性质即可解答，选项C为解答的易错点，题目难度不大．

A、癌细胞膜上糖蛋白少，容易转移，细胞中核糖体多，需合成更多的蛋白质，A正确；
B、癌细胞的分裂周期也包括分裂间期和分裂期，B错误；
C、癌细胞中DNA含量和正常的细胞相等，C错误；
D、致癌病毒不能诱发细胞癌变，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因．

考点点评： 本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，明确与癌症相关的原癌基因和抑癌基因存在于所有细胞中；其次还要求考生识记癌细胞的特点及核酸的基本单位，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断．

葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C₁₄H₁₂O₃）．
A、它的相对分子质量等于14×12+1×12+16×3═228，而非216，故A错误．
B、根据化学式可以看出该物质的组成元素为碳氢氧三种元素，故B正确．
C、在改物质中碳氢氧三种元素的质量比为（12×14）：（1×12）：（16×3）═14：1：4．而非14：12：3，故C错误．
D、当谈物质的原子个数时，必须强调是每个或者是一个分子，所以应该是每个分子中含有14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

A、细胞癌变是基因突变导致的，而细胞中的染色体数目不变，A正确；
B、细胞癌变后，细胞的形态结构发生显著变化，B错误；
C、细胞癌变的根本原因是基因突变，因此细胞中的遗传物质发生了改变，C错误；
D、细胞癌变后，细胞的分裂能力增强，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 癌细胞的主要特征．

考点点评： 本题考查细胞癌变的相关知识，包括细胞癌变的根本原因、癌细胞的特征等，要求考生识记相关知识点，并学会构建知识网络结构．本题需要注意的是D选项，要求考生明确细胞癌变后，细胞的分裂能力增强，且具有无限增殖的能力．

（1）原核生物的分裂方式为简单的二分裂，真核生物细胞的分裂方式有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．
（2）细胞都会衰老，但不一定会凋亡，有些为坏死，癌细胞为无限增殖的细胞，不会凋亡．
（3）癌细胞的特征为无限增殖，故为能够连续分裂的细胞．
（4）原癌基因和抑癌基因在正常体细胞内都含有，故人体所有细胞中都有与癌变有关的基因．
（5）叶绿体中叶绿素和类胡萝卜素能够吸收光能．
故答案为：（1）×．
（2）×．
（3）√．
（4）√．
（5）×．

点评：
本题考点： 真核细胞的分裂方式；叶绿体结构及色素的分布和作用；细胞凋亡的含义；癌细胞的主要特征．

考点点评： 本题考查了癌细胞的主要特征，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．

A、正常体细胞中均含有原癌基因和抑癌基因，A错误；
B、细胞的衰老和凋亡是细胞正常的生命现象，细胞均会发生衰老和凋亡，B错误；
C、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期，因此抑制DNA复制会使这两种细胞都停留在分裂间期，C正确；
D、如果肝细胞增殖分化成其它组织细胞，该细胞可能不再增殖或暂不增殖，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 胚胎干细胞的来源及分化．

考点点评： 本题难度不大，考查了细胞增殖、癌变、衰老、凋亡等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力．

A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，故选项说法错误．
B、1个白藜芦醇分子是由14个碳原子、12个氢原子和3个氧原子所构成的，故选项说法错误．
C、该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×14）：（1×12）：（16×3）≠14：12：3，故选项说法错误．
D、它的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228，故选项说法正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．