折线统计图是用一个单位的长度表示一定的什么

snfs2022-10-04 11:39:541条回答

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xjunex 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量
1年前

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是用一个长度单位表示一定的(),根据()的多少描出(),然后把()线段顺次连结起来,这种统计图不但可以表示(),而且能够清楚的表示出数量的()情况
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是用一个长度单位表示一定的(数量),根据(数量)的多少描出(各点),然后把(各点用)线段顺次连结起来,这种统计图不但可以表示(数量的多少),而且能够清楚的表示出数量的(增减变化的)情况
折线统计图是用一个单位长度表示
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折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,如果单位长是5,那么每个格就是5,以此类推.还有你是想问什么?说清楚点.
折线统计图能够以折线的(),清楚地表示出数量的()变化情况
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单式折线统计图和复式折现统计图的不同点(6个)
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复式折线统计图可以作比较
从条形统计图可以清楚地看出______的多少;折线统计图不仅可以表示出各种数量的多少,而且可以清楚地表示出______;
从条形统计图可以清楚地看出______的多少;折线统计图不仅可以表示出各种数量的多少,而且可以清楚地表示出______;从扇形统计图能够清楚地看出______.
jAysER_1年前1
ldgro 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

根据统计图的特点可知:从条形统计图可以清楚地看出各种数量的多少;折线统计图不仅可以表示出各种数量的多少,而且可以清楚地表示出数量间的增减变化情况;从扇形统计图能够清楚地看出部分与整体的关系;
故答案为:各种数量,数量间的增减变化情况,部分与整体的关系.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

条形统计图,折线统计图,扇形统计图和统计表有什么不足?
条形统计图,折线统计图,扇形统计图和统计表有什么不足?
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gancaocao 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
条形统计图:看不清数据变化明显的趋势
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扇形统计图:不方便测量与计算
芳芳到离家6千米的尚湖公园去玩,请根据下面折线统计图回答
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暑假作业上第66页折线统计图下面第三题,社区超市发了100张购物卷的那题
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dd夏天冷 共回答了21个问题 | 采纳率100%
(1+10+20)/100=0.31
中奖的可能性有百分之31,中三等奖的可能性是百分之20.
我还发现中二等奖可能性为10分之1 ,不中奖的概率百分之九十九.
同一幅折线统计图中,折线上的点的高度与所表示的数量成不成比例?为什么?
guodong_mvp1年前1
大海陆风 共回答了23个问题 | 采纳率87%
一般情况下:折线上的点的高度与所表示的数量不成比例 是错的!应该成比例!
但是有的图中,y轴的起点不是0,读数与高度存在一个差值,就不成比例了!比如所有的读数都是1000到1100之间的数,为了更有效地看出对比情况,把y轴的起点值设为900,高度与读数不成正比!
折线统计图的优点是______,条形统计图的优点是______.
gjj93001年前3
jockhai 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:根据统计图的特点解答:
折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;
条形统计图能很容易看出数量的多少.

折线统计图的优点是不但可以表示出数量的多少,还能够清楚地看出数据的增减变化情况;
条形统计图的优点是能很容易看出数量的多少.
故答案为:不但可以表示出数量的多少,还能够清楚地看出数据的增减变化情况;能很容易看出数量的多少.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答.

如图是连续十周测试甲,乙两名运动员体能情况的折线统计图,教练
如图是连续十周测试甲,乙两名运动员体能情况的折线统计图,教练

组规定:体能测试成绩70分以上(包括70分)为合适.
(1)请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断:
①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙,______的体能测试成绩较好;
②依据平均数与中位数比较甲和乙,______的体能测试成绩较好.
(2)依据折线统计图和成绩合格的次数,可以分析______运动员体能训练的效果较好.
yaoyao16111年前1
liangyao336633 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
(1)读图可知:①甲乙的平均数相当,乙的合格次数比甲多,故乙的体能测试成绩较好;②甲的中位数大于乙的,所以甲的体能测试成绩较好;
(2)从折线图上看,两名运动员体能测试成绩都呈上升的趋势,但是乙的增长速度比甲快,并且后阶段乙的成绩合格的次数比甲多,所以乙训练的效果较好.
扇形统计图和条形统计图,折线统计图的区别?
扇形统计图和条形统计图,折线统计图的区别?
我快去上学啦!
蓝咖61年前1
zhangfeng2000 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
条形:体现每组中的具体数据
易比较数据之间的差别
扇形:表示部分在总体中的百分比
易于显示数据相对总数的大小
折线:易于表现变化趋势
(j013•高台县)折线统计图不但可表示数量的多0,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.______(判断对错)
tcwb81751年前1
yudan19870911 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
由分析知:折线统计图不但可表示数量的多少,而且能够表示数量增减变化的情况.说法正确;
故答案为:正确.
条形统计图、折线统计图、扇形统计图,其中( )统计图和( )统计图都要用一个单位长度表示( )
清兵甲wingle1年前1
57579 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
条形统计图、折线统计图、扇形统计图,其中(条形)统计图和(折线)统计图都要用一个单位长度表示(具体的数量)
下列说法中不正确的是(  ) A.要反映我市一周内每天的最低气温的变化情况宜采用折线统计图 B.方差反映了一组数据与其平
下列说法中不正确的是(  )
A.要反映我市一周内每天的最低气温的变化情况宜采用折线统计图
B.方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度
C.打开电视正在播放上海世博会的新闻是必然事件
D.为了解一种灯泡的使用寿命,应采用抽样调查的办法
忧郁的小明1年前1
aqquem123 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
A、B、D正确,不符合题意;
C、打开电视正在播放上海世博会的新闻,可能发生,也可能不发生,是随机事件,错误,符合题意.
故选C.
判断:条形统计图是根据折线统计图的上升和下降表示统计图数量的增减变化情况.( ) 为什么?
判断:条形统计图是根据折线统计图的上升和下降表示统计图数量的增减变化情况.( ) 为什么?
应用题
某食堂三天用1桶油,第一天用2Kg,第二天用了余下的10分之3,第三天用了全桶的一半,第二天和第一天一共用了多少Kg油?
一辆轿车和一辆卡车从甲地开往乙地,轿车行完二分之一时,卡车离甲地五十四千米,轿车到乙地时卡车行了全程五分之四,甲乙两地相距多少米?
冰上鱼1年前2
空躯壳壳 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1.错误,是每项所占比例
2.一共为x,则2+(x-2)*0.3+0.5x=x求2+(x-2)*0.3=0.35kg
3.轿车速度v1,卡车速度v2,路程s,则54/v2=0.5s/v1,s/v1=0.8s/v2求s= 135
扇形统计图的特点.条形统计图的特点.折线统计图的特点.
yxy6951年前2
fanfanscn 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
扇:能反映各部分数量与整体的关系
条:能清晰看出各部分数量
折:不仅能看出各部分数量,还能看出变化的趋势
判断题.1.折线统计图比条形统计图更为优越.() 2.当一组数据的个数是偶数时就没有中位数.() 3.在一
判断题.1.折线统计图比条形统计图更为优越.() 2.当一组数据的个数是偶数时就没有中位数.() 3.在一
组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数.()
4.中位数实际就是平均数,也是众数.()
wangfei26861年前1
回vicky忆 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1对2错3对4错
条形统计图和折线统计图都用______表示一定的数量.
kk罪恶1年前2
恋宏痞 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据条形、折线统计图的含义:条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位,每个长度单位表示的数量是相同的,由于数据不同,所以画出直条的长短也不同;折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来;进行解答即可.

由条形、折线统计图的含义可知:条形统计图和折线统计图都用一个单位长度表示一定的数量;
故答案为:一个单位长度.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 解答此题应根据条形、折线统计图的含义进行解答.

填空题,统计图,条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示( ).不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成
填空题,统计图,
条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示( ).不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的(直条),然后把这些直条按一定的顺序( ),优点是( ),折线统计图是根据数量的多少描出点.
快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2010年1。5日晚8:40要!!
reskghrejitgyh1年前1
只爱恐龙 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示( 一定的数量 ).不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的(直条),然后把这些直条按一定的顺序( 排列起来 ),优点是( 很容易看出各种数量的多少 ),折线统计图是根据数量的多少描出点.
、小军骑自行车到6千米远的河泥荡文化公园玩,请根据折线统计图回答问题.① 小军在河泥荡文化公园玩了(
、小军骑自行车到6千米远的河泥荡文化公园玩,请根据折线统计图回答问题.① 小军在河泥荡文化公园玩了(
小军骑自行车到6千米远的河泥荡文化公园玩,请根据折线统计图回答问题.① 小军在河泥荡文化公园玩了( )分钟,如果从出发起一直走不休息,用了( )分钟到达河泥荡文化公园.② 返回时,小军骑自行车平均每小时 行( )千米.
我是ee人1年前1
liukehaha 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
折线图呢,把图给我
(2013•随州模拟)下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程.
(2013•随州模拟)下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程.

①李明从甲地到乙地一共用了______小时.
②甲乙两地的路程是______千米.
③李明平均每小时行驶______千米.
④李明在途中停留的时间是______小时.
⑤李明在骑车行驶的最后30分钟行了______千米.
天空玄1年前1
墨鱼花儿 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:先根据折线图得出李明行程情况:
他从9时出发,到10时已行了15千米,从10时到10时30分是停留时间,再行30分钟到11时行完全程30千米,据此信息并根据速度=路程÷时间解答即可.

①李明从甲地到乙地一共用了11时-9时=2小时.
②甲乙两地的路程是30千米.
③李明平均每小时行驶:30÷2=15千米.
④李明在途中停留的时间是10时30分-10时=30分钟=0.5小时.
⑤李明在骑车行驶的最后30分钟行了30-15=15千米.
故答案为:2,30,15,0.5,15.

点评:
本题考点: 单式折线统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 解决本题关键是看懂图,找出王明各个时间的状态,进而求解.

绘制折线统计图时,纵轴上一格代表的数据可根据收集的数据大小,确定一个合适的数.______.(判断对错)
murongfensi1年前1
huaer0351 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后顺次连接起来即可;由此可知:绘制折线统计图时,纵轴上一格代表的数据可根据收集的数据大小,确定一个合适的数;据此判断.

由分析可知:绘制折线统计图时,纵轴上一格代表的数据可根据收集的数据大小,确定一个合适的数;
故答案为:√.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 明确绘制统计图的方法及各种统计图的特点,是解答此题的关键.

(2007•云梦县)昨天下午,李明同学骑自行车到6千米远姥姥家去玩,请根据下面折线统计图回答下列问题:
(2007•云梦县)昨天下午,李明同学骑自行车到6千米远姥姥家去玩,请根据下面折线统计图回答下列问题:
(1)李明在姥姥家玩了多少时间?
(2)如果李明从出发起一直骑自行车走不休息,下午几时几分可到达姥姥家?
(3)求出返回时李明骑自行车的速度?
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lx870225cx 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)根据折线统计图可知,李明在姥姥家玩了30分钟;
(2)李明在去姥姥家的路上休息了20分钟,最后到达姥姥家是下午2时即共用了60分钟,那么可用下午60分钟减去休息的时间就是不休息到达姥姥家的时间,列式解答即可得到答案;
(3)李明返回的路程还是6千米,返回的时间是30分钟,那么根据路程÷时间=速度进行列式即可得到答案.

(1)李明在姥姥家玩了30分钟;

(2)李明到达姥姥家用的时间为:60分钟-20分钟=40分钟,
到达的时间为下午1时40分,
答:李明如果从出发起一直骑自行车不休息,下午1时40分可到达姥姥家;

(3)30分钟=0.5小时,
6÷0.5=12(千米),
答:李明返回时的速度为每小时12千米.

点评:
本题考点: 单式折线统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题主要考查的是如何从折线统计图中获取信息,然后再根据所得到的信息进行解答即可.

请帮我解释以下几种折线统计图的特点,谢谢!
请帮我解释以下几种折线统计图的特点,谢谢!
单式折线统计图:
复式折线统计图:
条形统计图:
如果各位有时间可以告诉我,什么统计图用在什么方面,谢谢!
回答完整的,我考虑加分,谢谢!
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条形:体现每组中的具体数据
易比较数据之间的差别
扇形:表示部分在总体中的百分比
易于显示数据相对总数的大小
折线:易于表现变化趋势
参考资料:人教初二数学
百花商场去年上半年销售电脑情况如表,请根据表中数据绘制折线统计图,并回答下面的问题.
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百花商场上半年电脑销售情况统计图
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从图中你发现电脑的销售数量有什么变化?你有什么好的建议?
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yyzhe谁 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:由统计图可知,一月份的销售量最大,销售230台,三月份的销售量最小销售150台,从一月份到六月份销售情况不稳定总体呈下降趋势,建议找到下降和四、五月份回弹的原因,总结经验教训,并加大宣传力度和真正让利给顾客.

根据统计表中的数据,绘制折线统计图如下:

从一月份到六月份销售情况不稳定总体呈下降趋势,建议找到下降和四、五月份回弹的原因,总结经验教训,并加大宣传力度和真正让利给顾客.

点评:
本题考点: 单式折线统计图;从统计图表中获取信息.

考点点评: 本题考查了学生能否正确制作折线统计图,同时考查了学生运用统计表解决分析问题的能力.

下列说法正确的是(  )A.电冰箱的体积等于它的容积B.折线统计图很容易看出变化和趋势,更简洁C.两个数的最大公因数一定
下列说法正确的是(  )
A.电冰箱的体积等于它的容积
B.折线统计图很容易看出变化和趋势,更简洁
C.两个数的最大公因数一定小于这两个数,最小公倍数一定大于这两个数
D.a3=3a
213HaricH1年前1
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根据分析,A、C和D的说法不正确,只有B的说法正确;
故选:B
医院的护士要统计某个病人一昼夜(24小时)体温情况,最好应选用(  ) A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图
医院的护士要统计某个病人一昼夜(24小时)体温情况,最好应选用(  )
A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方统计图
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医院的护士要统计某个病人一昼夜(24小时)体温情况,最好应选用折线统计图,
故选:C.
条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点
9monkey111年前4
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条形统计图能直观的看出数量的多少,折线统计图容易看出数量的增减变化情况,扇形统计图容易看出数量之间的关系.
怎么分辨扇形统计图,条形统计图,折线统计图?
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扇形就是一个圆被分成若干份,也就是一个个像扇子.条形就是横着的,一条一条的,有长有短.折线就是一条线,弯弯曲曲,不过是线段的弯弯曲曲.
条形统计图和折线统计图的共同特点是什么表示数量一定
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它们都能表示一定的数据(量)多少,只是条形统计图只能反映的是某一项目某一时间内数量的多少,而折线统计图不但能反映数据(量)的多少,更能反映某一项目在某一时间内的数据(量)增减变化情况.
(2014•贺兰县模拟)从折线统计图中很容易看出各种数量的多少,也能看出数量的增减变化情况.______.(判断对错)
jaysharon1年前1
bailing 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

根据统计图的特点可知:从折线统计图中很容易看出各种数量的多少,也能看出数量的增减变化情况.
故答案为:√.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

丁丁家去年各月管道煤气用量情况如下表.根据以下数据,绘制折线统计图,并回答问题.
丁丁家去年各月管道煤气用量情况如下表.根据以下数据,绘制折线统计图,并回答问题.
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
管道煤气用量/立方米 78 89 72 66 60 47 48 45 49 59 68 75
丁丁家去年各月管道煤气用量统计图

(1)丁丁家去年______月份的管道煤气用量最多,______月份的管道煤气用量最少.
(2)丁丁家从______月开始管道煤气用量逐渐减少,这是因为气温升高,燃气热水器的煤气用量减少所致.从______月开始,管道煤气用量逐渐增加,这是因为气温降低,燃气热水器的煤气用量增加所致.
(3)你还能提出什么数学问题?
happy___sunny1年前1
yyrgm 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)由统计图可知,丁丁家去年2月份的管道煤气用量最多,8月份的管道煤气用量最少.
(2)由统计图可知,丁丁家从3月开始管道煤气用量逐渐减少,这是因为气温升高,燃气热水器的煤气用量减少所致.从9月开始,管道煤气用量逐渐增加,这是因为气温降低,燃气热水器的煤气用量增加所致.
(3)丁丁家去年管道煤气用量最多的月份比管道煤气用量最少的月份多多少?

根据统计表中的数据,绘制折线统计图如下:
丁丁家去年各月管道煤气用量统计图

(1)由统计图可知,丁丁家去年2月份的管道煤气用量最多,8月份的管道煤气用量最少.
(2)由统计图可知,丁丁家从3月开始管道煤气用量逐渐减少,这是因为气温升高,燃气热水器的煤气用量减少所致.从9月开始,管道煤气用量逐渐增加,这是因为气温降低,燃气热水器的煤气用量增加所致.
(3)89-45=44(立方米);
答:丁丁家去年管道煤气用量最多的月份比管道煤气用量最少的月份多44立方米.
故答案为:2,8,3,9.

点评:
本题考点: 统计图表的填补;从统计图表中获取信息.

考点点评: 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制折线统计图、观察折线统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.

条形统计图,扇形统计图,折线统计图各自的特点是什么(按书上回答)初一(下)
tiandeerzi1年前3
bm429 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1)条形统计图:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来.
作用:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少.
(2)拆线统计图:折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来.
作用:折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况.
(3)扇形统计图:扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.
作用:通过扇形统计图可以很清楚地表示各部分数量同总数之间的关系.
折线统计图不但能反映数据(量)的多少,更能反映某一项目在某一时间内的数据(量)增减变化情况.
如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩(环数)的折线统计图,观察图形,甲、乙这10次射击成绩的方差S 2 甲 ,S
如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩(环数)的折线统计图,观察图形,甲、乙这10次射击成绩的方差S 2 ,S 2 之间的大小关系是S 2 ______S 2
情浓无悔1年前1
blueheat2080 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
由图中知,甲的成绩为7,7,8,9,8,9,10,9,9,9,
乙的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,

.
x =(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)÷10=8.5,

.
x =(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,
甲的方差S 2 =[2×(7-8.5) 2 +2×(8-8.5) 2 +(10-8.5) 2 +5×(9-8.5) 2 ]÷10=0.85,
乙的方差S 2 =[3×(7-8.5) 2 +2×(8-8.5) 2 +2×(9-8.5) 2 +3×(10-8.5) 2 ]÷10=1.35
∴S 2 <S 2
故答案为:<.
需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择(  ) A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 D.以上三者均可
bruce06491年前1
littletree001 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择条形统计图,
故选C.
从折线统计图中一定能清楚地看出数量增减变化情况.______.
亲亲月牙儿1年前1
GSMETAL 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:(1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
(3)扇形统计图的特点:比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;据此进行解答即可.

因为折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况,
所以本题从折线统计图中一定能清楚地看出数量增减变化情况,说法正确;
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 此题主要考查折线统计图的特点和作用,能够根据它的特点和作用解决有关的实际问题.

选择:(1)要反映某人在一星期内的体温变化情况,应绘制( ).A.条形统计图.B.折线统计图.C.其他统计图.判断:(1
选择:
(1)要反映某人在一星期内的体温变化情况,应绘制( ).
A.条形统计图.B.折线统计图.C.其他统计图.
判断:
(1)只要求表示数量的多少用折线统计图.( )
(2)从条形统计图里能看出数量增减的变化.( )
(3)只含有两个统计项目的表格才叫复式统计图.( )
填空:
(1)反映一个地区一段时间内的气温变化情况,最好选用( )统计图.
办码1年前4
风雨1 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
选择:
(1)要反映某人在一星期内的体温变化情况,应绘制(B).
A.条形统计图.B.折线统计图.C.其他统计图.
判断:
(1)只要求表示数量的多少用折线统计图.(X)
(2)从条形统计图里能看出数量增减的变化.(X)
(3)只含有两个统计项目的表格才叫复式统计图.(√)
填空:
(1)反映一个地区一段时间内的气温变化情况,最好选用(折线)统计图.
根据下面统计表制成折线统计图.某市居民每百户家庭电脑拥有量统计表(2009年5月)   年份   2003   2004
根据下面统计表制成折线统计图.
某市居民每百户家庭电脑拥有量统计表(2009年5月)
年份 2003 2004 2005 2006 2007 2008
台数 20 32 40 55 60 68
xmzql1年前1
fykxiaoke 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:根据统计表所提供的数据,用纵轴表示数量(单位/台),每格表示10台,表示年份,即可绘制出条形统计图.

根据分析绘制条形统计图如下:
故答案为:

点评:
本题考点: 统计图表的填补.

考点点评: 此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察折线统计图并从图中获取信息.注意,绘制条形统计图时要写上标题,标上数据及绘图时间.

如图中,______是条形统计图,______是折线统计图,______是扇形统计图.
如图中,______是条形统计图,______是折线统计图,______是扇形统计图.
A. B. C.
铭扬智业1年前1
张玉雷 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

A、不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,所以此图是折线统计图;
B、能反映部分与整体的关系,所以此图是扇形统计图;
C、能很容易看出数量的多少,所以此图是条形统计图;
故选:C,A,B.

点评:
本题考点: 统计图的特点.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

六年级数学节约用水调查报告(附折线统计图)
wyzc201年前0
共回答了个问题 | 采纳率
帮你学四年级上有一题 是这样:统计表与统计图,条形统计图与折线统计图的异同
3com_37731年前1
ljf930042 共回答了20个问题 | 采纳率100%
统计表是表格统计数量,不能看出数据的变化.而统计图是统计量的趋势说明的统计.条形统计图的好处是人们能清晰的看清每次统计的数量,折线统计图的好处是更加体现出统计量关系的趋势(变大,变小,不变).
折线统计图一般用在商业统计销售量,而条形统计图一般用在体检一些人的身高,体重等身体方面或其他事情.
条形统计图和折线统计图的定义分别是什么?现在国债是多少?求回答,
hoo非虎1年前1
little_rebecca 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
条形统计图是能够清楚得看出数量的多少,折线统计图能够清楚的看出事物的发展趋势.
单式折线统计图和复式折线统计图的相同点,
兜兜梨69号1年前1
AJ_Wang 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
复式折线统计图和单式折线统计图的结构完全一样,只是单式折线统计图有一条线,而复式折线统计图又两条以上的线
多张结构一样的单式折线统计图可以合并到一张复式折线统计图中,从而可以更清楚看出各类之间的比较
折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图 这句话对吗?
掐cc上帝1年前1
basbascat 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
折线统计图的绘制方法是:
重庆八卦kk1年前1
清山蓝海 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
可以用描点绘制或手绘,先按数据描点,再连线,注意一定是折线