据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际是遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着

周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.
把大气层比喻为“纱衣”,本体是“大气层”,喻体是“纱衣”

美丽 壮观

地球在茫茫宇宙中,是小的.因为在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这大,不会再长大.
我想对地球母亲说：“谢谢您抚养着这么多生物,我们要感谢您的无私,不能随意破坏地球资源.

1.因为地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一.
2.水资源、森林资源、生物资源、大气资源；因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁.
3.我们只有一个地球,地球是我们唯一的家,我们应该保护地球,保护我们赖以生存的家.

图片简介: 地球上的水资源,从广义来说是指水圈内水量的总体.海水是咸水,不能直接利用,所以通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源,如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等.陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2....

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它只是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它只有这大,不会再长大.
文中“人类的母亲”写出了地球的__角色_________.“一叶扁舟”写出了地球的__渺小_________.“水蓝色‘纱衣’”写出了地球的___外貌________.

短文第①至第⑦自然段,从4个方面介绍了地球
(1)地球在宇宙中显得美丽壮观;
(2)地球是渺小的人类活动的范围很小
(3)地球所拥有的自然资源也有限的
(4)目前只有地球适合人类生存..默读第①自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞手法?起到了什么作用?划线的是；地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.
比喻,生动,形象的说明了地球是人类的母亲.3.文章的第②自然段运用了哪些说明方法?有什么作用?
列数字,具体,准确的说明地球是渺小的第⑥自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?
“至少”一词的表达效果是：在很多星球之内,只有地球这一个星球可以适合居住,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去.【第二句.人类不要.那句,把人类说的好像罪人,】

当你的生活开始有意义的时候 那么的你人生将也生活的充实

1．jié　jì　áo
2．据有幸飞上……“纱衣”。
3．打比方　列数字
4．地球的外观和大小　地球在茫茫的宇宙中是渺小的

比喻句：它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.把地球比喻成扁舟.
只有一词,说明了 在宇宙中地球的渺小.
至今人类还没有发现像地球一样有适合人类生存的星球.地球给了人类生命,养育了人类.地球是人类赖以生存的地方,是人类的栖身之所,是人类的生命摇篮.
这段话介绍了地球在宇宙中的地位.说明了地球的渺小,人类应该爱护它.

地球很美..

刘备率军到了夏口.诸葛亮说:「现在事情很紧急,我请求奉您的命令去向孙权求救.」当时孙权拥军在柴桑,正旁观谁成功谁失败.诸葛亮游说孙权说:「天下大乱,将军您起兵,占有了整个江东地方,我们刘备也收服众人在汉南聚集大军,同时和曹操争夺天下.现在曹操已消灭掉大敌,各处大略都已经平定了;因此他攻下了荆州,声势震动全天下.在这种情况下,即便是英雄豪杰也难以施展自己的本领了,所以我们刘备才跑到这里来.将军您算算自己的军力来看如何对待曹操.如果您能够凭著吴越的军队,去和中原的曹操对抗的话,那您倒不如早点和他决裂;如果不能够抵挡的话,那你何不解除武装,向他北面称臣来事奉他呢 现在将军您表面上假托是要服从的名声,可是实际上您内心的计划却又犹豫不定;现在事态紧急你却又不赶快决断,大灾大祸转眼间就要到来了.」孙权说:「假如真的像你说的话,那你们刘备为什麼不就去向曹操称臣事奉呢 」诸葛亮说:「因横,也只不过是一名齐国的壮士罢了,仍然会为了守住道义而自杀,不辱自己的志节.何况我们刘备,他是堂堂汉朝王室的后代,英气才华举世无人能敌,众多士人仰慕他,就像流水归向大海一般.如果事情无法成功的话,这是天意啊,我们刘备又怎能再屈服自己去当曹操的部下呢 」孙权勃然大怒地说:「我不能拿东吴所有的土地,十万民军队被人家控制.我的计策已经决定了.

比喻，特定称谓

漫游的近义词是：
遨游、
周游

不同意。虽然竞争有不利的一面。可能使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力也可能引起我们心情的过分紧张和焦虑，给人带来一定的压力，但竞争也是前进的动力，在社会生活中，竞争能激发人提高自我意识和能力，在社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展；对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。所以，竞争对人的发展和社会进步是有促进作用的。

3 大气层（云层） 星光闪耀 地球飘游运动在宇宙中
4 渺小而富有生气

正文：
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”./地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲./
　　但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多万千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟.它只有这么大,不会再长大.

我也是小学生!我刚学完这篇文.
文章从两个方面介绍地球:一方面写遥望地球,地球（美丽）;另一方面写遥望地球,地球（渺小）
这是老师的板书.

1．表特定称谓
2．比喻句：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
地球 人类的么亲 生命的摇篮
3．列数字说明地球在宇宙中非常渺小
4．美丽 渺小

1．báo√　piān√　gōng√
2．不是……而是……　如果……就……　由于……不但……还……
3．比喻　母亲　摇篮
4．（1）作比较　（2）打比方　（3）列数字　（4）举例子

1．jié　jì　áo
2．据有幸飞上……“纱衣”。
3．打比方　列数字
4．地球的外观和大小　地球在茫茫的宇宙中是渺小的

"Howls Mountain village" according to have surpasses individualconsciousness the universal symbolic significance,this kind ofexpanded symbolic significance had decided this symbol characteristic- carries on the profound exploration regarding the human nature,therefore performs to this work symbol technique use to discuss,regarding uncovers its profound subject to have the extremely vitalsignificance.Amy Li the mark which could see with one kind haddemonstrated she hid mind and idea."At the same time is looking themoth and fishes Zhong Liuzhong in Chinese photinia Cong Zhong to dodgeis throwing oneself 翼翅,listens attentively to the gentle breezehas fluttered on the grass 呼吸声" one side to think deeply aboutis living with dies,friendly and is wicked,likes with hating and soon the question.Amy Li is precisely the utilization symbolizes thistechnique dimly to realize her the universal idea displays,namelyhuman nature distortion and regression,therefore has the profoundphilosophy content.Although amy Li has not been able like modernismwriter Joyce,Faulkner,Woolf such consciously to grasp theunderstanding object with the symbolic technique,but in theperformance subject universality and the permanency,causes it tocontain has the universal philosophy aspect also is and theyconsistent.Adds the erroneous theory,is most difficult to understandnot too a symbolic work.A symbol always surmounted it the user,andcauses the thing which he actually says to have the thing whichintends him to express to be more than.Let us pass through amy Li"the symbolic forest" to understand the work true meaning.

这是小学还是初中课文呀，感觉学过好久了，最后一句是比喻句，从"但是，地球...扁舟"把地球比作扁舟 裹着和天际的近义词分别是包裹和天边，这挺简单的啊，多动动脑袋吧小朋友！

一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.

1、下面的句子为了说明地球是渺小的,用了哪两种说明方法?你觉得哪一种说明方法更好,为什么?
它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.
说明方法：（列数字）（打比方）
比较：（二者各有所长的,列数字是对所说明对象准确性、科学性的说明,更具说服力；而打比方则形象生动,使复杂问题简单化.个人倾向于第二种）
2、从第三段中加点的“本来”一词中,你读出了作者怎样的心情?
“本来”准确地点明了可再生资源已遭受破坏,突出了现在的不可再生性,给读者以警示、提醒.也表达出了作者遗憾、担忧的心情.
3、第四段宇航员所发出的感叹中,“太可爱了”体现在哪里?“太容易破碎了”又体现在哪里?
“太可爱了”体现在地球无私地养育着人类,孕育着万物.
“太容易破碎了”体现在因各种原因造成的对地球的伤害,如,文中提到的资源枯竭的危机.
4、作者以“只有一个地球”为题目,是想告诉人们那些道理?
告诉人们要明白人类的生存“只有一个地球”,应懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境、造福子孙后代.

愿对你有所帮助!

你不是回答了么.

很高兴为楼主解答
因为地球创造了我们 就像妈妈生了我们一样 地球供我们生存 供我们居住的环境 让我们在这上面繁衍生息 这些都是妈妈给我们的 我们就把地球称之为母亲
之所以叫生命的摇篮是因为 地球上有许多生命 都是由地球创造出来的 地球是我们的母亲
我们要爱护地球 不要破坏地球
望采纳O(∩_∩)O~

浩瀚,苍茫,硕大

1 有,C4植物具有较高的光合效率,在受到胁迫时,C4植物的抗性较强,
2 不是,禾本科的植物两种都有,举个例,水稻/小麦是C3,而玉米是C4,但总的来说,在禾本科里,C3占多数
3 在自然界中,除了CAM植物,其他绿色植物基本上属于C3或C4中的一种,在分类的时候,并没在一开始就考虑到C3,C4的问题,所以,很多科里面都是既有C3植物又有C4植物,所以没法说出他们分别属于哪些科,研究得较多的一个水稻及相关粮食作物,另一个是拟南芥,还有一个属,叫flaveria ,也发了很多文章,因为在flaveria中有亲缘关系较近的C3,C4植物,所以也是做光合的一个热点.

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲.
这是作者对地球的赞美,突出了地球的可爱与美丽,体现了作者对地球的热爱之情.句中将地球比作“母亲”“摇篮”,说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方,简单明了的讲了地球与人类及万物生存的密切联系.比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象,读起来极富感染力.

是你的就是你的不是你的强求也没用

第一层写的是（地球美丽壮观）第二层写的是（地球渺小）