刀口磨得锋利为了增大压强对吗?刀口磨得锋利为了增大压强 、在水中煮饺子饺子不会焦 而在油中 饺子为什么会焦?

从图中可以看出，钢丝钳的动力臂大于阻力臂，因此钢丝钳为省力杠杆；刀口做的很薄，是通过减小受力面积增大压强的．
故答案为：省力；增大．

点评：
本题考点： 杠杆的分类；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 本题主要考查的是学生对杠杆的分类和特点以及对增大压强方法的理解和掌握，基础性题目．

（1）齿形钳口：①使接触面变粗糙，在压力一定时，增大摩擦力；
②钳口是凹凸不平的，压力一定，减小受力面积增大压强．
（2）刀口薄：压力一定，减小受力面积，增大压强．
（3）与（4）：夹钳是一个省力杠杆
（5）齿形橡胶柄套：①橡胶为绝缘体，防止触电；
②压力一定，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力；
③橡胶有弹性，压力一定，可以增大受力面积，减小压强．
故答案为：（1）齿形钳口：使接触面变粗糙，在压力一定时，增大摩擦力；
（2）刀口薄：压力一定，减小受力面积，增大压强．

点评：
本题考点： 增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类；增大压强的方法及其应用．

考点点评： （1）掌握压强大小的影响因素，增大和减小压强的方法．
（2）掌握摩擦力大小的影响因素，增大和减小摩擦力的方法．
（3）导体和绝缘体都是很好的电工材料．
（4）正确区分省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆．

切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层，防止在大气压的作用下使菜片紧紧地贴在刀面上；同时，这层空气隔层可以把菜与刀面隔开减小了切菜时的摩擦力；刀刃磨的很薄是为了减小受力面积，增大压强．
故答案为：大气压；减小；增大．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容．

（1）侧面的刀口接触面积很小是通过减小受力面积增大压强的，更容易将物体切断．
（2）钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
（3）钢丝钳把手表面的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
故答案为：增大压强、省力、增大摩擦．

点评：
本题考点： 杠杆的分类；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 本题考查了增大压强和增大摩擦的方法及杠杆的分类．在判断杠杆的类型时，关键是比较动力臂和阻力臂的大小关系．

剪断指甲做的有用功W_有用=Fs=4.5N×0.002m=0.009J；
∵η=
W有用
W总，
∴做的总功：
W_总=
W有用
η=[0.009J/90%]=0.01J．
故答案为：0.009；0.01．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 此题主要考查的是学生对有用功、总功计算公式的理解和掌握，基础性题目．

钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
故选A．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 在判断杠杆的类型时，关键是比较动力臂和阻力臂的大小关系．

切菜时透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一层空气隔层，防止在大气压的作用下使菜片紧紧地贴在刀面上．同时，这层空气隔层可以把菜与刀面隔开减小了切菜时的摩擦力．
故答案为：大气压，减小．

点评：
本题考点： 大气压的综合应用．

考点点评： 本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容．

能够削铁的刀材料硬度强，刀口磨得很锋利是为了减小受力面积，增大压强，刀柄上刻有花纹，主要是为了增大摩擦力，防止脱落伤人；
故答案为：硬度、压强、增大摩擦力，防止脱落伤人．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 要解决好此类题目，要有很好的生活经验和物理基础，学会利用物理知识灵活处理问题．

（1）物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，杠杆在水平位置平衡，动力臂和阻力臂都在杠杆上，如图．

（2）证明：杠杆在水平位置平衡，所以F₁l₁=F₂l₂，
m_物gl₁=m_码gl₂，
因为l₁=l₂，
所以，m_物=m_码．

点评：
本题考点： 天平的使用；杠杆的平衡条件；力臂的画法．

考点点评： 天平实质是等臂杠杆，杠杆在水平位置平衡，因为等臂，所以动力等于阻力，所以左盘物体质量等于右盘砝码质量．

（1）本秤是测量物体质量的仪器．
（2）设物体L的质量为M，按题意：
F_A=F_E=[1/2]Mg ①
以P点为支点列杠杆平衡方程：mgL₄=F₀L₅②
以B点为支点列杠杆平衡方程：F₀（L₅+L₄+L₂）=F_AL₁ +F_CFL₂ ③
以D点为支点列杠杆平衡方程：F_CFL₄ =F_EL₃ ④
联立以上四式可得：
M=
2L4(L5+L4+L2)
L1L4L5+L2L3L5m
（2）设物体重心与刀口A的距离为x，则：
F_A=
L4−L3+L2−L1−x
L4−L3+L2−L1Mg，
F_E=
x
L4−L3+L2−L1Mg ⑤
联立②③④⑤式可得：M=

因此与x无关的条件是：L₂L₃L₅-L₁L₄L₅=0，即L₁L₄=L₂L₃．
答：（1）本秤是测量质量的物理量的仪器．
（2）已知：AB=L₁，BC=L₂，DE=L₃，DF=L₄，OP=L₅．若物体L放在平台上的某一位置时，刀口A和E的受力相等，此时砝码的质量为m，则该物理量的测量值为
（3）若物体L不论放在平台上什么位置，本秤应给出同一结果．L₁，L₂，L₃，L₄之间应有的关系为 L₁L₄=L₂L₃．

点评：
本题考点： 力矩的平衡条件．

考点点评： 本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆较多，重点是以杠杆平衡的条件为等量列出关系式，然后联立式子、运用数学知识解之即可，但该题的计算过程难度较大，希望大家灵活运用数学知识解题．

答：①薄的刀口，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，所以薄的刀口应用到减小受力面积、增大压强．
②比钳口长的手柄，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以比钳口长的手柄应用到省力杠杆．
③带花纹的橡胶柄套，不善于导电，所以橡胶柄套应用到绝缘体．
④齿状钳口和带花纹的橡胶柄套，都有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，所以齿状钳口和带花纹的橡胶柄套都应用到增大接触面的粗糙程度，增大摩擦．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；杠杆的分类；绝缘体．

考点点评： 从生活中常用的钢丝钳考查了摩擦力、压强、杠杆、导体、绝缘体等方面的内容，体现了物理和生活的密切关系．

钳把包了一层胶皮是利用了胶皮是绝缘体，不导电的性质；
钳子的刀口做得比较薄是减小了受力面积，增大了压强；
钳把做的比钳口长是增大了动力臂，可以省力．
故本题答案为：绝缘（或防止触电）；增大压强；省力．

点评：
本题考点： 绝缘体；杠杆的分类；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 本题考查了电工常用的钢丝钳中的物理知识．涉及了导体、绝缘体、压强、杠杆的知识．