图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线．读图完成10～11题．

答：（1）取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座，因为显微镜的反光镜是活动的，这样有利于保持显微镜的稳定． ②把显微镜放在实验台上，略偏左的位置上，有利于在右侧用右手记录绘图．
（2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．低倍镜透光多，看到的视野范围大，容易对光；②然后将遮光器上一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼一定要睁开，便于同时观察画图．转动反光镜，使其对准光源．通过目镜看到一个圆形的亮圈叫视野．
故答案为：
（1）镜臂；镜座；左；
（2）转换器；通光孔；左；右；反光镜；视野．

点评：
本题考点： 显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 本题主要考查了使用显微镜的方法步骤．关键是在平时养成良好的操作习惯

泉港区位于福建省中部沿海的湄洲湾南岸，东经118°25′，北纬24°5′，属于北半球．
由于地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，一年内产生了正午太阳高度的变化，即旗杆影子的长度变化．当北半球是夏至日时，太阳直射北回归线，北半球的太阳高度角最大，影子最短；冬至日时，太阳直射南回归线，北半球的太阳高度角最小，影子最长；春分日或秋分日时，太阳直射赤道，北半球的太阳高度角介于冬至日与夏至日之间，影长也就介于冬至日与夏至日之间．
从地球公转示意图可以看出，当地球位于丁位置时，是北半球的冬至日，太阳直射的纬线是南回归线，此时北半球的太阳高度角最小，影子最长．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 昼夜交替现象的产生原因和地理意义．

考点点评： 本题考查了地球的公转及产生的地理意义，难易适中．

方案一：连接OA、OB、OC即可．如图甲所示；
方案二：在AB边上任取一点D，将D分别绕点O旋转120°和240°得到D₁、D₂，连接OD、OD₁、OD₂即得，如图乙所示；
方案三：在方案二中，用相同的曲线连接ODOD₁OD₂即得，如图丙所示．

点评：
本题考点： 作图—应用与设计作图．

考点点评： 本题需仔细分析题意，结合图形，利用正三角形的中心即可解决问题．

（1）不需要消化就能吸收的营养物质是水、无机盐和维生素，淀粉、蛋白质和脂肪必须经过消化系统消化成小分子物质以后才能被吸收．若a为从消化系统进入血液的物质，其中无需消化就可以进入的无机物有水、无机盐；可吸收它们的部位主要是小肠．
（2）心脏的心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，静脉里有静脉瓣，保证血液只能从静脉→心房→动脉，而不倒流．在循环系统内，使得血液只能按照一定的方向流动而不能倒流结构是房室瓣、动脉瓣和静脉瓣．
（3）过程[Ⅰ]肺与外界环境的气体交换是通过呼吸运动完成的，b、c进出肺泡的动力来自呼吸肌（或肋间肌和膈肌）的收缩和舒张．
（4）图中e代表进入肾小囊的物质，f代表肾小管中回到血液中的物质，g代表经尿道排出的物质．血细胞和大分子蛋白质．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是[Ⅳ]肾小管重吸收出现了问题，也可能是该患者的胰岛素分泌的激素过少．
故答案为：（1）水、无机盐；小肠（2）房室瓣、动脉瓣和静脉瓣．（3）呼吸运动；呼吸肌（或肋间肌和膈肌）（4）Ⅳ；胰岛素

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；心脏的结构；肺与外界气体的交换；尿液的形成．

考点点评： 解答本题要正确理解消化和吸收的原理，心脏的结构和功能是相适应的特点，呼吸运动以及尿的形成过程．

（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；
（2）人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，脉络膜相当于暗箱的壁；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，因此瞳孔相当于照相机的光圈，含有感光细胞的视网膜，可以形成物像，因此视网膜相当于底片；
（3）近视是由于眼球的前后径过长，或者[2]晶状体曲度过大，远处物体反射来的光线所形成的物象，就会落到[8]视网膜的前方，这样人就看到一个模糊不清的物象．
故答案为：（1）2、9、视网膜、3、视神经；（2）2、晶状体、7、脉络膜、8、视网膜；（3）2、晶状体、8、视网膜．

点评：
本题考点： 眼球的结构和视觉的形成．

考点点评： 掌握眼球的结构和视觉形成的过程是解题的关键．

美国每个地区根据自然条件和经济条件，重点发展一种和几种农产品的专门化生产，在不同地区形成了不同的农业带，这充分体现了美国农业的地区生产专业化特点．
故选：C．

点评：
本题考点： 美国主要农产品和农业带的分布．

考点点评： 本题考查美国的农业特点，属于基础题目．

从图上可以看出：20世纪后，该地区的耕地有所减少，次生林地面积增加，该地区实行了退耕还林．
故选：D

点评：
本题考点： 地理常识．

考点点评： 土地资源是人类生存最基本的自然资源．

A、由图可知三种情况的逆温层的厚度相同，而不是a厚，故不符合题意；
B、b的逆温层温度变化大于c而小于a，有可能是暖锋也有可能是冷锋，故不符合题意；
C、ABC三种情况中c的逆温层垂直变化幅度最小，故冷、暖气团温差最小，故不符合题意；
D、在北方冬季且移动速度最快的，即为快行冷锋，经过是速度快，温度变化大，最有可能是a锋面，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 大气的垂直分层及各层对人类活动的影响．

考点点评： 理解逆温现象及其锋面逆温产生的原因，具有一定的分析能力的要求，难度适中．

最小的数是上行最左边的数，设它是a，可得方程：
a+（a+1）+（a+2）+（a+8）+（a+9）+（a+10）=432，
6a+30=432，
6a=402，
a=67．
答：这六个数中最小的数是67．

点评：
本题考点： 数阵图中找规律的问题．

考点点评： 此题考查了数阵图中找规律的问题，认真观察，找出规律，列出等式，计算求解是解决此题的关键．

一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震，ri本由于位于亚欧板块与太平洋板块的交界处地带，地壳活跃，因而多火山、地震．根据题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 日本的主要岛屿、地震带、火山和城市．

考点点评： 本题考查了ri本的火山地震的原因，理解记忆即可．

根据图示：乡村人口数最多时出现在1995年前后，乡村人口接近90000万．所以本题选择C选项．
故选：C．

点评：
本题考点： 地理常识．

考点点评： 本题考查地理图表的判读能力．

（1）OA是最长的力臂，根据杠杆的平衡条件，此时力最小．做力臂OA的垂线，方向向下．如图所示：

（2）因为小磁针左端是N极，所以螺线管右端是S极，左端是N极．
根据右手螺旋定则，外面电流方向向上，所以C是电源的正极，D是电源的负极．如图所示：

点评：
本题考点： 杠杆中最小力的问题；力臂的画法；通电螺线管的极性和电流方向的判断．

考点点评： 此题考查了最小力的问题，关键是确定最大的力臂，即从支点到力的作用点的距离；同时考查了通电螺线管的极性和电流方向的判断，掌握磁极间的相互作用及右手螺旋定则是关键．

读图，由图中自然带的分布可以判断，基带为常绿硬叶林，对应的气候类型是地中海气候，该山地位于亚热带．
故选：B．

点评：
本题考点： 四季和五带的形成．

考点点评： 本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握自然带的垂直分布．

对照两图，明显的看出三峡大坝建成后沉积物粒径变大，这与河流的侵蚀-搬运能力有关，而河流的侵蚀-搬运能力与流速成正比；当三峡大坝建成后，由于大坝的拦截，下游流量减小，流速变慢，导致河流的侵蚀-搬运能力下降，细小的颗粒被搬运到下游，较大的颗粒沉积下来，故在三峡大坝下游附近河床某测点，沉积物粒径的平均值比建坝前大．
故选：A．

点评：
本题考点： 地表形态变化的原因和地质构造．

考点点评： 本题考查流水作用的影响，解题时弄清该河段的侵蚀、搬运和堆积作用对河床的影响，理清建坝前后对河流作用的影响．

（1）图中用电器B为灯泡，其正常工作时电压是220V；
（2）人体的安全电压不高于36V；
（3）插座的左孔为零线，右孔为火线，正确捏住测电笔，使笔尖插入图中插座A的右孔，可以观察到氖管发光；
（4）螺口灯的螺旋金属一定要接在零线上，而灯泡顶端的金属点要接在火线上．
故答案为：（1）220；（2）36；（3）右；（4）零．

点评：
本题考点： 家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查了家庭电路中的一些用电常识和电路连接方法等，是我们在生活中也会经常遇到的，有一定的实际意义，应引起我们的重视．

图中丁地区是非洲北部的撒哈拉沙漠，是世界最大的沙漠，约占全洲总面积的1/4．
故选：D．

点评：
本题考点： 北非的主要海峡、沙漠和河流．

考点点评： 考查知识点简单，要理解记忆．

农业生产区域专门化是美国农业的突出特点，读图可知，图中阴影区域位于美国的较低纬度，热量充足，适宜棉花生长，因此该区域种植的主要农作物是棉花．
故选：B．

点评：
本题考点： 美国主要农产品和农业带的分布．

考点点评： 本题考查了美国农业的特点及农业带的分布，属基础题．

（1）被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出1花粉管，花粉管穿过花柱，进入2子房，一直到达胚珠的珠孔．将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成...

点评：
本题考点： 传粉和受精；花的结构；果实和种子的形成；基因控制生物的性状；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解受精过程和果实种子的形成以及基因的传递．

（1）转录是以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程，根据mRNA链上的碱基的排列顺序可知DNA模板链上相应片段的碱基顺序是TAGCGAAGAAAG．
（2）翻译是指在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子．因此翻译的场所是②核糖体，翻译的模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①TRNA，翻译后的产物是蛋白质（或肽链或多肽）．
故答案为：
（1）[④]DNA TAGCGAAGAAAG
（2）[②]核糖体[③]mRNA[①]tRNA 蛋白质（或肽链或多肽）

点评：
本题考点： 遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题．

A、该粒子质子数与电子数不相等所以该微粒是离子，故A正确；
B、由题目中的粒子结构示意图，知该微粒的质子数为你1，为铝元素，所以该元素是一种金属元素，故B正确；
C、该元素的原子：核电荷数=质子数=核外电子数=你1，所以应有1个电子层，故C错误；
D、该粒子最外层电子数为q，所以具有稳定结构，故D正确．
故选C．

点评：
本题考点： 原子结构示意图与离子结构示意图．

考点点评： 本题主要考查了离子结构示意图的有关知识，并应用知识进行分析解题的能力．掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点是解题的关键．

（g）由于木块是形状规则h物体，其重心在其几何中心上；不管是在斜面还是水平面，重力h方向总是竖直向下h力；如4所示：
（2）重心在物体h中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左h方向分别表示出支持力F_支、重力G和摩擦力f； 如4所示：

点评：
本题考点： 力的示意图．

考点点评： （1）首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；
（2）力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．

A、由于双亲正常，儿子患病，可判断遗传方式是隐性遗传，再根据电泳结果，患者母亲为携带者，父亲正常，则该病为伴X染色体上隐性遗传病，A错误．
B、Ⅰ₁、Ⅰ₂的基因型分别是X^AY、X^AX^a，则Ⅱ₂的基因型是X^AX^a或X^AX^A，比例为1：1，B错误．
C、伴X染色体隐性遗传在人群中的发病率，男性多于女性，C错误．
D、Ⅱ₂基因型是[1/2]X^AX^a或[1/2]X^AX^A，正常男性基因型是X^AY，生一个患病男孩（X^aY）的概率是[1/2×
1
4＝
1
8]，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 常见的人类遗传病．

考点点评： 本题考查伴性遗传的有关知识，要求考生能够正确结合遗传系谱图和电泳结果判断遗传方式，意在考查学生的理解和应用能力．

（1）当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少．因此如果图示中的曲线表示二氧化碳含量的变化则OC为肺内的血管，BC段即肺静脉内流的是动脉血．
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此当血液流经肾脏后，血液内的尿素等废物会明显减少；如果图示中的曲线表示尿素含量的变化，则OC为肾脏内的血管，BC段血管为肾静脉，其内的血液通过下腔静脉流入心脏的右心房．
（3）当血液流经脑部时，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给脑细胞利用，将脑细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示的是氧气含量的变化，OA段血管是脑动脉，AB段是脑部的毛细血管，BC段是脑静脉．
故答案为：
（1）肺；动脉
（2）肾脏；右心房
（3）氧气；脑动脉

点评：
本题考点： 血液循环的途径．

考点点评： 该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键．

（1）小货箱刚放在A处时，前方相邻的小货箱已经运动了时间T．有
s1＝
1
2aT2
代入数据解得加速度大小
a=1m/s²；
（2）AB的长度至少为l，则货箱的速度达到v=2m/s时，有
v²=2al
代入数据解得AB的长度至少为：
l=2m
（3）传送带上总有4个货箱在运动，说明货箱在A处释放后经过t=4T的时间运动至B处．
货箱匀加速运动的时间是t1＝
v
a=2s
设货箱受到的滑动摩擦力大小为f，由牛顿定律得f-mgsinθ=ma，
这段时间内，传送带克服该货箱的摩擦力做的功W₁=fvt₁
代入数据解得W₁=48J
货箱在此后的时间内随传送带做匀速运动，传送带克服该货箱的摩擦力做的功W₂=mgsinθv（t-t₁），
代入数据解得W₂=40J
每运送一个小货箱电动机对外做的功W=W₁+W₂=88J
放置小货箱的时间间隔为T，则每隔时间T就有一个小货箱到达B处，因此电动机的平均输出功率
.
P＝
W
t=88W．
在计算货箱匀加速过程的功时，也可以用以下方式
对货箱，由动能定理得(f−mgsinθ)•s1＝
1
2mv2
s1＝
1
2a
t21
货箱与传送带发生相对位移产生的热Q=f（vt-s₁）
电动机对传送带做的功W1＝mgsinθ•s1+
1
2mv2+Q
解得W₁=48J
答：（1）求小货箱在传送带上做匀加速运动的加速度大小为1m/s²；
（2）AB的长度至少2m，才能使小货箱最后的速度能达到v=2m/s；
（3）每运送一个小货箱电动机对外做88J的功，电动机的平均输出功率
.
p为88W．

点评：
本题考点： 功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．

考点点评： 本题主要考查了匀变速直线运动基本公式及恒力做功公式、平均功率公式的直接应用，要求同学们能正确分析货箱的运动情况，在计算货箱匀加速过程的功时，也可以由动能定理去求解，难度适中．

图中A是指北半球的冬至日，北半球为冬季，我们正在放寒假，赛龙舟一般是在端午节即五月初五，我国北方地区可能大雪纷飞，选项ABC叙述错误，不符合题意．
故选：D．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题考查地球公转图，读图理解解答即可．

A、刺激C处时，会引起神经纤维上的着a⁺内流，使膜电位变为外负内正，从而引发动作电位，A正确；
B、刺激C处，兴奋经②传递到A处，再传递到B处，会引起肌肉的收缩；由于②是突触结构，所以兴奋传递的过程得信号的变换为电信号→化学信号→电信号，B正确；
C、由题意图得B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似，所以肌肉细胞膜上也存在着能与神经递质特异性结合的受体，C正确；
大、神经元之间的传递可以从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体．因此，刺激A处，肌肉会收缩，同时兴奋从A处传到神经元③，再传到神经元①，故在C处能测到膜电位的变化，大错误．
故选：大．

点评：
本题考点： 神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．

考点点评： 本题考查突触的结构、神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构，理解和掌握兴奋在神经元之间的传递过程，能根据图中信息规范答题，属于考纲识记和理解层次的考查．

解（1）如图所示：

图中模型所指部位，①代表的结构是人体呼吸系统的气管，②代表的是支气管，③代表的是肺，④代表的是膈．
（2）A图中的C肺处于收缩状态，4膈顶部处于上升状态，这代表膈肌舒张，胸廓的上下径变小，肺收缩，肺内压高于外界大气压，人体处于呼气状态；
而B图中，正好相反：3肺处于舒张状态，4膈顶部处于下降状态，胸廓的上下径变大，肺舒张，肺内压低于外界大气压，人体处于吸气状态，这时膈肌舒张．A图表示在呼气，B图表示在吸气．在A图中“膈肌”呈舒张状态在B图中“膈肌”呈收缩状态．
故答案为：（1）气管；支气管；肺；膈肌 （2）呼气；吸气；舒张；收缩

点评：
本题考点： 呼气和吸气．

考点点评： 解答本题要了解呼吸运动的过程和特点．呼吸的原理是难点，注意图文的结合

图A-E示意人体的不同结构层次．人体具有而植物没有的结构层次是系统．A通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，保证了新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同．
故答案为：系统；染色体．

点评：
本题考点： 细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握动植物体的结构层次以及细胞分裂过程中染色体的变化．