把(x+y)看做是一个整体合并同类项:9(x+y)-2(x+y)-6(x+y)=多少?

zhangxv2022-10-04 11:39:547条回答

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x+y
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=x+y
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(x+y)
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x+y
1年前
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x+y
1年前
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x+y
1年前
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y+f
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1今天我们仍然把礼拜看做非凡的是人(mightly)
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Iris00701年前1
chientt 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
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gmh02051年前1
88158 共回答了21个问题 | 采纳率100%
是单数
八分之三米可以看做3米的( ),也可以看作1米的( )
颠峰时刻1年前3
dd吟唱的神曲 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
八分之三米可以看做3米的(八分之一 ),也可以看作1米的(八分之三 )
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化学反应热与催化剂关系
1,化学反应热可以看做 反应物断键吸收的能量减去成键放出的能量吗?
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3,我的根据是 有图像可以看出在生成新物质之前能量会升高而加入催化剂之后 能量升高的会变小 ,如果断键所放出的能量一定的话 那么 反应热会相对变大
rufeng771年前2
banlan0731 共回答了23个问题 | 采纳率87%
1,是的
2,不是的,活化能只是启动反应的一个初始条件,也就是必须满足这个条件才可以反应,键能跟活化能无关.
3,不是的,虽然图像的峰值减小了,但是并不是说反应热减小,因为反应热只决定于初始和最后的能量差值,与中间状态无关,峰值代表的活化能只是加快其反应速率和降低反应条件而已啦
若还有问题,
2/3既可以看做分数,又可以看做比,还可以看作比值.这句话对吗?
zhxcsee1年前1
stooy 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
2/3既可以看做分数,3分之2
又可以看做比,2:3
还可以看作比值2/3
所以是对的
像这样的问题自己多尝试下,下次才会的!
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打点计时器求某一点瞬时速度,(已知做匀加) 书上用旁边的两个计数点的距离除以时间就是平均速度 把它近似看做瞬时速度,注意是近似
刚刚做到一道广东高考题 也是求某点速度可是答案用的是说该点为x1-x6的时间中点,所以求平均速度就是瞬时速度,一点不差.
我感觉两个方法是一个方法,都是时间中点啊,都应该一样吧,有什么不同吗
晴天每日1年前1
露露5520 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
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下列物体或人可以看做质点的是(  )
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billandsophie 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.

A、研究跳水比赛时,看的就是运动员的优美的动作,所以此时的运动员不能看成是质点,所以A错误.
B、研究远洋航行的轮船航行轨迹时,轮船的大小和形状可以忽略,可以看成质点,所以B正确.
C、邢研究一列火车在通过某一路标所用的时间时,火车的大小不可以忽略,不能看成质点,所以C错误.
D、研究地球的自转时,不可以看成质点,否则就没有自转了,所以D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 质点的认识.

考点点评: 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.

为什么纯液体和固体都可以看做浓度不变
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我不懂,说什么他们是一个常数,为什么是个常数.
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重庆的kk 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
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之所以会出现说纯液体和固体都可以看做浓度不变.我觉得应该是这样的.就是比如说纯水的浓度是多少多少.他是把水既当成溶剂也当成溶质了.于是我们可以说水的浓度是**mol/L.c=n/V=mM/V=(m/V)*M=密度*M.一定温度下,密度是定值,M(摩尔质量)是定值.那么c也是定值.
固体的浓度照这个类推.固体均相体系确实存在,一般其中一个组分被看成溶剂,另一个组分被看成溶质.
棱长1分米的正方体,体积是()立方分米;我们又可以把他看做是棱长()厘米的正方体,体积是()立方厘米
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王老师是1978年12月10出生的,到()年()月()日正好30岁.
将6升水导入一个圆柱形容器中,水深3厘米.若要使水深达到12厘米,至少需要再到()升水.
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塞上孤狼1年前1
li00cn2003 共回答了20个问题 | 采纳率80%
收起
棱长1分米的正方体,体积是(1)立方分米;我们又可以把他看做是棱长(10)厘米的正方体,体积是(1000)立方厘米
王老师是1978年12月10出生的,到(2008)年(12)月(10)日正好30岁.
将6升水导入一个圆柱形容器中,水深3厘米.若要使水深达到12厘米,至少需要再到(18)升水.
把4颗相同的玻璃珠子放入盛有200毫升水的量筒里,水面上升到的刻度是280毫升的地方,每颗玻璃珠子的体积是(20)立方厘米
如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳
如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.
祝学习进步
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米米_0313 共回答了20个问题 | 采纳率95%
10月份用电量比9月份节约1/4,是把(9月份用电量)看做单位“1”,(10月份用电量)是(9月份用电量)的3/4
There are 50 dollars 这句有没错误,我觉得当钱,时间作主语时看做整体,可在这到底看做复数还是整体
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50 dollars is not enough 这里为什么又看成单数了
quesy1年前3
他巩 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
There are 50 dollars 这句有没错误,
没错.这个是复数.
我觉得当钱,时间作主语时看做整体,可在这到底看做复数还是整体
there be 句型不受这个限制的.
“桌子的价钱是椅子的五分之六,这里把()看做单位1,平均分成了()分,()有这样的()分
xx二五八1年前1
liuenzhe888 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
这里把(椅子的价钱)看做单位1,平均分成了(5)分,(桌子的价钱)有这样的(6)分
下列哪一项可以看做是一个生态系统(  )
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A.光明水库
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cnxmpr 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.

A、光明水库,既包括了水库所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
B、一片草原上所有的羊,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
C、树林中的植物,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
D、树林中所有的生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
故选:A

点评:
本题考点: 生态系统的概念.

考点点评: 只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.

绝对值符号里的负号都要变成正号吗?还是把他们都看做一个数
哈哈时尚1年前1
Just_cat 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
不是,应取决于绝对值内结果的正负
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一包糖,吃了六分之五,是把()看做单位一的量;一减六分之五表示的是().
hudieking1年前7
wzm721 共回答了19个问题 | 采纳率100%
一包糖,吃了六分之五,是把(一包糖)看做单位一的量;一减六分之五表示的是(一包糖吃了六分之五还剩多少糖).
关于极限的一些问题极限是数列特有的吗?(连续的函数我觉得其实可以看做一个数列)为什么数列会存在极限?不是书上的定义,而是
关于极限的一些问题
极限是数列特有的吗?(连续的函数我觉得其实可以看做一个数列)为什么数列会存在极限?不是书上的定义,而是从逻辑出发,比如,连续单调的函数在一定区域内有最大值和最小值是因为它连续而且单调.为什么存在极限,而极限又不是极值?可能语言组织比较混乱,就像我对极限的理解一样,题目很好做,但原理的理解好混淆,怕以后用的时候因理解出错而出错,想加深下理解,求指教.
番外5551年前1
krry-ha 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1、极限不是数列特有的,数列可能有极限,可能没有极限;
2、数列的极限是指某个数列越来越趋近于某个数值,无止境地趋近,
差值无止尽地小下去,这个数值就是它的极限;
3、函数在某点的极限,只是越来越趋近于那个点的函数值;
4、连续函数也好,离散函数也好,你看成是数列,没有不对,它们
在某点的极限,只不过是越来越趋近于改点的函数值.它们可以上升
式趋近,可以下降式趋近,也可以波动式趋近;
5、函数也可以有整体函数图形的极限,这个极限的实质意思是函数图形
的趋势,是tendency,是trend,其实就是渐近线asymptote的概念;
6、也许你把极限的“限”做了“限制”的狭义理解了,没有丝毫的
限制意思,趋向于x=1的极限,刚刚算完,你又可以算倾向于x=0.01的
极限了.
7、极限的本质是研究趋势tendency,趋近是一个过程,是approaches,
这是英文教材上用的最多的词语,也有的书索性用 go,run,become,
都是一样的意思.
8、另外,也不要把极限的“极”跟任何“极值”相混淆,极限的英文是limit,
limit的本意有二:一是有个限度;二是趋近于.
9、楼主的问题可能是发现了汉语的不足,因为科学用词都是翻译过来的,
经过汉译,经过我们的说文解字,很多词汇已经面目全非.
下面举个例子:
你试试看分别问一问物理老师、化学老师、英文老师,问问他们,
该怎么翻译?
amount of substance 还是 amount of matter
这两个词在汉语中,根本无法区别,各个教师都会穿凿附会、信口开河、
胡乱解释一通.
等他们摇头晃脑之后,再问问他们,这两个词在科学中,在哲学中,究竟是
、、、、一路穷追猛打之后,他们个个都会恼羞成怒、气急败坏.
不知道,楼主听懂了吗?
(2013•山西模拟)如图所示,一光滑水平面内有一半径为R的圆,一质量为m的物体(可看做质点)沿图中直线从圆上的a点射入
(2013•山西模拟)如图所示,一光滑水平面内有一半径为R的圆,一质量为m的物体(可看做质点)沿图中直线从圆上的a点射入圆形区域,在大小为F1力作用下在该水平面内做匀速圆周运动,并从圆上的b点离开该区域,离开时速度方向与直线垂直.圆心O到直线的距离为[3/5]R,现将F1改为平行于该平面且垂直于直线的恒力F2,同一物体以同样的速度沿直线从a点射入圆形区域,也在b点离开该区域.求:
(1)物体做匀速圆周运动的半径;
(2)F2大小.
dannyyeah1年前0
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如图所示,汽车过拱形桥时的运动可以看做匀速圆周运动,质量为1吨的汽车以20m/s的速度过桥,桥面的圆弧半径为500m,g
如图所示,汽车过拱形桥时的运动可以看做匀速圆周运动,质量为1吨的汽车以20m/s的速度过桥,桥面的圆弧半径为500m,g取9.8m/s2,则汽车过桥面顶点时对桥面的压力是(  )
A. 800N
B. 9000N
C. 10000N
D. 10800N
风丝丝1年前3
luchunhua5244275 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:汽车在桥顶时,由重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律求出拱桥对汽车的支持力,即可根据牛顿第三定律得到汽车对桥面的压力.

汽车在桥顶时,由重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律得:
mg-N=m
v2
R
解得:N=mg-m
v2
R=1000×9.8-1000×
202
500=9000N.
根据牛顿第三定律得:对汽车桥面的压力大小N′=N=9000N,方向竖直向下.
故选:B

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律.

考点点评: 解决本题的关键分析清楚向心力的来源,运用牛顿运动定律进行求解.

地球的赤道可看做是一个圆,若给这个圆的周长增加6.28米,将变化后的这个圆套在赤道
1361401141年前1
bophter 共回答了21个问题 | 采纳率81%
根据半径R,可以计算圆的周长,公式L=2πR,而如果已知周长,R=L/(2π)圆周率π≈3.14,可以假设地球的半径为R,那么地球的周长L=2*3.14R=6.28R,
如果周长增加了6.28,即新圆的周长L1=6.28+6.28R,新圆的半径R1=(6.28+6.28R)/(2*3.14)=R+1(m).
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怎么样的一个点可以看做是质点,为什么旋转的乒乓球不可以看做是一个质点呢
yangyang51821年前2
tsj_fly 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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若函数f(2x+1)=x^2-2x,那么括号中的代数式若看做一个整体x,是不是这个X等于等号后的x,若等于
若函数f(2x+1)=x^2-2x,那么括号中的代数式若看做一个整体x,是不是这个X等于等号后的x,若等于
求f(3)=多少时,因为2x+1=3,所以只要把3直接带进等号后面的x^2-2x就可以算出答案?
zhill1年前1
mysky8282 共回答了12个问题 | 采纳率100%
f(2x+1)=x^2-2x
可以令t=2x+1,则x=(t-1)/2
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则f(3)=(3-1)²/4-(3-1)=1-2=-1
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(2014•淮南一模)汽车刹车后的运动可以看做是匀减速直线运动,取开始刹车时刻t=0,汽车运动方向为正方向.若刹车后的第1秒内位移是9m.第3秒内的位移是5m,则下列判断中正确的是(  )
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rain-cat12341年前1
y1bz 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出汽车刹车的加速度,结合某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出刹车后0.5s末的速度,从而根据速度时间公式求出刹车的初速度.根据速度位移公式求出刹车到停止汽车前进的距离.

A、根据x3−x1=2aT2得:a=
x3−x1
2T2=
5−9
2×1m/s2=−2m/s2.故A错误.
B、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,知0.5s末的速度为:
v=
x1
t1=
9
1m/s=9m/s.故B正确.
C、刹车时初速度为:v0=v-at=9+2×0.5m/s=10m/s.故C错误.
D、从刹车到停止的距离为:x=
0−v02
2a=
0−100
−4m=25m.故D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.

如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端,现用F=8N的力水平向右
如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端,现用F=8N的力水平向右
如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上,可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端,现用F=8N的力水平向右拉物体A,A从B的最左端运动到最右端的v-t图象如图乙所示,已知A、B质量分别为1kg与4kg,并设A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2,求:
(1)A、B之间的动摩擦因数;
(2)若B不固定,A运动到B的右端所需的时间;
(3)在第(2)问的前提下,摩擦力对长木板B做的功.
icesan1年前1
anna_lan 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
(1)根据v-t图象可知,物体A的加速度为:aA=
△v
△t=
10
5=2m/s2,
以A为研究对象,根据牛顿第二定律可得:F-μmAg=mAaA
代入数据得:μ=0.6.
(2)由图象知,木板B的长度为:l=
1
2×5×10=25m;
若B不固定,B的加速度为:aB=
μmAg
mB=
0.6×10
4=1.5m/s2,
设A运动到B的最右端所用的时间为t,根据题意可得:

1
2aAt2?
1
2aBt2=l
代入数据解得:t=10s.
(3)物块B的速度大小为vB=aBt=15m/s
由动能定理得:Wf=
1
2mBvB2=450J
答:(1)A、B之间的动摩擦因数为0.6;
(2)若B不固定,A运动到B的右端所需的时间为10s;
(3)在第(2)问的前提下,摩擦力对长木板B做的功为450J.
在没有月光的夜间,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯(可看做点光源),小鱼在水中 游动,小鸟在水面上方飞翔,设
在没有月光的夜间,一个池面较大的水池底部中央有一盏灯(可看做点光源),小鱼在水中 游动,小鸟在水面上方飞翔,设水中无杂质且水面平静,下面的说法中正确的是(  )
A. 小鱼向上方水面看去,看到水面到处都是亮的,但中部较暗
B. 小鱼向上方水面看去,看到的是一个亮点,它的位置与鱼的位置无关
C. 小鸟向下方水面看去,看到水面中部有一个圆形区域是亮的,周围是暗的
D. 小鸟向下方水面看去,看到的是一个亮点,它的位置与鸟的位置有关
JESSICABAO1年前1
sillena_chen 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于一点,即为平面镜成像;而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同一,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.

A、小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于同一点,所以不可能看到水面到处都是亮的,但中部较暗,故A错误;
B、小鱼在水中看灯,水面相当于平面镜,因此小鱼看灯是反射成像,不同位置射入鱼眼的反射光线不同,但反射光线延长线交于同一点,所以它的位置与小鱼的位置无关,故B正确;
C、而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.由于水中无杂质且水面平静,不可能看到水面中部有一个圆形区域是亮的,周围是暗的.故C错误;
D、而小鸟看灯是折射现象,小鸟在不同位置射入小鸟眼的折射光线不同一,折射光线的延长线在不同位置交于不同点.小鸟看到的是一个亮点,它的位置与鸟的位置有关.故D正确;
故选:BD

点评:
本题考点: 全反射;光的折射定律.

考点点评: 平面镜成像,虽不同位置,但反射光线延长线却交于同一点;而对折射成像,不同位置,折射光线交点在不同位置.

相对运动的问题假定一个人骑自行车(时速10公里)撞上一辆静止的大货车,由于运动是相对的,这种情形也可以看做是大货车以时速
相对运动的问题
假定一个人骑自行车(时速10公里)撞上一辆静止的大货车,由于运动是相对的,这种情形也可以看做是大货车以时速10公里的速度撞上静止不动的骑车者,我的困惑是,前者的动能明显小于大货车的动能,那么碰撞发生时,损伤程度究竟是由哪个动能决定,是大货车的动能还是骑车者的动能
蓝色海豚1年前1
愚人阿呆 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
的确,根据参考系的不同,动能也不同
但是,这个问题里,看受伤程度,是取决于动能的损失的,动能损失越大,损伤程度越大.
假设有一个也骑自行车的人B,与撞车那个人(A)有相同的速度大小和方向,以B为参考系,原来那个人(A)是静止的,大货车是相对于那个人(A)撞过来,但是,碰撞之后,两者相对于这个新参考系(B)是有速度的,也就有动能,虽然货车的动能很大,但是碰撞后两者依然具有动能,而以地面参考系时,两者碰撞完是没有动能的,所以,从能量损失上看,在新参考系下(B)的能量损失是跟地面参考系上的能量损失是相同的,因此,最终受损伤结果也不会变
果园里苹果树棵数的4/5是桔子树,这里把( )看做单位“一”.
果园里苹果树棵数的4/5是桔子树,这里把( )看做单位“一”.
5/6既可看做是一个分数,也可以看做是两个数的比.对还是错?
某班男生人数比女生多1/6,则女生人数比男生人数少1/6.错还是对?
一杯盐水,盐占盐水的1/10,盐和水的比是1:10 对还是错?
玩尾巴的猫1年前1
LZHGOOD 共回答了14个问题 | 采纳率100%
把【桔子树】看作单位一

错【因为1/6是把女生人数看作单位一,而后面是把男生人数看作单位一】
错【因为总盐水的量是10,而盐占盐水1/10,所以盐和水的比是1:9】
有下列说法:①电线杆可看做射线,②探照灯光线可看做射线,③A地到B地的高速公路可看做一条直线.其中正确的有(  )
有下列说法:①电线杆可看做射线,②探照灯光线可看做射线,③A地到B地的高速公路可看做一条直线.其中正确的有(  )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
minwoo33491年前1
108812158 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
解题思路:根据射线、直线及线段的特点进行判断即可.

①电线杆只能看作线段,故本项错误;
②探照灯光线可看做射线,说法正确,故本项正确;
③A地到B地的高速公路可看做一条线段,故本项错误;
综上可得正确的有1个.
故选B.

点评:
本题考点: 直线、射线、线段.

考点点评: 本题考查了直线、射线、线段的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握三者的特点.

把50分成两个偶数的和(如48+2),有多少种不同的分法?(加数交换位置看做同一种分发)
lagoon5211年前4
wellsj 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
一共13种
用50/2=25
25+1=26
26/2=13(种)
在近似计算时,可以把地球绕太阳公转看做是匀速圆周运动,平均半径为1.5×1011 m,则可以算出太阳的质量大约为多少?(
在近似计算时,可以把地球绕太阳公转看做是匀速圆周运动,平均半径为1.5×1011 m,则可以算出太阳的质量大约为多少?(G=6.7×10-11N.m2/kg2)
lj39519811年前0
共回答了个问题 | 采纳率
红花的朵数比黄花的朵数多20%黄花看做标准量等量关系式
我叫刘跃进1年前1
Victoria_Bitter 共回答了20个问题 | 采纳率100%
等量关系式:

黄花朵数×(1+20%)=红花朵数

~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~
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相对加速度、系统、外力两物体具有不同的加速度,能否把他们两个看做一个系统,抽象为一个质点来解题.如果能的话,那么这个系统
相对加速度、系统、外力
两物体具有不同的加速度,能否把他们两个看做一个系统,抽象为一个质点来解题.如果能的话,那么这个系统所受的外力如何求?
本人高一,希望能说的具体一些.谢谢各位!
具体题:一根长为2L的轻杆,竖直立在光滑的水平地面上。在杆地最顶端和1/2处各固定着一个质量为M的小球(半径忽略)。则干的最高点着地时,最高点的速度为多少?
解此题时能不能把两球及其之间的杆作为一个质点,求出质点的速度,再求出最高点的速度?
我做了,但不是正确答案。
打得好的有加分
英雄本色781年前1
广州肥班 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
这个问题可以根据机械能守恒来做,这个题目还有个问题就是地面是光滑的,这样的话,杆子在倒下的过程中会发生侧滑,按我的理解如果侧滑最后这两个小球的速度会几乎一样,要是地面不光滑,那么最后顶端的球的速度应该是中间的两倍,不知道答案是按照那种做的.
雨滴接近地面的问题雨滴接近地面的过程可以看做匀速直线运动,此时雨滴的速度称为收尾速度.某同学在一本资料上看到,雨滴的收尾
雨滴接近地面的问题
雨滴接近地面的过程可以看做匀速直线运动,此时雨滴的速度称为收尾速度.某同学在一本资料上看到,雨滴的收尾速度V与雨滴的半径r成正比,由此该同学对雨滴运动中所受的阻力F作了如下几种假设:
(1)阻力只与雨滴的半径成正比,即F=kr(K为常数)
(2)阻力只与速度的平方成正比,即F=kv^2(K为常数)
(3)阻力与速度的平方和半径的乘积成正比,即F=krv^2(K为常数)
你认为哪种假设能够解释雨滴收尾速度与半径成正比的这一关系?请写出推理过程
jisby1年前1
Angeleva 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
看题要会看啊!以后做题这么看:匀速运动=》F合力=0;此时受什么力呢?第一,肯定受重力;第二,看到最后一句,阻力!F重力=mg;由于有:“雨滴的收尾速度V与雨滴的半径r成正比”这句话,就要和V扯上关系,那么就会很容易想到:m=V(体积)*ρ(密度),V(体积)=4/3πr`3(r的立方).
结论就看了:F(阻力)=4/3πr`3g;因此,选3.
(题不重要,答案也不重要,你选不选我回答也没什么,以后自己要学会分析题,读懂每一句话!)
为什么铝看做二价金属时式量按18计算
lyf86171年前1
无非想爱 共回答了16个问题 | 采纳率100%
铝的相对原子质量是27,反应的时候1摩尔铝原子能失去3摩尔电子形成正三价铝离子.要是失去2摩尔电子应该需要三根之二摩尔铝,质量是18g,所以铝看做二价金属时式量按18计算.
如图所示足够大的倾角为θ的光滑斜面固定放置,在其上有一固定点O,O点连接一长为L的细线,细线的另一端连接一可以看做质点的
如图所示足够大的倾角为θ的光滑斜面固定放置,在其上有一固定点O,O点连接一长为L的细线,细线的另一端连接一可以看做质点的小球.原来小球处于静止状态,现给小球一与细线垂直的初速度v0 使小球能在斜面内做完整的圆周运动.已知小球在最高点的速度为v
A.v>根号下gLsinθ
B.v≥根号下gLsinθ
C.v<根号下gL
D.v≥根号下gL
Lothar19901年前1
rongzheng1979 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
选A项.首先注意细绳只能伸长不能压缩,所以在最高点的只能提供指向圆心的力,故速度有最小而无最大.最小速度存在于最小向心力时.根据物体在斜面上,最小向心力是不受细绳拉力.将重力分解的沿斜面为mgsinθ.又因为如果最高点速度为0,会掉下来,不能做完整的圆周运动,所以最小值为glsinθ且不能取
百分数可以看做是以100为后项的特殊形式的比吗?
白兰鸽子1年前1
花落kk家 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
百分数可以看做是以100为后项的特殊形式的比
比如20%=20:100=20/100=1/5
小生态瓶1~3号可看做一个小生态系统,其中属于分解者的是
yuruinong1年前1
鸡腿汉堡要不辣 共回答了17个问题 | 采纳率100%
是水草 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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