教与学科学问题:小科同学做了一个有趣的的小实验,他准备了三盆水,甲盆装10度的水,乙盆装60度的水,丙

hongliang19812022-10-04 11:39:541条回答

教与学科学问题:小科同学做了一个有趣的的小实验,他准备了三盆水,甲盆装10度的水,乙盆装60度的水,丙
小科同学做了一个有趣的的小实验,他准备了三盆水,甲盆装10度的水,乙盆装60度的水,丙盆装30度的水.先将左手伸入甲盆,右手放入乙盆.一段时间后,两手同时放入丙盆,结果两手的感觉是左手感到( ),右手感到( ),说明( )感受器分别感受( )皮肤温度的刺激,且这些感觉形成于( ).

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billychencxy 共回答了15个问题 | 采纳率100%
热 冷 皮肤 体表 大脑皮层
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根据题意
绝对值和完全平方非负
所以
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七年级的英语教与学第12页的作文 80个单词左右
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假设你是mike,请向自己的朋友介绍自己的物品:被子,钥匙,夹克衫,并说明他它们的颜色 至少80个单词 也写下它们的用 急 这么高的财富值都没人?再加100速度啊 血本啦
没人 自己写吧
清水面条11年前3
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你们学的那么快啦.
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Period Three (Section B 1a—2c)
学习目标
1.掌握生词和短语:
New words:resolution,instrument
Key phrases:New Year’s resolutions
play an instrument next year
learn to do sth.,get good grades,make the soccer team,
get lots of exercise
2.学会写新年决心.
快乐自学
1.I can read:我能从1a中找出目标1中的生词和短语并大声朗读.瞧,我读得多开心!
2.I can check:我能自我检测这些词组.看,我做得多认真!
新年决心____________________________
明年__________组建足球队____________
学会弹一门乐器______________________
取得好成绩__________________________
多做运动____________________________
3.I can watch:通过观察,我能快速完成1a.
4.I can recite:我能轻松背诵1a.
5.I can listen:听录音,我能完成2a和2b.
合作探究
1.Pairwork:我俩合作真愉快,1b练习多自在!
2.Pairwork:时间过得真快啊!我俩聊聊明年的打算吧.
1.Groupwork:我决心可真多啊,下面我先列出一些,再在小组中进行交流讨论.
My resolutions are:_________________________________
____________________________________________________________________
A:Well,I want to be a teacher.I’m going
to get good grades.
B:Sounds interesting.I want to get a lot of exercise
C:…
D:…
课堂小结
这节课我学会了:
1.Words:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Phrases:____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sentences:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
达标检测
我能书面表达:
新年要来了,我来说说我的新年决心..
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
学后反思
________________________________________________________________________________________________________________________________
Period Four ( Section B 3a—4 )
学习目标
1.掌握下列生词和词组:
New words:over,fax,reader,fit,lady,build
communicate,foreign
Key phrases:get a letter from sb.,keep fit
work hard,leave one’s job
communicate with sb.
2.会写别人的和自己的决心.
快乐自学
1.I can read:我能自读3a从中找出目标1中的生词和词组,大声朗读认真识记.
2.I can write:我是顶级速记王,不看书我也能写出这些内容.
fax______(复数:_______________________)
lady_____(复数:_______________________)
read_____(名词:_____________________)
over_______=_________________________
收到某人的来信_______________________
做运动_____________保持健康__________
和某人交流___________________________
辞职_________________________________
3.I can understand:通过细读3a我能理解其中文意思,完成3a的阅读任务.
4.I’m a writer:看Page 62上的2a 和2b,我能就Kim,Lucy和Manuel 及他们决心要做的事情给某杂志写一篇文章,并写写自己的一些决心.
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________
合作探究
1.Pairwork:和同伴朗读课文,翻译课文并相互背诵.
2.Groupwork:为使城市更清洁与同学一起献计献策,用be going to 结构写6个内容的计划.
课堂小结
这节课我学会了:
1.Words:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Phrases:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Sentences:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七年级上册英语教与学作文怎么写提示there be people man woman stubent teacher 开
七年级上册英语教与学作文怎么写
提示there be people man woman stubent teacher
开头
How are you?Thanks for
结尾
I love my family.
Your feiend
Kellt
只要一篇
zxl181年前4
风流倜傥猪八戒 共回答了22个问题 | 采纳率100%
Hao are you?Thenks for mother,you give me many love,you are my good mother.Thenks for father,you are my family's good father,I love you,my good father,my family give me very more love,Ilove my family.
八下英语教与学unit9词组,1
oyu_20081年前2
叶若惜 共回答了20个问题 | 采纳率95%
Unit 9
1.太空博物院 space museum
2.游乐场 amusement park
3.水上乐园 water park
4.曾经到过某个地方 have been to
5.到某个地方去了 have gone to
6.呆在某个地方 have been in
7.既不 也不;两者都不 neither nor
8.听说 hear of
9.迪斯尼人物 Disney character
10.主题公园 a theme park
11.当然 of course
12.过山车 a roller coaster
13.以┉为主题 be themed by
14.四处走动 walk around
15.总是一直 all the time
16.迪斯尼巡游 Disney Cruise
17.兜风 take a ride
18.在船上 on board
19.走不同的路线 take different routes
20.结束 end up
21.空中乘务员 a flight attendant
22.导游 a tour guide
23.象…这样的 such as
24.考虑 think about
25.胜于,而不是 rather than
26.在东南亚 in Southeast Asia
27.度假 take a holiday
28.在一方面 on the one hand
29.在另一方面 on the other hand
30.超过 多余 more than
31.四分之三 three quarters
32.三分之一 one third
33.做某事有困难 have some problem doing
34.不管 还是;whether or
35.夜狩 night safari
36.在白天 during the daytime
37.在更自然的环境里 in a more natural environment
38.全年 all year round
39.靠近 be close to
求七下数学教与学(浙教版)第一章答案
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越快越好可以追加
raysay1年前1
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买点播,超好的我用过,连我们老师也看,各个版本都有,买时送你1本答案,各科都送的呦!嘻嘻
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学语文不能死记硬背,也不能零时抱佛脚,语文是一个长期积累的过程,想要学好语文,重在培养小孩子的阅读能力,让他多看书,课外书、报纸、漫画书. 积累的多了,语感就好了,不用刻意学语文,成绩都会很好!平时看书,要注意积累,觉得好的句子或段落就抄下来,等到写作时翻翻小本,说不定就有用得上的句子.对于课本里的古诗、文言文之类的,可尽量要全背下来,那可是受用终身啊!相信“天道酬勤”.
以上就是我小时候的一点学习经验,分享给你,希望你快乐!
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我这个是老版本的了
第一题讲的是组成三角形的三边是3.5 3.5 3.5
第二题是等腰三角形对称轴 最多有3条
第三题是正△ABC中,AD=CE,则角BCD+角CBE=60度
第四题BP=PQ=QC=AP=AQ,则角BAC=126度
第五题正△量角平分线交于I,则角BIC=120度
第六题用硬纸片折三角形盒子角MDN=120度
第七题求∠BPC度数为30度
第八题提示你一下.角DAC=角BAE,DA=BA,AC=AE,证全等
第九题求运动路径为2π
第十题相等证三角形ABE≌三角形CBD
还相等证三角形ABE全等于三角形CBD
11题易证,把条件都标出来就看懂了,证的是BD=DE=EC
12题是正三角形,求证三角形APB全等于三角形CQB
13S=13,S=4n-3
打字好累啊 有不一样的见谅,老版的~
七下数学教与学上的题目P114 (12) (13)③④
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1.串联 "+"接线柱 "-"接线柱 小于或等于 电源
2.A
3.A
4.B
5.C
6.6.1A
7,B
8,D
9,B
10,0.4 等于
11.自己画图吧.0.46
12.电流表与灯L1并联 ,应改为串联.这样会导致灯L1被短路.
13.(1)b (2)试触法 (3)0.4A (4)不能 因为不知道量程.
(5)没有单位 (6)得出准确的规律,防止个别偶然因素的影响
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几道初一科学题(科学七下教与学1.6的分组实验:研究凸透镜成像的规律)
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1.在研究凸透镜成像的试验中,应在()座上由左向右一次放置()、()、().为了确保烛焰的像成在光屏的中央,要调整()和()的高度,使他们的中心与烛焰的中心大致在同一高度上.实验中需要测量的是(),要观察的是().
5.在光具座上研究凸透镜成像的规律,从光屏上不能看到的是()
A.正立的像
B.倒立的像
C.缩小的像
D.放大的像
6.在探究“凸透镜成像的规律”时,提出的探究问题应该是()
A.凸透镜对光是否有会聚作用
B.凸透镜对光是否有发散作用
C.像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系
D.凸透镜是否能成像
第8题有答案的写下,没得算了
10.在做凸透镜成像的实验时发现,当物距u=5厘米时,凸透镜成正立的像;当物距u=8厘米时,成倒立的像,则()
A.当u=4厘米时,一定成放大的实像
B.当u=9厘米时,一定成放大的实像
C.当u=14厘米时,一定成倒立、缩小的实像
D.当u=7厘米时,一定成倒立的实像
11.用一焦距为10厘米的凸透镜做实验观察烛焰的像.当烛焰沿主光轴由40厘米移向20厘米处的过程中,物距共变化了20厘米,在此过程中像距的变化为()
A.等于20厘米
B.大于20厘米
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关于马克思哲学问题``急进`!1,运用内因和外因分心“教与学”的辩证关系2.运用有关哲学原理谈谈自然环境与建设和谐社会的
关于马克思哲学问题``急进`!
1,运用内因和外因分心“教与学”的辩证关系
2.运用有关哲学原理谈谈自然环境与建设和谐社会的关系
要求:观点正确
逻辑清楚
语言通畅
字数800——1200
(以上两题任答一题即可)千恩万谢~
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第一题答
1.马克思主义哲学原理认为内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件.内因外是一个相互联系的整体,二者互相依存,互为变化发生的条件,不可分割.
2.内因是变化的根据.从教与学上看,学是根本,是变化的内因,也是变化得以发生的根本和源泉.只有学了,才有可能取得进步.
3.外因是变化的条件.教是外因,教是变化得以发生的推动力和必要条件.
4,教与学是矛盾的两个方面.学为本,教为辅.相互促进,相互结合,才能有效促进事物向更高的层次上发展.
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假如你是学生王刚,通过半年的学习,你对高中的英语教与学有了一定的了解,也有不少问题想和你的英语老师Mrs.Chen.信的内容包括以下几个方面
1,感谢英语老师半年来的辛勤工作
2,自己在学习中的几个问题,如单词记不住,语法怎么学等
3,给考试的教学建议,如尽可能用英语授课,作业布置适量等
注意:1,不要逐条翻译,应适当发挥120字左右
不得使用真实姓名
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Dear Mrs.Chen:
My name is WangGang,I'm very grateful to you for training six months.During that time,I have realized the teaching and learning of the senior high school ,but I still have confused about the English of the senior high school .
For example, I always feel that the words are too difficult to memorize.Sometime I don't clearly understand how to use the expression in English,and so on. That is troubles what I have faced, I need the advirses that you give.
At the same time, I want to give some suggestion to the teaching.Maybe we can prelect the lesson in English.And the homework should be as appropriate as possible.Because we can merrily learn the knowledge from teacher without any study load.
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文章一开头就以佳肴美味,如果不去品尝,也是不值得它的味道鲜美做比喻和铺垫,其目的就是要为劝学埋下伏笔,告诉人们,凡事都得亲身实践、体会,才能知道其中的道理,掌握它们的规律.
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whoispop 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
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xiaose771年前1
igui 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
agree with ,along with ,dance to,remind of,on display ,on show,prefer doing to doing,prefer to do rather than do ,suit sb fine,to be honest,stay away from,be bad for,
can't stand doing ,suggest doing ,suggest ---to sb,places of interest,be interested in
,take/have an interest in,make movies,see/look at/ watch/hear sb do,see/ look at /watch/heardoing,be in agreement
教与学 七年级下数学 21面答案
ehelenmedia1年前3
348256638 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、角2=54 角3=126 角4=54
2、(1)平行 因为两直线被第三条直线所截,同为角相等 故两直线平行
(2)角C=40
三十分钟内回答的加分 八年级数学教与学上册p129第11
三十分钟内回答的加分 八年级数学教与学上册p129第11
某县有ab两村盛产柑橘,a村有柑橘20t,b村有柑橘30t.现将这些柑橘运到c,d两处加工厂,已知c厂可加工24t,d厂可加工26t,从a村运出cd两厂的费用分别为每吨80元和50元,从b村运往cd两厂的费用分别为每吨的60元和40元,设从a村运往c厂的柑橘重量为x,ab两村运往两厂的柑橘运输费分别为ya yb
八年级数学教与学上册p129第11
三十分钟内回答的加分
如果cd两厂都属于食品公司,那么采用怎样的调运方案,能够使该公司的总运费最省?最低运费是多少元?
cc天蝎女1年前1
小玉阳久 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
Ya=80x+50(20-x)=1000+30x
Yb=60(24-x)+40[30-(24-x)]=1680-20x
总运费W=Ya+Yb=2680+10x
最小,x最小.
∵x>=0 20-x>=0 24-x>=0 30-(24-x)>=0
∴0
探究教与学的相互作用探究教与学的相互作用..
漂流的弧度1年前3
xyssuns 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
我觉得教在于引导和指导,学是主体,是目的,教只是手段,教的目的不是教,而是学,以学为本,是教学的终极手段.可是现在的教师多是为教学而教学,不太考虑教学的效果和真实意图,这是教育事业的失败.
一道九年级上教与学上的科学问题,
一道九年级上教与学上的科学问题,
是一道单项选择题.
下列4种试剂种,不能用来检验久置的氢氧化钠溶液是否变质的事( )
A.澄清石灰水 B.稀盐酸 C.无色酚酞 D.稀硫酸
教与学答案是C,请详细的讲解一下(注意是一个初中生的角度)
那A、B、D答案怎么检验久置的氢氧化钠溶液?
jungleyu1年前1
帅哥1qqqq 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
下列4种试剂种,不能用来检验久置的氢氧化钠溶液是否变质的事(C)
A.澄清石灰水 B.稀盐酸 C.无色酚酞 D.稀硫酸
氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,溶液仍显碱性,不能用酸碱指示剂鉴别.
A、 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
若氢氧化钠溶液变质,滴加澄清石灰水会生成白色沉淀.若没有变质,则无明显现象.
B、 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
若氢氧化钠溶液变质,滴加稀盐酸会冒气泡,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.若没有变质,则无明显现象.
D、 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
若氢氧化钠溶液变质,滴加稀硫酸会冒气泡,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.若没有变质,则无明显现象.
都说了,一定要有追加分!