SPSS 多组独立样本秩和检验,05.可是接下来无法做两两比较啊,

lgs200877882022-10-04 11:39:542条回答

SPSS 多组独立样本秩和检验,05.可是接下来无法做两两比较啊,
秩和检验做出来4组之间有统计学差异,接下来怎么明确两两之间的差异关系?书上说,对被检测参数进行排秩,以秩次作为新的变量,应用参数统计法里的ANOVA方差分析,怎么操作.望大师解答.请不要答非所问.

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ascsbond 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%: 方法1、用Nemenyi公式法手工计算再差界值表,知道每一组的平均秩次和样本量就可以求.
方法2、就是你说的那一种方法,先排秩,只用秩次作为数值变量来做方差分析,因为SPSS里面参数检验中的方差分析可以进行两两比较!; 1年前

chivag 共回答了3个问题 | 采纳率: 做nemeny检验i; 1年前

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解题思路：由图可知入射角与折射角的大小关系，由光的折射定律可分析玻璃的折射率与斜率的关系．
据数学知识有：图象斜率大小 k=
sinθ2
sinθ1
由图象可知：sinθ₁＞sinθ₂，则入射角θ₁＞折射角θ₂，所以光线从空气射入玻璃，根据折射定律可知：n=
sinθ1
sinθ2
则得k=[1/n]
即图象斜率大小等于折射率的倒数．
故答案为：折射率的倒数．

点评：
本题考点：测定玻璃的折射率．

考点点评：本题考查光的折射定律，图象是高中物理中常用工具，应掌握图象的意义，并能结合公式去理解图象．

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第一个先想一下,第二个看上去简单一点就先做了呵呵~
第一个做出来的话再补充回答~
希望对楼主有所帮助,
2)
设三边长为x、y、z
周长C=x+y+z
由海伦公式得面积S=1/4*√[(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(-x+y+z)]
又有S=2C
所以
1/4*√[(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(-x+y+z)]=2(x+y+z)
即
(x+y+z)(x+y-z)(x-y+z)(-x+y+z)=8(x+y+z)^2
即
(x+y-z)(x-y+z)(-x+y+z)=8(x+y+z)
又由均值不等式得
(x+y-z)(x-y+z)(-x+y+z)≥[(x+y-z)+(x-y+z)+(-x+y+z)]^3/27=(x+y+z)^3/27
所以
(x+y+z)^3/27≤8(x+y+z)^2
即
(x+y+z)≤216
这样就把范围缩小到有限的了,可以穷举(当然也可以通过其他途经进一步缩小范围).建议编一个简单的小程序算一下哦~
希望对楼主有所帮助,
不明白的可以继续追问~

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设原有X人,计划Y条船,则有方程组：
1）X=9*(Y-1)
2) X=6*(Y+1)
1）－2）得 3Y-15=0,
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（1）甲；海波；48
（2）固液共存

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解题思路：（1）电流表可视为一个小电阻，但可显示通过的电流值，因而可知道其两端的电压值，由于电源电动势较小，故本实验中电压表不可以使用，否则会带来较大的读数误差，同时滑动变阻器总阻值较小，本着可多次变换测量值的原则，应采用分压接法（2）根据部分电路欧姆定律，利用电压表两端的电压处以电流可得电阻．
（1）由于电源电动势较小，本实验不使用电压表，可以用内阻已知的电流表A₂与电流表A₁并联，根据欧姆定律求出电流表两端电压，电流表内阻很小，为保护电路，给电流表串联一个保护电阻，为进行多次实验，测出多组实验数据，滑动变阻器可以采用分压接法，实验电路图如图所示．

（2）根据图示电路图，由欧姆定律得：r₁=
U
I1=
I2r2
I1，
其中I₁、I₂分别为电流表A₁与电流表A₂的读数，r₁、r₂分别为电流表A₁与电流表A₂的内阻．
故答案为：（1）实验电路图如图所示；（2）
I2r2
I1；I₁、I₂电流表A₁与电流表A₂的读数，r₁、r₂分别为电流表A₁与电流表A₂的内阻．

点评：
本题考点：伏安法测电阻．

考点点评：本题考查了实验电路设计、求电流表内阻，知道实验原理是正确解题的前提与关键，根据实验目的与所给实验器材、实验原理设计实验电路图，应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．

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在探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系中,测量多组数据的目的是什么? 思詩吉吉1年前3: 夜色蓝蓝共回答了16个问题 | 采纳率100%

在“探究导体中的电流跟导体两端的电压”的关系时,测量采集多组数据的目的是：
获得具有普遍性的变化规律.

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解题思路：O₂有[1/3]被NO还原，则有[2/3]被NO₂还原，根据得失电子守恒，确定NO、NO₂+的物质的量，利用N原子、H原子守恒确定H₂O、HNO₃的物质的量，以此来解答．
O₂有[1/3]被NO还原，则有[2/3]被NO₂还原，根据得失电子守恒，n（O₂）×2×[1/3]×（2-0）=n（NO）×（5-2），即n（NO）：n（O₂）=4：9，
n（O₂）×2×[2/3]×（2-0）=n（NO₂）×（5-4），即n（NO₂）：n（O₂）=8：3，
设氧气的物质的量为x，即n（NO）=[4/9]x，n（NO₂）=[8/3]x，
由氮原子守恒，可知生成HNO₃ [28x/9]mol，
由H原子守恒，可知H₂O为[14/9]xmol，
所以比例为4：9：24：14：28，反应方程式为：4NO+9O₂+24NO₂+14H₂O═28HNO₃，
故答案为：4：9：24：14：28．

点评：
本题考点：氧化还原反应的计算．

考点点评：本题考查氧化还原反应的计算，为高频考点，把握氧化还原反应中电子守恒及原子守恒为解答的关键，侧重分析能力及计算能力的考查，题目难度不大．

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解题思路：实验中测量多组数据的目的有两种，一是根据多组数据的变化寻找物理量的变化规律或特点；二是为了测量结果的准确性，多次测量后取平均值，减小误差．
探究串联电路中的电流规律是研究电路电流的变化规律，探究杠杆平衡的条件是研究动力、动力臂、阻力、阻力臂之间的关系，探究使用定滑轮的特点是研究定滑轮的特点，而伏安法测定值电阻阻值是为了测量结果的准确性；所以实验①③④的目的相同；
故答案为：①③④．

点评：
本题考点：物理学方法．

考点点评：此题主要考查物理实验测量数据的处理目的，是实验探究的主要步骤，必须了解．

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A、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．该选项的说法是正确的．
B、使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动灵活自如．该选项的说法是正确的．
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故选：D

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解题思路：（1）由表格中数据利用描点法在坐标轴中找出各点，再由平滑的曲线将各点连接即可；
（2）分析图象的斜率的变化可以得出该电器的电阻特性；
（3）由表中数据可选出正确的电流表和电压表；由实验中电路的接法可选择滑动变阻器；
（4）由题意得出可用测量电路，根据测量原理即可画出实物图．
解；（1）以各点的电压和电流组成坐标在坐标轴中描点，再用平滑的曲线点相连，答案如图所示；
（2）由图可知，图象的斜率随电压的变化而增大，而在I-U图象中图象的斜率表示电阻的倒数，故说明该电器元件的阻值随电流的增大而减小；
（3）由表格中数据可知，电流最大为140mA，为了测量的准确和安全，电流表应选A₂；而电路中的电压最大为2.7V，故电压表可用V₁，本实验采用分压接法，故滑动变阻器应选小电阻，故滑动变阻器选R₁
（4）先用导线将滑动变阻器与电源相连，再并联测量电路，注意导线要接在接线柱上，答案如图所示；
故答案为：（1）如上图；（2）该电器元件的阻值随电流的增大而减小；（3）A₂；V₁，R₁；（4）如上图．

点评：
本题考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．

考点点评：解答本题应明确伏安特性曲线的斜率的意义，并注意实物图的连接方法，保证不能出错，一般来说，错一条线可能全按错．

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wikioi的都过了，望采纳
比楼上那位短多了
const max=2000;
var
sa,sb,sc:ansistring;
b:array[0..max] of integer;
a:array[0..max+1] of integer;
len,la,lb,i,p:integer;
begin
while not eof do
begin
readln(sc);
p:=pos(' ',sc);
sa:=copy(sc,1,p-1);
sb:=copy(sc,p+1,length(sc)-p);
fillchar(a,sizeof(a),0); fillchar(b,sizeof(b),0); //数组初始化
la:=length(sa); lb:=length(sb);
for i:= la downto 1 do a[la-i+1]:=ord(sa[i])-ord('0'); //数据存储
for i:= lb downto 1 do b[lb-i+1]:=ord(sb[i])-ord('0'); //数据存储
if la>lb then len:=la else len:=lb;
for i:=1 to len do
begin
a[i+1]:=a[i+1]+(a[i]+b[i]) div 10; //计算与进位同时处理，
a[i]:=(a[i]+b[i]) mod 10;
end;
if a[len+1]>0 then len:=len+1;
for i:=len downto 1 do write(a[i]);
writeln;
end;
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解题思路：由图可知入射角与折射角的大小关系，即可知道光线射入的方向．由光的折射定律可求得玻璃的折射率．
（1）由图象可知：sinθ₁＞sinθ₂，则入射角θ₁＞折射角θ₂，所以光线从空气射入玻璃．
（2）图象的斜率k即是玻璃折射率，由图易得：k=n=[1/0.67]=1.5．
故答案为：（1）空气射入玻璃；（2）1.5．

点评：
本题考点：测定玻璃的折射率．

考点点评：本题考查光的折射定律，图象是高中物理中常用工具，应掌握图象的意义，并能结合公式去理解图象．

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编号那一列不用算吧,公式设定为第2行以第6行,即B2:F6区域,根据实际需要调整：
H2公式：=SUMPRODUCT(N(MMULT(N(ISNUMBER(FIND({1,2,3},B2:B6&C2:C6&D2:D6&E2:E7&F2:F6))),{1;1;1})=3))
以下是第2行到第100行的公式：=SUMPRODUCT(N(MMULT(N(ISNUMBER(FIND({1,2,3},B2:B100&C2:C100&D2:D100&E2:E100&F2:F100))),{1;1;1})=3))

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物理实验首先要保证电路中各种用电器的安全,当题目所提供的仪器,如电表量程或电阻的最大允许值不够时,限流式接法不能保证电路中各种器件的安全工作,此时应该采用分压式接法.

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c++ acm水题问题输入数据有多组,每组的第一行是两个整数m和n,表示应聘MM的总共的行列数,然后是m行整数,每行有n c++ acm水题 问题输入数据有多组,每组的第一行是两个整数m和n,表示应聘MM的总共的行列数,然后是m行整数,每行有n个,m和n的定义见题目的描述. Output 对于每组输入数据,输出三个整数x,y和s,分别表示选中的MM的行号、列号和分数. note:行号和列号从1开始,如果有多个MM的分数绝对值一样,那么输出排在最前面的一个（即行号最小的那个,如果行号相同则取列号最小的那个）. Sample Input 2 3 1 4 -3 -7 3 0 Sample Output 2 1 -7 Source 我做的哪里错了? 为什么不能输出? #include #include int main() { int max,k,z,o,p,i,j,a[101][101]; cin>>i>>j; for(k=1;ka[k][z]; if(z==1&&k==1) {max=a[k][z]; o=k; p=z;} if(max MTX11191年前1: iqxjb 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

for(z=1;z

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如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与 如图甲，某同学用两个滑轮组成的滑轮组，在同一种绕绳方式下匀速提升不同质量的重物，得到了多组竖直作用在绳子自由端的拉力F与重物所受重力G的大小关系，并绘制出如图乙的F-G图象（不计绳重与摩擦）． （1）试根据图象计算动滑轮所受重力G_动； （2）在图甲中画出该同学的绕绳方法； （3）用该滑轮组提起重为65N的重物时，滑轮组的机械效率是多大？ 风很凉1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置，实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示 图甲所示为用DIS系统测定木块与水平长木板间动摩擦因数的实验装置，实验中根据测得的多组数据描出木块的v-t图象如图乙所示． （1）由图线可知木块做______运动．已知木块和发射器的总质量为M，悬挂钩码质量为m，当地重力加速度为g，根据图线的数据求出木块加速度大小为a，则木块和木板间动摩擦因数μ=______． （2）为了保证木块运动过程中受恒力作用，实验中必须调整滑轮，使得______． （3）你认为还可以利用该装置完成哪些探究实验？______（至少写一个）． 夏姜1年前1: 杨少富共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

（1）根据v-t图象是一条过原点的直线，所以木块做匀加速直线运动．
对m和M受力分析，根据牛顿第二定律得：根据v-t图象知道木块的运动情况．
对m：mg-F_拉 =ma
对M：F_拉 -f=Ma
解得：f=mg-（M+m）a
根据滑动摩擦力的公式得f═μMg
所以μ=
mg-(M+m)a
Mg
（2）为了保证木块运动过程中受恒力作用，实验中必须调整滑轮，使得细线与木板平行，如果不平行，绳子的拉力在竖直方向就有分力．
（3）利用该装置还可以完成探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等实验．
故答案为：（1）匀加速直线运动，
mg-(M+m)a
Mg
（2）细线与木板平行
（3）探究加速度与力、质量的关系或测定匀变速直线运动的加速度等．

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输入两点坐标（X1,Y1）,（X2,Y2）,计算并输出两点间的距离.输入输入数据有多组,每组占一行,由4个实数 唐小飘1年前1: 邓子宇共回答了23个问题 | 采纳率87%

#include
#include
int main(int argc, char *argv[])
{
double x1,y1,x2,y2;
while(EOF != scanf("%lf%lf%lf%lf",&x1,&y1,&x2,&y2))
{
printf("%lfn",sqrt(pow(x1-x2,2)+pow(y1-y2,2)));
}
return 0;
}

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世界田径运动会上，发令枪一响，刘翔如离弦之箭向终点跑去，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的（　　） A．有多组肌群参 世界田径运动会上，发令枪一响，刘翔如离弦之箭向终点跑去，关于此时人体的运动，下列哪项说法是错的（　　） A．有多组肌群参与了运动 B．肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的 C．除运动系统外，其余系统都密切配合，加强了其生理功能 D．只有运动系统参与了运动 zcy24271年前1: 莉萍共回答了20个问题 | 采纳率95%

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．据上所述，只有运动系统参与了运动的说法是错误的．
故选：D

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下列多组词语中，没有错别字的一组是（） A．寒暄凋敝一筹莫展针贬时弊 B 下列多组词语中，没有错别字的一组是（） A．寒暄凋敝一筹莫展针贬时弊 B．舟楫戕害真知灼见出类拔萃 C．纰缪撕打矫揉造作云销雨霁 D．崔嵬联袂黄梁美梦蜂拥而来 坠天使1年前1: web_111 共回答了20个问题 | 采纳率95%

B

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如果齐次线性方程组AX=0有非零解则非齐次线性方程组AX=b有无穷多组解的说法是否正确,要理由 尉迟听月1年前1: wlyaoyao 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%

错误.
比如
x1-x2=2
x1-x2=1
齐次线性方程组有非零解,非齐次线性方程组无解

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spss!救急啊!有多组数据,比如是4组.怎么求四组之间的t值和p值,从而得出四组的差异是否大. spss!救急啊!有多组数据,比如是4组.怎么求四组之间的t值和p值,从而得出四组的差异是否大. 比如是这四组数据,用变量a,b,c,d 已经录入好了,但是每一个的个数不一样,a组有60个,b组有30个,c组有30个,d组有18个.怎么求这四组的差异性,不是要a组与b,c,d比一轮,b组与a,c,d 比一轮,不是要这种.而是要不重复的多组对比.怎么弄啊?求各位大侠帮帮忙啊! 隐身tt1年前1: snapsq 共回答了20个问题 | 采纳率80%

先用one-way ANOVA!在analysis》compare means》 one way anova.这个检验能检验出四组差异.

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为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用如图装置进行了多组重复实验，若将位于①与②的种子设为对照，则小明想探究种子萌发需要 为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用如图装置进行了多组重复实验，若将位于①与②的种子设为对照，则小明想探究种子萌发需要哪种条件（　　） A．充足的空气 B．适宜的温度 C．一定的水分 yt_cqfl1年前1: laomao55555 共回答了16个问题 | 采纳率100%

解题思路：此题为探究种子萌发的外界条件的对照实验，题目中涉及到的水分、空气二个条件，对比性的探究实验应注意变量的唯一性．
通过图中内容分析可知，1号与2号存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，探究的问题是水分对种子萌发的影响．根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究的是水分对种子萌发的影响．2号和3号表面上看存在唯一的变量--空气，其它因素都相同，探究的问题是空气对种子萌发的影响．
故选：C

点评：
本题考点：探究种子萌发的条件．

考点点评：对比性的探究实验应注意变量的唯一性即只有一个变量，要有对照组和实验组，一定要牢记种子萌发的外界条件，那就是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气．

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两组或多组向量的相关性咋求?甚至是一个矩阵每行之间的相关性...用matlab求... 一世的真爱1年前2: 我叫雷共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

比如两个向量组
把向量作为列向量构成矩阵A,B, 计算
rank(A), rank(A,B)
若两者相等, 则 B 组可由A组线性表示
rref(A,B) 得行简化梯矩阵
可得具体的线性表示

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（2004•闸北区二模）在“用伏安法测干电池的电动势和内阻”实验中，通过改变滑线变阻器电阻大小，测量并记录多组端电压和相 （2004•闸北区二模）在“用伏安法测干电池的电动势和内阻”实验中，通过改变滑线变阻器电阻大小，测量并记录多组端电压和相应电流值如表所示，与预想的实验结果不一致．由实验数据来分析，他所连接的电路可能是（　　） U（V） 0.60 0.70 0.80 0.90 1.0 1.1 IA 0.18 0.21 0.25 0.27 0.30 0.33 A． B． C． D． zsgj1681年前1: 天崖魅舞共回答了22个问题 | 采纳率100%

解题思路：根据测量并记录多组路端电压和相应的电流值得出电阻不变，从而进行解答．
根据测量并记录多组端电压和相应电流值和欧姆定律得电阻不变，
则电压表测的为R₀电压，R电阻不断减小，电流不断增大，电流表测的是R₀电流，
故选B．

点评：
本题考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．

考点点评：本题涉及到滑动变阻器的接法选择、安培表内接与外接法的选择、电路欧姆定律等知识点，关键要会用闭合电路欧姆定律解决问题．

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（2009•闵行区一模）在实验时经常需要测多组数据，在以下三个实验中：（1）研究通过导体的电流与电压的关系；（2）研究杠 （2009•闵行区一模）在实验时经常需要测多组数据，在以下三个实验中：（1）研究通过导体的电流与电压的关系；（2）研究杠杆平衡条件；（3）测铝块的质量．其中测多组数据目的相同的实验有______（选填序号），理由是______． 范范之辈xixi1年前1: qxfyyz 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：实验中测量多组数据的目的有两种，一是根据多组数据的变化寻找物理量的变化规律或特点；二是为了测量结果的准确性，多次测量后取平均值，减小误差．分析实验多次测量的目的，然后答题．
“（1）研究通过导体的电流与电压的关系”与“（2）研究杠杆平衡条件”两个实验进行多次测量的目的是测出多组数据找出普遍规律，（3）测铝块的质量实验进行多次测量的目的是，多次测量求平均值，减小测量误差；
故答案为：（1）（2）；通过测多组数据分析归纳实验结论．

点评：
本题考点：物理学方法．

考点点评：探究性实验一般都能得到一定的规律，测量性实验一般只是得到具体的数值．多次测量的目的从实验课题就能确定．

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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是（　　） A．有空气 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量设计不正确的是（　　） A．有空气和无空气 B．温度与湿度 C．20℃和40℃ D．有光和无光 jeansmine1年前1: 区莞尔共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．其中
A、有空气和无空气，只有一个变量，符合题意．
B、有两个变量，不符合题意．
C、只有一个变量，符合题意．
D、只有一个变量，符合题意．
故选：B．

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一字多组就是一小段话找一个字组多个词.速度（1-3分钟） 一字多组就是一小段话找一个字组多个词.速度（1-3分钟） 你们编题啊、、、 chunhuaj1年前1: 加非小猫共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

某年某月某日在某省某市某地区遇到了某人,发生了某事...

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请描述齐次线性方程组AX=0的解的结构定理（即什么条件下只有唯一的零解?什么条件下有无穷多组非零解,此时的非零解有什么组 请描述齐次线性方程组AX=0的解的结构定理（即什么条件下只有唯一的零解?什么条件下有无穷多组非零解,此时的非零解有什么组成?） 注意，是齐次线性方程哦，AX=0 罗鑫1年前1: 伤影共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

当R(A)=n时,只有零解；
当R(A)

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铁与硝酸反应的方程式为什么配平时可以有多组系数 铁与硝酸反应的方程式为什么配平时可以有多组系数 Fe+HNO3---Fe（NO3)3+NO+NO2+H2O（假定NO与NO2的物质的量之比为了1：3） kjx20031251年前2: 嘉諾共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

这关系到铁和硝酸的量谁多谁少和硝酸浓度等因素.

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判断被3和11整除?描述输入一个非负整数,判断该数能否被3和11整数.输入输入数据有多组.第一行是整数T,表示测试数据的 判断被3和11整除? 描述 输入一个非负整数,判断该数能否被3和11整数. 输入 输入数据有多组. 第一行是整数T,表示测试数据的组数. 每组测试数据有一行,即为要判断的非负整数,最多不超过500位. 输出 对于每组输入,输出一行判断结果,第一个单词（Yes或No）表示该数能否被3整除,第二个单词（Yes或No）表示该数能否被11整除,两个字符串之间用一个空格隔开. 样例输入 2 33 121121121121 样例输出 Yes Yes No Yes 我是这样做的： #include#include int main() { char a[501]; int i,l,sum,sumji,sumou,n; scanf("%d",&n); while(scanf("%s",a)!=EOF) { l=strlen(a); sum=0; if(a[0]=='0') printf("Yes Yesn"); else{for(i=0;i 猪在跳舞1年前1: BOY庆共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

问题有3点：
1. 既然读取了测试数据的组数,为什么还用while(!EOF)来判断输入结束,当然问题可能不大,最好不要这样.
2. 对于a[0]=0的处理没有必要,可能导致错误,如输入0111,应该能被3整除,不能被11整除.
3. a是一个字符数组,那么a[i]的值就是字符对应的ASCII值了,所以应该-'0'处理.
修改后的代码如下：
#include
#include
int main()
{
char a[501];
int i,l,sum,sumji,sumou,n;
scanf("%d",&n);
while(n--) // 对应问题1
{
scanf("%s",a); //
l=strlen(a);
sum=0; // 第一个数字是0不影响计算,不做处理,对应问题2
for(i=0;i

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Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO2↑+NO↑+H2O 为什么会有多组配平系数?急. did乖乖1年前1: 夹河是海共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

因为no2还要与水反应,判断的话有公式a*2=b*1+c*3（a是铜的系数,b是no2的,c是no的.）

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在确定多组用电设备总的视在计算负荷和计算电流时,可不可以将各组的视在计算负荷和计算电流直接相加?为 门下1年前1: hh315 共回答了20个问题 | 采纳率95%

1总负荷=各支路负荷相加,2总电流=线电流的根号3倍这是三相交流电的特点之一

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滑动变阻器如果限流接法为什么不能用于测多组灯泡U-I数据 unique271年前4: 跟屁虫TY 共回答了19个问题 | 采纳率100%

可以测 ,但是电压调节范围小了,得出来的图像不完整.
类似灯泡这种非线性元件,没有电压较小时候的数据,是比较难作出U-I图像的.

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反应NO+O2+NO2+H2O→HNO3（未配平）是一有多组计量数的化学方程式,当O2有1/3被NO还原时,此反应中各物 反应NO+O2+NO2+H2O→HNO3（未配平）是一有多组计量数的化学方程式,当O2有1/3被NO还原时,此反应中各物质的化学计量数之比为（） A:4,9,24,14,28 B:1,1,1,1,2 C:8,9,12,10,20 D：任意比都可以 borer1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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求证：存在无穷多组三元数组,其中任意两数平方和是完全平方数 求证：存在无穷多组三元数组,其中任意两数平方和是完全平方数 如 240^2+117^2 = 267^2 240^2+44^2 = 244^2 44^ + 117^2 = 125^2 雪莉MM1年前4: 飞言海声共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

a^2+b^2=C^2
C^2-b^2=a^2
(c+b)(c-b)=a^2
此时c-b若为1,则c+b只要为一个完全平方数即可,
如4+5,24+25,此时只要a为正奇数,总有相匹配的一组b和c,因为任意奇数可以写成2x+1的形式（x为整数）,所以这样的b和c有无数组,
所以存在无穷多组三元数组,其中任意两数平方和是完全平方数
求最佳,谢

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在探究"水沸腾时温度与时间的关系"实验中,除了要多记录多组加热时间和水的温度以外,还需要从观察的 在探究"水沸腾时温度与时间的关系"实验中,除了要多记录多组加热时间和水的温度以外,还需要从观察的 现象中提取一个信息,这个信息是（）；某同学实验中还发现了一个现象,水沸腾前温度上升得越来越慢,其中的原因可能是（）. qv4r1年前1: langyh 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.水沸腾前温度上升得越来越慢2.水的温度升高,火的温度不变,水加热所需的热量更大,更高,所以上升的越来越慢.（不确定,

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在电学实验中,经常使用滑动变阻器来获得多组数据,关于使用滑动变阻器的目的和获得多组数据的目的 茕茕紫狐1年前1: lijiesen 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

滑动变阻器能够改变电路的电流和电压,可以获得多组数据.一个实验最少要获得3组数据才能得出结论

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“册”组词,多组一些 临时注一下1年前4: kenanlan 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

册封册立册子册正册文册书画册祝册、玉册、立册、封册、哀册、赠册、谥册、赠谥册、祭册、赐册、免册

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某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角θ 1 与折射角θ 2 作出sinθ 1 -sinθ 2 图象，如图所 某同学做测定玻璃折射率实验时，用他测得的多组入射角θ₁ 与折射角θ₂ 作出sinθ₁ -sinθ₂ 图象，如图所示，下列判断中正确的是（　　） A．他做实验时，研究的是光线从空气射入玻璃的折射现象 B．玻璃的折射率为0.67 C．玻璃的折射率为1.5 D．玻璃临界角的正弦值为0.67 清纯到底1年前1: 淡然不语共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

A、由图象可知：sinθ₁ ＞sinθ₂ ，则入射角θ₁ ＞折射角θ₂ ，所以光线从空气射入玻璃，故A正确．
B、C、图象的斜率k即是玻璃折射率，由图易得：k=n=
1
0.67 =1.5，故B错误，C正确；
D、玻璃临界角的正弦值sinC=
1
n =0.67，故D正确．
故选：ACD

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用节组词,多组几个 youtoe1年前4: fangar 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

节日
节庆
节气
节期
节约
节油
节育
节余
节用
节拍
节能
节俭
节肢
节省
节水
节食
节税
节点
节度
节棍
节瓜
节律
季节
节目
关节
节奏
节选
节支

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方程组ax+2y=17x-y=-3b有无穷多组解时方程3ax+3=b的解是什么 zhonglichu1年前3: 409243697 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

方程组ax+2y=17x-y=-3b有无穷多组解,
∴a/17=2/-1,a=-34.
方程3ax+3=b变为-102x=b-3,它的解是x=(3-b)/102.
题目似乎有误.

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次数	1	2	3	4	5	6	7	8
I/mA	10	20	40	60	80	100	120	140
U/V	1.00	1.40	1.80	2.10	2.40	2.50	2.60	2.70

U（V）	0.60	0.70	0.80	0.90	1.0	1.1
IA	0.18	0.21	0.25	0.27	0.30	0.33

SPSS 多组独立样本秩和检验,05.可是接下来无法做两两比较啊,

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