4分值5:x=6分之5这题怎么做

列方程的话,就是（5+x)/(2＋x)=21/20
解这个1元1次方程,得出x＝58
直接算式的话,是21×2＝42,20×5＝100,100－42＝58

听力部分35% 阅读理解为35% 完型填空或改错部分为10% 写作和翻译部分分值比例为20%,其中写作部分15%,翻译部分5%
从各项所占分值来看,即听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分,各单项分相加之和为总分710分

我是初二的学生,我只知道地理和生物的总分各是100,只算进百分之30,生物80分以上算A,地理89分以上算A

听力20,单选20,阅读20.,改错10, 作文20

　　①揠苗助长(打一成语) 三顾茅庐(打一成语) 坐井观天(打一成语)
　　2.成语填空 ( )( )鼠( ) ( )鼠( )( )
　　( )( )( )语 .( )( )( )数 .( )( )( )政 .( )( )( )外 .( )( )( )物
　　.( )( )( )化 .( )( )( )史
　　3.请填出第4句,要根据作者的思路.
这位老娘不是人,九天仙女下凡尘
　　四个儿子都是贼,______________
　　4.猜迷语
　　读书破万卷,下笔如有神( )
　　欲穷千里目,更上一层楼( )
　　谁知盘中餐,粒粒皆辛苦( )
　　相逢何必曾相识( )
　　5.囊萤映雪涉及哪个历史人物?
　　6.给成语配对;一寥寥无几 二 瓜熟蒂落 三雪中送炭
　　7.有人提诗:前村月落一江水,僧在翠微闭竹房
　　1.
　　揠苗助长(打一成语)不能自拔
　　三顾茅庐(打一成语)有备而来
　　坐井观天(打一成语)一孔之见
　　2.成语填空
　　抱头鼠窜
　　投鼠忌器
　　只言片语
　　心中有数
　　各自为政
　　置之度外
　　言之有物
　　出神入化
　　名垂青史
　　3.请填出第4句,要根据作者的思路.
　　这位老娘不是人,
　　九天仙女下凡尘；
　　四个儿子都是贼,
　　偷得蟠桃敬母亲.
　　4.猜迷语
　　读书破万卷,下笔如有神(博闻强记)
　　欲穷千里目,更上一层楼(登高望远)
　　谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(点点滴滴)
　　相逢何必曾相识(一见如故)
　　5.囊萤映雪涉及哪个历史人物?
　　车胤、孙康
　　6.给成语配对;
　　寥寥无几、振振有辞
　　瓜熟蒂落、功成名就
　　雪中送炭、锦上添花
　　7.有人提诗:
　　前村月落一江水,僧在翠微闭竹房
　　后觉不理想,改了一字.请问怎么改的?
　　闭改闲

按100分来算,最后给总分乘以7.1即是你最后的得分.
快阅：10% 你得8*1=8分
听力：35% 你得35分
选词：5% 你得6*0.5=3分
深度阅读：20% 你得4*2=8分
完形：10% 你得13*0.5=6.5分
翻译：5% 你得3*1=3分
作文：15% 你得15分
所以,应为78.5*7.1=557.35

听力一分一题,阅读两分一题,翻译（中翻英,英翻中）3分一题
词汇和结构0.5分一题

根据经验 你应该知道选择题的规律吧 就是选四个的情况几乎为零 在做题时先选自己能百分百确定的.对有疑惑的多想一想再做定夺. 做题时一定要看把题目仔细,其实这说的容易做起来就难了所以一定要仔细仔细再仔细. 高考时心情一定要保持冷静. 题目中的某些选择项对于做题也有一定的帮助,取之要慎重. 还有,平时的经验也对于做题有帮助.

解题思路：（1）根据图，“每天锻炼超过1小时”的学生的圆心角是360°-270°=90°，再根据概率公式即可得出答案；（2）求出720人中锻炼没超过一小时的人数，减去不喜欢和其他的人数就是没有时间的人数；（3）根据总人数和每天锻炼未超过1小时的学生的比例可以求出每天锻炼未超过1小时的学生的人数；（4）根据实际，提出合理的建议即可．

（1）∵每天长跑超过半小时的圆心角的度数是90°，
∴P_{（每天长跑超过半小时的学生）}=[90/360]=[1/4]，
答：选出的是“每天长跑超过半小时”的学生的概率是[1/4]；
（2）根据题意得：720×（1-[1/4]）-120-20=400（名），
则“没时间”长跑的人数是400人；
补图如下：

（3）根据题意得：6×[1/4]=1.5（万人）；
答：估计全市“每天长跑超过半小时”的学生约有1.5万人；
（4）建议同学们为了有健康的身体，多参加体育锻炼，只有这样才能在祖国建设中多贡献力量．

点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图；频数与频率；扇形统计图；概率公式．

考点点评： 本题考查了扇形统计图和概率的计算，要认真审题，看清楚题目的意思和统计图提供的信息才能计算．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．部分数目=总体数目乘以相应概率．

4x-8应该是分母吧,分子为6的最大真分数是6/7,
4x-8=7
x=15/4=3.75

凭第一感觉，还有就是平时多做难倒你的题，这对你考试的时候有帮助。

A...

CMA选择题每道题不是固定的分值,它是根据每道题的难度和所有考试的正确率确定每道选择题的分值和权重的,累计分数超过360分为及格.

1.“用定义去证明极限的值等于A” 在考研中不做要求,简单了解,帮助理解极限的定义.
2.利用两个重要准则证明“极限存在”则是要求的.

If you are li hua, recently, the organization carries out the school "constructing a low carbon campus activities" please around "saving resources, low carbon life" theme, according to the following c...

一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想.为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪.美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先,笔划要清楚.字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象.相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏.其次,字体要适中.字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅.字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神.再次,尽量少涂改.要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感.

语文作文50分,英语两篇阅读30分,作文2篇,一篇翻译一篇议论,15分和25分

看图A可知,答对得5分,看B可知答错扣1分,因为5*19=95,95-94=1
所以设F答对了X题,5x-(20-x)=76
6x=96
x=16
答 对16题
如果得80分,则5x-(20-x)=80
6x=100
x=16.66666
非整数解,所以不可能

解题思路：此题利用等差中项来解答，第五、六道题的分值和为2×100÷10=20（分），所以根据和差公式求出第5道题的分值为9分，第六道题的分值为11分，所以第八道题的分值为15分．

第五、六道题的分值和：
2×100÷10=20（分）；
第五道题的分值为：
（20-2）÷2，
=18÷2，
=9（分）；
第六道题的分值为：
20-9=11（分）；
第八道题的分值为：
11+2+2=15（分）；
答：第八道题的分值应为15分．

点评：
本题考点： 数字和问题．

考点点评： 此题也可用方程解答，设第一道题的分值为x，根据高斯求和公式，得（x+x+18）×10÷2=100，解得x=1．则第8道题的分值为：8×2-1=15（分）．

90000/(9*1.2+7*0.8+6*0.75+4*0.75)=3765.69A组奖金=9*1.2*3765.69=40669.46B组奖金=7*0.8*3765.69=21087.87C=6*0.75*3765.69=16945.61D=4*0.75*3765.69=11297.07算下来总额可能比9万多1分钱,这1分钱你手动处理下就...

选择D

DDAD BEDCC DCCEA
请多多指教

根据2013年河南省《说明与检测》,化学满分50分,
选择题约占20%,即10分；
填空题约占32%,即16分；
简答题约占28%,即14分；
综合应用题占20%,即10分.
附试题难易比例,
容易题约占50%,中等难度题约占30%,较难题约占10%,难题约占10%.
（选择题,填空题,综合应用题,皆为一个知识点一分,也就是说一题的一问一分,也有几个知识点综合起来算分）

abc大于0,a加b加c小于0,所以其中有两个是负数
所求式=-1

在内吞过程中,质膜上受体与配体特异结合部位的胞质面(将形成有被小泡的外衣)有一些蛋白附着：①网格蛋白是其中最主要的一种蛋白.它是一种纤维蛋白,与另一种较小的多肽形成了有被小泡外衣的结构单位,即三腿蛋白复合物.三腿蛋白复合物包括三个网格蛋白和三个较小的多肽.由许多三腿蛋白复合物聚合构成五边形或六边形的网格样结构,覆于有被小泡或有被小窝的胞质面.由网格蛋白装配成的外衣提供了牵动质膜的机械力,导致有被小窝的下凹,也有助于捕获膜上的特异受体及与之结合的被转运分子；②调节素是有被小泡中组成外衣的另一类重要的蛋白,它是多亚基的复合物,能识别特异的跨膜蛋白受体,并将其连接至三腿蛋白复合物上,起选择性介导作用.跨膜受体蛋白胞质面肽链尾部,常在一个由四个氨基酸残基构成的区域内高度转折,形成一个内吞信号,由调节素识别它.所以调节素可介导不同类型受体,使细胞能捕获不同类型的物质.

解题思路：设沙包落在A区域得x分，落在B区域得y分，根据“小英的总分34分”“小丽的总分是32分”作为相等关系列方程组先求得A区，B区的得分，再计算小华的总分．

设沙包落在A区域得x分，落在B区域得y分，根据题意，得


3x+y＝34
2x+2y＝32
解得

x＝9
y＝7
∴x+3y=9+3×7=30分
答：小华的四次总分为30分．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．

温文尔雅
彬彬有礼
才高八斗
大智若愚
风度翩翩
炯炯有神
平易近人
气宇轩昂
血气方刚
一表人才
鳌里夺尊
潇洒风流
俊杰廉悍
志美行厉

√3 < 2
√3-2的相反数是 2-√3 ,绝对值是 2- √3

A Fox, just at the time of the vintage, stole into a vine-yard where the ripe sunny Grapes were trellised up on high in most tempting show. He made many a spring and a jump after the luscious prize, but, failing in all his attempts, he muttered as he retreated："Well what does it matter! The Grapes are sour!"

即7个球41分.
如果都是红球,一共35分.
则黄球有（41-35）/（7-5）=3个
红球有7-3=4个

stays
and链接的前后成分相同.后边用一般现在时的形式have 用在第三人称单数后边用has.说明了时态.因此前边的stay+s
在一般现在时中,
当主语是第三人称单数时：
　　肯定句 主语+动词的第三人称单数+其他
动词的第三人称单数构成方法
一般情况x05加 -sx05清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z/x05
swim-swims；help-helps；like- likes　
以o结尾的词x05加 -esx05读/z/x05goes,does
以s,sh,ch,x等结尾的词x05加 -esx05读/iz/x05watches
以辅音字母+y结尾的词x05变y 为i再加esx05读/z/x05study-studies stay不是辅音字母因此直接+S构成
不规则变化have和be动词x05变have 为 has
be就是am,is,arex05​x05have-has
够详细吧····

57分!大概,我是北京大学的学生,可能会更差

A.特异性

为了节约用水,某市自来水公司采取以下收费方法：每户每月用水不超过10吨,每吨收费1.5元;每户每月
用水超过10吨,超过的部分按每吨3元收费.现在已知小明家2月份用水 吨( >10),请用代数式表示小
明家2月份应交水费多少元?如果 =16,那么小明家2月份应交水费多少元?

9 .选择 D

看图A可知,答对得5分,看B可知答错扣1分,因为5*19=95,95-94=1
所以设F答对了X题,5x-(20-x)=76
6x=96
x=16
答 对16题
如果得80分,则5x-(20-x)=80
6x=100
x=16.66666
非整数解,所以不可能

=if(A1

英语专业四级（TEM-4）分值分布：
总分100分
听写考15分钟 占15分
听力理解考15分钟 占15分;每题0.5分共30题
完型填空考15分钟 占10分;每题0.5分共20题
语法与词汇考15分钟 占15分;每题0.5分共30题
阅读理解25分钟 占20分;每题1分共20道
作文考45分钟(大35小10) 占25分;作文15分；便条10分

设原分数的分子为x.分母为y
(x+1)/y=1
x/(y+1)=2/3
x=4
y=5
这个分数为4/5

综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分.其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：
投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×价格权值×100
通俗的讲 就是资格审查合格的供应商中报价最低的那个 他的报价就是基准价 其他合格的投标报价就是评审价格
财库[2007]2号文件 认真看完 上面有你想要的答案

1、完型填空（10分） 较难,有技巧.复习时放在强化后期开始复习
2、阅读理解（40分） 较难,很重要,必须尽早开始复习
3、选择搭配（10分） 较难,有技巧.复习时放在强化后期开始复习
4、英译汉（10分） 最难,有技巧.报考名校热门专业的同学需要重点复习
5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】（10分）
6、短文写作（20分） 较简单,需要重点复习

生物30个选择题 一个2分 非选择题40分3大题平均的
化学20个选择题 一个3分 非选择题40分2大题 一题30 一题10分
物理10个单项选择题 5个多项 多项5分一个 单项3分一个 非选择题55分 2大题 3个应用题

（1）5 -1
（2）答对了16题
（3）不可能 17题得分82,16题得76 所以不可能

d

由于A答对了20题，得了100分，所以答对一题得5分：
由于B答对了19道题，错了1题，得了94分，所以可以判定可能是错一题扣1分：再由于C答对了18题，错了2题，得了88分，就可以断定错一题扣1分。同样由D、E的得分也可以判定推断的正确。
F得了76分，则他应该是答对了16题，错了4题，所以得分应该是16*5-4=76.
G说他得了80分，是不对的。原因是如果答对了16题...

一般向草酸(乙二酸)中加入浓硫酸,微热,制取CO
HOOCCOOH→CO2↑+CO↑+H2O

作者：Wei.SteVe
1 #include
2 #include
3 #include
4
5 /*---------------------------
6 函数需要进行不同字符串的匹配
7 本程序构造一个52个孩子结点的“字典树”
8 字典数的孩子编号通过getIndexByChar()函数获得
9 a b c d……A B C……X Y Z
10 用于快速的对子串匹配工作
11 ---------------------------*/
12
13
14 //构造一个字典数结点
15 struct Node
16 {
17 int value;//纪录树根到此结点的权值
18 Node* next[52];//26*2个字母所对应的下结点
19 };
20
21 //全局变量声明区
22 Node root;
23 char line[100];//存放从文件中读取得数据,然后进行处理对树的维护
24 FILE* stream;//文件描述符
25 char strTo[100];//读取被分析的字符串
26 int var[100];//代表dfs不同深度在字符串串中的间隔长度
27 int varValue[100];
28
29
30 //进行内存的初始化
31 void memNext(Node* r)
32 {
33 for(int i=0;inext[i]=NULL;
36 }
37 }
38
39 //根据字符来获得其索引
40 int getIndexByChar(char t)
41 {
42 if(t>='a'&&t='A'&&tnext[getIndexByChar(c)];
68 }
69 else
70 {
71 //新建结点
72 newNode=(Node*)malloc(sizeof(Node));
73 newNode->value=0;
74 memNext(newNode);
75 tNode->next[getIndexByChar(c)]=newNode;
76 tNode=newNode;
77 }
78 }
79 tNode->value=v;
80 }
81
82 //利用递归方法进行内存的释放
83 void deleteNode(Node* node)
84 {
85 if(node!=NULL)
86 {
87 for(int i=0;inext[i]);
90 }
91 free(node);
92 }
93 }
94
95
96 //获取数中对应的权值,不是一个短语则为-1,0代表没这个短语
97 int getValue(char* s)
98 {
99 Node* t=&root;
100 int len=strlen(s);
101 for(int i=0;inext[getIndexByChar(s[i])]!=NULL)
104 {
105 t=t->next[getIndexByChar(s[i])];
106 }
107 else
108 {
109 return -1;
110 }
111 }
112 return t->value;
113 }
114
115 //对数据进行处理,试探性的处理,depth代表dfs匹配的深度
116 void dfs(char* str,int depth)
117 {
118 int len=strlen(str);//取得当前点后还有多少字符
119 char* p=strTo;//指针,对字符串进行指示
120 //0个字符,代表已经成功完成,现在要进行显示
121 if(len==0)
122 {
123 int sum=0;
124 for(int i=0;ivalue!=0)
142 {
143 var[depth]=i+1;//保存需要间隔的长度
144 varValue[depth]=node->next[getIndexByChar(str[i])]->value;
145 dfs(&str[i+1],depth+1);
146 }
147 node=node->next[getIndexByChar(str[i])];
148 }
149 else
150 {
151 return;
152 }
153 }
154 }
155 }//
156
157 int main()
158 {
159
160 //初始化root中的数值
161 memNext(&root);
162 if((stream = fopen( "BaseString.txt","r" )) != NULL)
163 {
164 while(fgets( line,100,stream ) != NULL)
165 {
166 //对字典数进行维护
167 insertItem(line);
168 }
169 }
170
171 scanf("%s",strTo);//读取待分析的字符串
172
173 //printf("%dn",getValue("bc"));
174
175 dfs(strTo,0);//0代表dfs深度
176
177 for(int i=0;i

B