用见微知著 卓有成效 无独有偶造句

C

(Asǔ／sǔ、fǔ／bǔ、dì／dì；B chóu／chóu、lòu／lòu、wēi／wēi；C.chà／shà，chuāng／chuāng，háng／xíng；Dguǎng／kuàng、piāo／piāo、fēn／fèn)

见微知著意思是：微：小,指事物微小的迹象；著：明显,指事情的发展.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.

真理诞生于一百个问号之后

仁人志士、舍己为人、玉洁冰清、光明正大、德高望重、克己奉公、舍己救人、舍己为公、舍己为人、拾金不昧、鞠躬尽瘁,死而后已、两袖清风、一尘不染、玉洁冰清、大公无私、公而忘私、浩然之气、襟怀坦白

A

(1)从金色落叶的飞舞和凋零中，感悟出对生命消逝的忧伤。(2)从树叶由萌芽到凋零时间的飞快中，感悟出对生命短暂的遗憾。(3)从落叶飞舞的恢宏壮观的景象中，感悟出对生命博大的惊叹(敬畏)。(4)从宝宝的欢快活泼和银杏叶的蓬勃生机中，感悟出对生命美好的喜悦和礼赞。(5)从“程韵”(去时陌上花如锦，今日楼头柳又新)中，感悟出对光阴流转、生生不息生长规律的坦然(达观)。

司空见惯 见微知著 追根求源 锲而不舍 完璧归赵

德才兼备
发音 dé cái jiān bèi
释义 德：品德；才：才能；备：具备.指同时兼有优秀的品德和才能.
近义词:德高望重、又红又专
反义词:德薄能鲜、德薄才疏
语法:主谓式；作定语；含褒义
出处 元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备.”
品学兼优（pǐn xué jiān yōu）
【解释】兼：都.思想品德和学业都很优秀.
【出处】清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优,阅历通达的老长辈.”
【示例】他是一名～的好学生.
【近义词】德才兼备、文武双全
【反义词】德薄能鲜、不学无术
【语法】主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
深谋远虑
汉语拼音 shēn móu yuǎn lǜ
成语释义 指计划得很周密,考虑得很长远.
成语出处 汉·贾谊《过秦论》：“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也.”
使用例句 大王深谋远虑,说得有理.
★明·吴承恩《西游记》第二十回
足智多谋 ( zú zhì duō móu )
解 释 足：充实,足够；智：聪明、智慧；谋：计谋.富有智能,善于谋划.形容人善于料事和用计.
出 处 元·无名氏《锦云堂暗定连环计》：“老夫遍观朝中,足智多谋,无如司徒者.”
用 法 联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义
示 例 茅盾《子夜》：“慎庵,你是～的!”
近义词 智谋过人、大智若愚、诡计多端
反义词 愚昧无知、愚不可及、束手无策
灯 谜 会计
见微知著
jiàn wēi zhī zhù
【释 义】
微：隐约；著：明显.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.
【出 处】
《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌,见端以知末,故见象箸而怖,知天下不足也.”
汉·袁康《越绝书·越绝德序外传》：“故圣人见微知著,睹始知终.”
宋·苏洵《辨奸论》：“惟天下之静者乃能见微而知著.”
【示 例】
上揆天道,下察民情,酌古准今,.★清·郑观应《盛世危言·弭兵》
【注 释】
“见微知著”的“微”是微小的意思.但如何能见微知著而又不以偏概全呢?“微”是在此条件下的微小,即对这“微”所在的整体的影响小,要“知著”,就需一个条件,在这个条件下,原来的“微”已经由原来处于矛盾的次要方面转换为主要方面了,因此能“知著”.因此,要避免犯以偏概全的错误,就需时刻关注周围的事物,一旦发现哪个事物上升为矛盾的主要方面了,就必须马上做出判断,以免延误时机.
一叶知秋
发 音：yī yè zhī qiū
释 义：从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.
出 处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮.”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋.”
防患未然
发 音 fánɡ huàn wèi rán
释 义 防止事故或祸害于尚未发生之前.
出 处 《易·既济》：“君子以思患而豫防之.”《乐府诗集·君子行》：“君子防未然.”
示 例 各单位必须加强防火措施,.
近义词 防微杜渐、有备无患 、未雨绸缪
反义词 临渴掘井、江心补漏、患至呼天
未雨绸缪 ( wèi yǔ chóu móu )
解 释 绸缪：紧密缠缚．趁着天没下雨,先修缮房屋门窗．比喻事先做准备．
出 处 《诗经·豳风·鸱号》：“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户.” 清代朱用纯《治家格言》：“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井.”
示例：那是不关我教习的事,在乎你们自己～的.★清·无名氏《官场维新记》第四回
用 法 复杂式；作谓语、定语；形容事先准备
近义词 有备无患、防患未然
反义词 临渴掘井

1。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
这句话很通俗的解释了上面语句中“ ？ ”的意思。
2。那些定理、定律、学说的发现者，创立者，差不多都很善于从细小的，司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”，找到了真理。
（1）这里的“？”指的是（ ） ，“！”指的是（ ） 。...

见到一点苗头就能知道它的发展趋向与问题的实质.

见微知著的意思是“见到事情的苗头,就知道它以后的发展.

我们应该学习科学家那种见微知著的能力.
同学们对于小明上课大声喧哗的坏习惯已经司空见惯了.
第三个冒昧的更正一下,应该是“无独有偶”才对吧.释义 ：本来不应该有的人或事,却偏偏不止一个,居然还有一个可以与其配对,多用于贬义.
这世上像这种大逆不道的事情居然无独有偶.

是在说我么?

学习的时候不能生搬硬套,要学会举一反三.
今天老师让我用删繁就简造句
传统的繁文缛节大多已被删繁就简了.
我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,见微知著,把问题解决在萌芽状态.
不能再这么挥霍无度了,开源节流才是王道,至少能为以后的发展积累一些资本.
无偿献血不但可以救人,还可以促进自身的血液循环,有益健康,真是一箭双雕.
正所谓：“工欲善其事,必先利其器”,所以同学们在学习和生活中应该做到劳逸结合,这样才能提高学习效率.

2

德才兼备：既有好的思想品质,又有工作的才干和能力.
品学兼优：思想品德和学业都很优秀.
深谋远虑：指计划得很周密,考虑得很长远.
足智多谋：富有智慧,善于谋划.形容人善于料事和用计.
见微知著：见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.
一叶之秋：从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.
防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前.
未雨绸缪：天还没有下雨,先把门窗绑牢.比喻事先做好准备工作.

只要你能见微知著,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并且不断探索,就能发现真理.
这是我们老师讲的
希望采纳
哈哈

说明“科学并不神秘,真理并不遥远”,发现真理的前提条件就是“见微知著”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“不断探索”.

牛顿苹果落地想到地球引力（牛顿定律）
阿基米德洗澡时候想到了浮力（阿基米德定律）
莱特兄弟看到有双翼的鸟,想到了飞机
瓦特看到烧水的蒸汽,想到了蒸汽机
这些都属于见微知著的事例

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牛顿苹果落地想到地球引力（牛顿定律）
阿基米德洗澡时候想到了浮力（阿基米德定律）
莱特兄弟看到有双翼的鸟,想到了飞机
瓦特看到烧水的蒸汽,想到了蒸汽机
这些都属于见微知著的事例

牛顿苹果落地,后来发现地球引力 ；
阿基米德洗澡,后来发现了浮力；
莱特兄弟看到有双翼的鸟,后来发明了飞机 ；
瓦特看到烧水的蒸汽,后来发明了蒸汽机；
鲁班手被植物叶割伤,后来发明了锯子；
谢皮罗看到洗澡水的漩涡,后来发现了地球旋转与水的关联；
波义尔看到紫罗兰因盐酸溅到花朵,后来发明了酸碱试纸——石蕊试纸；
一位奥地利医生发现做梦时眼珠会转动,为梦的生理学打开了一道不可或缺的大门······

最明显的就是瓦特从开水壶盖子被水蒸气顶动发明了蒸汽机,引发了工业革命.

指,居里夫人的精神,和开头的关系是：

第二个是对的.乏字总共有四笔,除了第一笔还剩三笔.

牛顿苹果落地想到地球引力（牛顿定律）
阿基米德洗澡时候想到了浮力（阿基米德定律）
莱特兄弟看到有双翼的鸟,想到了飞机
瓦特看到烧水的蒸汽,想到了蒸汽机
白居易每天都把做事材料筹集起来,分类放在罐子里,为以后的诗歌创作提供了大量素材(李贺也是这样）

联系课文所举的三个事例,见微知著中的微分别指（ 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题）、（英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红 ）、（ 奥地利医生发现儿子做梦时眼珠转动）；而著分别是指（发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关 ）、( 发明了酸碱试纸)、( 凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律).

含

反义词是：微和著.我们老师讲过了

中华民族文化底蕴深厚,很多成语包含有众多科学知识与哲理,举例如下：A、 物理类一、光

愚昧无知、愚不可及、束手无策

“见微知著”感觉与"一叶知秋"的意思有些相似,都表示透过某个细节看清大势或者全局.应该更多是用来形容人的细心,能够以小见大.

牛顿苹果落地想到地球引力（牛顿定律）
阿基米德洗澡时候想到了浮力（阿基米德定律）
莱特兄弟看到有双翼的鸟,想到了飞机
瓦特看到烧水的蒸汽,想到了蒸汽机
这些都属于见微知著的事例

只要你见微知著；只要你善于发问；只要你不断探索,就会发现真理.

见微知著、善于发问并不断探索的能力是怎样产生的?
需要不断实践,观察

微指的是洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转、紫罗兰遇盐酸会变色、人做梦时眼珠会转动
著指的是洗澡水的漩涡与地球自转有关、紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红、眼珠转动与做梦的次数的长短有关.
老师批过的
（是课堂作业本吧?）

事物的苗头,整个词的意思是指见到事情的苗头就知道整件事情的实质和发展趋势ps：你六年级的吧

鲁班上山,手被植物划伤,后来发明了锯；牛顿在树下被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律

牛顿苹果落地想到地球引力（牛顿定律）
阿基米德洗澡时候想到了浮力（阿基米德定律）
莱特兄弟看到有双翼的鸟,想到了飞机
瓦特看到烧水的蒸汽,想到了蒸汽机
白居易每天都把做事材料筹集起来,分类放在罐子里,为以后的诗歌创作提供了大量素材(李贺也是这样）
这些都属于“见微知著,终有所成”的事例
具体事例：
1665年英国正流行着瘟疫.剑桥大学暂时关闭了.牛顿也被迫离开学校回到了家乡.传说第二年秋天的一个黄昏,牛顿正坐在果园里深思着,突然间一个熟透的苹果从树上掉了下来.这件很平常的小事触动了牛顿的思绪,使他联想到科学上的一个很重要的问题来.
原来那时候,他正在研究地球的引力有多大.他通过初步的研究后,产生了一个大胆的科学假设：地球不仅吸引着苹果,也吸引着地球表面上的一切物体,而且它还吸引着遥远的月亮和其他星体.他认为这种吸引力可以达到很远很远的地方；但随着距离的增加,吸引力会逐渐减弱.参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/35902221.html?si=5&wtp=wk

微：小,指事物微小的迹象；
著：明显,指事情的发展.

明显

智者多虑 愚者自安
就是说聪明人会事事考虑很多方面.
其实说不上褒贬,多虑,就会多烦恼,况且多虑的话,千虑也有一失.可是就要像愚人一般,自安于其现状吗,那恐怕是更大的损失.
而知微见著,就是比喻知道一个小小的细节就继续琢磨,洞晓大的影响或结果；见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.

总结全文,深化中心.

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者,创立者,差不多都善于从细小的,司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到了真理.

第一个偶然的机遇：说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘.
带引号的偶然的机遇：说明这些科学真理的诞生表面上看是偶然的,实际上并不是偶然的,偶然的背后有它的必然性,它是给有准备的人的.

群策群力-集思广益 独出心裁-标新立异

见微知著：微:隐约；著:明显.见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.
锲而不舍：锲:镂刻；舍:停止.不断地镂刻.比喻有恒心,有毅力.

荣、赠、领、声、鼎、