请概述一下关于量子理论的基本原理

Y=X^2+mx-4 因二次项系数为1,大于0,即此2次函数开口向上的,开口向上的2次函数,在对称轴的左侧为递减函数,而此函数的对称轴为-m/2.
又X

假设这个数是x,则有：
(13-x):(27-x)=2:3
根据内项积等于外项积有：
2*（27-x)=3*(13-x)
化简：54-2x=39-3x
移项：3x-2x=39-54
x=-15

（1）由题意可知P、W、Q分别是△FMN三边的中点,
∴PW是△FMN的中位线,即PW∥MN,
∴
QW
MF
=
PW
MN
=
PQ
NF
=
1
2
,
∴△FMN∽△QWP；
（2）由（1）得,△FMN∽△QWP,
∴当△QWP为直角三角形时,△FMN为直角三角形,反之亦然．
由题意可得DM=BN=x,AN=6-x,AM=4-x,
由勾股定理分别得FM2=4+x2,MN2=（4-x）2+（6-x）2,
过点N作NK⊥CD于K,
∴CK=BN=x,
∵CF=CD-DF=6-2=4,
∴FK=4-x,
∴FN2=NK2+FK2=（4-x）2+16,
①当MN2=FM2+FN2时,（4-x）2+（6-x）2=4+x2+（4-x）2+16,
解得x=
4
3
,
②当FN2=FM2+MN2时,（4-x）2+16=4+x2+（4-x）2+（6-x）2
此方程无实数根,
③FM2=MN2+FN2时,4+x2=（4-x）2+（6-x）2+（4-x）2+16,
解得x1=10（不合题意,舍去）,x2=4,
综上,当x=
4
3
或x=4时,△PQW为直角三角形

summary
summarise
summation

分析：
甲乙速比40：（90-40）=4：5
设所求4x,则乙速5x、甲速加速到4*1.5=6x
90/2=45
[45-4x*(1/2)]/6x+1/2=45/5x
15/2x-1/3+1/2=9/x
3/2x=1/6
x=9（千米/小时）
所求即为：4*9=36（千米/小时）

因为女儿不想让父亲为自己忙碌
哪回也满不了一大碗
不是一时兴起,因为父亲想补偿女儿童年时未满足的愿望

工业工程是对人、物料、设备、能源、和信息等所组成的集成系统,进行设计、改善和实施的一门学科,它综合运用数学、物理、和社会科学的专门知识和技术,结合工程分析和设计的原理与方法,对该系统所取得的成果进行确认、预测和评价工业工程又分传统IE和现代IE.传统IE是通过时间研究与动作研究,工厂布置,物料搬运,生产计划和日程安排等,以提高劳动生产率.现代IE以运筹学和系统工程作为理论基础,以计算机作为先进手段,兼容并蓄了诸多新学科和高新技术.说说身边的例子,肯德基 麦当劳其制作的鸡块薯条等食品均是严格按照标准作业进行制作,以便提升效率,保证品质.机械制造厂,有分为零件车间 组装车间 总装车间 按照作业顺序,进行合理分配.

山盟虽在,锦书难托.
还君明珠双泪垂
恨不相逢未嫁时
今生已过也,结取后生缘.

令2x+φ=kπ+π/2
x在﹙π/6,π/3﹚内
所以-π/6+kπ

四个连续自然数的乘积加上1是完全平方数
n(n+1)(n+2)(n+3)+1是完全平方数
n(n+1)(n+2)(n+3)+1
=[n(n+3)][(n+1)(n+2)]+1
=(n²+3n)[(n²+3n)+2]+1
=(n²+3n)²+2(n²+3n)+1
=(n²+3n+1)²

基因是由遗传效应的DNA片段,也就是说一个DNA分子是由许多片段组成,其中有遗传效应的片段（能控制生物性状的）才能称之为基因.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,比如人的头发,有的是直发,有的是卷发（天然的,烫的不算）.相对性状一般分显性性状和隐性性状,分别有显性基因和隐性基因控制,控制同一性状的基因在真核细胞中往往成对存在,并位于同源染色体的同一位置,如果这同源染色体的同一位置上的是一对显性基因,那么个体将表现显性性状,为显性纯合子,如果是一对隐性基因,那么个体将表现隐性性状,为隐性纯合子,假如一个是隐性基因,一个是显性基因,这对基因称为等位基因,个体将表现为显性性状或中间性状等.

在今天写纪念白求恩，可以先写一些比较自私，不为别人着想，把命看的特别重要的人，然后再用一些舍己为人的人的英雄事迹去批判自私的人，最后写出他们的下场，自私的人虽然活着，但却不充实；舍己为人的英雄，虽然已经死去，但他们的精神却永远留在人们心里。

当然是:将军百战死，壮士十年归啦 我也是行星饭 亲╭(╯3╰)╮大爱世勋 韬生日快乐

1.有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展.
2.因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果.
3.三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己.
4.勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识.
5.温故而知新:经常复习以前学过的知识,才能学好新知识.
6.不耻下问:提倡人人好学虚心求教.
7.知之为知之,不知不为不知:这就是实事求是的做学问的基本素质.

1 宋代商品经济的发战水平已经达到相当的程度,会子交子的出现正是商品经济发展的标志.它们的出现促进了商品经济的发展,扩大了交流区域即商品的流动.
2 B

1.伽利略—意大利学者,近代物理学的奠基人. (l)发现了物体在摆动中的等时性,并进而研究出摆的周期与摆长的平方根成正比. (2)第一个深刻探讨了运动和静止的相对性,生动地描述不选定参照物就无法确定物体是否在运动. (3)希腊哲学家里士多德认为“有力作用在物体上,物体才能运动.没有力的作用,物体就要静止下来”.这种错误的论述一直被沿用近2000年.之后.第一个证明此观点不正确的是伽利略. (4)世界上第一支温度计是伽利略根据气体的热胀冷缩的性质制成的. 2.牛顿—英国数学家、天文学家和物理学家,人类历史上最著名、最伟大的科学家之一他一生的几项主要贡献是:万有引力定律、经典力学、微积分、光的色散.教材中仅介绍了“牛顿第一定律” 3.帕斯卡一一法国科学家.他在物理学方面的主要成就在于对流体静力学和大气压强的研究.关于密闭液体传递压强的规律即帕斯卡定律是他在1653年发现的.他还发现大气压强的数值跟天气有关,这在气象学上具有重大意义.

参考文献：http://wuxizazhi.cnki.net/Article/WUJS199411015.html

“藏山”,语出《庄子·大宗师》：“夫藏舟于壑,藏山于泽,谓之固矣.然而夜半有力者负之而走,昧者不知也.”不过,用其语而不用其意,首先仍是直接写景,描画出天地间的空蒙之色；
另外,却也别有内涵：寺结于幽深之处常人已是不易得见,现在,复有小雨遮掩了山峰,那么,其“深”也就更是可想而知了.
“客坐久”三个字耐人寻味,也许是与寺僧品茗论禅而坐,也许是小雨藏山,不便出游而坐,然非坐久不能写出下句之景,故而脉络直贯而下.
从寺中望去,漠漠江面上隐现出点点风帆,由于距离太远,好像总也驶不到近旁.这一句从韦应物《赋得暮雨送李胄》中“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”二句化出,写望久之景特别形象,同时,也反衬出落星寺的遥远,好像已经远离尘世

草船借箭
主要写周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他.诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮有胆有识,才智过人.

Xiao He,
I'm writing to thank you for the great time I had in Yunan,too bad that good times never lasts.You can't begin to imagine how much it means to me.
That was the most amazing vacation I have ever had.Aside from the breathtaking scenery,the hospitable locals and the food that still makes my mouth water just thinking about it,the province itself is a flawless place for soul searching and clearing of the mind.
I would love to have you over for the coming summer.I can't promise to show you as good a time as you did me,but I do vow to do my best.So if you have the time,let me know and I'll make the arrangements.I promise that you don't have to lift a finger.
Sincerely,
XXX

他坚持不懈地翻山越岭 ,编写了著名药史《本草纲目》.

法布尔 昆虫记它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等.《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书.《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等. 希望能帮助你.

本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的,纵观全文,概述一下,作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”?（2分）
___________________________________________________________________.
9．秋天是四季中颇受人们青睐的一个季节,这篇哲理散文没有只停留在描写秋天的景色上,而是集中笔墨表达自己对秋天的种种感悟.试根据文中相关语句,回答：作者从秋天得到了哪些人生启示?（3分）
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10．文中画线的两处句子非常相似,仔细品味却又不同,试述一下,它们在文中的作用有什么不同?两句话的位置能否互换?为什么?（4分）
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11．本文语言优美凝练,富有诗意.读了全文,你最喜欢的句子是哪处?请在文中用波浪线画出,并说出你喜欢它们的理由.（3分）
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12．历来文人墨客写尽秋之风采、秋之神韵,请你从读过的古诗词中写出两句写秋的诗句.（2分）（多写一句加1分,最多可加2分）.
（1）____________________,__________________________.
（2）____________________,__________________________.
(3)_____________________,___________________________.
(4)_____________________,___________________________.
8．（1）、秋天的景色很美,使人感觉“安闲明澈”；（2）秋天和“我”结下了深厚的感情,“伴我度过那些复杂多变”的岁月；（3）秋天具有超强的容忍性.9．（1）秋天教会了他“怎样去利用寂寞无聊的时刻,发掘出生命的潜能,寻找到迷失的自我”；（2）秋天告诉他“生命的过程注定是由激越到安祥,由绚烂到平淡”；（3）秋天使他懂得“生命不是虚空,它是如厚重的大地一般的真实而具体”10．前者主要是以此引出下文,后者主要是呼应开头,总结上文.它们的位置不能互换,因为前者在开头,强调的重点是“你的信息”,以此引出下文,后者则是在上文描写的基础上总结出秋的“智慧的低语”的,所以不能互换位置.前一问2分,后两问共2分,意对即可.11．选出句子,可以从修辞手法、作者感情或自己的感悟等方面去分析.（视分析的准确性、语言表达等因素酌情给分.）12．示例：晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.——刘禹锡 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.——杜甫 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.——刘禹锡 秋风萧瑟,洪波涌起.——曹操 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.——李清照 等.

然志犹未己,君谓计将安

1．第②段中加线的“削”、“扎”、“糊”、“勾勒”等一连串动词,在文中起到了怎样的表达作用?2．家乡的风筝(特别是叔公编制的风筝)有哪些特点?3．第④段详写叔公对风筝的热爱与钟情(自出材料、送人、自放风筝等)有何作用?4．第⑤段中两次提到叔公的信,表达了他怎样的思想感情?5．用“”在下面划分文章的结构.①②③④⑤⑥ 6．第⑥段中“我们每个人都是风筝,在妈妈手里牵着”这句话有什么深刻含义?7．仿照下面的句子造句.例：没有理想的人,他的生活如断线的风筝,飘飘摇摇,没有方向.仿：没有理想的人,8．根据下面句子所提供的语境,仿照加点的句式,续写一个句子.经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝在歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天空增添了无声的韵味,给畅快的童心带来凡分疯狂.风筝畅想曲 1．具体、准确地表达了编扎风筝的全过程 2．造型丰富、外形优美、色彩艳丽、放飞得高等 3．为下文叔公去海外借风筝抒发对家乡、祖国的思念之情作铺垫 4．既表现了叔公思念家乡、思念亲人的情怀,又表达了他要回到祖国的心愿 5．①||②③④⑤}⑥ 6．蕴含着我们每一个人都像风筝一样,在广阔天空中翱翔,无论飞到哪里,都离不开祖国母亲,我们要时刻听从祖国母亲召唤的意思 7．他的生活像无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向 8．给无忧的童年带来无尽的欢乐(仅供参考) 希望我的回答能对您带来一点帮助

是石雕,采用了线雕、圆雕和浮雕相结合的手法,根据石材原有的形状、特质,关键部位细雕、其它部位略雕.题材有怪人、怪兽吃羊、卧牛、人抱兽、卧猪、跃马、马踏匈奴、卧马、卧虎、短口鱼、长口鱼、獭蝠等. 作者运用循石造型的艺术手法,巧妙地将圆雕、浮雕、线刻等技法融汇在一起,刻画形象以恰倒好处、足以表现客体特征为度,决不作自然主义的过多雕镂,从而加强了作品的整体感和力度感,堪称“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表.

方仲永他爹让方仲永觉得自己聪明绝顶不用再学,所以他成了无用之才.
孙权鼓励吕蒙念书,所以说,士别三日当刮目相看吗!

.1.联络员出发多少时间,第一次追上第一个班的同学?
第一次追上的时间是4*0.5/(12-4)=1/4小时
2.若从学校到烈士陵园共3KM,到最后一个班到达时,联络员共骑了多少千米?
最后一班到达的时间是3/4小时,则联络员共行了3/4*12=9千米
设联络员共行了x
x/12=3/4
x=9km

(One possible version) We middle school students have had many tests and exams. We have both achieved success and suffered from failure. Different students take different attitudes to failure. Some fall in low spirits when they don't do well in the exams. they usually lose heart and no longer study as before. But most students take an active attitude toward failure. they encourage themselves to be self-confident. they try to find out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes. they often turn to their teachers, classmates or friends for advice. I agree with those with active attitudes. As we all know, failure is the mother of success. Even great men have failed many times before they succeeded. So we must deal with our failure correctly.

由于是双活塞杆,所以两端进油速度、推力一样.活塞面积A1=0.05 m2 活塞杆面积A2=0.01 m2
速度V=qv/(A1-A2)=4x10(-2)m/s 推力F=P(A1-A2)=8X10(4)N

大航海时代以来远渡重洋来到亚洲的葡萄牙人、西班牙人、英国人、荷兰人所分别殖民割据的台湾,作为新的基地,这一年三月二十三,郑成功亲率将士2.5万、战船数百艘,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆.先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城（今台南市内）,继又对防御坚固的首府台湾城（今台南市安平区）长期围困.经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日（1662年2月1日）签字投降,撤离台湾.

动物的分类等级是界、门、纲、目、科、属、种等七个主要等级.
翠凤蝶：动物界.无脊椎动物门,昆虫纲,鳞翅目,凤蝶科,凤蝶属,翠凤蝶
华南虎：界：动物界,脊索动物门,哺乳纲 ,食肉目,猫科,豹属,虎,华南虎（亚种）
分类学上当前流行的物种定义就是以种群为单元的E.迈尔定义：“物种是由自然种群所组成的集团,种群之间可互变而繁殖(实际的或潜在的)而与其他这样的集团在生殖上是隔离的”.该定义沿用了生殖隔离的标准,它所突出的是群体概念.生殖隔离作为标准只适用于有性物种不适用于无性物种和化石物种.对于无性和化石物种,一般是从特征的间断程度,以判断种类划分.一个比较笼统的定义“物种是生命系统线上的基本间断”可以适用于一切物种.

好像就是说,有一群斑羚羊,被天敌追赶,但是到了悬崖边,走投无路了,因为斑羚羊的跳跃距离有限,不能完全跳跃到对面的山上!这个时候,领头羊就发出一声号令,所有羊分为老龄的和青年的,一头老龄的羊和一只青年的羊一起完成跳跃,老的羊先跳,然后年青的羊在首次跳跃后再踏着老羊的脊背完成二次跳跃到大对面山崖,而老的羊就会落下去,摔的粉身碎骨!它们就这样保留了青年的斑羚羊!

电场线方向与等势线始终是垂直的,所以场强方向为水平方向,粒子运动轨迹向下凹,受的力必须在曲线的内侧,即凹的一侧,因为不受重力,F=qE,电场力与场强方向相同,所以电场力水平向右
,因为电场线是很多条平行的直线,所以一定是匀强电场,假如不是匀强电场,电场线大部分都是曲线.至于你说的拿手拿着走,题目又没告诉,那我还拿个别地东西拖着走,这是你人为附加的条件,所以是不对的,粒子只受电场力作用,在电场力作用下运动,没有其他任何外力了,要不然题目就没法做了,在做题时,一定要紧扣题意,不能凭空想象.

1 选用两种金属和一种试剂
FE CU 加入稀盐酸中 FE会反应 有气泡 CU不反应
2选用一种金属和一种试剂
FE加入CUSO4里面 有红色的铜单质产生

1、
x=4
所以4/2+m=4m-m
2+m=3m
所以2m=2
m=1
2、
m=4
则x/2+4=4x-4
两边乘2
x+8=8x-8
7x=16
x=16/7

与亲和取代反应相似,β-消除反应的激励也有两种：双分子消除反应机理和单分子消除反应机理.双分子消除反应常用E2表示（E是elimination 的字首,消除：2表示双分子）,单分子消除反应常用E1表示（1表示单分子）.这两者的区别是：在碱的作用下,若α-C-X键和β-C-H键同时断裂脱去HX生成烯烃,称为双分子消除反应：若α-C-X键和β-C-H键首先断链生成活性中间体碳正离子,然后在碱的作用下,β-C-H键断裂生成烯烃,称为单分子消除反应.
反应速率与反应物和亲和试剂的浓度都成正比,股称为双分子消除反应机理.反应速率取决于卤代烷的浓度,故这种反应机理称为单分子消除反应机理.
叔卤代烷主要按E1机理反应,即显示一异裂生成碳正离子,再脱去之子：伯卤代烷主要按E2机理反应,即先生成一个过渡态,再脱去一分子HX,C-H键与C-X键必须满足共平面要求.消去产物遵循札依采夫规则,即主要生成双键碳原子上取代基多的烯烃.

成语塞翁失马焉知非福前四个字概述故事,后四个字表明寓意,根据这样的结构完成齐人攫金的寓意概括：
齐人攫金心渐黑.

中华人民共和国成立初期,帝国主义国家对中国实施经济封锁和外交孤立；中国实行“一边倒”的对外政策,与苏联等17个国家正式建立外交关系.
20世纪60、70年代,美苏争霸中美国逐渐处于守势,谋求同中国改善关系.中国恢复联合国合法席位,国际地位提高；中美关系开始正常化.
改革开放时期,中国奉行独立自主、不结盟的和平外交政策,发展同各国的友好关系；苏联和东欧部分国家解体,两极格局终结,一批新国家建立.
从东南沿海四个经济特区起步,逐步开放东部沿海地带,随后进一步开放沿江、沿边和内陆省会城市,从而形成全方位的对外开放格局.

Status summary:The yellow crane tower is known all over the country,which is praised as the country first tower,it testified nationalities long-standing and prosperity.The yellow crane tower wine called hanfen win in ancient times,it was born from the earth long history of the liquor brand in the land of Jinchu,set the generations of winemaking master effort by its unique style and perfect quality and became the wine leaders.The yellow crane tower wine brand is a such undertake predecessor's fine tradition and the perfect technology continue to make each honors.

诸葛亮派王平和马谡去守街亭,马谡自视甚高,要把军队停在山上,以为敌军一来便能居高临下势如破竹,但是司马懿把山围上了,没有水源,马谡败了.最后失了街亭,直接导致了此次北伐失败,为明军法诸葛亮杀了马谡,自贬三级
有不懂得在问
纯手打,给分吧,复制者死

独立思考,自己想办法解决,经过认真思考后,还没有思路,参考一下答案解析,看你的想法和答案给的有什么不同,这样才能提高你的思维能力.至于你说浪费时间,这个问题是不对的,做那个题都要思考,而且很大一部分题目光思考还不行,运算,画图 等都要用到.

基础要扎实,不然做题没什么效果,基本概念,基本公式要熟练.

第一封信,从“我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的.”可以看出,这封家书应该是写在儿子精神消沉时.从“你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们.心中的苦闷不在家信中发泄,又在哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?……那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的）,拿出这封信来重读几遍.”可知,傅雷此时写这封信想鼓励儿子振作起来,以平和心态去面对人生重点挫折,乐观地迎接情感的创伤,做一个勇敢的人.
第二封家书,是写与儿子成功之际.“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术.”“我们因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐.”
作用：
第一封信,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之.
第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境.
第一封信里,他说人生必定充满了情绪上的起伏跌宕,惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉；第二封信中,他强调“有矛盾正是生机蓬勃的明证”,以此鼓励儿子,要勇敢面对各种各样的矛盾,在不断解决矛盾的过程中不断提高自己,趋向“完 美”.
作为一位伟大的学者,也是一位伟大的父亲,傅雷的伟大之处就在于,他借助儿子成功的机会,给予了他更多的艺术砥砺,向他昭示出更高的人生境界
两封普通而又不寻常的家书：普通,在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常,在于这两封家书,从儿子的日常生活出发,既给予儿子艺术的教诲,更昭示出崇高的人生境界.傅雷和傅聪,已经超出父子、朋友的界限,成为艺术上、思想上的知音.

作者简介奥斯卡·王尔德(1854－1900年),19世纪末英国唯美主义的代表作家、诗人、剧作家和童话作家.生于都柏林的一个家世卓越的家庭.曾在英国牛津大学攻读古希腊的经典著作,并开始文学创作活动.早在他的童话为世人所...

(1)生态系统的概念
(2)作用 范围 非生物 环境 生物

也就是有氧呼吸了
有氧呼吸的三个阶段
A、第一阶段：在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个[H]酶；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生少量的ATP.反应式：C6H12O6酶→2丙酮酸+4[H]
B、第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个[H],丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,产生少量的能量.反应式：2丙酮酸+6H2O酶→20[H]+6CO2
C、第三阶段：在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量.反应式：24[H]+6O2酶→12H2O
[H]是一中十分简化的表示方式.这一过程中实际上是氧化型辅酶Ⅰ（NAD+）转化成还原性辅酶Ⅰ（NADH）.

简单描述一下
在《雷雨》整部剧中,繁漪和周朴园的正面冲突就有四处.
第一次冲突是周朴园逼繁漪喝药.这次繁漪的反抗性是表现出来了,但这属于消极抵御.这可以从她的语言
中看出来.如：“我不愿意喝这苦东西”,“我不想喝”,“留着我晚上喝不成么?”她最后还是屈从了,
带着极大的愤怒把药喝了.虽然这主要不是为了周朴园.
第二次冲突是周朴园催繁漪去看病.这次繁漪却是以挑战者的姿态出现的.周朴园曾经两次派仆人催繁漪去
看病,繁漪都没有去,周朴园只能自己亲自去催,企图以家长的威严逼她看病,但他没有想到,繁漪并没有
被他吓住,她仍没有去看病,而是径自回楼上去了.这次冲突中繁漪的态度有所改变,但优势仍在周朴园一
方.因为最后他还是让周萍陪着柯大夫上楼替她看了病.
第三次冲突是繁漪雨夜从鲁家归来遇到周朴园.这次繁漪的反抗性更表现得淋漓尽致.她对周朴园的每一落
千丈次问话的回答,都使周朴园感到惊愕骇异最后又只能摆出家长的架势命令繁漪到楼上去,但他得到的回
答却是：“（轻蔑）我不愿意,告诉你,我不愿意.”这可以看出优势转到了繁漪一方.
第四次冲突是在剧尾.这次繁漪更以一个审判者的姿态,将周朴园叫出来,当着众人的面,撕毁了他庄严的
外衣,肃治了他的道德面具,让周公馆见不得人的黑暗暴露无遗.而周朴园此时完全处于消极的被动地位.
每次冲突之后,都使她们的关系发生变化.繁漪对周朴园的反抗,也由消极到积极,越来越不可遏制.

珍惜 可以写友谊 可以写对某事物的感情 思想健康写爱情也行
我要说声谢谢你 可以写对父母 对老师 或是对一直激励自己的物品 书 都行
这两个还算比较好写的 切记 表达真情实感

Abstract: this article Outlines the verification of the function and purpose ability, ability to the verification of the type, ability test case basis and the evaluation of the introduction, and introduces a calibration laboratory ability of the specific methods validation examples.
Keywords: ability test, calibration laboratory.