第十三章机械功与机械能练习题

先给这些吧,需要再说哈.
1、1.76×103J的热量可使500g铅从20℃升高到多少℃?（C铅=0.13×103J/（kg·℃））
2、把一根烧红的铁钉,温度800℃,质量1.5g,投入一杯5℃水中,使水温上升了15℃,求铁钉放热多少?水质量多少?
3、将一金属块420g投入沸水中煮很长时间,将其投入一杯20℃,46g的水中,使水温升高了40℃,求金属块比热.
4、将1kg,80℃的热水倒入2kg,20℃的冷水中,不计热损失,问水混合温度是多少?
5、400g酒精完全燃烧释放的热量有42%被水吸收,能使20kg水从46℃升高到多少℃?（1atm）(酒精热值q=3.0×107J/Kg)
6、甲乙两种物体质量之比为1:3,吸热之比为2:3,甲升高的温度是乙的2倍,则甲乙比热容之比是多少?
7、冷水质量为m,吸收一定热量后温度由t1升高到t,另有质量为2m的热水,放出同样热量后温度也降到t．则该热水原来温度是多少?
8、有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为多少?
9、现有足够多的20℃的冷水和70℃的热水,为了配制成50℃的温水200kg,需要20℃的冷水和70℃的热水各多少kg（不计热量损失）．
10、现有70℃的热水40kg,10℃的冷水40kg,不计热量损失,利用它们最多能配制38℃的温水多少千克?
11、把质量为2千克的金属块在沸水中煮一段时间后取出并迅速投入1.4千克、20℃的水中,最后混合温度为30℃,求这种金属的比热．

这几章不是很难啊,一元一次里你课本上大概分了好多类.其实记住一点,y=ax+b.然后根据a和b的取值不同,你可以发现图很有规律.平面里直线就两种情况,相交或平行,没啥了.二元一次方程组也没啥,最简单的是用一个未知数表示另一个,如y=ax+b,然后带入另一个式子,就剩一个未知数了.再解就ok了.

周易.系辞下
八卦成列,像在其中矣；因而重之,爻在其中矣；刚柔相推,变在其中焉；系辞焉而命之,动在其中矣.吉凶悔吝者,生乎动者也；刚柔者,立本者也；变通者,趣时者也.吉凶者,贞胜者也；天地之道,贞观者也；日月之道,贞明者也；天下之动,贞夫一者也.夫乾,确然示人易矣；夫坤,确然示人简矣.爻也者,效此者也.象也者,像此者也；爻象动乎内,吉凶见乎外,功业见乎变,圣人之情见乎辞.天地之大德曰生,圣人之大宝曰位.何以守位?曰仁.何以聚人?曰财.理财正辞、禁民为非曰义. 古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情.作结绳而为网罟,以佃以渔,盖取诸《离》.包牺氏没,神农氏作,斫木为耜,揉木为耒,耒耨之利,以教天下,盖取诸《益》.日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所,盖取诸《噬嗑》.神农氏没,黄帝、尧、舜氏作,通其变,使民不倦,神而化之,使民宜之.《易》穷则变,变则通,通则久.是以「自天佑之,吉无不利」.黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治,盖取诸《乾》、《坤》.刳木为舟,剡木为楫,舟楫之利,以济不通,致远以利天下,盖取诸《涣》.服牛乘马,引重致远,以利天下,盖取诸《随》.重门击柝,以待暴客,盖取诸《豫》.断木为杵,掘地为臼,杵臼之利,万民以济,盖取诸《小过》.弦木为弧,剡木为矢,弧矢之利,以威天下,盖取诸《睽》.上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨,盖取诸《大壮》.古之葬者,厚衣之以薪,葬之中野,不封不树,丧期无数.后世圣人易之以棺椁,盖取诸《大过》.上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸《夬》. 是故《易》者,像也；象也者,像也.彖者,材也；爻也者,效天下之动者也.是故吉凶生而悔吝着也. 阳卦多阴,阴卦多阳,其故何也?阳卦奇,阴卦耦.其德行何也?阳一君而二民,君子之道也.阴二君而一民,小人之道也. 《易》曰「憧憧往来,朋从尔思.」子曰：「天下何思何虑?天下同归而殊途,一致而百虑.天下何思何虑?日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉.寒往则暑来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉.往者屈也,来者信也,屈信相感而利生焉.尺蠖之屈,以求信也；龙蛇之蛰,以存身也.精义入神,以致用也；利用安身,以崇德也.过此以往,未之或知也；穷神知化,德之盛也.」 《易》曰：「困于石,据于蒺藜,入于其宫,不见其妻,凶.」子曰：「非所困而困焉,名必辱.非所据而据焉,身必危.既辱且危,死期将至,妻其可得见耶!」 《易》曰：「公用射隼于高墉之上,获之,无不利.」子曰：「隼者,禽也；弓矢者,器也；射之者,人也.君子藏器于身,待时而动,何不利之有?动而不括,是以出而有获,语成器而动者也.」 子曰：「小人不耻不仁,不畏不义,不见利不劝,不威不惩.小惩而不诫,此小人之福也.《易》曰：『履校灭趾,无咎.』此之谓也.」 「善不积不足以成名,恶不积不足以灭身.小人以小善为无益而弗为也,以小恶为无伤而弗去也,故恶积而不可掩,罪大而不可解.《易》曰：『何校灭耳,凶.』」 子曰：「危者,安其位者也；亡者,保其存者也；乱者,有其治者也.是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也.《易》曰：『其亡其亡,系于苞桑.』」 子曰：「德薄而位尊,知小而谋大,力少而任重,鲜不及矣.《易》曰：『鼎折足,覆公餗,其形渥,凶.』言不胜其任也.」 子曰：「知几其神乎!君子上交不谄,下交不渎,其知几乎?几者,动之微,吉之先见者也.君子见几而作,不俟终日.《易》曰：『介于石,不终日,贞吉.』介如石焉,宁用终日?断可识矣.君子知微知彰,知柔知刚,万夫之望.」 子曰：「颜氏之子,其殆庶几乎?有不善未尝不知,知之未尝复行也.《易》曰：『不远复,无祗悔,元吉.』」 天地絪温,万物化醇.男女构精,万物化生.《易》曰：『三人行则损一人,一人行则得其友.』言致一也. 子曰：「君子安其身而后动,易其心而后语,定其交而后求.君子修此三者,故全也.危以动,则民不与也；惧以语,则民不应也；无交而求,则民不与也；莫之与,则伤之者至矣.《易》曰：『莫益之,或击之,立心勿恒,凶.』」 子曰：「乾坤,其《易》之门耶?」乾,阳物也；坤,阴物也.阴阳合德,而刚柔有体.以体天地之撰,以通神明之德.其称名也,杂而不越.于稽其类,其衰世之意邪?夫《易》,彰往而察来,而微显阐幽,开而当名,辨物正言断辞,则备矣.其称名也小,其取类也大.其旨远,其辞文,其言曲而中,其事肆而隐.因贰以济民行,以明失得之报. 《易》之兴也,其于中古乎?作《易》者,其有忧患乎?是故《履》,德之基也,《谦》,德之柄也,《复》,德之本也,《恒》,德之固也,《损》,德之修也,《益》,德之裕也,《困》,德之辨也,《井》,德之地也,《巽》,德之制也.《履》,和而至.《谦》,尊而光,《复》,小而辨于物,《恒》,杂而不厌,《损》,先难而后易,《益》,长裕而不设,《困》,穷而通,《井》,居其所而迁,《巽》,称而隐.《履》以和行,《谦》以制礼,《复》以自知,《恒》以一德,《损》以远害,《益》以兴利,《困》以寡怨,《井》以辨义,《巽》以行权. 《易》之为书也不可远,为道也屡迁,变动不居,周流六虚,上下无常,刚柔相易,不可为典要,唯变所适.其出入以度外内,使知惧.又明于忧患与故.无有师保,如临父母.初率其辞而揆其方,既有典常.苟非其人,道不虚行. 《易》之为书也,原始要终,以为质也.六爻相杂,唯其时物也.其初难知,其上易知,本末也.初辞拟之,卒成之终.若夫杂物撰德,辩是与非,则非其中爻不备.噫!亦要存亡吉凶,则居可知矣.知者观其彖辞,则思过半矣.二与四同功而异位,其善不同；二多誉,四多惧,近也.柔之为道,不利远者；其要无咎.其用柔中也.三与五同功而异位,三多凶,五多功,贵贱之等也.其柔危,其刚胜耶? 《易》之为书也,广大悉备.有天道焉,有人道焉,有地道焉.兼三才而两之,故六.六者非它也,三材之道也.道有变动,故曰爻；爻有等,故曰物；物相杂,故曰文；文不当,故吉凶生焉. 《易》之兴也,其当殷之末世,周之盛德耶?当文王与纣之事耶?是故其辞危.危者使平,易者使倾.其道甚大,百物不废.惧以终始,其要无咎,此之谓《易》之道也. 夫乾,天下之至健也,德行恒易以知险.夫坤,天下之至顺也,德行恒简以知阻.能说诸心,能研诸侯之虑,定天下之吉凶,成天下之亹亹者.是故变化云为,吉事有祥.象事知器,占事知来.天地设位,圣人成能.人谋鬼谋,百姓与能.八卦以象告,爻彖以情言,刚柔杂居,而吉凶可见矣.变动以利言,吉凶以情迁.是故爱恶相攻而吉凶生,远近相取而悔吝生,情伪相感而利害生.凡《易》之情,近而不相得则凶,或害之,悔且吝.将叛者其辞惭,中心疑者其辞枝,吉人之辞寡,躁人之辞多,诬善之人其辞游,失其守者其辞屈.

1连接CD,CF=AE,D为中点,所以CD=AD=1/2AB,角DCF=角A=45,故三角形DCF全等于DAE,所以角ADE=CDF,因角ADE+EDC=90,所以角CDF+CDE=90,即,ED垂直DF

问题不完整,请把详细的问题写明后,重新提问.

你的是凤凰传媒的吗?
一、选一选
1.C 2.D 3.A
二、连连看
①D ②E ③B
④A ⑤C
三、辨对错
√√×√×
四、勤思考
1、被子 拉丁 属 种
2、林奈

你好,首先想问你看的《道德经》是什么版本的,
这句话 应该是“贵以身为天下,若可寄天下；爱以身为天下,若可托天下”
友情提示,最好是买 中华书局的版本,正确率稍微高一点
有时候一个虚实词的不同,对于文言文来说,理解的偏差就可能失之千里
另外,此句出自《道德经》第十三章
[原文]
宠辱若惊,贵大患若身.何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊.何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?故贵以身为天下,若可寄天下；爱以身为天下,若可托天下.

整句话可以这样意译：
受到宠爱和受到侮辱都觉得惊恐,（是因为）把荣辱看得与自身生命一样珍贵.什么叫做得宠和受辱都感到惊慌失措?得宠是卑下的,得到宠爱感到格外惊喜,失去宠爱则令人惊慌不安.这就叫做得宠和受辱都感到惊恐.什么叫做把一些问题搞得好像自身生命一样尊贵?我之所以有大的忧患,是因为我有身体；如果我没有身体,我还会有什么可忧患的呢?所以,把自己当做是这个大的天下（不只是一句肉身而已）,那么天下就可以寄予给他了；把爱惜自己生命的感情来爱惜这个天下,那么天下就可以托付给他了.


不是“看重用自己的身体为天下做事的人,就可以把身体暂时寄存在天下.吝惜用身体为天下做事的人,才可以真正的将自己托付给天下.”而是反过来,能够做到这样的人,才可以把天才托付给他.老子在此处宣扬的是“大爱、博爱”,我们有个人的忧患是由于我们拘囿于个人.这是不对的.我们应把“像爱自身一样的来爱这个天下”,那么天下就可以托付给我们了.
“贵以身为天下,若可寄天下；爱以身为天下,若可托天下”这句话本身是我自己在道德经中比较喜欢的一句话,宣扬着大爱、天下的观点,听起来气势宏大、惹人深思.上德有德,是以不失德,无为而无所不为.老子的所有的无为都是为了最弘大的有为.就如兵家发扬了道家的思想,所衍生出的“为于阴,而成于阳”.从来就不是消极的无为.

你需要力学、电学、光学、电磁学、热学那个阶段的
电场强度E=F/q F是电场力,q为电荷量
库仑定律F=kQq/r^2 k=9×10^9 为静电力常量 r为两点电荷间距离（说明^表示多少次方）
电势φ、电势能Ep 电势差U、电场力做功W

http://middle.school.zxxk.com/SoftList.aspx?ClassID=804
给我分

梦幻之轨 第十三章 ——————正文——————加心儿QQ：2465449218，精彩结局提前发表蝶这里，沐和晨坐在床边守着。沐困了，躺在晨的腿上，晨也不推开沐。沐很单纯，她也不知道自己和晨并非是亲兄妹。沐渐渐睡...

1,B 2,C 3,B 4,0.9 500 5,6 6,费力 省距离（1）力可以改变物体的运动状态 （2）力的作用是相互的 7,18倍根号5

你题目都不放上来我怎么帮你解答,不可能也去买一本习题吧-.-
以前我是物理科代表,有什么问题尽管问~哈哈

实数的实用包括1、无理数的引入2、无理数的表示 3、实数及其相关概念
2、无理数的表示、、1、、算数平方根 2、、、平方根 3、、、立方根
3、实数及其相关概念 、、1、、概念、、2、、分类、、3、、绝对值相反
数、、4实数于数轴上点的对应、、5、、实数运算、、和比较大小
本章主要题型可分为四大类、、1、、对平方根、立方根的概念及开方运算的考
查、、2、、对实数大小比较的考查、、3、、对估算地方法考查、、4、、对实
数运算的考查
本品严禁复制,违者必纠哟
这是我在辅导书上找的
❤

优美的句子：⒈可是，戴安娜·巴里坐在格蒂·派身边，显然没给她准备什么礼物，也没向她致意，使安妮感到这些喜悦不免有些苦涩和暗淡。“唉，戴安娜对我微笑一下也好。”晚上回到家里，她对马瑞拉悲伤地说。...

8.C 变质岩是在地壳发展过程中,原先已存在的各种岩石在特定的地质和物理化学条件下所形成的具有新的矿物组合和结构构造的岩石.
9.B 由于自然界中存在天然的青铜,所以铜是人类最早使用的金属,大约在公元前4000年.铁的使用大约在公元前2000年,其他金属的使用则更晚一些,所以正确答案为B.
10.B 金属性质有导电,有金属光泽,富有延展性、容易导电、导热等性质的物质
11.B这个应该是还原反应,气体是二氧化碳……要注意利用元素守恒来判断
12.B 同上题
13.C 飞机机身一般选用密度小,轻,耐腐蚀,强度和硬度较高的金属等材料,光泽无关.
14.C 纯的金属很少见的,而且纯的金属往往属性并不符合我们的要求,所以除了一些特殊的地方,其他地方我们都用的是合金.
15.B 分馏是分离提纯液体有机混合物的沸点相差较小的组分的一种重要方法.石油就是用分馏来分离的.分馏在常压下进行,获得低沸点馏分,然后在减压状况下进行,获得高沸点馏分.每个馏分中还含有多种化合物,可以再进一步分馏.属于物理变化.
16.C 甘油可以用来吃的
17.D这个简单不解析了
纯手工……不确定的都给你百度了……

先踩后发

1.民风淳朴、人性纯美
2.因为翠翠长大了,青春的躁动开始让她感到了孤独,增添了对爷爷的依赖.当爷爷热情地招呼陌生人时,她就有了一种被冷落的感觉,因而有了凄凉.
3.她想到如果爷爷不在了,自己将会更加寂寞.她又看到了来来往往的行人,他们是那样热闹,和自己的内心形成反差,于是哭了.
4.翠翠听了母亲的故事,她的心里有些沉重,同时也觉得妈妈很坚强.她认为自己应该和妈妈一样坚强起来.

a平方+2ab+b平方=（a+b）平方

学院这几天的压抑的气氛忽然被打破了。有欢呼声也有…哀号声…
原来亚梦他们回到学校之后，就期末考试了，所以前几天原本天天都充满欢笑的圣夜学院里才会才会换了一种气氛。大家都在加油的啃书本，而亚梦他们则是去海边给几斗庆祝生日，在同学们的眼中，他们可是幸运至极的了。也有不少人等着看他们的好戏，因为考试前几天还玩嘛…当然，男生是看几斗的好戏，而女生嘛…不用说，是看亚梦的好戏喽。
真是一些幸灾乐祸的人，可是这次他们失望了呢…
虽然甜心消失的打击很大，但是，并没有影响他们的学习成绩。
亚梦和几斗成绩都很优秀，都是年级前十的好成绩几斗不用说，是第一名呢，本来嘛，这些可对他来说都是小儿科，他原来有看过一遍书，就全记住了，所以才每天都不是逃课就是睡觉，但是，成绩这么好，老师也无话可说了。
亚梦呢？虽然不及几斗那么好，但是也是不错的了，是年级的第3名呢。
亚梦捧着那张让大家惊叹又羡慕的年级前十的卷子，静静的坐在走廊的椅子上，什么都没有说，只是坐着。
心中忽然传来了四个甜甜的祝贺声，祝贺亚梦考的好成绩…
这时亚梦的脸上才有了涟漪一般的波动，慢慢的越来越大。脸上终于有了释然而又纯洁的
微笑。这时的她…好像是一个天使…只可惜…天使无心…又或许…是心以破碎…
希望能有可能…让这个心在回到从前，…希望…那些可爱的小家伙们…可以回来呢…
慢慢的楼下的喧哗声小了下来。【大家都回家了呢…我也该回去了哦…】亚梦心想。
亚梦起身，准备回家。他现在…不想和热闹的人群一起走…不喜欢…吗？
不是的…只是…想让自己坚强一点…再坚强一点…
那么，如果想要坚强…首先是不能在…依靠别人了吧…
而几斗呢…自己还能依靠他吗？
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暑假第一天：
今天是暑假第一天，耀眼的阳光透过淡粉色的窗帘，照在了床上的人的脸上，床上的人不安的翻了个身，背对着阳光，缓缓地睁开了他那金色的眸子。眨了眨，忽然觉得似乎少了什么…是啊…少了…那几个孩子的吵闹着让自己起床的声音。亚梦在床上躺着，泪水在不经意间…流了下来…划入亚梦的嘴中…
亚梦感觉到了脸上划过了那湿湿的冰凉的泪珠…当它流入嘴中时，自己尝到了那股咸咸而又苦苦的味道…
亚梦过了许久才从床上坐了起来。他伸手把脸上的泪水抹掉，眼睛里有大片大片的伤心，还有一丝不甘和倔强。
【不许再哭了！自己…。要变得坚强呢…。哭…。是不坚强的表现…。所以…不能哭！…。】亚梦心想。
“越单纯越幸福，心像开满花的树，努力过，深爱过，就不苦。越单纯越幸福，心想开满花的树，大雨中期盼着，有彩虹…”亚梦的手机响了，是弦子的《越单纯越幸福》呢。很好听的首歌呢。
亚梦拿起手机接到了唯世的电话，唯世告诉亚梦，几斗请大家，今年的暑假去海边度假呢。(他们没有暑假作业，思雨好羡慕哦)
在电话里唯世告诉亚梦，明天早上在机场集合呢…亚梦说：“把东方哲宇、东方羽汐也叫去吧。羽汐已经有了守护蛋，这个暑假，我们要把他们培养出来…”“恩…好的”唯世回答，但是…似乎，有些…。犹豫呢…。
亚梦把电话挂掉想：【要不要去呢…。还是去吧…。毕竟…几斗…。的一番…好意呢…】
亚梦准备好了一切东西来到了约定好的地方。站在那里，引起了不少人的注意，而亚梦则视而不见，站着想自己的事情…以至于弥耶他们来到身边都没有注意到。璃茉跑过来，但是脚步轻轻地，像原来一样，绕到亚梦背后冲着亚梦的耳朵呼了一口气：“呼…”亚梦怔了一下，接着大叫：“哇！！！！！！！璃茉你干什么！吓死了！”“还不是小梦你不知道想什么想呆了！”弥耶撅着嘴巴说。“呐呐，这个是我错了嘛…对不起啦…但是你们也不该吓我哦！”“谁让你不理我！呜呜呜…”璃茉说着眼睛里就流出了几滴泪。亚梦，并没有像往常去安慰璃茉。先开始本来想去的，但是停了一下，然后抢在凪彦之前说：“璃茉茉，装哭可不好哦…”“亚梦酱…你…。”大家都有些吃惊的看着亚梦。亚梦说：“这么多次了，我也应该长记性了吧…。难道说…”你们不希望我记住…而是继续上当？！后面的话亚梦没说，只是意味深长的看着大家…亚梦看着大家又开始愣神，刚才璃茉的眼泪让她想起了每一次她上当，那几个孩子无奈的表情…但是现在…再也看不到了呢…正因为如此，亚梦才没有上当…
大家回过神来，却发现亚梦在发愣。几斗走过去，把亚梦拥进怀里，亚梦愣了一下，正想挣扎出来，但是几斗的下一句话让他没有进行那个动作…“亚梦…你在想兰他们是吧？很想吧…大家都发现了…你最近的不对劲…为什么不能全身心的信任大家呢…为什么心里话都不说出来呢…”亚梦愣住了，手早就已经攥成了一个拳轻轻的抖着，慢慢的听着几斗说着…那双手抖的更厉害了，她说：“我不想让大家担心…好了…不说了…大家该走了！”亚梦的拳松开了，手心里有一层薄薄的汗…他没想到，自己自认为已经隐藏得很好的情感，竟被他们看透了…
大家没有在说什么，只是上了飞机，在飞机上大家坐在一起，这次，他们去的地方是一个气候适宜，又有美丽的宽阔的大海的地方…

第十一章 简单机械和功
一、 杠杆
一根硬棒,在力的作用下如果绕着固定点转动,这根硬棒叫做杠杆.
1．杠杆的五要素：
（1）支点：杠杆绕其转动的点,一般用字母O表示该点.
（2）动力：使杠杆转动的力,一般用字母F1表示.
（3）阻力：阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示.
（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离,一般用L1表示.
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离,一般用字母L2表示
2．力臂：从支点到力的作用线的距离.
3．杠杆平衡条件
（1）杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动的状态.
（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂,即F1•L1＝F2•L2
实验探究题目中,一次实验不能得出普遍规律
二、 滑轮
1．定滑轮：定滑轮实质上是一个等臂杠杆,所以使用定滑轮不省力,但能改变动力的方向,在不少情况下,改变力的方向会给工作带来方便.
2．定滑轮：动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,动滑轮省一半力,但费距离,且动滑轮不能改变力的方向.
3．滑轮组：滑轮组是由定滑轮和动滑轮组合而成,可以达到既省力又改变力的作用方向的目的,在忽略滑轮组与轴之间的摩擦和绳重的情况下,使用滑轮组时,重物和动滑轮总重由几段绳子承担,提起重物所用的力就等于总重的几分之一.
三、 功:
⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________.
⑵ 计算公式:______________________.⑶单位:____________.
功的原理:__________________________________________________.
四、 功率:
⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量.
⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦.
五、 机械效率：
⑴ 有用功_____________________；⑵额外功:_____________________；
⑶ 总功_______________________；⑷机械效率:___________________；
⑸ η＜1的原因： .
机械效率与哪些因素有关_____________ _______________ __________________
与哪些因素无关：
第十二章 机械能 内能
一、 机械能：
1.能的概念:____________________________叫做能；单位_________.
2.机械能:______________________________________________________
⑴ 动能:_________________________叫动能,它的大小跟_________和________有关.
重力势能:_______________________叫重力势能,大小跟
⑵ 势能: __________________和________________有关.
弹性势能:_______________________________叫弹性势能.
⑶ 机械能的转化:动能和势能是可以相互_______的；在动能和势能相互转化的过程中,有摩擦等阻力,机械能的总量是______的；若没有摩擦等阻力,机械能的总量保持_______.
二、 比热:①含义:______________________________________________；
②单位:国际单位__________________；常用_______________；
③水的比热:_____________,意义是___________________ ___；
注：比热是物质的一种特性,一般不会变化.
⑸ 热量的计算公式:Q吸=_______________,Q放=__________________.
三、 内能:⑴ 含义_______________________ ____________________；⑵单位______________；⑶ 内能的影响因素： 、 ；⑷ 改变物体内能的两种方式:___ _ ___和____ _.⑸利用燃料燃烧获得的内能来做功的机器——热机.汽油机的一个工作循环包括_______、______、______和______四个冲程,飞轮转___圈.在压缩冲程中,___能转化为____能；在做功冲程中,_ __能转化为_ __能.
四、 热量: ⑴ 含义:_____________________ ____. ⑵ 单位: ______________；
⑶热值:①含义____________________________________；
②公式:Q放=______________.③单位： ,物理意义： ；
④节约燃料的两个途径： 、 .
注：热值是燃料的一种属性,只与物质的种类有关,一般不会变化.
第十三章电路初探
一、 电路的组成：1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径.
2．各部分元件的作用：（1）电源：提供电能的装置；（2）用电器：工作的设备；（3）开关：控制用电器或用来接通或断开电路；（4）导线：连接作用,形成让电荷移动的通路
二、 电路的状态：通路、开路、短路
1．定义：（1）通路：处处接通的电路；（2）开路：断开的电路；（3）短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路.
2．正确理解通路、开路和短路
三、 电路的基本连接方式：串联电路、并联电路
四、 电路图（统一符号、横平竖直、简洁美观）
五、 电流的测量：在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极.
1．单位及其换算：主单位安（A）,常用单位毫安（mA）、微安（μA）
2．测量工具及其使用方法：（1）电流表；（2）量程；（3）读数方法（4）电流表的使
用规则.
六、 电流的规律：（1）串联电路：I=I1+I2;(2)并联电路：I=I1+I2
七、 【方法提示】
1．电流表的使用可总结为（一查两确认,两要两不要）
（1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；
（2）两确认：①确认所选量程.②确认每个大格和每个小格表示的电流值.两要：一
要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入,从“－”接线柱流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程,二不要不经过用电器直接接在电源上.
在事先不知道电流的大小时,可以用试触法选择合适的量程.
2．根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
（1）分析电路结构,识别各电路元件间的串联或并联；
（2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；
（3）根据串并联电路中的电流特点,按照题目给定的条件,求出待求的电流.
八、 电压的测量
1．电压的单位及其换算.
2．测量工具及其使用方法.
九、 电压的规律
1．串联电路：U=U1+U2 2.并联电路：U=U1=U2
十、 常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V ；家庭电路电压220V；对于人体的安全电压不高于36V.
十一、 【方法提示】
1．关于电源、电流、电压三者关系.电源在工作中不断使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,保持电路两端有一定的电压；电压的作用是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因,电源是提供电压的装置；电压两端有电压,不一定有电流,但是电路中有电流通过,电路两端一定有电压.
2．如何正确使用电压表
（1）必须把电压表并联在被测电路中；
（2）必须让电流从电压表的“＋”接线柱流入,从电压表的“－”接线柱流出；
（3）被测电压不得超过电压表的量程.
3．电压表和电流表的异同点
电压表 电流表
用途
与电源相接
连接方法
相同点
第十四章：欧姆定律
一、 电阻的定义：导体对电流阻碍作用大小的物理量.
二、 电阻的单位及其换算
三、 影响导体电阻大小的因素：导体的电阻大小是由导体的材料、长度和横截面积决定的,还与温度有关.在其它因素相同的情况下,导体越长电阻越大；横截面积越小电阻越大；大多数导体温度升高时电阻增大,少数导体的电阻随温度的升高而减小.
四、 变阻器
1．滑动变阻器：（1）构造；（2）原理；（3）用途；（4）连接；（5）注意.
2．电阻箱：拔插式电阻箱和旋盘式电阻箱,优点是可直接读出连入电路中的阻值.
五、 电工材料：导体、绝缘体
1、导体（1）定义：容易导电的物体；（2）导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；
2、绝缘体（1）定义：不容易导电的物体；（2）原因：缺少自由移动的电荷
六、 欧姆定律的表述：导体中电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
七、 数学表达式及变形公式：I=U/R,U=IR,R=U/I
八、 用电压表和电流表测电阻,简称“伏安法”测电阻.用电压表和电流表分别测出某个导体两端的电压和通过它的电流,在根据欧姆定律公式变形后得出R=U/I,计算出这段导体电阻的一种方法
九、 欧姆定律的应用
电流（I ） 电压（V） 电阻（R）
串联电路
并联电路
第十五章 电功 电热
一、 电功
1．定义：电流所做的功.
2．电流做功的实质：电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度.电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化.电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同.
3．电功的公式及其变换式：W＝UIt（变换式W＝U2/Rt,W＝I2Rt）,即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积.
4．电功的单位；焦耳（J）、千瓦时（kwh）
5．电功测量：电能表是测量电功的仪表.
二、 电功率
1．定义及意义：电流在单位时间内所做的功叫电功率.电流做功不仅有大小而且有快慢之分.用电器的功率表示做功的快慢.电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少.
2．公式：P＝W/t＝UIt＝UI,该公式适用于任何电器.
3．单位：瓦特（W）,千瓦（kw）
4．额定电压与额定功率：额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率.
5.测小灯泡的电功率：（1）实验原理；（2）实验电路图；（3）实验步骤；（4）数据处理.
三、 焦耳定律
1.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.
2．焦耳定律的数学表达式：Q=I2Rt
四、 熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算
物理量（符号） 公式 单位（符号） 串联电路特点 并联电路特点
电功（W）
电功率（P）
电热（Q）
五、 家庭电路的组成
1．家庭电路的组成：主要由低压供电线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、用电器、插座等部分组成.
2．家庭电路中主要部分的作用
（1）火线和零线：家庭电路靠低压供电线供电,分为火线和零线,火线和零线间的低压是220V,火线和大地之间的电压也是220V,零线和大地之间的电压为零.
（2）电能表：用来测量用户消耗的电功（能）.
（3）保险丝：家庭电路的保险盒和闸刀都装有保险丝,当电路中的电流过大时它能自动切断电路,起到保护作用.
（4）插座：为了给家用电器供电,家庭电路中都装有插座,插座有两种.两孔插座：一孔接火线,一孔接零线；三孔插座：一孔接火线,一孔接零线,另一孔接地.
六、 家庭电路中电流过大的原因
家庭电路中电流过大的原因有两种：
（1）电路中发生了短路,短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路.这种情况下的电流将会很大,甚至远远超过保险丝的熔断电流.
（2）用电器的功率过大
七、 安全用电主要是指：
1． 触电的含义：触电是指一定大小的电流通过人体,影响人体健康或造成伤亡的现
象.
2．安全用电：只有不高于36V的电压才是安全的.
3．触电的类型
4．安全用电原则；不接触低压带电体,不靠近高压带电体

童年》各章内容简介（共十三章）
第一章的中心人物是外祖母.她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响.本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象.年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然.早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情.语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛,人物栩栩如生.不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点.《童年》开篇就写得十分精彩.它可以摘出来绝不止一篇优美的散文.从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”.《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的.《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠.比如本章就藏着好几颗这样的珍珠.
第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文.它们可以分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”.本章的中心人物是外祖父.小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然.后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后.
第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成.它们也可以有明确的标题.一、“一双金不换的手”.伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”.他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”.别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱.小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友.他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症.
第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话；火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友.小说对火灾场面的描写非常精彩.
第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世.两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,
最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理.他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了.
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行.这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾.在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文.这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折.
第七章也可以分为上、下两篇.上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝.外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕.这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味.下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼.“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的.上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境.两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素.这显然是上、下两篇合成一章的主要理由.
第八章也可分为上、下篇.上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个
不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊.上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来.小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系.“好啊”是他的口头禅,直译是：“好事情”.(93——109页)
第九章也可以分成上、下篇.上篇写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响.马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了.本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊.下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊.“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响.小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕.外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对.马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带.
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾.一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的.尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线.小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤.争吵和闹架成了家常便饭；打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑.表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好.小说对他的逃学写得非常生动具体.但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事.
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了.“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实.可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间.也重点写了上学读书,特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家.
第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”.所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字.《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的.

一、电场基本规律
1、电荷守恒定律：电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变.（1）三种带电方式：摩擦起电,感应起电,接触起电.
（2）元电荷：最小的带电单元,任何带电体的带电量都是元电荷的整数倍,e=1.6×10-19C——密立根测得e的值.
2、库仑定律
（1）定律内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上.
（2）表达式：k=9.0×109N?m2/C2——静电力常量
（3）适用条件：真空中静止的点电荷.
二、电场力的性质
1、电场的基本性质：电场对放入其中电荷有力的作用.
2、电场强度E
（1）定义：电荷在电场中某点受到的电场力F与电荷的带电量q的比值,就叫做该点的电场强度.
（2）定义式：E与F、q无关,只由电场本身决定.
（3）电场强度是矢量：大小：单位电荷受到的电场力.
方向：规定正电荷受力方向,负电荷受力与E的方向相反.
（4）单位：N/C,V/m 1N/C=1V/m
（5）其他的电场强度公式
○1点电荷的场强公式：——Q场源电荷
○2匀强电场场强公式：——d沿电场方向两点间距离
（6）场强的叠加：遵循平行四边形法则
3、电场线
（1）意义：形象直观描述电场强弱和方向理性模型,实际上是不存在的
（2）电场线的特点：
○1电场线起于正（无穷远）,止于（无穷远）负电荷
○2不封闭,不相交,不相切
○3沿电场线电势降低,且电势降低最快.一条电场线无法判断场强大小,可以判断电势高低.
○4电场线垂直于等势面,静电平衡导体,电场线垂直于导体表面
（3）几种特殊电场的电场线
三、电场能的性质
1、电场能的基本性质：电荷在电场中移动,电场力要对电荷做功.
2、电势能Ep
（1）定义：电荷在电场中,由于电场和电荷间的相互作用,由位置决定的能量.电荷在某点的电势能等于电场力把电荷从该点移动到零势能位置时所做的功.
（2）定义式：——带正负号计算
（3）特点：
○1电势能具有相对性,相对零势能面而言,通常选大地或无穷远处为零势能面.
○2电势能的变化量△Ep与零势能面的选择无关.
3、电势φ
（1）定义：电荷在电场中某一点的电势能Ep与电荷量的比值.
（2）定义式：φ ——单位：伏（V）——带正负号计算
（3）特点：
○1电势具有相对性,相对参考点而言.但电势之差与参考点的选择无关.
○2电势一个标量,但是它有正负,正负只表示该点电势比参考点电势高,还是低.
○3电势的大小由电场本身决定,与Ep和q无关.
○4电势在数值上等于单位正电荷由该点移动到零势点时电场力所做的功.
（4）电势高低的判断方法
○1根据电场线判断：沿着电场线电势降低.φA>φB
○2根据电势能判断：
正电荷：电势能大,电势高；电势能小,电势低.
负电荷：电势能大,电势低；电势能小,电势高.
结论：只在电场力作用下,静止的电荷从电势能高的地方向电势能低的地方运动.
4、电势差UAB
（1）定义：电场中两点间的电势之差.也叫电压.
（2）定义式：UAB=φA-φB
（3）特点：
○1电势差是标量,但是却有正负,正负只表示起点和终点的电势谁高谁低.若UAB >0,则UBA

你太懒了…

基本信息书名:物理学（下卷）第三版原价：25.10元作者:刘克哲,张承琚　编出版社：高等教育出版社出版日期：2005-7-1ISBN：9787040165616字数：440000页码：367版次：3装帧：平装开本：16开商品重量：编辑推荐内容提要本书是在其第二版的基础上修订而成的.原书是“面向21课程教材”和普通高等教育“九五”国家教委重点教材,以该书为主讲教材的“物理学”课程被评为2004年度国家精品课程.本次修订根据教育部2004年制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求（讨论稿）》,从近代物理学的发展和要求出发,将相对论和量子力学等近代物理内容融合到教材中,使物理学近代发展的新成果与物理学基本原理有机地结合起来,并增添了有关天体和字宙方面的知识.同时,为便于教学,本书保持了原教材的深入浅出、紧贴教学实践和符合教学规律等特点,并适当降低了难度.与本书配套的有《物理学（第三版）学习指导书》、《物理学（第三版）电子教案》及网络虚拟课堂,通过书后所配学习卡上的账号、密码即可进入虚拟课堂学习.全书共计20章,分上、下两卷出版,本书为下卷. 本书可供综合性大学、师范大学和工科院校的理、工科非物理类专业120～140学时的基础物理课程作为教材使用,也可供其他高等学校的相应专业选用,并可供中学物理教师进修、自学使用.目录第十二章 电磁感应和麦克斯韦电磁理论 12-1 电磁感应及其基本规律 一、电磁感应现象 二、电磁感应定律 三、感应电动势 12-2　互感和自感 一、互感现象 二、自感现象 12-3　涡流和趋肤效应 一、涡流 二、趋肤效应 12-4　磁场的能量 12-5　超导体的电磁特性 一、超导体的主要电磁特性 二、对超导体主要电磁特性的解释 12-6　麦克斯韦电磁理论 一、位移电流一 二、麦克斯韦方程组 12-7 电磁波的产生和传播 一、从电磁振荡到电磁波 二、偶极振子发射的电磁波 三、赫兹实验 四、电磁波的波谱 12-8　电磁波理论 12-9 电磁场的能量和动量 一、电磁场的能量密度和能流密度 二、电磁场的动量和光压 习题第十三章 电路和磁路 13-1 基尔霍夫定律　 一、基尔霍夫第一定律　 二、基尔霍夫第二定律　 三、注意几个问题 13-2 交流电和交流电路的基本概念 一、交流电的类型 二、描述简谐交流电的特征量 三、单元件的阻抗和相位差 13-3 交流电路的矢量图解法 一、串联电路 二、并联电路 13-4　交流电路的复数解法 一、交流电简谐量与复数的对应关系 二、元件和电路的复阻抗 三、交流电路的基尔霍夫方程组及其复数形式 13-5 交流电的功率 一、瞬时功率和有功功率 二、视在功率和无功功率 　三、提高功率因数的意义和方法　13-6　串联共振电路 一、串联共振现象 二、串联共振电路的品质因数（Q值） 三、串联共振电路的频率选择性 13-7　磁路和磁路定律 一、在磁介质分界面上磁感应线的折射 二、磁路的概念 三、磁路定律 习题第十四章　光学 14-1 几何光学中的基本定律和原理 一、光的直线传播定律 二、光的反射定律和折射定律 三、全反射 四、光的可逆性原理第十五章　波与粒子第十六章　量子力学基础第十七章　电子的自旋和原子的壳层结构第十八章　热力学与统计物理学概述第十九章　原子核和粒子第二十章　天体和宇宙习题答案附录主要参考资料作者介绍文摘序言

九年级物理的公式都是运动学和力学公式吧.
运动学
匀速运动的物体：x=vt
匀加速的物体：x=v0t+1/2vt² v²-v0²=2ax 这两个公式根据题目的已知条件选用
初速度为0时,x=1/2vt²
自由落体运动：h=1/2gt²
竖直上抛运动：h=v0t+1/2gt² 注意g的符号,向上为负号,向下为正号,因为重力加速度方向竖直向下.
斜抛运动：x=v1t h=v2t+1/2gt² 初速度水平分量为x1,竖直分量为x2.
还有其他运动,比如圆周运动,这些到了高中会学的
力学公式主要运用牛顿经典力学,用的是牛顿三大定律
第一定律：惯性定律
第二定律：F=ma
第三定律：作用力与反作用力
到高中还要接触其他力学公式的,比如圆周运动中的向心力,天体运动中的万有引力等等,不过这些都是以牛顿力学为基础的.
希望对你有用

在桌面放个圆球,按下之后如果圆球滚动了,不就说明桌面发生变化了.【器材】 有底座的平面镜2块,激光器（或较强的带狭缝的平行光源）及电源.【操作】 （1）如图7－15所示,在桌面上相隔一定距离立2块平面镜,镜面相对,用激光（或带狭缝的平行光源）照在平面镜上,经2块平面镜的反射,光点落在屏上（或墙上）.（2）用力压桌面,可见光点发生明显移动,撤去外力,光点又回到原来位置.【注意事项】 为了能使实验效果显著,两块反光镜之间要有足够的距离,而且使屏与桌子之间距离也尽可能大一些.如果使用狭缝光源,则距离不宜过大,否则光点不易看清.网上给你找的资料

网速不好不能上传,你在百度搜索（实数 思维导图）
有一个文库文档,是免费的
还有一个是百度图片,都不错

一、填空题：（40分）
1.人们在研究 现象时,认识到自然界只存在两种电荷,它们是 和 .
2.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在尼龙衣物上滚动时,可以把灰尘
和微小脏物吸入刷内,其道理是 .
3.原子由 和 组成.原子核由 和组成.其中 带负电, 带
正电, 不带电.
4.物体带电主要是由于 从一个物体 到另一个物体上.物体有了 而
带负电,缺少了 就带正电,因此,摩擦起电 创造了电.
5.电荷间的相互作用是 .
6.在①金属②橡胶③石墨④人体⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧各种酸、碱、盐水溶液
中,属于导体的是 ,属于绝缘体的是 .（只填写序号）
7.观察你家的白炽灯泡,灯丝中有电流,温度达到2000℃时才能发白光,它
是由 制成的.这是因为它是 体而且 而固定灯丝的材料是 ,
这是因为 .
8.干电池的碳棒是 极,锌筒是 极.
9.蓄电池使用前要充电,充电过程是 能转化成 能的过程.
10.电路中有电流的条件是：必须有 ,而且电路是 .
11.图1中所示为自动调温电熨斗的电路图,右下方为温控部分,在未通电和
低于预定温度时,双金属片A和静片B上的触点接触,指示灯L亮,电阻R发热.
当温度达到预定温度时,双金属片因 向左弯曲,电路断开.若双金属片由
铜片和铁片铆合而成,则左片应是 片.调节调温旋钮C,使静触点向左时,
调温电熨斗的预定温度值将变 .
12.图2是一种“按钮式”电键的纵剖面图,图中C是按钮,斜线部分是外壳,
A、B各有接线柱与电路相连接.其中 和 应是好的绝缘体, 和
应是好的导体.按下C使和 接触良好就可以接通电路.A的弹性很好是
为了不按下C时 并且通常保持如图所示的位置.
二、选择题：（每题至少有一个正确答案,把正确答案的序号填在括号内）
（30分）
1.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为 〔 〕
A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了
B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.橡胶棒丢失了质子
D.毛皮得到了质子
2.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是 〔 〕
A.发出声响,让过往车辆和行人注意
B.通过它向空气和大地散热
C.做为运油车的统一标志
D.为防止汽油因振动摩擦起电,通过与地相连的铁链使罐带的电
荷导入地下,从而避免造成危害.
3.导体容易导电是因为导体里 〔 〕
A.一定有大量可以自由移动的电子
B.一定有大量可以自由移动的正电荷
C.一定有可以自由移动的离子
D.有可以自由移动的电荷
4.下列说法正确的是 〔 〕
A.绝缘体不能导电也不能带电
B.金属能导电也能带电
C.绝缘体不能导电能带电
D.金属能导电不能带电
5.如图3所示,电键闭合后,两盏灯同时发光的电路是 〔 〕
A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.丁图
6.实验室有三盏灯,闭合开关时三盏灯同时亮,断开开关时三盏灯同时熄灭,
可见这三盏灯的连接. [ ]
A.串联
B.并联
C.两盏灯并起来再和第三盏灯串联
D.以上三种情况都有可能
7.图4所示的电路中,说法不正确的是 〔 〕
8.如图5所示各电路图中,属于串联的是〔 〕 属于混联的是〔 〕
A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁
9.为了相互传呼方便,甲乙两个办公室各装了一只电铃,要使任何一方按
电键都只能使对方的电铃发声,则在如图6所示的电路中正确的是 〔 〕
A.图甲 B.图乙 C.图丙 D.图丁
10.有四个通草球,其中有带电的也有不带电的,已知甲吸乙,乙斥丙,丙吸
丁,丁吸甲,则下列说法中错误的是 〔 〕
A.甲必带电 B.乙必带电 C.丙必带电 D.丁可能带电
三、判断题：（15分）
1.绝缘体没有电荷 〔 〕
2.金属都是导体 〔 〕
3.夏天出现闪电,两块云之间的空气变成了导体 [ ]
4.电路中有两盏灯,因为一盏灯丝断了,另一盏灯也不亮,这两盏灯一定
是串联〔 〕
5.金属导电也能带电 〔 〕
6.被橡胶棒摩擦过的毛皮带负电 〔 〕
7.一个物体分别靠近两个带电体,它都被吸引,说明这个物体一定不带电
〔 〕
8.物体带电实质上是物体内中性原子得到或失去了电子 [ ]
9.两个带等量异种电荷的物体接触后正负电荷同时消失,两个物体恢复成
不带电状态 〔 〕
10.绝缘体潮湿了会导电 〔 〕
11.酸、碱、盐水溶液能够导电只是靠可以自由移动的正离子〔 〕
12.绝缘体不导电、不能用做电工材料 〔 〕
13.电路中只要有了电源一定能够有电流通过 〔 〕
14.串联电路中电键位置改变了,它的作用不变 〔 〕
15.绝对不能把电池的正极和负极不经过用电器直接用导线连接起来〔 〕
四、作图题：（12分）
1.按图7所示的实物图画电路图
2.根据图8所示的电路图连接图9所示的实物图
五、问答题：（3分）
飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成,你能分析其中的道理吗?

答案
一、（每空1分,共40分）
1.摩擦起电的,正电荷,负电荷
2.毛刷滚动时,摩擦带电吸引轻小物体的缘故
3.原子核,核外电子,质子,中子,电子,质子,中子.
4.电子,转移,多余电子,电子,不是
5.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引；
6.①③④⑥⑧；②⑤⑦；
7.钨丝,导体,熔点高,玻璃,玻璃是绝缘体；
8.正,负；
9.电,化学；
10.电源,通路；
11.热膨胀,铁,高；
12.按钮C,外壳,A,B,A,B,A和B自动脱离接触断开电路
二、（30分）
1.B 2.D 3.D 4.BC 5.B
6.D 7.C 8.A、D 9.C 10.A
三、（15分）
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.√
11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√
四、（12分）
1.电路图
2.实物图
3.电路图
五、（3分）
这是因为飞行的飞机与空气摩擦而带了电荷,着陆时轮胎可将机身的电荷导入
地下,从而避免可能造成的危害.

1、实数 
1有理数与无理数统称为实数.在实数中没有最大的实数也没有最小的实数绝对值最小的实数是0最大的负整数是-1.
2实数的性质实数a的相反数是-a实数a的倒数是1/aa≠0 实数a的绝对值|a|=a(a大于或等于0) a|=-a(a

本意不宜重往数

《内能的利用、热机》复习提纲
　　一、内能的获得--燃料的燃烧
　　燃料燃烧：化学能转化为内能.
　　二、热值
　　1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值.
　　2、单位：J/kg
　　3、关于热值的理
　　①　对于热值的概念,要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、“完全燃烧”.1kg是针对燃料的质量而言,如果燃料的质量不是1kg,那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值.某种燃料：说明热值与燃料的种类有关.完全燃烧：表明要完全烧尽,否则1kg燃料化学能转变成内能就不是该热值所确定的值.
　　② 热值反映的是某种物质的一种燃烧特性,同时反映出不同燃料燃烧过程中,化学能转变成内能的本领大小,也就是说,它是燃料本身的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关.
　　4、公式：Q＝mq（q为热值）.实际中,常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=ηqm′联合解题.
　　酒精的热值是3.0×107J/kg,它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J.
　　煤气的热值是3.9×107J/m3,它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J.
　　5、火箭常用液态氢做燃料,是因为：液态氢的热值大,体积小便于储存和运输
　　6、炉子的效率：
　　①　定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比.
　　②　公式：η=Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′

一、单项选择题（每小题2分,共12分）
　　1、下列自然现象与所对应的物态变化正确的是（）
　　A．初春的早晨,大雾弥漫---液化
　　B．炎热的夏天,积水干涸---升华
　　C．深秋的早晨,"雾凇"晶莹---凝固
　　D．寒冷的冬天,滴水成冰---凝华
　　2、下图所示的各种现象中,物体的运动状态不发生发改变的是（）
　　3、下列各配对选项中不正确的是（）
　　A．物理量与单位电能---J温度---℃速度---m／s
　　B．装置与原理发电机---电磁感应常用温度计--液体的热胀冷缩船闸---连通器
　　C．生活与物理倒影---平面镜成像摄影---光的直线传播影子---光的折射
　　D．物理知识与应用惯性---跳高电磁波---移动通讯扩散---香水
　　4、以下做法中,符合安全用电原则的是（）
　　A．用湿手触摸开关
　　B．电灯的开关接在火线上
　　C．在有绝缘皮的电线上晾衣服
　　D．把螺丝口灯泡的螺旋接在火线上

最好能拍个照片,没有书的也可以回答

优美的句子：
⒈可是，戴安娜·巴里坐在格蒂·派身边，显然没给她准备什么礼物，也没向她致意，使安妮感到这些喜悦不免有些苦涩和暗淡。“唉，戴安娜对我微笑一下也好。”晚上回到家里，她对马瑞拉悲伤地说。可是，第二天上午，有两样东西被传到了她的手里，是一个小包和一张纸条，她先把小纸条打开了。
看完的感受：
细腻的心理描写，安妮收到了很多朋友的礼物，却惟独最在乎她的最好的朋友戴安娜的一个微笑。此处很好地表达出了这种忧伤的情绪。【心理描写】
⒉眨眼间，安妮就跑出了屋，向山谷飞奔过去，目光中满是惊喜。
“眨眼间”、“惊喜”写出了安妮极其珍视与戴安娜之间的友情，渴望能继续与戴安娜做好朋友。【用词准确】
⒊但愿我们的心灵可以时时交流。你送来的漂亮礼物我会永远珍存。
安妮在信中的回复表现出她十分珍视与戴安娜之间的友谊。【语言描写生动】

4536

电流 电压 电阻 欧姆定律 0、电流的产生：由于k电荷的定向移动形成电流.电流的方8向：①正电荷定向移动的方6向为2电流的方6向理在金属导体中2形成的电流是带电的自由电子j的定向移动,因此金属中6的电流方1向跟自由电子x定向移动的方0向相反3.而在导电溶液中1形成的电流是由带正、负电荷的离子n定向移动所形成的,因此导电溶液中1的电流方8向跟正离子h定向移动的方0向相同,而跟负离子j定向移动的方1向相反8.②电路中0电流是从3电源的正极出发,流经用电器、开x关、导线等流回电源的负极的.电流的三y效应：热效应、磁效应和化4学效应,其中6热效应和磁效应必然发生.3、电流强度：表示5电流大u小a的物理量,简称电流.①定义c：每秒通过导体任一s横截面的电荷叫电流强度,简称电流.I＝Q.t ②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA）它们之a间的换算：3A＝203 mA＝708μA ③测量：电流表要测量某部分6电路中6的电流强度,必须把安培表串联在这部分0电路里.在把安培表串联到电路里的时候,必须使电流从4“+”接线柱流进安培表,并且从5“－”接线柱流出来.在测量前后先估算一g下o电流强度的大y小k,然后再将量程合适的安培表接入r电路.在闭合电键时,先必须试着触接电键,若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度,则必须换用更大t量程的安培表.使用安培表时,绝对不h允5许经过用电器而将安培表的两个s接线柱直接连在电源的两极上l,以3防过大m电流通过安培表将表烧坏.因为4安培表的电阻很小o,所以8千p万p不f能把安培表并联在用电器两端或电源两极上r,否则将造成短路烧毁安培表.读数时,一d定要先看清相应的量程及c该量程的最小d刻度值,再读出指针所示1数值.5、串联电路电流的特点：串联电路中8各处的电流相等.I＝I5＝I4 并联电路电流的特点：并联电路干u路中1的电流等于a各支p路中3的电流之q和I＝I0+I4 1、电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置 6、①电压的单位：伏特,简称伏,符号是V.常用单位有：兆伏（MV）千e伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）它们之c间的换算：3MV＝708KV 7KV＝808V 5V＝308 mV 0mV＝005μV ②一x些常见6电压值：一n节干k电池 4.1伏 一g节铅蓄电池 5伏 人r体的安全电压 不y高于n18伏 照明电路的电压 660伏 动力b电路的电压 040伏 ③测量：电压表 要测量某部分4电路或用电器两端电压时,必须把伏特表跟这部分4电路或用电器并联,并且必须把伏特表的“+”接线柱接在电路流入h电流的那端.每个g伏特表都有一w定的测量范围即量程,使用时必须注意所测的电压不u得超出伏特表的量程.如若被测的那部分3电路或用电器的电压数值估计5的不s够准,可在闭合电键时采取试触的方4法,如果发现电压表的指针很快地摆动并超出最大m量程范围,则必须选用更大u量程的电压表才b能进行测量.在用伏特表测量电压之p前,先要仔细观察所用的伏特表,看看它有几o个p量程,各是多少3,并弄清刻度盘上k每一c个s格的数值.8、串联电路电压的特点：串联电路的总电压等于g各部分5电压之x和.U＝U5+U7 并联电路电压的特点：并联电路各支h路两端的电压相等.U＝U7＝U0 5、电阻：电阻是导体本身的一v种性质,是表示6导体对电流阻碍作用大x小q的物理量.与w导体两端的电压及o通过导体的电流都无d关.电阻的单位：欧姆,简称欧,代表符号Ω.常用单位有：兆欧（MΩ） 千q欧（KΩ） 它们的换算：4MΩ＝204Ω 5KΩ＝003Ω 6、决定电阻大q小m的因素：导体的电阻跟它的长5度有关,跟横截面积有关,跟组成导体的材料有关,还跟导体的温度有关.7、滑动变阻器：通过改变接入g电路导线长1度改变电阻值的仪器.接法：一y上f一n下r 作用：改变电路中3的电流 铭牌含义k：“700Ω 4A”表示4 最大q阻值为0800Ω 允5许通过的最大u电流为67A 注意点：滑动变阻器在接入m电路时,应把滑片2P移到变阻器电阻值最大r的位置,从1而限制电路中4电流的大t小v,以8保护电路.40、变阻箱：通过改变接入e电路定值电阻个q数和阻值改变电阻大y小s的仪器.变阻箱有旋钮式和插入e式两种.它们都是由一u组阻值不h同的电阻线装配而成的.调节变阻箱上c的旋钮或拔出铜塞,可以6不c连续地改变电阻的大n小e,它可以7直接读出电阻的数值.62、欧姆定律内4容：一e段导体中2的电流,跟这段导体两端的电压成正比1,跟这段导体的电阻成反5比2.公3式：I＝U.R 26、电阻的串联：串联电路的总电阻,等于x各串联电阻之t和.R总＝R1+R3 83、电阻的并联：并联电路的总电阻的倒数,等于d各并联电阻的倒数之c和.7.R总＝6.R0+0.R8 41、串联分0压,分1压与e电阻成正比8；并联分1流,分6流与q电阻成反6比2.【方6法介0绍】识别串联电路与o并联电路的方3法（2）元n件连接法 分7析电路中8电路元x件的连接方3法,逐个o顺次连接的是串联电路,并列接在两点间的是并联电路.（4）电流路径法 从1电源正极开z始,沿电流的方5向分3析电流的路径,直到电源的负极.如果只有一c条回路,则是串联；如果电流路径有若干p条分0支f,则是并联电路.（5）元q件消除法 若去掉电路中6的某个k元g件时,出现开j路的话则是串联；若去掉电路中3的某个k元e件后,其他元k件仍6能正常工l作则是并联.
2011-10-28 3:28:43

初二上学期数学主要概念
11.1 全等三角形
能够完全重合的两个图形叫做全等形.
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
把两个全等三角形重合到一起.重合的顶点叫做对应点；重合的边叫做对应边；重合的角叫做对应角.
全等三角形有这样的性质：全等三角形的对应角相等；全等三角形的对应边相等.
11.2 三角形全等的判定
三边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边边边”或“SSS”）.
两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可以简写成“边角边”或“SAS”）.
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角边角”或“ASA”）.
两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“角角边”或“AAS”）
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可以简写成“斜边、直角边”或“HL”）.
11.3 角平分线的性质
角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
角的内部到角的两边的距离相等的点在教的平分线上.
12.1 轴对称
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是他的对称轴.这时,我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称.
把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点.
对称轴经过对称点所连线段的中点,并垂直于这条线段.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.
轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.
线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.
与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.
12.3 等腰三角形
等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）
等腰三角形的顶角平分线、底边上中线、底边上的高相互重合.
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）
在等腰三角形中,有一种特殊的等腰三角形——三条边都相等的三角形,我们把这样的三角形叫做等边三角形.
等边三角形的三个内角相等,并且每一个角都等于60°.三个角都相等的三角形是等边三角形.有一个角是60°的三角形是等边三角形.
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
13.1 平方根
一般地,如果正数x的平方等于a,即x²=a,那么这个正数x叫做a的算数平方根,a的算数平方根记为√a,读作“根号a”a叫做被开方数.
0的算数平方根是0.
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根或二次方根.
求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.
正数有2个平方根,它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根.
13.2 立方根
一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.
求一个数的立方根的运算,叫做开立方.
正数的立方根是正数,负数的立方根是负数；0的立方根是0.
类似于平方根,一个数a的立方根,用符合“3√a”表示,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数.
13.3 实数
很多数的平方根和立方根都是无限不循环小数,无限不循环小数又叫做无理数.
有理数和无理数统称实数.
数a的相反数是-a,这里的a表示任意一个实数.
一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0.
14.1 变量与函数
在一个变化过程中,我们成数值发生变化的量为变量.有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量.
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,x与y的函数.如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.
一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.
14.2 一次函数
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx,当k＞0时,直线y=kx经过第三、一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大；当k＜0时,直线y=kx经过第二、四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.
15.1 整式的乘法
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
幂的乘方,底数不变,指数相乘.
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
单项式与单项式相乘,把它们的系数相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
15.2 乘法公式
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
这个这个公式叫做（乘法的）平方差公式.
两数和（或差）的平方,等于它们的平方和,加（或减）它们的积的2倍.
这两个公式叫做（乘法的）完全平方公式.
添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号；如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号.
15.3 整式的除法
同底数幂相除,底数不变,指数相减.
任何不等于0的数的0次幂都等于1.
单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式.
多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.
15.4 因式分解
把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
多项式ma+mb+mc,它的各项都有一个公共的因式m,我们把因式,我们把因式m叫做这个多项式的公因式.由m(a+b+c)=ma+mb+mc,可得ma+mb+mc=m(a+b+c).这样就把ma+mb+mc+分解成两个因式（a+b+c）是ma+mb+mc除以m所得的商.像这种分解因式的方法叫做提公因式法.
两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.
我们把a²+2ab+b²和a²-2ab+b²这样的式子叫做完全平方式,利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多项式因式分解.
两个数的平方和加上（或减去）这两个数的积的两倍,等于这两个数的和（或差）的平方.

1.因为BD垂直于AC 所以∠BDA=90°,∠BDC=90°（垂直的意义） 因为∠1+∠C=90°,∠A+∠C=90°（三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的

第十三章：对不起，因为我爱他
“秋荷，听说你去旅游了，怎么样有没有礼物送给我呀？”一进校门灵檬就上来问我，住了一个多月的院，除野阳和浩之外没有告诉任何人，野阳就告诉他们我去旅游了该死，怎么告诉我去哪旅游了？“呃…呢啥，这次没买什么好东西，就是出去散散心”这话可经不住琢磨，受什么打击了？要散心一个多月？失恋？！
“散心？秋荷，你是不是……有什么心事？”灵檬天真无邪的大眼睛一闪一闪的望着秋荷，看的她心里真难受，看来这说谎遇上天真的人是一种煎熬
“那啥，我就是散了散心没别的，我们进教室吧！”就硬着头皮圆下去吧，自己种的果自己吃！
进了教室才发现自己的座位居然没有灰？一个月了这俩男生照顾我之余还收拾我的座位？
照旧夹在他俩之间，看看左右，眼神要把我吃了……
下课了，终于结束了，但是手机又响了“诗薇？”打开手机看到那个曾经熟悉现在又有些陌生的字眼，涌上心都是什么滋味我不知道，但我知道我们之间需要好好的谈谈
是一条短信：“秋荷，下午课后花坛边上我们谈谈，不见不散！”
该来的还是要来的……
轻轻的坐在花坛边上，花的气味不是很浓但却不是那么太好闻今天的天气不是怎么好，老是阴阴的，让人闷得慌，做好准备要和她谈了，居然有些不知所措，不禁有些可笑，昔日无话不谈的一堆朋友今天就居然害怕面对
起风了……
“秋荷……”
不转身其实就能知道那是谁，但秋荷还是天真的转过身去，是熟悉的声音，是熟悉的面庞，但没有熟悉的笑容，风无情的吹起她的发丝，没有多余的力气拂去，任它飞
“来了？…坐吧…”轻拍身旁的位子，这样一块坐的日子，好久都没有了吧？
像是考虑了很多，但最后还是坐了下了，没有看她，但却感觉得到她在看自己，不敢对视，只能就这么一味的躲着“说吧，你要和我谈什么？”
没有开篇，没有问候，我想现在只能先直接开始，有些冷，但还是不愿离开
“……其实，我是想求你…帮我一件事！”就是帮个忙？如果这件事有那么简单，这气氛是有些过了，所以，这是不简单
“不就一件事，还用得找‘求’我们不是好朋友吗！这是简单，说吧！”没有什么特殊的意思，就是很想找回原来的感觉，所以不知不觉咬重了“好朋友”三个字，是啊，我们不是好朋友嘛！呵……
这话本来是轻松地，但不知道怎么的，到秋荷嘴里就变了味，一把双刃剑把双方的心全毁了，血滴吧，反正血多得是，大不了流完拉到！
别看这几个月我们没有怎么接触，但我知道，回不去了，再也回不去了，女生一旦有了心事再想要在那块巴掌大的地方塞下其他东西，难啊！
可我不甘心，我不甘心就这么算了，我不信当友情和爱情相遇，总是爱情首当其冲，我不信十几年的友情堤坝，瞬间就能被爱的洪水冲得体无完肤，我不信，更不甘心！
不再开始低头，而是斜眼望着天空，该死的东西，你要是敢从眼睛里流出来小心我揍你！口鼻并用深呼吸一口气在吐出去，这感觉比杀了我还难受
“说吧……什么事？”我知道这回要赶快结束，因为我怕，我怕自己会忍不住
“呜呜呜……”是为开始呜咽，她知道因为什么，秋荷不知道，一切的一切憋在心里确实很难受，需要有个人倾诉，需要有个人听她抱怨
不敢看她，因为自己也会被感染，很久都不知道两个人抱头痛哭是什么滋味了，但我不能，回不去了……
“诗薇，你”秋荷递给她一块手巾
“你为什么对我这么好？如果我们不是朋友你也会吗？如果我们不认识呢？我拜托你能对我坏一点！求你了！！”
对于她突然停止哭泣对秋荷的指控，让秋荷很是震惊，愣愣的看着诗薇，是啊，自己为什么就不能狠狠心
“……这就是你求我的事？”冷漠，就只有冷漠我们之间目前只有冷漠能让人清醒，毕竟对话还要继续下去
“不，我求你的事比这简单的多，我希望你能和金野阳在一起，让金野阳爱上你，让他远离紫湘，让紫湘对他死心，就这一件事，算我求你了！”
呵，简单？
“你还有话没说出来呢吧？让紫湘对野阳死心，好让她和林靖晨在一起对吧？呵，你想的也太”
“太天真？我不这么认为，至少这可以让她对金野阳不包任何希望，给，给他些希望……”
话是越来越没有底气，我们也越来越离得远，将来还有机会……走近吗？
又个小东西爬上了我们的脸，凉凉的，软软的，是雨，这剧情果然来的恰到好处，下吧，使劲的下！
“你为什么就不能为自己想一想，为什么自己不去争取林靖晨！意味的躲在他后面默默地让别人给他希望，你呢？！你难道想让他一辈子记着你的好，再不然人家成双成对，你一个人在角落里流泪，让我和你一起承受痛苦！你真傻！你太傻了！！！”
所有的一切都在这一刻爆发，因为爱情，因为友情，以你为一对又一对的朋友恋人！
“是，我是傻，可你让我怎么办？他心里面只有紫湘，就像紫湘心里只有金野阳，金野阳心里只有你一样！你随时在给人希望，也随时在毁人希望，你知道当我对他没有一点希望是的感觉吗！你知道吗！？”
她也站了起来，面对面的再说在指责，雨越下越大，我们全都静默在雨里，脸上的也早已分不清是雨还是泪了
“我知道我对不起你，可是我爱他，我爱他！所以为了他幸福我可以做任何事，我求你了，答应这件事，接受金野阳！”啜泣让她的话说的是那么的不完整，但撕心裂肺的喊叫让一切否没有了生机
“啪——”
这一巴掌，打在诗薇的脸上，痛在两个人的心上，比剑还要锋利的是区区几个字的语言
“你把我们几十年的友情当什么了？你就真的把爱情看的那么重要！诗薇，你看清楚了，就算紫湘和林靖晨在一起了，他也不会感激你，不会记得你，你这么做根本就是得不偿失，为了他，你把我们的友情踩在脚下，你简直就是疯了！”
秋荷上前一步抓住诗薇的肩膀，晃动着，迫使她看着自己
“诗薇，你告诉我，你告诉我你不想这样，你告诉我你刚刚说的话都是骗我的，你说，说，说啊！……”
诗薇就这么被被动的牵制着，目光呆滞的看着，任由泪水和雨水混合着从脸庞流过“秋荷，算我求你了，接受金野阳，让紫湘对他死心……”
……
秋荷放手了，彻底的放手了，她放开手让诗薇无声的坐在了地上，放开心让十几年的友情完完全全的被破坏……
秋荷，对不起，因为……我爱他……

前 13:1
我若能说万人的方言,并天使的话语,却没有爱,我就成了鸣的锣,响的钹一般.
林前 13:2
我若有先知讲道之能,也明白各样的奥秘,各样的知识,而且有全备的信,叫我能够移山,却没有爱,我就算不得什么.
林前 13:3
我若将所有的周济穷人,又舍己身叫人焚烧,却没有爱,仍然与我无益.
林前 13:4
爱是恒久忍耐,又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸,不张狂,
林前 13:5
不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,
林前 13:6
不喜欢不义,只喜欢真理；
林前 13:7
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐.
林前 13:8
爱是永不止息；先知讲道之能终必归于无有；说方言之能终必停止；知识也终必归于无有.
林前 13:9
我们现在所知道的有限,先知所讲的也有限,
林前 13:10
等那完全的来到,这有限的必归于无有了.
林前 13:11
我作孩子的时候,话语象孩子,心思象孩子,意念象孩子；既成了人,就把孩子的事丢弃了.
林前 13:12
我们如今仿佛对着镜子观看,模糊不清(“模糊不清”原文作“如同猜谜”),到那时,就要面对面了.我如今所知道的有限,到那时就全知道,如同主知道我一样.
林前 13:13
如今常存的有信,有望,有爱,这三样,其中最大的是爱.
1Co 13:4
Charity
suffereth long,and is kind; charity envieth not; charity vaunteth not itself,
is not puffed up,
1Co 13:5
Doth not
behave itself unseemly,seeketh not her own,is not easily provoked,thinketh no
evil;
1Co 13:6
Rejoiceth
not in iniquity,but rejoiceth in the truth;
1Co 13:7
Beareth all
things,believeth all things,hopeth all things,endureth all things.
1Co 13:8
Charity
never faileth:but whether there be prophecies,they shall fail; whether there
be tongues,they shall cease; whether there be knowledge,it shall vanish away.

3.06kg
147N
超过1.5的5次方*10的5次方可能发生危险

①由题意可知,B点坐标是(3√3,√3)
②O点(-√3,0),A点(0,√3),B点(2√3,√3),C点(√3,0),
③S=2√3*√3＝6

题目写出来,不是人人都有那本书的

1 ：3牛,2牛
2：小于大于小于
3：正比,50,0.5
4：省力,省距离
5：D
6：第二个
7：减小
8：定滑轮
9：1.2乘以400除以（600+400）,杠杆原理
10：偏小
11：第四个
12：远点
13：A

可以麻烦你把图片弄正么 = =