直接写出不等式的解集.(1)x+3>7的解集是______;(2)3x<9的解集是______;(3)x-3≥0的解集是

romaniastar2022-10-04 11:39:541条回答

直接写出不等式的解集.
(1)x+3>7的解集是______;
(2)3x<9的解集是______;
(3)x-3≥0的解集是______;
(4)2x<-6的解集是______.

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anna_ping 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
解题思路:(1)移项、合并同类项即可求解;
(2)系数化成1即可求解;
(3)移项即可求解;
(4)系数化成1即可求解.

(1)移项,得:x>7-3,
则x>4;
(2)系数化成1得:x<3;
(3)移项,得:x≥3;
(4)系数化成1得:x<-3.
故答案是:x>4,x<3,x≥3,x<-3.

点评:
本题考点: 解一元一次不等式.

考点点评: 本题考查了解简单不等式的能力,解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

1年前

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1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词.
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如:boy,morning,bag,ball,class,orange.
2、代词(pron.):主要用来代替名词.如:who,she,you,it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征.如:good,right,white,orange .
4、数词(num.):表示数目或事物的顺序.如:one,two,three,first,second,third,fourth.
5、动词(v.):表示动作或状态.如:am,is,are,have,see .
6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词.如:a,an,the.
8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in,on,from,above,behind.
9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子.如and,but,before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh,well,hi,hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”.通常用名词或代词担任.如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任.如:Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”.通常由名词或代词担任.如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:He wrote me a letter .(他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:He wrote a letter to me .(他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任.如:
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任.如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况.如:Where is your classmate Tom (你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法.
1、合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等.
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious
(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等.
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干),clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.
(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等.
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等.
(4)形容词→副词,如:early→early,fast→fast等等.
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等.
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续)
英语翻译我们会发现,“语言相对论”和“语言进化论”的对立和斗争直接贯穿始终.科技发展到近代,人们又试图从神经生理学领域通
英语翻译
我们会发现,“语言相对论”和“语言进化论”的对立和斗争直接贯穿始终.科技发展到近代,人们又试图从神经生理学领域通过对人脑的大脑皮层的皮质活动与视觉系统之间的关系来解释视觉感知的奥秘.心理语言学家也希望从心理学角度找出人类色觉感知同语言表达之间的关系.二十世纪生物遗传学的发展使我们通过对基因和克隆技术的研究逐步解开个体的色彩感知差异的谜团.
w-love-s5551年前2
小蟹蟹王子 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
We will find that " The opposition and conflict /struggle between The theory of Relativity of Linguistics and Linguistic Evolution" has directly gone through from beginning to end /all along With the development of modern science and technology .Through the relationship between oretext activities of cerebral cortext of human brains and visual systems ,People have start to make an attempt to explain the mysteries of visual perception from nerve physiological field
Psychologist also hoped to find out the relationship between color perception of human beings and language expression from psychological perspective /aspect .The development of biological genetics of 21th century has enable us to find out the mysteries /enigma of color perception and difference of the individual that we have unlocked / unfastened / uncovered gradually through the study of gene and clone technology
纯人工翻译,请及时采纳,
有米英语达人帮下忙?帮我说明几个词,最好是用英语解释都是SCIENCE的.所以拜托只要简短的说明就OK了.直接翻译意思根
有米英语达人帮下忙?
帮我说明几个词,最好是用英语解释
都是SCIENCE的.所以拜托只要简短的说明就OK了.直接翻译意思根本就不对~
plasma membrane/cell membrane
nucleus
lysosome
endoplasmic reticulum
Golgi apparatus
mitochondria
centrioles
nucleolus
cytoskeleton
ribosomes
nuclear membrane
cytoplasm
意思我明白,说说作用.
昙花二现1年前1
烤瓷齿牙 共回答了15个问题 | 采纳率80%
质膜/细胞膜
核子
溶酶体
内质网
高尔基体
线粒体
细胞中心粒/中心体
核仁
细胞骨架
核糖体
核膜
细胞质
直接由离子构成的物质
tufeiqin1年前1
第七狗窝 共回答了20个问题 | 采纳率95%
大多数盐、碱和活泼金属氧化物.
多数盐 如CuSO4,NaCl,Na2CO3
强碱 如NaOH,KOH,Ba(OH)2
某些碱性氧化物 如Na2O,K2O,CaO
第一题用直接写出来,第二题把简算过程一步一步写下来
lxdww1年前1
等待寒鸦 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.
28/15 2 5/6 1/8
5.7 3 1/16 1/10
0.75 99.6
英文磨砺怎么拼写磨砺用英文怎么拼写.不要直接拼成moli~
娜娜儿1年前1
408643183 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
sharpen
电表下方的电线冒烟,并烧断其中一根线,请问烧断铜丝没有被包裹起来,直接装进电表里并用铁丝固定
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我是住在一个小区的合租房里,电表装在我的房间里,今天用电磁炉的时候发现电表下方的电线冒烟了,有一根线还烧断了,后来边上的人帮我接上,断线的铜丝塞进电表里面,并且用铁钉固定了,他说用铁钉卡住就是为了导电,很多都这样做的,请问,这样安全吗?万一铜丝掉出来了呢,会发生火灾吗?很担心.
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sknmfdm 共回答了20个问题 | 采纳率95%
电表下方的电线冒烟,并烧断其中一根线需要重新接好,以保证正常用电
在什么系统中可以直接写出的平方 即不要有(-1/3xyz)的平方此种写法
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jk321 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
可以用一款国际上通用的数学软件:mathematica 7.0
关于短除法的一些问题 如左图 把2直接换成6可不可以把2换成34可不可以
关于短除法的一些问题
如左图 把2直接换成6可不可以
把2换成34可不可以
luoyuILFD1年前1
美丽心情29 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
不可以
短除法是求最大公因数的一种方法,也可用来求最小公倍数.求几个数最大公因数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的因数找出来,然后再找出公因数,最后在公因数中找出最大公因数.
所以侧面的数应为质因数
当然在草稿纸上时怎么方便怎么写
圆可以直接算体积吗
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圆没有体积-_-!圆球的体积是4/3*πr^3
原式化简后求导数与不化简直接求导数求的结果一定一样吗?
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y=(1+√x) / (1-√x) + (1-√x)/ (1+ √x) 不化简直接做怎么做?
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zhljie 共回答了20个问题 | 采纳率80%
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y'=[(1-√x)/(2√x)+(1+√x)/(2√x)]/(1-√x)²+[-(1+√x)/(2√x)-(1-√x)/(2√x)]/(1+√x)²
=1/[√x(1-√x)²]-1/[√x(1+√x)²]
=[(1+√x)²-(1-√x)²]/[√x(1-√x)²(1+√x)²]
=(4√x)/[√x(1-x)²]
=4/(1-x)².
另:y=2(1+x)/(1-x),y'=[2(1-x)+2(1+x)]/(1-x)²=4/(1-x)².
环保部门对某地区空气污染程度的检测报告主要有①总悬浮颗粒物②二氧化硫③氮的氧化物三项量化指标.下列情况中,能直接引起①和
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A. 随意丢弃难以分解的塑料垃圾
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garry20 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据污染物造成的影响进行分析解答本题.
A、随意扔弃难以分解的塑料垃圾,造成白色污染;
B、煤炭燃烧放出的烟中含很多悬浮颗粒物,煤中含硫燃烧产生二氧化硫,能直接引起总悬浮颗粒物、二氧化硫两项指标变化;
C、工业废水直接排入河中,造成污染水源;
D、农业上滥用化肥和农药,造成污染水源.

A、随意扔弃难以分解的塑料垃圾,造成白色污染,故A错误;
B、煤炭燃烧放出的烟中含很多悬浮颗粒物,煤中含硫燃烧产生二氧化硫,能直接引起总悬浮颗粒物、二氧化硫两项指标变化,故B正确;
C、工业废水直接排入河中,造成污染水源,故C错误;
D、农业上滥用化肥和农药,造成污染水源,故D错误.
故选B.

点评:
本题考点: 空气的污染及其危害.

考点点评: 本题考查学生根据污染物造成的影响进行分析解题,并加强环境保护意识,保护环境.

促使一部分古猿直立行走的直接原因是什么?
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三个圆相切由于本人是个程序员,我的目的是简单,所以直接用二元二次方程组复杂了
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qqii666 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
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万事万物都是一阴一阳
只要有信念在 就会成功
信念就是相 而相由心生
人教版)新课标高中英语必修1人教版英语选修7Unit1单词mp3 还有选修6的U3,4,5的单词请直接发给我的邮箱,pr
人教版)新课标高中英语必修1
人教版英语选修7Unit1单词mp3 还有选修6的U3,4,5的单词请直接发给我的邮箱,prodigelove@live.cn
19gg20a1年前1
linjiayuan 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
百度一下,网上有
动车可以利用传统的铁轨而高铁要新建轨道为什么不直接发展动车而去发展高铁呢?
nievezu1年前1
紫液泡影 共回答了16个问题 | 采纳率100%
你这个说法本身就有问题,
动车本身是一种车,高铁是一种线路,实际上两者是共同发展相辅相成的.
即使你将高铁认为是高速动车,这两者仍然是共同发展的.
我猜你的意思是说为什么不改造既有线路,而建造250km/h乃至350km/h的线路
1、
动车跑传统的铁轨限速160km/h,那还不如直接发展普通火车了.
2、
至于传统铁轨的改造,正如3楼所说,路基、曲线、道口、轨道、信号控制等的要求都是有差别的,改造对既有运营还有影响,既有线上更重要的是货运啊,因而改造及有线花的成本更高,并不合算.而且一般只能改造成200km/h的线路.相对于普通火车改变并不大,开行的数量因为有普通火车和更重要的货车的存在,也很有限.
3、
高铁的根本目的就是缓解既有线的客运压力,解放既有线的货运能力,促进发展.它的发展是考虑至少三十到五十年的旅行需求而建造的,并非只看最近.三五十年后,动车线路恐怕是跟不上时代需求的.
同样的一天时间里,
高铁因为走客运专线,不受普通火车和货车影响,能比普通车开行更多的车次运送更多的人,
而他相比动车快,因而也能比动车
开行更多的车次运送更多的人,这对于缓解客运压力非常有效.
你要知道有些地方,比如江苏苏州的昆山,到了周末,即使是开了两条高铁的那里,车站仍然十分拥挤,买票也有一定难度,这已经略微体现了“三五十年后,动车线路恐怕是跟不上时代需求的”.
与民航的竞争也是很重要的因素.
根据多种调研已经发现,5小时,对于选择铁路还是民航是一个分界点,如果坐火车的时间超过5小时,不论是旅行感受,耗时,以及花费等等方面,综合起来火车相比飞机就显得不划算了.而在五小时以内,民航就不如火车了.当沪汉蓉动车的速度是250km/h的时候,武汉到南京、上海的航班几乎没法生存,当武广高铁的速度还是350km/h的时候,广州到武汉的航班也几乎没法生存,这两者可作为例子.
因而京沪、武广这样的长距离高铁修成了350km/h的线路.但就是这样,这些高铁上仍有动车在跑,你不能说动车就没有发展.
大概就这样吧,再说下去专业的东西就要来了,你也要看烦了.
下周董事们来上海,我能否直接(当面)给董事们签字,英语怎么说?
linzetao1年前3
12354qwerty 共回答了22个问题 | 采纳率100%
The board is coming to Shanghai next week.Can I present these documents to them directly for signature?
干冰不经过液态而直接变为气态二氧化碳,这一变化属于?变化,在此变化过程中,微粒间的间隙变?了
1963971年前5
314426613 共回答了20个问题 | 采纳率85%
干冰不经过液态而直接变为气态二氧化碳,这一变化属于(物理)变化,在此变化过程中,微粒间的间隙变(大)了.
这种现象叫做升华.
小球不直接落入水中的体积为什么等于小球的重量
小球不直接落入水中的体积为什么等于小球的重量
小球没有直接落入水中,而是落在一个可以漂浮在水面上的东西,这时候为什么水中增加的水的体积是小球的重量;而如果小球直接落入水中的话,水中增加的体积就是小球的体积呢?!
谢谢你!
为什么小球落入水中增加的体积就是小球的体积,而落在漂浮物上是体积却是小球的重量了呢?
莫瞑1年前1
wangdao1230 共回答了15个问题 | 采纳率80%
应该是排开得水所受的重力吧 ∵物体漂浮时所受浮力等于物体的重力,∴当小球漂浮时排开液体(即水)所受的重力=小球重量.当小球落入水中时,根据阿基米德原理得V排=V物.
初二物理题.help me.1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的
初二物理题.help me.
1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的两极上,将会使通过电流表的电流达到( )A,很可能将电流表烧坏.
2.阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( )Ω,阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( )Ω.
注意:写清步骤 我主要是要步骤啦.写得好的多给
yuanqihehe1年前2
大鹏展翅野鹤闲云 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.电流表的电阻值很小,已知一只电流表电阻为0.02Ω,如果直接将这只电流表接在一节干电池的两极上,将会使通过电流表的电流达到( 75 )A,很可能将电流表烧坏.
一节干电池电压U=1.5伏特,电流 I=U / R=1.5 / 0.02=75安
2、阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是(160 )Ω,阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,则它们串联后的总电阻是( 10 )Ω.
阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40Ω,说明每个电阻的数值是80欧,所以它们串联后的总电阻是160欧;
如果阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40Ω,说明每个电阻数值是20欧,所以它们并联后的总电阻是10欧.
注:R串=R1+R2 ,1 / R并=(1 / R1)+(1 / R2)
make it 后面直接加时间和make it at 加时间的区别
mapled1年前1
wzy1231640 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
你的问题不是很清楚.只能这么跟你解释,make it直接加时间,这个it就是指时间,比如你跟人约开会时间10点,对方说10点不行,11点吧,就可以说 make it 11.
make it at加时间,这里的it不是指时间的,是指具体的事情.比如两人说开会的事,你说10点开会,对方说不行,11点吧,make it at 11.这里it是指开会.如果要指时间的话,就得用上面的表达.
直接写出下列无理方程的根1、根号x=02、根号x=x3、根号x的2次方=24、根号x-1=45、(根号x的2次方-4)+
直接写出下列无理方程的根
1、根号x=0
2、根号x=x
3、根号x的2次方=2
4、根号x-1=4
5、(根号x的2次方-4)+根号x-2=0
6、根号x-1*根号1-x+9
7、根号x-1*根号2-x=0
8、根号x-1=根号3-x
oo保镖11年前2
luanchangan 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1、根号x=0
x=0
2、根号x=x
x=0,x=1
3、根号x的2次方=2
x=2,x=-2
4、根号x-1=4
x=25
5、(根号x的2次方-4)+根号x-2=0
x=2
6、根号x-1*根号1-x+9 = 9
7、根号x-1*根号2-x=0
x=1,x=2
8、根号x-1=根号3-x
x=2
十进制数【168】换算成十六进制是多少?(不要带0x直接写数值,字母请大写)
玛嗒咪HZH1年前1
秋筠韵 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
A8或10101000
微生物产品菌种防盗求救:经过多年辛苦开发的菌种,想直接将微生物转化为产品,如何防止别人从产品中直接分离微生物造成菌种被盗
微生物产品菌种防盗
求救:经过多年辛苦开发的菌种,想直接将微生物转化为产品,如何防止别人从产品中直接分离微生物造成菌种被盗呢?
littleting_1231年前3
深海沉船上 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
这个问题我也考虑过,个人认为,最好的办法是先在你的菌里添加一段或几段外源基因(这种菌里不可能含的基因片段),当然只有你自己知道了,然后申请专利,如果有人盗用,你可以检测这几个基因片段是否存在来确定是否盗用了你的菌株,如果确定盗用了你就可以告他们了,哈哈.
把直接叙述的句子改为简介叙述老师对小时说:“我很高兴看到你的进步.”武松笑着说:“我吃了三碗,为何不醉.”蔺相如走到秦王
把直接叙述的句子改为简介叙述
老师对小时说:“我很高兴看到你的进步.”
武松笑着说:“我吃了三碗,为何不醉.”
蔺相如走到秦王面前说:“请您为赵王击缶.”
诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙.”
高二mm1年前1
通心人 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
老师对小时说,他很高兴看到小时的进步.
武松笑着说,自己吃了三碗,为何不醉.
蔺相如走到秦王面前说,请秦王为赵王击缶.
诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请他帮帮自己的忙.
孩子就要上四年级了.剑桥三马上就要学完了. 能直接去也新概念2册吗?
耕种茄子1年前1
bb2000 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
您的孩子已经非常厉害了,不知道掌握得怎么样呢?北纬森有套不错的测试题,建议你可以去免费测试下
求英文大神们,怎么做这些题 由直接引语变间接引语
求英文大神们,怎么做这些题 由直接引语变间接引语
1. She said to him , “are you all right”
2 My sister asked me;"what is your friend'
3 The solider orcdered;"be quiet'
4 My teacher asked me;"don't laugh
5 They told their son;"the erath goes round the sun
6He said;"Jim is doing his homework when his father came in'
由直接引语变间接引语
wty17061年前1
Mayz2015 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1. She said to him if he eas all right.2 My sister asked me what my friend was.3 The solider orcdered us to be quiet.4 My teacher asked me not to laugh.5 They told their son that the erath goes r...
由直接引语变间接引语1 how many guests were present at the party last n
由直接引语变间接引语
1 how many guests were present at the party last night
2 'have you seen that flash of lightning'?
65957961年前1
cada78547 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1 He asked me how many guests were preset at the party last night.
2 She asked me if I had seen that flash of lighting.
由直接引语变间接引语Teacher:You're making a strange soundStudent:I‘m t
由直接引语变间接引语
Teacher:You're making a strange sound
Student:I‘m trying to write the sentences but I'm not felling well
Teacher:Please put away your work.Call your parents and tell them you are not felling well
lengshan805101年前1
一任群芳妒001 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1、teacher said (that) you were making.(后面都一样)
2、student said (that)he(or she)was .but he(or she)was not.
3teacher said (that).away his(or her)work.his parents.he was..
求采纳,可能有点省略了,见谅
无子西瓜能否不让其受精 直接涂生长素得到(不用三倍体育种)
无子西瓜能否不让其受精 直接涂生长素得到(不用三倍体育种)
说明为什么~
aiaizhu12341年前1
xqxa 共回答了21个问题 | 采纳率100%
不能,因为只有茄科植物才能通过涂抹生长素类似物得到无子果实
关于植物嫁接时间上的问题用来嫁接的那个叫接穗的为什么要在前一年秋天就采集好,然后等来年的春天嫁接.可不可以直接等来年春天
关于植物嫁接时间上的问题
用来嫁接的那个叫接穗的为什么要在前一年秋天就采集好,然后等来年的春天嫁接.可不可以直接等来年春天的时候直接找接穗嫁接呢.那么在前一年秋天采集的接穗到来年春天这几个月中怎么保存保护呀.
xm97991年前1
dfasdfd 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
接穗不用提前采集,就成活率来讲是越新鲜越好,一般是随采随用. 若因做不到随采随用可采下接穗后,在温度0-10度的环境下保湿储存.如用保鲜膜包好放入冰箱冷藏.
下雨后,可以直接用毛巾擦雨水吗?新手提问
小黑SAM1年前1
szraymond 共回答了25个问题 | 采纳率88%
当然可以,但最好是洗洗,因为雨水也不干净
潘朵拉不要潘的,直接叫朵拉的英文是什么?
冰豆花1年前4
砾二 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
Dora
并联短路是不是只要有一条线可以直接从正到负-没有经过的灯泡都算短路?如图
TYedifier1年前1
yqh1991 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
电源正负级间只要没有用电器,比如导线直接接正负级就是短路
在一个电路中,若有多个理想电流源,这些电流源可以直接叠加吗?若是有多个理想电压源呢?
danqin83101年前1
htdaq 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
理想电流源并联时可叠加,
理想电压源串联时可叠加
叠加时注意方向和正负号.
1.植物和动物的直接供能单位是什么啊?还是葡萄糖?淀粉与糖元又分别有什么用啊
1.植物和动物的直接供能单位是什么啊?还是葡萄糖?淀粉与糖元又分别有什么用啊
2.根据达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是?
A.遗传--自然选择----适应 B.变异---生存斗争----适者生存
A哪里错了啊?
3.生活在草原上的黄鼠在冬天食物干枯时就进入冬眠状态,春季食物茂盛时停止冬眠.这种生活习性是下列哪项作用的结果?
A.适应性 B.变异性 C.自然选择 D.用进废退
我觉得有点疑问(我选B).理由如下:按照达尔文的理论,草原上的黄鼠中本来就因为变异而产生了这种习性的品种,由于自然选择的筛选作用,其他习性的渐渐被淘汰,最终只剩下这种品种的得以生存.而题干问的是“这种生活习性是下列哪项作用的结果”,我觉得其根本原因还是内部基因控制这种习性,所以归根结底是变异性导致的习性改变啊!自然选择只是在N种不定项的变异中选择保留了这种习性的变异品种,但并不是产生这种习性的根本原因啊!
希望哪位高手能驳倒我,感激不尽.
你伤害别哭1年前7
建築小子 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1,ATP直接提供能量,葡萄糖要经过三羧酸循环分解出ATP,然后由ATP提供能量.
2,B.变异---生存斗争----适者生存
长颈鹿通过适应环境,发生变异,在长期的生存斗争中脖子长的活下来了,之后这些适应环境的长颈鹿通过繁殖,把长脖子的基因稳定的遗传给下一代.
3,C
你选B,已经非常接近了,你可以再考虑一下,引起基因变异的原因是什么?当然基因突变也会发生,如果是这样,也该考虑一下突变后的基因性状由什么决定这些突变是该保留,还是该摒弃?这样来分析问题,答案不难看出来就是自然选择.
怎么改英语的间接引语,直接引语Tom asked me"what is the nearest way to bank.
怎么改英语的间接引语,
直接引语Tom asked me"what is the nearest way to bank."
改成间接地怎么改
Tom asked me ----- the nearest way to the bank----
My father asked me "wahat did you do this morning?"
改成My father asked me ___ I ___ ___ ___ morning
"Are they going to HongKong "Luck asked me .
改成Luck asked me ___ ___ ___ ____ ___HongKong
霁雪宝宝1年前2
一只qq的猫咪 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1,what was
2,what ,had done that
1.商店中钢笔的单价是铅笔的5.6倍亮亮买一只钢笔比买一只铅笔多付了9.2元.买一只钢笔是( )元.(直接填就行了,)
1.商店中钢笔的单价是铅笔的5.6倍亮亮买一只钢笔比买一只铅笔多付了9.2元.买一只钢笔是( )元.(直接填就行了,)
2.有一个停车场,现有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是2个轮子,这些车共有86个轮子.其中摩托车有( )辆.
juendy1年前3
lovecccccc 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1、钢笔是11.2元
2、5