第六段画括号句子中的品学兼优一次可否用学习优秀生或家庭贫困生来替换?为什么?文章在下面.

千金一诺 第六段画线句子与短文中的什么词相对应

还有啥可说滴饿1年前1

金城侠客 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

你好,很高兴回答你的问题

千金一诺 第六段画线句子与短文中的【风尘仆仆】相对应

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把四分之三米长的绳子平均分成六段,每段长度是一米的几分之几

bjhc_19821年前1

exhg1 共回答了31个问题 | 采纳率80.6%

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把4m的木料锯成六段,制成如图所示的窗户,若用Xm表示横料AB的长,Ym2表示窗户的面积,则Y与X之间的函数关系式为__

把4m的木料锯成六段,制成如图所示的窗户,若用Xm表示横料AB的长,Ym2表示窗户的面积,则Y与X之间的函数关系式为________,当X=____时窗户面积最大.

自在四方1年前1

绝对支持楼主 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

看不见你的图,按“目”形窗户算,则Y=3X-2X^2,当X=0.75m时窗户面积最大.

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阅读第六段划线句概括女儿为纪念妈妈做的三件小事

88737451231年前1

4057051 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

发图

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会哭的人更健康 第六段画线句子a有好几处措词体现了说明语言准确严密的特点,试找出两处来并加以解说

chenfeng11年前1

cz17503 共回答了23个问题 | 采纳率87%

18．为什么说“会哭的人更健康”?请简要概括.（6分）
答案：①眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度.②泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复.③哭是进行自我心理调节的有效方式之一.（每点2分）
19．第⑥段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?（4分）
答案：说明方法：作比较、列数字.（各1分）作用：通过女性与男性哭的频度比较,说明哭能使人更健康长寿.（2分）
20．下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是（D）（3分） 娆雪教学网
A．这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见,为哭“正名”的科普文章.
B．当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺.
C．人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,适当的“哭”是有利于身体健康的.
D．偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞等,都是由于过度抑制情绪引发的.

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《读点鲁迅》 《妹妹的角色》 《读点鲁迅》 第四段引用名人的话作用是什么《读点鲁迅》第六段划线句运用排比和比喻的修辞手法

《读点鲁迅》 《妹妹的角色》
《读点鲁迅》 第四段引用名人的话作用是什么
《读点鲁迅》第六段划线句运用排比和比喻的修辞手法,起作用是什么
《妹妹的角色》本文行文曲折、波澜起伏.请联系妹妹演狗这件事,简析这一***
《读点鲁迅》
　①如今的***若再清茶一杯,台灯一盏,把鲁迅书一卷,肯定是一
道奢侈的风景.孔方兄的***,浮躁的心绪,已将思想框成格子.我
在格子的氛围里,坚守那份承诺的执著：读点鲁迅.
　　②当琼瑶的情在梦里飞,歌在情里唱,梦在心里生；当席绢演绎现
代男女的痴情纯恋,红灯绿酒；当现代的音响充斥婚恋畸情凶杀危乱；
我知道,我们要执著心中的那份承诺：读点鲁迅.
　　③读点鲁迅,我们可以少些肤浅,少些小家子气,少些俗庸和丑陋.
读点鲁迅,我们才能逐步地成熟,正视人生,直面***,热爱我们的
***和人民.作为伟大的文学家的鲁迅,他首先是伟大的思想家和革
命家.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,有憎才有爱,鲁迅是
我们毕尽一生要倾读的一部大书.
　　④当日本友人增田涉看到鲁迅先生说我热爱***和人民而流下泪来
时；当美国友人史沫特莱认真地对世人说,***只有一个鲁迅,世界
也只有一二个鲁迅,鲁迅是太可宝贵了；当******毛***从内心发
出：***现在的圣人鲁迅是比孔子还伟大的圣人；当***劝***的
高尔基和伏尔泰——鲁迅先生为***而保重自己时：我们知道,我们
辜负了热爱鲁迅的外国友人,我们没有铭记***的教导,我们已经对
鲁迅有点陌生,我们已经跌进浮躁空泛的泥潭：读点鲁迅,用我们的
良心、勇气和真诚!
　　⑤我们曾经在周作人的乌篷船里寻觅悠闲和怡适,我们曾经在梁实
秋的雅舍中喝茶谈酒,我们曾在陈源的闲话里论随笔谈小品,我们也
曾在林语堂的幽默里赏鉴人世间的恩怨：我们单单忘怀了那位孤独的
巨人,呐喊的勇士,深沉的思想者,慈爱的老人,那1000万言16本的
大书.
　　⑥读点鲁迅,在你孤独无助时,那是一根神奇的拐杖；在你彷徨无
奈时,那是一盏不灭的明灯；在你空虚单调时,那是一餐无价的精神
食粮；在你沉沉入睡时,那是你枕下的宝典!
《妹妹的角色》
求求各位大叔大婶 哥哥姐姐 爷爷奶奶
回答下我的问题吧
我大恩不言谢啊。

一刀断奶1年前5

blkblkblk 共回答了20个问题 | 采纳率100%

真难啊,

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《散步》就一道题,急.第六段中“我想找一个两全的办法”一句中的“两全”所代指的是（ ）.我就选为满意回答，而且再给他5悬

《散步》就一道题,急.
第六段中“我想找一个两全的办法”一句中的“两全”所代指的是（ ）.
我就选为满意回答，而且再给他5悬赏分

曾经爱过你1年前4

金鸡 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%

拆散一家人,儿子走大路,母亲走小路

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蒙娜丽莎之约中第六段中最后一个句子的作用是什么

蒙娜丽莎之约中第六段中最后一个句子的作用是什么
　蒙娜丽莎那微抿（mǐn）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（jīn）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

souhung1年前2

剩下孤独 共回答了16个问题 | 采纳率100%

赞美了达·芬奇画技的精湛和天才的想象力,总结了上文.

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山中访友第六段填入横线处的四字短语是

Lee-boy1年前1

dowson521 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

横线处是哪一处？

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求朱自清 背影 第六段概括

宋祥乐1年前1

女人如ID 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

肖像描写,动作描写,语言描写,细节描写,作用是突出了这一情景给作者留下的深刻印象,流露出作者对父亲的爱与眷恋

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朱自清《背影》第六段赏析

chenxiniao1年前1

周春风 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

全文分成三大部分：1.第一部分（第一段）：思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感情.第一层...

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将一根绳子等分成八段,每一段的长度比等分成六段时短36cm.现在把这根绳子等分成九段,每段长多少cm?

jp7001年前3

jsyzxj 共回答了26个问题 | 采纳率100%

设每段长x,有(9x/6)-(9x/8)=36,解得x=96cm

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《渴望读书的“大眼睛”》第六段中人们还做了些什么

悲伤的袜子1年前1

lukaka 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

人们还做了这些事：捐献文具图书,捐款资助失学儿童,建立希望小学.

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如果把一根钢管截成五段要用八分钟那么用同样的速度把这根钢管截成六段要用多少分

yykss1年前4

anniehb 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

10

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心中装着一双翅膀第六段在文中的作用?

福星高照猪扎西1年前1

顾黛湄 共回答了23个问题 | 采纳率87%

承上启下

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《山中访友》第六段体会

lmqj5171年前1

ew4twt 共回答了25个问题 | 采纳率100%

从一朵花,一片落叶,一块石头中作者感受到时间的变迁,生命的轮回

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紫藤萝瀑布第六段赏析 快

343034761年前1

饼饼森林 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%

由花瀑写到花穗,到花朵.有整体到局部,脉络分明,用帆与船舱的比喻,细致的描写了花盛开的状态,显得生机勃勃.比作笑容,更显可爱.表达了作者的喜爱之情.

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新知识的摇篮——创造力第三段在结构上有什么作用?第六段中“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?

新知识的摇篮——创造力第三段在结构上有什么作用?第六段中“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?
结合自己的学习生活,谈谈对“尽管其中不乏虚谬的花影,但创造的花蕾也孕育其中”这句话的理解.
用简洁的语言,将亚克敦,欧阳修,爱因斯坦的事例概括成一句话,是指构成排比

bkv29381年前1

huibinz 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

第⑥段画线句子“站在巨人的肩上”一句的含义是什么? 他所取得的成就 是在他之前的伟人们的知识积累之上产生和发展的 亚克敦只模仿,不创新

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看云识天气的第六段的中心句

jgjuype21年前1

awsfgqwgq 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

我们还可以根据云的光彩现象,推测天气的情况.
这是一个 过渡句 ,从云与天气的关系的角度来说明过渡到从云的光彩与天气的关系的角度来说明.也是 中心句 ,起 引出下文 的作用】

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观沧海的第五第六段用啥方法写景?描写了啥景色?

人生如梦_20071年前1

s61030oo 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

观沧海》
　　东汉 曹操  曹操观沧海东临碣石,以观沧海.
　　水何澹澹,山岛竦峙.
　　树木丛生,百草丰茂.
　　秋风萧瑟,洪波涌起.
　　日月之行,若出其中；
　　星汉灿烂,若出其里.
　　幸甚至哉,歌以咏志.
4,5是描写沧海的景色的!

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出师表第六段原文及翻译.

cqqt20081年前1

zylwan 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%

第六段：
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.（翻译：我本来是个平民,在南阳亲自种地,只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名.）先帝不以臣卑鄙,猥（wěi）自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.（翻译：先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来探望我,向我询问当代的大事,我因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳.）后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有（yòu ）一年矣.（翻译：后来遇到挫折,在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使,从那时到现在二十一年了.）

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《读书使人优美》四段到六段分别从哪几当面进行论述“读书可以使人优美”这一观点.

诗意之失意1年前1

千草记 共回答了15个问题 | 采纳率80%

①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力； ②读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点； ③读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目.

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某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段[40，50），[50，60）…[

某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽出60名学生，将其数学成绩（均为整数）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后得到如下部分频率分布直方图．观察图形的信息，回答下列问题：
（Ⅰ）求分数在[70，80）内的频率，并补全这个频率分布直方图；
（II）若从60名学生中随机抽取2人，抽到的学生成绩在[40，60）记0分，在[60，80）记1分，在[80，100]记2分，用ξ表示抽取结束后的总记分，求ξ的分布列和数学期望．

一切空无1年前1

落夜潇 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

解题思路：（I）根据概率之和为1，即频率分布直方图的面积之和为1，即可求出分数在[70，80）内的频率，并补全这个频率分布直方图．
（II）从60名学生中随抽取2人，根据题意总记分可能为0、1、2、3、4．求出相应的概率，即可求得分布列和期望．

（I）设分数在[70，80）内的频率为x，根据频率分布直方图，
有（0.01+0.015×2+0.025+0.005）×10+x=1，
可得x=0.3，所以频率分布直方图如图所示．
（II）学生成绩在[40，60）的有0.25×60=15人，
在[60，80）的有0.45×60=27人，
在[80，100）的有0.3×60=18人，
ξ的可能取值是0，1，2，3，4．
则P(ξ＝0)＝

C215

C260＝
7
118；P(ξ＝1)＝

C115
C127

C260＝
27
118； P(ξ＝2)＝

C115
C118+
C227

C260＝
207
590；P(ξ＝3)＝

C127
C118

C260＝
81
295；P(ξ＝4)＝

C218

C260＝
51
590．
所以ξ的分布列为：

∴Eξ＝0×
7
118+1×
27
118+2×
207
590+3×
81
295+4×
51
590＝2.1．

点评：
本题考点： 离散型随机变量的期望与方差；频率分布直方图；等可能事件的概率．

考点点评： 此题把统计和概率结合在一起，比较新颖，也是高考的方向，应引起重视．

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《背影》第六段的中心思想

lsk20001年前1

烟雾九重 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%

描写了父亲穿过铁道买橘子时的背影,抒发了父子深情

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敬业与乐业第六段阅读1.这段文字主要阐述的观点是什么 2.作者在这段文字中是从哪三个方面来论述主要观点的3.作者在选文中

敬业与乐业第六段阅读
1.这段文字主要阐述的观点是什么
2.作者在这段文字中是从哪三个方面来论述主要观点的
3.作者在选文中引用朱子的话,作用是什么
4.作者把当大总统的和拉黄包车的并举,有何用意
5.你如何理解"凡职业没有不是神圣的"
6."因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人."依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?请举例并加以短评

af20001年前1

离执去妄 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

1.我们要敬业.
2.（1）什么是敬（2）什么是敬业（3）敬业到圆满便是第一等人
3.引用朱子的话来解释什么是敬,并且作为文章的论据出现,更有说服力.
4.说明职业都是不分贵贱的.
5.职业都是可敬的,不管从事什么职业,都要当做正经事来做,尽量做到圆满.
6.看大门的李师傅每天早起,不怕苦,不怕累,总是满怀热枕地认认真真的做好自己本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每个人学习.

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记金华的双龙洞 （看下面）↓记金华的双龙洞的第六段着力描写了内洞景物的“ ”,一是“ ”,表现为形状( )的石钟乳和石笋

记金华的双龙洞 （看下面）↓
记金华的双龙洞的第六段着力描写了内洞景物的“ ”,一是“ ”,表现为形状( )的石钟乳和石笋；二是“ ”,表现为（ ）,三是洞顶的“ ”,一条（ ）,一条（ ）.

最爱球球1年前1

hfut221-3 共回答了16个问题 | 采纳率75%

记金华的双龙洞的第六段着力描写了内洞景物的“奇 ”,一是“形奇 ”,表现为形状( 变化多端 )的石钟乳和石笋；二是“ 色奇 ”,表现为（颜色各异）,三是洞顶的“ 双龙”,一条（ 黄龙 ）,一条（青龙）.

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西风胡杨第六段中,作者为什么能有胡杨想到岳飞,想到袁崇焕,想到谭嗣同?（3分）[要答三点]

emma19431年前1

飞来有趣 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

请给出原文,我查不到你所说的第六段

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把四米长的绳子,平均剪成六段,每段长是1/6,每段长是多少米?

这关你什么事1年前1

fsbgsb 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

4×1/6=4/6

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中第六段“爷娘闻女来.不知木兰是女郎”改写成500字的记叙文大神们帮帮忙

cetangzhi1年前1

老实人一个 共回答了20个问题 | 采纳率90%

你把它语言翻译成白话问就行,可以加些想象如怎样的天气,爹娘的心情如何

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朱自清在写《背影》时,为什么在第六段才描写他爸的外貌?为什么不在见面后就写?

amy_ydan1年前1

caojun522a 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

层层推进嘛!
这样写可以让你带着疑问接着看下去,到后来你就会突然明白.哦!原来是这样的呀!
这样可以激发读者的兴趣,把它看完啊!

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我的母亲 胡适 第六段开头到第七段结尾慈母和严师为什么条换

shpapaya1年前1

mflyj 共回答了27个问题 | 采纳率100%

前者的作用是引起下文.
后者的作用是总结上文 因为作者的母亲首先是一位严师,然后才是一位慈母,所以显得更加伟大.

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遍地黄金1.阅读3至6段,写出我对油菜花态度转变的过程 2.在第六段中,“我”给油菜花取名“女儿黄”

遍地黄金1.阅读3至6段,写出我对油菜花态度转变的过程 2.在第六段中,“我”给油菜花取名“女儿黄”
,表达了自己怎样的愿望.3.第七段写道：“更多的时候,我于户内痴望油菜花”,请结合文中相关内容,谈谈你对“痴望”的理解.4.作者在第六段中是怎样把菜花“黄”描写的生动感人的?

tony03191年前1

xg㊣ 共回答了19个问题 | 采纳率100%

遍地黄金1.阅读3至6段,写出我对油菜花态度转变的过程 2.在第六段中,“我”给油菜花取名“女儿黄”
春-孔雀（枯木刚发芽---枯木逢春）

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《我的第一本书》中第六段在文中的作用是什么?

bbb23151年前1

jack_chong 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

写农村人与人间淳朴的感情,解释把书分开的原因,烘托中心

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朱自清背影仿写仿写朱自清的《背影》的第六段写某个人的背影,200字左右动作描写多一些,最好有点煽情我是城里孩子

凭阑吊月1年前1

重庆英语146 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

回到学校后,我最不能忘记的是父亲那孤单的背影.我们到了火车站,我买票,他忙着照看行李,上车后他帮我扛行李,一个一个对号找位子.找到后赶紧将行李举到架子上码好,又仔细用纸把我的座位好好擦了个遍,还笑着向旁边的几位乘客打招呼,希望他们对我一路上有个照应.看见父亲这副样子,我心里还暗笑他的迂.这时候他又突然想起来要给我路上带些饮料和零食,我说车上有,他却说车上贵,非要跑到站外去买.火车站在搞建设,又逢春运人挤,天还下着雨,父亲是个胖子,走过去自然要费事些.”
“我本来要去的,他不肯,只好让他去.看见他一路小跑的背影,我的眼泪很快流下来了.我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见.当我再向外看时,他已抱了几听饮料跑过来了.这时车上人多了起来,他想从下面挤上来已不大可能了,我赶紧把头从车窗伸出去.他跑到我车窗旁踮着脚,将饮料和零食一瓶一听地递到我手上.他拍拍衣上的灰,擦着额头的汗,做出很轻松的样子.过了一会,他说：‘我走了,到了后赶快给我个电话.’他走了几步,回过头看见我还在,又说：‘进去吧.’等他的背影混入来来往往的人群里,再找不着了,我才坐回原位,我的眼泪又出来了……”
“这几年的寒暑假回家,由于父亲失去了生活伴侣,家庭生活总显得不是太协调,我发现父亲老多了.今晚我独自一人在校舍,在泪光中,又看见那肥胖的,穿黑色皮夹克的孤独背影,唉!我好想他能有一个真心相爱的伴侣啊!好想他能有一个幸福美满的后半生啊!”
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夏日风情第六段和第七段意义是否相同

ANY001年前3

一次性的cc 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

相同,因为整篇课文都围绕夏日风情来写当然第七段和第八段意义相同

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看图列式计算.（1)有五段,总80吨,求前3段多少吨?（2）有六段,总4800米,求前五段多少米?

芭比红果1年前2

彬彬有型 共回答了13个问题 | 采纳率100%

80/5*3=48（吨）
4800/6*5=4000（米）

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把一根粗细平均的木料据成六段,要用18分钟.如果用同样的速度把这根木料锯成5段,要用多少分钟

瘭虹前1年前1

abin_02 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

18÷（6-1）×（5-1）=14.4分

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《蚕》各用一个成语概括文章前五段和后六段的内容

samhbfjk1年前1

我爱小雨霏霏 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

前五段：作茧自缚
后六段：破茧重生 我们这个做过了!

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《看云识天气》中,第六段的哪个词起到了过渡的作用?第六段：　我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.在太阳和月亮的

《看云识天气》中,第六段的哪个词起到了过渡的作用?第六段：　我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况.在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的.这种光圈叫做晕.日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆.所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法.

ayzhangli1年前1

qqlonghui 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况

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从香菱学诗谈起举了许多名人事例,把第五段和第六段的事例换一下可以吗?为什么?

袅明八宝菜1年前2

231asd99 共回答了16个问题 | 采纳率100%

不能,因为如果把第五段和第六段的事例换一下便与作者想要论述的观点不对应了

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这篇阅读是＜＜清明的心弦＞＞第六段划线句子,如何理解划横线句子的含义?

活着是幸福1年前1

向天笑哈哈 共回答了20个问题 | 采纳率100%

迎接漫天晶莹的白雪可能是对一种新生希望的期盼
告别盛夏和金秋可能是对过去事物的一种告别 有人说冬天都已经到了春天还会远吗 这样更是一种对未来的渴望和希冀.

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六年级上册第一课第五 六段怎么仿写

guwei73york1年前3

guo8ai 共回答了1个问题 | 采纳率

可以用拟人的手法

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背影 朱自清 第六段通过对人物的...和...描写,写出了父亲的...和儿子对父亲的..

今夜无眠1691年前2

送你一株草 共回答了20个问题 | 采纳率85%

刚学,早知道带课本回家了
通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.

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在《敬畏自然》第六段中作者说:"大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的","深意"在此应如何理解?

在《敬畏自然》第六段中作者说:"大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的","深意"在此应如何理解?
限今晚.万分感谢阿.

风起云消1年前1

zhaokaizk110 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

宇宙是通过人类来认识（欣赏）自己、表达自己的.

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某校从参加考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩均为整数、分成六段[4，050）[50，60），…，[a0，100

某校从参加考试的学生中随机抽取60名学生，将其数学成绩均为整数、分成六段[4，050）[50，60），…，[a0，100]后得到频率分布直方图，如图．统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，观察图形的信息，据此估计本次考试的平均分是______．

mouer731年前1

新菠萝Michelle 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

平均分为

x=45×九.他+55×九.他5+65×九.他5+75×九.他+k5×九.25+95×九.九5=7他
故答案为：7他

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这片土地是神圣的第六段的第一句使用什么修辞手法

细雨初霁1年前1

erichigh 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

　印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香.（排比）

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用一句话概括春第六段

7755421年前4

ttou168168 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

第六段描写了春天的细雨及雨中的乡村景象.

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帮我做做题,1）“吹面不寒杨柳风”是南朝（ ）【人名】2）阅读第六段“密密地斜织着”中的“斜织”在文中的意思是（ ）“全

帮我做做题,
1）“吹面不寒杨柳风”是南朝（ ）【人名】
2）阅读第六段
“密密地斜织着”中的“斜织”在文中的意思是（ ）
“全笼着一层薄烟”中的“笼”字在描写景物中的作用是（ ）
3）请你来写两个比喻句,一句将三件以上事物并列,一接触将一种事物比喻成多种事物
1）如果A＜－1,那么|A－1|=（ ）
2）如过A＜0,且|A|＞|B|,那么A与B的大小关系是（ ）
3）化简：|A+3|-|A|,其中A＞0
4）已知A＞0,B＜0,且|A|＞|B|,是确定下列各式所表示的数是正数还是负数：
（1）A+B（ ）0
（2）A-B（ ）0
（3）-A-B（ ）0
（4）B-A( )0

我真的是一只小菜1年前4

工人介 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1.僧志南
2.“斜织”在文中为雨密密麻麻地落下.
“笼”字更形象地写出景物罩着一层薄雾,更形象具体,烘托环境,借景抒情.
3.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
草丛中的花像舞者,树林里的蝉像歌手,水波中的树像智者.
1.1-A
2.A）0
（2）A-B（>）0
（3）-A-B（

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仿写阅读雪猴第六段对雪猴的动作描写 写一个动物 必须是猴子的动作描写

luozhiheng1231年前1

kuailewoya 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

猴子跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞抓耳挠腮,手搭凉棚,吱吱直叫 过了横杆.爬树风一般得快,它们最喜欢树了!

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