某集装箱公司要装运一批零件,如果装了20箱,剩下的零件是这批零件的60%;则还剩下10

用乙等漆，每平方米可节省0.9-0.4=0.5（元），所以集装箱的表面积：6.5÷0.5=13（平方米），长方形集装箱相邻三个面的面积比为：（4×3）：（4×2）：（3×2）=6：4：3 相邻三个面的面积分别为：13÷2×66+4+3=3（平...

点评：
本题考点： 长方体、正方体表面积与体积计算的应用．

考点点评： 用减少的钱数除以减少的价格，就是集装箱的表面积；再利用按比例分配的方法求出长宽高的值，问题即可得解．

20×[5/12]×[3/8]，
=[25/3]×[3/8]，
=[25/8]（吨）；
答：这个集装箱装运的成年装有[25/8]吨．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 此题属于典型的连乘应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．

设安排A型集装箱x个，则安排b型集装箱（50-x）个，由题意得：


35x+25(50-x)≥1530
15x+35(50-x)≥1150，
解得：28≤x≤30，
∵x为整数，
∴x=28，29，30
∴有3中运输方案：
方案1：A型集装箱28个，B型集装箱22个；
方案2：A型集装箱29个，B型集装箱21个；
方案3：A型集装箱30个，B型集装箱20个．

点评：
本题考点： 一元一次不等式组的应用

考点点评： 本题考查了列一元一次不等式组解实际问题的运用，一元一次不等式组的解法的运用，解答中运用x为整数的隐含条件求出结论是解答的关键．

一节集装箱所占空间约是60立方米．
故答案为：立方米．

点评：
本题考点： 体积、容积及其单位．

考点点评： 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

将1314万箱用科学记数法表示为1.314×10⁷箱．
故选B．

点评：
本题考点： 科学记数法—表示较大的数．

考点点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

当物体做匀速直线运动，说明物体受到的是平衡力．物体所受重力和绳子对它的拉力是一对平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．
故选B．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 本题考查学生对产生平衡力的结果的理解程度．

由于是匀速提升，起重机的拉力的大小相等，根据功的公式W=FL可知，第一次时，上升的位移大，所以第一次时起重机做的功多，大小为20mgh；第二次时做的功为10mgh，第一次用的时间为4s所以功率的大小为[20mgh/4]=5mgh，第二次用的时间为2.5s，功率的大小为8mgh，所以第一次做的功多，但是第二的功率较大，所以A正确．
故选A．

点评：
本题考点： 功的计算；功率、平均功率和瞬时功率．

考点点评： 恒力做功，根据功的公式直接计算即可，比较简单．

当物体做匀速直线运动，说明物体受到的是平衡力．物体所受重力和绳子对它的拉力是一对平衡力，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上．
故选B．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 本题考查学生对产生平衡力的结果的理解程度．