油麻地小学是一色的草房子有什么好处?为什么会有这样的好处?

草房子的段落点评
油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子.这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞.这种草房子实际上是很贵重的.它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性,阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子.油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚,因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来.
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眼下的夏天,是地地道道的夏天.太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了.河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头.大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的.会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里.因此,河上到处是喧闹声.
这段的总评.
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草房子
油麻地小学是一色的草房子.十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片.它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的.在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛.这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子.这一幢一草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞.这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性.阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响.用这种草盖成的房子,是经久不朽的.这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子.油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚.因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来.
在印象中,好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的,比如：草鞋、草帽,而文中却使用了华贵和贵重两个词来描写草房子,你认为恰当吗?写下你的理解.

《草房子》里你觉得油麻地小学的环境是怎样的?
读完艾地这一篇,你觉得油麻地小学的环境是怎么样的?
只是艾地

《草房子》阅读题
1、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指谁?
2、夕阳正将红辉反射到天上,把站在砖堆顶上的（人名）映成了一个细长条儿,红辉与红砖的颜色融在一起,将（人名）染成浓浓的土红色……这个人指谁?
3、艾大奶奶既不是病死,也不是老死,而是又掉到了水中被淹死的.上回,她是为了救一个孩子而落入水中,而这一次落水,仅仅是为油麻地小学的 .
4、“这地是我的地!”她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋.
经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑,忽然觉得秦大奶奶也是有理的.
你也认为秦大奶奶的“有理”吗?联系《艾地》这一章的内容说说理由.（7分）
5、她（温幼菊）没有看桑桑,但却把胳膊放在了桑桑的脖子上：“桑桑,别怕……”
眼泪立即汪在了桑桑的眼眶里.……
这几个叹词组成无穷无尽的句子,在缓慢而悠长的节奏里,轻柔却又沉重,哀伤却又刚强地在暖暖的小屋里回响着.桑桑像一只小船,在这绵绵不断的流水一样的歌声中漂流着……
“哀伤”和“刚强”在桑桑当时的情境下,该怎么理解?（8分）
6、桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”
试着结合情节,评价一下杜小康.

名著阅读（5分） 桑桑听到了【甲】的啜泣声。 油麻地小学的许多师生都找来了。 纸月哭了，许多孩子也都哭了。 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… 小题1:文中的人物“甲”是谁？请列举出《草房子》中与他有关的两个故事。（3分） 小题2:说说文中的人物“甲”是一个怎样的人。（2分）