培优小学六年级二班45个同学和一名老师去春游,来到公园门口准备买票,他们怎样买票最划算?每人10元20人（含20人）九折

小学五年级上册数学黄冈56页培优题,求下图阴影部分培优作业 求下图中阴影部分的面积 | |

ee招亲1年前1

翰海鸟人 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

题目发来

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六年纪上册黄冈小状元第七页圆的面积第二课时第九题的培优作业：求下图阴影部分面积的怎么做

qndkjm1年前1

caichr 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

有图吗

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小学五年级上册数学黄冈页培优21怎么写

小学五年级上册数学黄冈页培优21怎么写
一个两层的书架,上层放的书是下层的2.5倍,如果从上层取60本书个下层两层则相等.上层原来放书多少本?（急啊）

fasadotu1年前5

放飞追逐 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

下层:60×2÷(2.5-1)=80（本）
上层:80×2.5=200（本）

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六年级上册数学小状元64页 培优

六年级上册数学小状元64页 培优
甲、乙、丙、丁捐款,甲捐的是其他三人总数的三分之一,乙捐的其他三人的五分之一,丙捐的是其他三人的六分之一,定捐款148元,甲捐了多少元?
一步一步的算式要写出来

802606841年前1

雨轩听雨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

148÷(1- 一加三分之一 - 一加五分之一 - 六分之一）
=148÷（1-四分之一 - 六分之一 - 七分之一）
=148÷八十四分之三十七
=336（元）
答：甲捐了336元.

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小学五年级上册小状元里面的五多边形的面积第七课时的培优作业

小学五年级上册小状元里面的五多边形的面积第七课时的培优作业
快来

bxad48fcq2__87c1年前1

gg9132qq 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

把题目打下来

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黄冈小状元第7页数学黄冈小状元第7页培优作业咋做

hxl13145201年前2

州县吏 共回答了20个问题 | 采纳率90%

你几年级的 我告诉你

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黄冈小状元黄冈小状元六年级上册二十三页培优题

lijing3lang1年前1

sir_fy 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

12000÷（1-1/5）÷（1-1/4）
=12000÷4/5÷3/4
=20000米
答：这条铁路全长20000米.

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小学培优题（一定要详细,不然不给分）（1）甲、乙两人步行速度之比是7：5,甲、乙分别由A、B两地同时出发,如果相同而行,

小学培优题
（一定要详细,不然不给分）
（1）甲、乙两人步行速度之比是7：5,甲、乙分别由A、B两地同时出发,如果相同而行,2小时后相遇,如果他们同向而行,那么甲追上乙需要多少时间?
（2）甲、乙两个小朋友各有一袋糖果,每袋糖不到20粒.如果甲给乙一定的数量的糖以后,甲的糖果数量是乙的2倍：如果乙给甲同样多的糖以后,甲的数量是乙的3倍,甲、乙原来一共有多少粒糖果?
（3）一辆快车和一辆慢车同时从甲、乙两站相对而行,经过10小时相遇.相遇后,快车又行了8小时到达乙站,慢车还要多少时间才能到达甲站?
（4）A、B两个轮子,滚过相同的距离,A滚了60圈,B滚了50圈,如果A、B两个轮子半径的差10厘米,这段路长多少米?
(5)甲、乙、丙三人进行万米跑比赛,当甲到终点时,乙还有1千米,丙还有2千米,如果三个人都是匀速跑步,甲跑完全程要54分钟,乙、丙跑完全程要多少分钟?
（6）甲、乙两支不同的蜡烛,甲可以点4.5小时,乙可以点5小时,同时点燃3小时后,剩下的两支蜡烛的长度正好相等.问甲、乙蜡烛的长度比是多少?
（7）一个分数,分子和分母的和是70,如果分数的分子加上3,分母加上11,得到的新分数约分后是,原来的分数是多少?
（8）甲、乙两车分别从A、B两地同时开出,相同而行,当甲车已行的路程和剩下的路程的比是2：5时,乙车距离A地还有,当甲、乙相遇的时候,乙车行了全程的几分之几?
(9)甲、乙两人从A地到B地,甲与乙的速度的比是7:6,甲比乙提前3小时到达,问甲行完全程用了多少小时?

(10)小红和小明从甲、乙两地同时相向而行,已知相遇时,小红比小明多走16千米,小红每小时比小明快四分之一,甲、乙两地相距多少千米?
7、一个分数,分子和分母的和是70,如果分数的分子加上3,分母加上11,得到的新分数约分后是3/4,原来的分数是多少?
8、甲、乙两车分别从A、B两地同时开出,相同而行,当甲车已行的路程和剩下的路程的比是2：5时,乙车距离A地还有5/8,当甲、乙相遇的时候,乙车行了全程的几分之几?

q22580421年前1

陪星星烤月亮 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

详细过程如下：
1.设甲的速度为7x,乙的为5x,起初二人相距距离为s,甲追上乙所需时间为t
列式为：(7x+5x)*2=s
(7x-5x)*t=s
解得t=12小时
答：甲追上乙所需时间为12小时.
2.设甲原来又糖果x粒,乙又y粒,甲给乙的糖果数量为z粒
列式为：（x-z)(y+z)=2
(x+z)(y-z)=3
x=17z,y=7z
又因为题中说两人糖果数都不到20,所以z=1
则x=17,y=7 两人总糖果数为24粒
答;两人一共有糖果数为24粒.
3.设快车速度为x,慢车速度为y
根据题意得10x+10y=18x,得x:y=5:4
快车用18小时跑完全程,
则慢车用时为18*54=22.5小时
则慢车所需剩余时间为12.5小时
答：慢车还需要12.5小时到达甲站.
4.设此段距离为s,A轮半径为x厘米,B轮为y厘米
列式为：x=y-10
2*3.14x*60=2*3.14y*50=s
解得s=18840厘米=188.4米
答：这段路长188.4米.
5.设乙丙速度分别为x,y,万米跑全程为10千米
列式为：54x+1=10
54y+2=10
解得x=16,z=427
则乙用时间为60分钟,丙用时为67.5分钟
6.设甲乙蜡烛燃烧速度分别为x,y
列式为：4.5x-3x=5y-3y
解得x:y=4:3
则甲乙两蜡烛长度之比=4*4.5：3*5=6：5
答：甲乙两蜡烛长度之比为6：5.
7.8.两道题楼主可能忘给了条件,故无法解答.
9.设甲速度为7x,则乙的速度为6x,设甲跑完全程用时为t,全程长度为s
列式为：7x*t=6x*(t+3)=s
解得t=18小时
答：甲跑完全程用时18小时.
10.设小明速度为x,则根据题意得小红速度为1.25x,设甲乙两地距离为s,相遇时两人都走了t时间
列式为:1.25x*t-x*t=16
1.25x*t+x*t=s
解得s=144千米
答：甲乙两地距离为144千米.

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黄冈新课堂练习新方案人教版小学数学六年级下册第33页培优作业答案?

黄冈新课堂练习新方案人教版小学数学六年级下册第33页培优作业答案?
填空题第四小题

xx_rf1年前1

老田kk 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%

第一题 × √×××
第二题 1：3
第三题 （1) 5 1.5:1 （2）3
第四题 画图自己做
第五题 D
培优作业 15÷五百分之一=7500厘米=15米 8÷五百分之一=4000厘米=40米 75×40÷2=1500平方米

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六年级下册数学黄冈小状元19页培优作业题目是什么,

告别忧伤1年前3

温柔半两 共回答了12个问题 | 采纳率100%

（1）写出两个内项都是6,两个比的比值都是4的比例.
（2）把两个等式改写成比例.8个
3×40＝5×24
（3）在一个比例里,两个外项都是质数,他们的积是26.已知一个内项是5分之1,请你写出这个比例.
都是我打出来的

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数学小状元的培优题怎样解题呢?

沈金燕1年前2

qzyuki 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

=四十分之三十九 一分之一-四十分之一=四十分之三十九 =-二分之一加二分之一减三分之一加三分之一.（等于不加不减）

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数学六年级上册24页的黄冈小状元的培优作业怎么写 .

数学六年级上册24页的黄冈小状元的培优作业怎么写 .
提如下：姐弟两共存款260元,在为玉树赈灾捐款活动中,姐姐捐了存款的三分之一,弟弟捐了10元剩下的钱两人一样多.原来姐弟两各存款多少元

lqfwei1年前4

苦雨也又甜 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

设姐姐剩下x 元
姐姐原来的钱有3x元
弟弟原来的钱有（x+10）元
那么3x+(x+10)=260 解得x=62.5
则姐姐原来有钱3x=187.5
弟弟原来有钱x+10=72.5

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（数学题）培优小学要建一个长30米、宽20米、深2米的游泳池.

（数学题）培优小学要建一个长30米、宽20米、深2米的游泳池.
如果游泳池的四壁要贴瓷砖,需边长为50厘米的瓷砖多少块?

一车走天下1年前5

大同海南 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

求出游泳池的侧面积,除以一块的面积就可以了
（30×2+20×2）×2＝200（㎡）这是侧面积
50cm＝0.5m
0.5×0.5＝0.25（㎡）这是一块砖的面积
200÷0.25＝800（块）
要800快就好了 （累死工人了.）
加油哦,为了美好的明天!

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六年级上册数学阳光课堂p3页培优训练笞案两根水泥柱,埋入地下的部分都是2分之一米.第一根露出地面

六年级上册数学阳光课堂p3页培优训练笞案两根水泥柱,埋入地下的部分都是2分之一米.第一根露出地面
长度是埋入地下的9分之7,第二根的全长是第一根的3分之4.第二根水泥柱长多少米?

ii妞妞1年前1

茶香香的 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1/2米乘以7/9加上1/2米的和乘以4/3

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五年级上册数学黄冈小状元弟43页的培优怎么写

五年级上册数学黄冈小状元弟43页的培优怎么写
速度!

落落花深1年前1

寻梦的孤独 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

设乙车的速度是x千米/小时,甲车的速度是1.2x千米/小时,相遇时,乙车行了1.5x千米,甲车行了1.5*1.2x=1.8x千米
1.8x-18=1.5x+18
0.3x=36
x=120
1.5x=180,1.8x=216
相遇时,乙车行了180千米,甲车行了216千米

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培优100分数学下册六年级王朝霞第二单元闯关突破卷（一答）

gg251年前2

dd老鼠 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

我怎么会知道

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初一数学培优（用二元一次方程解答）

初一数学培优（用二元一次方程解答）
（1）某果品进行组合,甲种搭配：2千克A水果,4千克B水果；乙种搭配：3千克A水果,8千克b水果,1千克C水果；丙种搭配：2千克A水果,6千克B水果,1千克C水果.已知A水果每千克2元 ,B水果每千克1.2元,C水果每千克10元,某天该水果店售出三种搭配共441.2元,其中A水果的销售额为116元,则C水果的销售额是多少?
（2）某校七年级文艺代表队乘车去相距学校21千米的中心小学参赛.到A地时司机接到学校电话,放下七年级代表队,返回学校接八年级,七年级下车休息十分钟后步行去参赛,汽车返回后没停留.当汽车载着八年级到时,七年级也同时到达.已知步行速度4千米/时,汽车速度60千米/时.求学校到A地的距离和七年级代表队步行的路程.

jjfmba1年前1

岩风198kk24 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

第二题比较简单,先写给你
设学校到A地的距离为x千米,七年级代表队步行的路程为y千米,列方程组
x + y = 21
x/60 + 21/60 = 10/60 + y/4
解得,x = 19,y = 2
第一题：甲搭配价格2*2+4*1.2=8.8元,同理,乙搭配25.6元,丙搭配21.2元
设乙搭配卖出X个,丙搭配卖出Y个,则甲搭配卖出（58-3X-2Y）/2个,列方程
8.8*（58-3X-2Y）/2+25.6X+21.2Y=441.2
化简得：X+Y=15
所以C水果的销售额为150元.

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初一几何培优题,我做了很久,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是△ABC内一点,且BA=BD,AD=CD,求

初一几何培优题,我做了很久,
在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是△ABC内一点,且BA=BD,AD=CD,求∠ABD的度数.

andywxq1年前5

静静的小静 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

其实还是蛮简单的.分别过点B,点C作AB,AC的垂线,两垂线交于点E,可以说明四边形ABEC为正方形,然后证明△ABD全等于△CED,得到BD=DE=EB,从而△BED为等边三角形,所以∠DBE=60°,所以∠ABD=30°

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高中数学培优专项训练：综合分册

shuen1234561年前1

smallfish513 共回答了20个问题 | 采纳率95%

　　第一阶段：透析重点,查漏补缺.
　　本阶段训练,主要针对巩固和强化高中数学基础知识,力求使同学们数学解题能力有大幅度提高.
　　第二阶段：专项复习,思维提升.
　　本阶段训练,进一步深化高中数学常见的数学思想与数学方法,归纳总结高中数学的热点专题,如探索题、应用题等.锻炼大家灵活运用基础知识和基本思想方法解题的能力,提醒大家对热点问题加以关注.
　　第三阶段：综合模拟,实战演练.

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数学培优题,请详细分析每一步.（日期09.09）

数学培优题,请详细分析每一步.（日期09.09）
第1题：(11-11/36)+(9-11/36×5）+（1-11/36×3）+（5-11/36×9)+(3-11/36×7)+(7-11/36×11)
第2题：1*1/8×1*1/9×1*1/10×1*1/11×1*1/12×1*1/13 注：*是“又”的意思
第3题：4×5*3/4+5×6*4/5+6×7*5/6+7×8*6/7+8×9*7/8+8 注：*是“又”的意思
第4题：1-1/3-1/9-1/27-1/81-1/243-1/729-1/2189

月牙鸣沙1年前1

宝宝彭 共回答了25个问题 | 采纳率68%

(11-11/36)+(9-11/36×5）+（1-11/36×3）+（5-11/36×9)+(3-11/36×7)+(7-11/36×11)
=(11+9+1+5+3+7)-(11/36)(1+5+3+9+7+11)
=(1-11/36)×(1+3+5+7+9+11)
=25/36×36
=25
1*1/8×1*1/9×1*1/10×1*1/11×1*1/12×1*1/13
=(9/8)×(10/9)×(11/10)×(12/11)×(13/12)×(14/13)
=(9×10×11×12×13×14)/（8×9×10×11×12×13)
=14/8
=7/4
4×5*3/4+5×6*4/5+6×7*5/6+7×8*6/7+8×9*7/8+8
=4×(6-1/4)+5×(7-1/5)+6×(8-1/6)+7×(9-6/7)+8×(10-1/8)+8
=4×6-1+5×7-1+6×8-1+7×9-1+8×10-1+8
=24+35+48+63+80+3
=253
1-1/3-1/9-1/27-1/81-1/243-1/729-1/2189
=1-(1/3+1/9+1/27+1/81+1/243+1/729+1/2189)
=1-(1/3)[1-(1/3)^7]/(1-1/3)
=1-(1094/2189)
=1095/2189

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人教版五年级上学期数学黄冈第44页培优作业怎么做

cmjzone1年前2

baguanu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

小明从家到学校,出发时看看表,发现如果每分钟步行80米,他将迟到5分钟,如果先步行10分钟后,再改成骑车每分钟行200米,他就可以提前1分钟到校.问小明从家出发时离上学时间有多少分钟?自行车和步行路程比=速度比=200：80=5：2 那么相同时间内自行车比步行多走200×1+80×5=600米步行距离是自行车距离的2/5 自行车行驶的路程=600/（1-2/5）=1000米用的时间=1000/200=5分钟所以小明从家出发时离上学时间有10+5=15分钟 15、客车和货车从甲乙两地相向而行客车行完全程需10小时火车需要15小时,两车中途相遇后客车又行了96千米,这时客车行完全程的80%.甲乙两地相距多少米千米?客车速度=1/10,货车速度=1/15 相遇时间=1/（1/10+1/1 5）=1/（1/6）=6小时客车行驶80%用的时间=10×80%=8小时那么客车的速度=96/（8-6）=48千米/ 小 时两地距 离=4 8×10=480千 米 16、汽车和自行车分别从A、B两地同时相向而行,汽车每小时行50千米,自行车每小时行10千米,两车 A行驶,求A.B两地的距离? 汽车自行车的路程比=速 度比 10=5：1 第一次相遇距 离A地 6全程,距离B地1/6 在汽车回到相遇点时,汽车行了1+1/6=7/6 此时自行车行了7/6×1/5=7/30 AB距离=10/（7/30-1/6）=10/（1/15）=150千米仅

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六下小状元培优作业第46页有两袋玉米,甲袋玉米的质量是乙袋玉米的1.8倍,如果从甲袋取出80千克放入乙袋,两袋玉米就一样

六下小状元培优作业第46页
有两袋玉米,甲袋玉米的质量是乙袋玉米的1.8倍,如果从甲袋取出80千克放入乙袋,两袋玉米就一样重了.求原来两袋玉米各有多少千克?

000W1年前1

66667657 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

设乙袋玉米X千克,则甲袋玉米1.8X千克
由题意可知 1.8X-80=X+80
X=200

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初中物理培优竞赛新方法怎么样基础题和竞赛题比重大约是多少?是更偏重竞赛还是基础,和五三,典中点比哪个更难?对物理应用能力

初中物理培优竞赛新方法怎么样
基础题和竞赛题比重大约是多少?是更偏重竞赛还是基础,和五三,典中点比哪个更难?对物理应用能力竞赛有没有帮助?
这本书和尖子生题库比哪个难?和中考相比呢?还有,这是人教版的还是北师大的?

gaoleiying1年前1

xfx1983 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

看来你要物理竞赛啊.推荐培优竞赛新方法.我就用的这个,现在考上了高中理科竞赛班.我觉得这本书难度很可观的,重视竞赛.但是八年级部分（电学）我自认为比较简单,不少基础题,那个九年级部分（力学）,没啥基础题,相当不错,很适合竞赛,难度也大于尖子生.五三啊,典中点就是普通中考教辅,没啥可看的.这般书没有固定的版本,适应所有版本,你想看什么内容就按我前面介绍的去买好了.

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数学培优作业（方程的）谁知道?求X和Y各是多少(1)X+X+X+Y+Y=54(2)X+X+Y+Y=46写的好加分

ya01611年前4

又见一个JP 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

算式（1）可以写成3X+2Y=54,
算式（2）可以写成2X+2Y=46,
观察两个算式可以发现,
等号左边差了一个X,等号右边差了54-46=8,
因此,X=8.
X=8,算式（1）就是8+8+8+Y+Y=54,
因此Y+Y=30,Y=15

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数学五年级培优竞赛新方法在哪买哪里的新华书店?说明地址

passw1年前1

八月的站台 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

新华书店

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培优新帮手数学五年级牛吃草问题有一酒槽每天泄漏相等量相等,若让6人饮此酒,则4的天喝完；或让4人饮此酒,则5天喝完.每人

培优新帮手数学五年级牛吃草问题
有一酒槽每天泄漏相等量相等,若让6人饮此酒,则4的天喝完；或让4人饮此酒,则5天喝完.每人的饮酒量相同,问若无人喝酒,酒槽中的酒几天漏完?

shuibaopao1年前8

先不起名 共回答了20个问题 | 采纳率100%

设每人每天喝酒为1份
6人,4天喝酒：6×4=24份
4人,5天喝酒：4×5=20份
相差：24-20=4份
这4份,就是5-4=1天内漏掉的酒
酒槽中原来有酒：24+4×4=40份
如果没人喝,漏完需要：
40÷4=10天

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有一本书叫培优竞赛新方法黄东坡编的九年级化学你们有吗?

爱or爱1年前1

爱情苦丁茶 共回答了12个问题 | 采纳率100%

这本书书店里很多,我也用过,不错.

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培优新帮手 第八讲 第6题

485762281年前2

艾奥里斯 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

一年级的小盆友.
这么简单的弱智题也不会...
服了...

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六年级小学数学培优题典的答案

yyxx111年前2

willwu200000 共回答了15个问题 | 采纳率80%

把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加（ ）平方厘米，至多增加（ ）平方厘米

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七年上英语典中点12页单元培优练答案

奥林匹克健身1年前1

果腹 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

Dear sally,
I am sorry to hear that you're not feeling well.I think you should get a good rest ,you shouldn't sleep too late at night .You should exercise every day ,and eat more vegetables ...

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小学五年级下册数学46页培优作业

tinachen571年前2

jiangchu 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

问问你的小学数学老师吧,他知道答案,会告诉你的.

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头疼的数学培优题如图,○O的半径为1,正方形ABCD的顶点B的坐标为（5,0）顶点D在○O上运动.1,当点D与A,O在同

头疼的数学培优题
如图,○O的半径为1,正方形ABCD的顶点B的坐标为（5,0）顶点D在○O上运动.
1,当点D与A,O在同一条直线上时,试证明直线CD与○O相切；（1没有问题）
2,当直线CD与○O相切时,求CD所在直线对应的函数关系式；
3,设点D的横坐标为X,正方形ABCD的面积为S,求S与X之间的函数关系式,并求出S的最大值与最小值.
1月6日是最后期限，请老师和数学天才们帮帮忙。

zwq972031年前1

KP鼠标 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

没有图形,也没有说明清楚A的位置,我只能假定A在第一象限进行解答,如果A在第四象限,解答方法相同,但结果不同
1、（你已经会解,略）
2、
当D在第一象限时,用勾股定理先求出正方形边长是3,再确定CD解析式是：y＝－4x/3＋5/3
当D在第三象限时,用勾股定理先求出正方形边长是4,再确定CD解析式是：y＝－3x/4－5/4
3、
设D点坐标是（x,y）
则x^2＋y^2＝1
BD^2＝(5－x)^2＋y^2
AB＝BD/√2
可求出
S＝AB^2＝－5x＋13
因为－1≤x≤1
所以
x＝－1时,S最大＝18
x＝1时,S最小＝8
（有疑问发HI或消息）

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黄冈小状元（6上）第19页第7题培优作业怎么做?

黄冈小状元（6上）第19页第7题培优作业怎么做?
如果a÷ 1 二b÷4 二c÷5 并且a，b,c都不为零，试比较a,b,的大小，并说明理由。
--- --- ---
2 3 5

fghnzxcd1年前3

不放弃不抛弃 共回答了25个问题 | 采纳率96%

由题可知b=4a,c=5a,且a、b、c都不为零,
那么当a>0时,b-a=3a>0,即b>a,c-b=a>0,即c>b,得a

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培优题:两个数相减,差是126,被减数增加125,减数减少60,差是多少?

ttlovefish1年前2

fangfeidexin 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

两个数相减,差是126,被减数增加125,减数减少60,差是
126+125+60=311

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二次根式 培优题1.化简 3√〔1＋2／3×√（7／3）〕 ＋3√〔1－2／3×√（7／3）〕 注明：3√表示三次根号

二次根式 培优题
1.化简 3√〔1＋2／3×√（7／3）〕 ＋3√〔1－2／3×√（7／3）〕
注明：3√表示三次根号 √表示二次根号
2．设x＞0 求〔（x＋1÷x）＾6－（x＾6＋1÷x＾6）－2〕÷〔（x＋1÷x）＾3＋x＾3＋1÷x＾3〕的最小值
3．解方程 3√（x＋1）＋3√（x＋2） ＋3√（x＋3）＝0
把它们写在草稿纸上用分式表示就不觉得可怕了
能做一题是一题 ,请写得详细点

虎诌扒扯1年前1

heldwe 共回答了24个问题 | 采纳率75%

设3√〔1＋2／3×√（7／3）〕=m
3√〔1－2／3×√（7／3）〕 =n换元
T=m+n
两边立方可解 T=2
设X^3+1／X^3=a ( x+1／x)^3=b换元
设X+2=Y 换元

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黄冈小状元数学五年级上答案黄冈小状元数学五年级上册的培优作业,问题是甲,乙两人拿着数目相同的钱全部买了豆腐花.甲拿去了9

黄冈小状元数学五年级上答案
黄冈小状元数学五年级上册的培优作业,问题是甲,乙两人拿着数目相同的钱全部买了豆腐花.甲拿去了9袋,乙拿去了12袋,回家后乙找给甲7.2元.每袋豆腐花多少钱? 有谁会啊

霜冻之星1年前1

leon_6626 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%

7.2÷（12-9）=7.2÷3=2.4（元）
答：每袋豆腐花2.4元.

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做七年级数学培优竞赛这本书怎样?

llcctt1年前3

夜狼嗥月 共回答了20个问题 | 采纳率90%

不错,我们学校竞赛班就写得这个 有点难 答案的话只有提示 没有解析

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正方形的面积是40平方厘米,涂色部分是一个圆,求圆的面积 急（六年级培优题典p.119

正方形的面积是40平方厘米,涂色部分是一个圆,求圆的面积 急（六年级培优题典p.119
正方形的面积40平方厘米，求正方形内最大的圆面积

hanonha1年前3

hly65272415_520 共回答了14个问题 | 采纳率100%

虽然不知道图长什么样
如果圆过正方形四个顶点 面积为20π
如果圆与正方形的四个边相切 面积为10π
我蒙上了吗?

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问问一道数学竞赛题高中数学联赛培优教程（一试）57页第13题:设f：R→R,且在R上严格单调,并且对任何x属于R都满足f

问问一道数学竞赛题
高中数学联赛培优教程（一试）57页第13题:设f：R→R,且在R上严格单调,并且对任何x属于R都满足f(x)+f-1(x)=2x,其中f-1(x)是f（x）的反函数,求f（x）.
求帮助啊~答案看不懂
不对啊，答案是 f(x)=x+c..(c为常数)
到底该怎么做啊！！

cfg110111年前2

linghan168 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

事实上,先由x=0点代入,得到：
f(0)+f-1(0)=0
∴设f(0)=c,f-1(0)=-c
∴由归纳法证明：x=kc时,f(x)=x+c,k∈Z
具体过程如下：
当k=0时显然成立,若k=n时成立,下证k=n+1时成立,k=n-1时成立
∵f(nc)+f-1(nc)=2nc
∴代入f(nc)=nc+c,那么：f-1(nc)=(n-1)c
∴f[(n-1)c]=nc,即k=n-1时成立
∵f[(n+1)c]+f-1[(n+1)c]=2(n+1)c
∵f(nc)=nc+c
∴f-1[(n+1)c]=nc,代入上式
∴f[(n+1)c]=(n+2)c
由上从0开始向x0两边归纳就可以得到：
当x=kc时,f(x)=x+c,其中k∈Z
再用反证法：
如果存在x0,f(x0)≠x0+c
设f(x0)=x0+a,其中a≠c
还是与上面相同,由归纳法,f(x0+ka)=x0+(k+1)a,其中k∈Z
现在来导出矛盾：若a>c
只需找到一点,使x0+ka(n+1)c
这个是显然可以找到的,∵存在：m使,ma>(m+2)c,（由a>c可以得到）
∴在[x0,x0+ma]上考虑,其中必有至少m+1个x=kc的点
∴线段分成[x0,x0+a],[x0+a,x0+2a],…,[x0+(m-1)a,x0+ma]共有m段
∴至少有一段上面有两个x=kc的点（抽屉原理）
设小的一个是pc,大的一个是(p+1)c,设这一段是[x0+qa,x0+(q+1)a]
∴在这个区间上有：x0+qa

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学练测 培优作业P20夜有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它熔铸成一个棱长是20厘米的长方体,这个长方体的长是

学练测 培优作业P20夜
有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它熔铸成一个棱长是20厘米的长方体,这个长方体的长是多少米?
好难,..
我还要解答思路的。

gcjghjkgch65856g1年前3

zjbnihao 共回答了11个问题 | 采纳率100%

V=80*80*80=512000
512000/20)/20=128000=1280米

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点拔课本 上 94页 培优题如果将二年级的8名同学放到三年级去,那么二年级和三年级的人数比是4比5,原来两个年级各多少人

点拔课本 上 94页 培优题
如果将二年级的8名同学放到三年级去,那么二年级和三年级的人数比是4比5,原来两个年级各多少人?

23筷子1年前1

sunsujuan 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

原来二年级人数是两个年级总人数的
8÷（8＋7）＝15分之8
现在二年级人数是两个年级总人数的
4÷（4＋5）＝9分之4
两个年级共有
8÷（15分之8－9分之4）＝90（人）
原来二年级有
90×15分之8＝48（人）
原来三年级有
90－48＝42（人）

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语文培优题6一、写成语兴（）除弊厚（）薄彼二、组词（）跃 （）跃（）慰 （）慰 （）慰

gahac611年前2

wandererwl 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%

兴（利）除弊 厚（已）薄彼（ 鱼）跃（跳）跃
（安）慰 （抚）慰（劝）慰

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声音的传播速度在固体中的速度,液体中的速度,气体中的速度.「坑爹的七升八培优作业

凸凹凸凹凸1年前2

whb750626 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

- -我总觉得我们所谓的声音是各种分子撞击耳膜以后反应给大脑的反射...

1年前查看全部

这道培优题怎么做？题目是：在一道除法算式中，被除数、除数、商三个数的和是459，商是4，求被除数和除数各是多少？

潇啸九天1年前1

dudubook 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

商是4,
则被除数是除数的4倍
被除数、除数、商三个数的和是459,
则除数+被除数=459-4=455
除数=455÷（1+4）=91
被除数=455-91=364


仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你 记得采纳喔 :-D

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七年级上册数学培优提高班2012课改版第40页的例2下面的类题演练（计算题）怎么写?

七年级上册数学培优提高班2012课改版第40页的例2下面的类题演练（计算题）怎么写?
要有过程和讲解,让我听得懂,好的话,我把我分全给你们!

kaixin桔子1年前1

艾西_isi 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

我是全市数学冠军,你先说什么题,再具体给你讲解.

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一道数学题,快点,不然我不要了培优小学高年级与中年级的人数比为7：4,中年级的75%再加上54人就与低年级人数同样多,高

一道数学题,快点,不然我不要了
培优小学高年级与中年级的人数比为7：4,中年级的75%再加上54人就与低年级人数同样多,高年级比低年级多270人,培优小学共有学生多少人?
快啊 我急呀不然就不要了

rochu08161年前1

小提琴手 共回答了16个问题 | 采纳率100%

因为高年级与中年级的学生人数比是7∶4,因此可设高年级人数为7份,中年级人数则为4份,而中年级学生人数的75%加上54人就与低年级学生人数同样多,即为低年级人数是中年级人数的的75%多上54人,因此可得,低年级人数为：4×75%多54人,即低年级人数是3份多54 人.这样可得,这所学校的高年级人数为7份,中年级人数为3份,低年级人数为3份多54人,因为高年级学生人数比低年级学生人数多270人,如果设每份人数为x人,则可得
7x－（3x＋54）＝270,
因此可求得,每份人数为：（270＋54）÷（7－3）＝81（人）.
因此可知道,这所学校的人数共为：81×（7＋4＋3）＋54＝1188（人）
答：这个小学共有1180人.

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求指教 初三课外辅导书教材全解和完全解读那个好呢 典中点,5.3,实验班提优训练还有培优提高班哪个好呢程度是全班前十.

daydayup1231年前1

流壬 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

教材全解析全面,知识要点详尽.但习题过少.适合语文
完全解读：非常好,习题经典,还有5年中考题、单元整合.拓展性不错.适合数理化
5.3：也不错,但习题太多,而且特贵
英语建议用荣德基的点拨或典中点.
历史：新教材完全解读.吉林出版社的.表搞错了!

1年前查看全部

数学8年级培优竞赛新方法上的因式分解

数学8年级培优竞赛新方法上的因式分解
(6a+5)( a2-9)(2a-7)-91

谁是谁的眼泪1年前1

滴水润东 共回答了19个问题 | 采纳率100%

楼主题目打错了吧
.
应该是(2a+5)( a2-9)(2a-7)-91
结果分出来是（a-4）（2a+7）（2a^2-a-8)

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培优闯关数学题（高手请来,十万火急!答好另外加分.）

培优闯关数学题（高手请来,十万火急!答好另外加分.）
小刚买了3千克梨和3千克苹果,共付了56.4元,小强买了3千克苹果和1千克梨,共付了44.4元,请问每千克苹果多少元?十万火急啊啊!

下雨哪天STORM1年前9

拥挤的回忆 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

两人相比,苹果一样多
小刚多买了3-1=2千克梨
小刚多花了56.4-44.4=12元
每千克梨:12÷2=6元
每千克苹果:(44.4-6)÷3=12.8元

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