一体重为688N的探险队员,利用在悬挂于树上的攀岩绳索,欲从左侧的悬岩荡至右侧悬岩,已知道绳索长18M,...

（1）升降机匀速上升时，体重计的读数F₁=G=mg=600N；
（2）当升降机以4m/s²的加速度匀加速上升时，以人为研究对象
根据牛顿第二定律得 F₂-mg=ma₁
代入解得 F₂=840N
再牛顿第三定律得到人对体重计的压力大小等于F₂=840N，即体重计的读数为840N．
（3）当升降机以5m/s²的加速度匀加速下降时，以人为研究对象
根据牛顿第二定律得 mg-F₃=ma₃
代入解得 F₃=300N
再牛顿第三定律得到体重计的读数为300N．
答：（1）升降机匀速上升时，体重计的读数为600N；
（2）升降机以4m/s²的加速度匀加速上升时，体重计的读数为840N；
（3）升降机以5m/s²的加速度匀加速下降时，体重计的读数为300N．

点评：
本题考点： 牛顿运动定律的应用-超重和失重．

考点点评： 本题是运用牛顿运动定律研究超重和失重现象，可以定性分析与定量计算结合研究．

南京到北京的铁路长1100 千米　 小华的体重是38 千克何老师身高17 分米
小明家的住房面积是90 平方米桌子高约是60 厘米 10元人民币的面积约98平方厘米，
故答案为：千米，千克，分米，平方米，厘米，平方厘米．

点评：
本题考点： 根据情景选择合适的计量单位．

考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

（1）维生素C可使食物中的Fe3+转化成Fe2+，Fe元素的化合价降低，所以Fe3+ 是氧化剂，维生素C是还原剂，则维生素C具有还原性，故答案为：Fe3+；还原；（2）H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+，氧元素从-1价升高到0价，...

点评：
本题考点： 铁盐和亚铁盐的相互转变；氧化还原反应．

考点点评： 本题考查了氧化还原反应中氧化剂和还原剂概念的辨析，氧化还原反应中转移电子数的求算，催化剂的判断，会运用题目所给予的信息解决问题，即会用知识迁移的方法解决问题，题目难度不大．

A、根据表格读数分析，t₁时刻物体处于超重状态，根据牛顿第二定律分析得知，电梯的加速度方向向上．t₂时刻物体处于失重状态，电梯的加速度方向向下，两个时刻加速度方向相反．故A正确．
B、t₁和t₂时刻物体的质量并没有发生变化，所受重力也没有发生了变化．故B错误．
C、根据牛顿第二定律求得t₁时刻物体的加速度大小a₁=
F1−mg
m＝
m1g−mg
m＝
10
9m/s2，t₂时刻物体的加速度a₂=
mg−F2
m＝
mg−m2g
m＝
10
9m/s2，可见，t₁和t₂时刻电梯运动的加速度大小相等，但运动方向都可能向上或向下，不一定相同．故C错误．
D、t₃时刻物体处于平衡状态，可能静止，也可能向上匀速运动．故D错误．
故选A

点评：
本题考点： 超重和失重．

考点点评： 超重和失重现象可以运用牛顿运动定律进行分析理解，产生超重的条件是：物体的加速度方向向上；产生失重的条件：物体的加速度方向向下．

设他出生时体重为x
13x+1.4=43
13x=43-1.4
13x=41.6
x=3.2；
答：他出生时体重3.2千克．

点评：
本题考点： 列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评： 此题主要考查比多比少的问题，属于简单的数量之间的关系，只要找到等量关系，就可以列方程解决．

60×（1-[1/15]）
=60×[14/15]，
=56（千克）．
答：这时小明体重是56千克．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 完成本题也可先求出减少了多少千克，然后用减法求得：60-60×[1/15]．

60×（1-[1/15]）
=60×[14/15]，
=56（千克）．
答：这时小明体重是56千克．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 完成本题也可先求出减少了多少千克，然后用减法求得：60-60×[1/15]．

（1）体重差不多时，穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深，说明压力作用效果可能跟受力面积有关．
（2）探究压力作用效果跟受力面积大小的关系，控制压力大小不变，改变受力面积的大小．
验证方法：往矿泉水瓶中装入适量的沙子（或水），拧紧盖子，分别记下瓶底朝下（正放）和瓶盖朝下（倒放）时，沙面的凹陷程度，比较凹陷程度可知结论．
（3）实验要记录瓶底朝下和朝上时，沙面的凹陷程度以及实验结论．设计如下表．

方　　　　　法 沙面的凹陷程度 结论
瓶底朝下（正放）
瓶盖朝下（倒放） 故答案为：（1）压力的作用效果可能与受力面积大小有关；
（2）验证方法：往矿泉水瓶中装入适量的沙子（或水），拧紧盖子，分别记下瓶底朝下（正放）和瓶盖朝下（倒放）时，沙面的凹陷程度，比较凹陷程度可知结论．
（3）实验表格如上表．

点评：
本题考点： 探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．

考点点评： 掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．

D的重量：
40.5×3-41×2
=121.5-82
=39.5（千克）；
设A+B=x，得：
x÷2=（x+39.5）÷3+1，
3x=2x+85
x=85；
B的体重：
（85-7）÷2
=78÷2
=39（千克）；
A的体重：
39+7=46（千克）．
C的体重：
40.5×3-（39+39.5）
=121.5-78.5
=43（千克）．
答：A的体重最重，重46千克．

点评：
本题考点： 平均数问题．

考点点评： 此题关系较复杂，应理清解题顺序，找到解决问题的突破口：求出D的重量，进而解决问题．

（1）两人体重相同，上楼的高度相同，根据公式W=Gh可知两人做的功相等，即：W_小陈=W_老万；
小陈用的时间大于老万用的时间，根据公式P=[W/t]可知小陈的功率小于老万的功率，即：P_小陈＜P_老万；
（2）老万抱着女儿与小陈一起从一楼上到四楼，G_小陈＜G_老万，而上楼的高度相同，根据公式W=Gh可知W_小陈＜W_老万；两人用的时间相同，根据公式P=[W/t]可知小陈的功率小于老万的功率，即：P_小陈＜P_老万；
故答案为：=；＜；＜．

点评：
本题考点： 功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查做功和功率大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是确定两人的体重、上楼高度、做功时间的大小关系．

甲乙两人爬到杆顶做功之比是：

W甲
W乙=
G甲×h
G乙×h=[5×h/6×h]=[5/6]．
故答案为：5：6．

点评：
本题考点： 功的计算．

考点点评： 求比值的题目要确定所求的是哪个物理量的比值，把这个物理量的公式写出来，然后把已知物理量的比值代入公式计算就可．对于相等的物理量比值可按1：1处理．

同化作用指的是合成有机物、贮藏能量；异化作用指的是分解有机物、排除代谢终产物、释放能量．二者之间的关系为：作用方向相反；同时进行；异化作用为同化作用提供能量，同化作用为异化作用提供物质，两者相辅相成．当同化作用大于异化作用时，生物就生长，人就表现出体型增大，体重增加，身材增高等生理变化．当异化作用大于同化作用时，生物可能在运动中或衰老中，如是患病的人就表现出逐渐消瘦的现象．可见，控制体重和科学减肥，从新陈代谢的角度看，体重减轻是由于异化作用大于同化作用，A正确．
故选：A

点评：
本题考点： 注意合理营养．

考点点评： 同化作用和异化作用是两个相反的过程，但两者是相互依存的．