孟母不欺子的目的是什么?

适：正好 　　豕：猪 　　少：年少时 　　啖：给····吃 　　既而：不久 　　是：这 　　信：诚实 　　乃：却 　　明：证明 　　译文：　　孟子很小的时候,一天东边有一户人家杀猪.孟子不知道那一户人家为什么要...

孟子少时,东家杀豚,孟子问其母曰：“邻家杀豚何为?”母曰：“欲啖女.”既而母悔失言,自言曰；“吾怀妊是子,席不正不坐；割不正不食,胎教之也.今适有知而欺之,是教之不信也.”乃买东家豚肉以食之,明不欺也.
1.加点字解释
孟子问其母曰 （其） 欲啖女（女）
吾怀妊是子 （是）
2.孟母怎么样进行胎教的：________________（用原文句子）
3.文中哪句表明①“孟母不欺子”的________________________②她为何这样做______________________.
1.其：代词 他
2.女：通“汝”--你
3.是：代词 这
2.吾怀妊是子,席不正不坐；割不正不食,
3.①乃买东家豚肉以食之,②吾怀妊是子,席不正不坐；割不正不食,胎教之也.今适有知而欺之,是教之不信也.”
【注释】
（1）[诵]背诵.（2）[辍然]突然停止的样子.（3）[讠宣 ]xāun,遗忘.（4）[戒]警告.
【练习】
1、解释各组中加点的词的含义.
① 孟子辍然中止（ ） ② 呼而问之：“何为中止?”（ ）
处士笑而然之（ ） 何有于我哉?（ ）
2、在文中找出同义词填在下面的横线上.
①失：（ ） ②此：（ ）
3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（ ）
A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后
【阅读提示】
孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家.
【练习】 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止（然：……的样子 ） ② 呼而问之：“何为中止?”（ 何：什么）*（因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思） 处士笑而然之（然：同意,赞同. ） 何有于我哉?（ ） 2、在文中找出同义词填在下面的横线上. ①失：（[讠宣 ]xāun ） ②此：（ 是） 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是 D、自是之后（其余皆为代词）

王凤仪先生年谱语录

335 我们读古人的书,要知古人是用志意心身四字中,哪一字成的道.如孟母教子,是用志字成的.三娘教子,是用意字成的.观查今人,也要拿这四字去观查,如薛坤杰治家与吾妻白守坤治家,都是由心字上成的. 民一九·一 ·二•安达
146 当父母的必得用志.孟母不敢欺他儿子,说给买肉就给买肉,不但是立信,而绝他的欲望,免他生习性和禀性,这正是用志. 民二一·一二·三十·兰西