就画线部分提问 that short boy is over there（画线部分是that short）帮帮我吧,我特

回答错了,小路往往更富有生趣,更曲折,经历的人生事故也多,更能让人体会到生活的意义,是我,我也和你一样,The Same To You!

Daily Life at Home in Winter Holiday
Winter is my favorite season,because there's a long holiday for us students to enjoy.I spend most of my holiday at home.I get up at 7a.m.and go to my study to do my homework.I play with my friends in the garden nearby in the afternoon.I help my mom to cook dinner in the evening.After our supper,I watch TV with my grandparents and talk with them.And I also go to bed early in order to have a fresh new day.That's my winter holiday,and I really enjoy it

13、an=2n—3

How old was he when he first went to a movie?

生计
shēngjì
生计 shēngjì
(1) [means of livelihood]∶谋生的办法
教育是为生活而不仅仅为生计作准备,是为生存而不是为谋生作准备
(2) [living]∶生活的状况
但伙计本非仇敌,生计艰难,要求提高待遇,也正是人情之常.——柯灵《遥夜庥》
(3) [plan] ∶谋划;产生计策
事生谋,谋生计.——《鬼谷子》

B
C
C
A

设成本价为X,得出等式：（110-x）*100+120=（104.5-x）*125 x=77.7元

解题思路：甲比乙多14，把乙看作单位“1”，则甲是乙的1+14=54，乙比甲少14÷（1+14），计算出结果即可判断．

乙比甲少：
[1/4]÷（1+[1/4]），
=[1/4]÷[5/4]，
=[1/4]×[4/5]，
=[1/5]；
故答案为：×．

点评：
本题考点： 分数的四则混合运算．

考点点评： 本次考查学生对量率与单位“1”的理解与掌握，解答此类问题，重点应找准单位“1”．

解题思路：先求出两车要经过几次相遇后速度相同，设他们相遇n次的时候速度相等，列方程160×（1-[1/3]）ⁿ=20×（1+[1/3]）ⁿ，
解得n=3，就是第3次相遇速度相同；在甲车第1次追上乙车的那一时刻，甲车速度为：160×（1-[1/3]）=160×[2/3]；乙车速度为：20×（1+[1/3]）=20×[4/3]；速度比变为原来的一半，原来速度比是160：20=8：1，所以在第3次甲追上乙时，两车速度相等；然后求出甲车三次追上乙车分别用的时间，分别用三次的速度乘以三次分别用的时间，把和加在一起即可求出．

①甲第一次追上乙，用210÷（160-20）=[3/2]（小时），
甲车行了[3/2]×160=240（千米）；
②第二次追上乙，用了：
210÷（160×[3/2]-20×[4/3]），
=210÷（240-[80/3]），
=[21/8]（小时），
甲车行了160×（1-[1/3]）×[21/8]，
=160×[2/3]×[21/8]，
=280（千米）；
③第三次追上乙，用了：
210÷（160×[2/3]×[2/3]-20×[4/3]×[4/3]），
=210÷[320/9]，
=[189/32]（小时）．
甲车行了160×（1-[1/3]）×（1-[1/3]）×[189/32]，
=160×[4/9]×[189/32]，
=420（千米）．
④甲车行了240+280+420=940（千米）．
答：甲车行了940千米．

点评：
本题考点： 环形跑道问题．

考点点评： 求出两车要经过几次相遇后速度相同，以及每次相遇时甲车用的时间是解答此题的关键．

20

夏天的大雨过后 天空一会就出现彩虹了

重 轻

把酒言欢 审时度势 阳春白雪 节节高升 勤俭节约

州里聘用他为主簿,不去,自己种田来养活自己

二,5.going
三,1.where the toilet is
2. that Jack will be late
3.where/the place you put your keys
4.whether he can do

1,300 2,5 3,1568

红脚鲣鸟——别名鲣鸟,属于鲣鸟科,学名为 Sula sula.游禽.全长75厘米左右.通体大部呈白色.雄鸟两翅黑褐色.雌鸟背、腰和尾上覆羽染灰褐色,尾羽先端白.脸侧裸皮黄色.嘴灰蓝,基部转为粉红或仅稍缀以红色.脚红色.营海洋群集生活.翅尖长,善飞行.繁殖期从3月至初秋.营巢于石滩或岛屿上的矮灌木和乔木上,偶亦在地面筑巢.每窝产卵1～2枚,椭圆形,表面粗糙,色青白.育雏期间,亲鸟反刍胃内食物哺喂雏鸟.产于西沙群岛.
属于国家二级保护动物.
如果觉得不行见参考资料,挑选更好的.

条条大路通罗马.
打破常规的思维方式 ,要学会多角度看问题.

题目发发先

由该点向坐标轴做垂线,从垂足坐标可以得到点位置,交x轴于点(x,0,0),交y轴于点(0,y,0),交z轴于点(0,0,z),那该点坐标为(x,y,z).通常z轴坐标最容易得到,x,y坐标可将该点投影在xy平面内再向两轴做垂线.

live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friend's home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
译文：今天我过得非常开心!早上,天气非常好!于是我和家人一起去登山,山上的空气非常清新,山上的花草树木都显得格外美丽.下午,我去了朋友家玩,朋友热情地招待我,给我看了他的很多书,给我听了他的CD,然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐.晚上回到家,我与家人坐在一起看电视,我们还一边聊天一边吃着水果,全家其乐融!
January 18 2005
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.
January 18 2005 年
我休息了一个星期.我开始了对感觉乏味.如此我出去了与我的朋友.他们是我的最好的朋友在中学.我们没去在某处特别.我们看见了其他.我们一起吃了午餐.当我们吃午餐, 我们仍然谈论新学校和新朋友.是! 一年后, 我们增长更加成熟.并且我们学会了更多事和有新生活.我们没有足够时间演奏, 浪费和迷路.我们只有二年.二年去, 我们将有属于我们的真正的生活.

1.前赴后继
2.避重就轻
3.居安思危
4.内外交困
5.三言两语
6.上行下效
7.大智若愚
8.别有风味
9.明争暗斗

2,40

　　其实,在我们的生活中,换一种眼光确实会使自己更快乐.我们把喜怒哀乐都换一种眼光看待,就减少了发脾气的次数,又避免太多快乐,这样一举两得,让我们的生活过得更美好,得到更多的启示,发掘到更多的新奇.有一位老师在黑板上挂了一张"画",白纸中画了一个黑色圆点.
　　"你们看见了什么?"老师问.
　　全班学生一起回答："一个黑点."
　　教师说："只说对了极少的一部分,画中最大的部分是'空白'.只见小,不见大,就会束缚我们的思考力.成千上万的人不能突破自己,原因正在这里."传统的思维定势会束缚我们的想像力,如果换一种眼光则可能会有新的发现.
　　一道数学题,答案只有一个,但解题方法却是多不胜数.这都是“ 换一种眼光”的功劳.我们不能只看事物的表面,而忽略它的四周.换一种眼光,我们能得到新的体会;换一种眼光,我们能从平淡中发现新奇.记得苏轼《题西林壁》中的一句诗：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.足以说明“换一种眼光”是能发现事物的独特姿态.
　　在同样的环境下,两个沙漠旅行者都只剩下半瓶水,其中一人觉得水太少了,另一人却十分欣喜,他觉得拥有半瓶水实在是太幸福了.因为两人不同的眼光,产生了不同的感觉.前者只会想着半瓶水的表面,被陷在烦躁之中.而后者换一种眼光,保持乐观.
　　其实,在我们的生活中,换一种眼光会让我们的生活过得更美好,得到更多的启示,发掘到更多的新奇.如果每个人都懂得换一种眼光,那社会会更加繁荣,更加昌盛,更加和睦,科技发展定会蒸蒸日上,发现地球的更多资讯.

1 这是一篇精美的小文章
This is a delicate essay.
2 他来自银河系
He comes from the Galaxy.
3 他是我的榜样
He is my role model.
4 我很佩服他
I admire him very much.
I have admiration for him.
5 谢谢大家欣赏
这要看具体的啦
Thanks for listening,
Thanks for watching,
Thanks for your appreciation.

1300多种,具体数字不好确定：一是你统计的汉字多少不同会得出不同的数据；二是一些古音是否要统计也影响数据.

74-2=72

将(功)折(罪)
貌(合)神(离)
删(繁)就(简)
欲(擒)故(纵)
博(古)通(今)

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣

题目给错了吧,怎么可能我现在比你多,你再给我3颗会变成两者相等.

If I completed all the things,then my life will come to an end

函数y=Asin(wx+fai)一定是奇函数 怎么改就对了
当函数y的初相为kπ时,即y=Asin(wx+kπ)(k∈Z)时,为奇函数

因为是S3n=(1/7)(1-1/8^n)
若把3n用n去代替,那就是Sn=(1/7)(1-1/8^(n/3)
也就是n要用n/3去代替了.
这对解本题没有好处,
所以不能直接把3n用n替换

删繁就简
深入浅出
惜墨如金
柳絮飘絮万米醉人

JUST

见利忘义

e the rlue-maker,if you do not want be bounded by the rules.

你我的爱情没有结果,你亲切的声音,冰冷的心,会温暖我的心,都是你的声音,再也容不下其他人.我的守护天使,我的世界只有你我的足迹.你每一个小小的动作我都记得那么清楚.回想我们以前快乐的回忆,受伤的心得以安慰.拥有你不懂珍惜,失去你无法挽留,认错你会原谅我吗?我的火车为你停下,下一个路口见.第一次握手,第一次约会,第一次散步,第二次有什么流言蜚语,我不在乎,别人的看法我也不在乎,爱是自由的,缘分还能相信吗?幸福遇见甜言蜜语华丽而虚伪的外表,只希望你对我好,小小的要求你都不能答应我吗?你的欺骗你的伤害,我懂得了爱情的真假.因为你我真的成熟了,我很迷茫爱情,不知怎么选择.爱情还能相信吗?爱的摩天轮,僾不要太过分 希望不要变为仇恨 你给我的糖果是甜蜜的吗 你我的缘分 擦肩而过时 你我在那时又找到了自己的幸 福 吵闹的街 突然安静 可你我 却没有发现对方 曾经的阴影会留在内心正处吧 你的存在 我 生命的源泉 苦苦的等待爱情女神 等来的却是噩梦与痛苦 可能你我的相遇 只是巧合 真正的另一半还没出现 僾晴会天长地久吗 海枯石烂 海誓山盟 还能相信吗 我在茫茫的人海中 一片迷茫 你的痛苦 我的泪水 两个人 分手 两个字 心痛 做出的决定 我····

“读一本好书,就像与高尚的人说话.”就是表面的意思,好书能教会人道理,就像高尚的人能带给你的一样

同学 老师布置的作业呢 虽然可能有的是难了点 但一定对你们是有好处的 不管完成的好于坏 只要认真去做了 总会得到提高的 这样的方式寻找现成的答案是不对的哦 还是自己慢慢来吧 加油

通过吸附作用吧空气中的杂质去掉.
让后适当给空气加湿 加氧,除菌.

14：1,2,3．　　　15：忘了　　16：a为2,所以a－1＝2－1＝1

12÷2=6cm
6×（6-2）=24cm²