后代留下了许多成语典故.今天我们常用的____ ____便出自于(鲲）其比喻意义分别是____ ____

在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型和双亲中ddEeFF相同的占[1/2]×[3/4]×1=[3/8]，其子代表现型和双亲中DdEeff相同的概率为0，故ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的1-[3/8]=[5/8]．
故选：A．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求学生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中的信息判断基因型及表现型的对应关系．

A、Ddtt×ddtt→后代表现型之比为（1：1）×1=1：1，与题干不符，A错误；
B、DDTt×Ddtt→后代表现型之比为1×（1：1）=1：1，与题干不符，B错误；
C、Ddtt×DdTt→后代表现型之比为（3：1）×（1：1）=3：1：3：1，与题干相符，C正确；
D、DDTt×ddtt→后代表现型之比为1×（1：1）=1：1，与题干不符，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用

考点点评： 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法准确计算出各选项后代的分离比，再根据题干要求作出准确的判断．

A、晚育是指提倡婚后推迟2-3年再生育．少生是指稳定一个低生育水平，A错误；
B、禁止近亲结婚：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚，B正确；
C、晚婚指的是提倡比法定结婚年龄晚2～3年结婚，法定结婚年龄是男不得早于22周岁，女不得早于20周岁，C错误；
D、少生是指稳定一个低生育水平，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 优生优育（禁止近亲结婚）．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道优生优育的措施和近亲结婚的危害．

A、AA×aa→一种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AABb×aaBb→2种表现型，A错误；
B、aa×Aa→2种表现型，Bb×bb→2种表现型，因此aaBb×Aabb→4种表现型，B错误；
C、AA×Aa→1种表现型，Bb×BB→1种表现型，因此AABb×AaBB→1种表现型，C正确；
D、Aa×Aa→2种表现型，Bb×Bb→2种表现型，因此AaBb×AaBb→4种表现型，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 对于基因自由组合定律和分离定律之间关系的理解，并将自由组合定律问题正确分解成若干分离定律问题是解题的关键．

动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义．
故选：D．

点评：
本题考点： 动物运动的意义．

考点点评： 动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代．

一般情况下，同种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的．有性生殖在形成精子和卵细胞的分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．有性生殖是指有两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式．只要是同种生物，一般情况下都有有性生殖的能力．
故答案为：有性生殖

点评：
本题考点： 基因控制生物的性状；植物的有性生殖．

考点点评： 理解有性生殖与染色体的关系．

A、F₁测交后代的表现型及比值主要取决于F₁产生配子的种类及比例，但受环境条件的影响，A错误；
B、与F₁相交的另一亲本的基因型应该是隐性纯合体，B错误；
C、由于测交是F₁与隐性纯合子杂交，所以F₁产生配子的种类及比例决定了测交后代的表现型及比值，C正确；
D、另一亲本是隐性纯合体，只能产生一种类型的配子，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 测交方法检验F1的基因型．

考点点评： 本题考查测交方法检验子一代的基因型，要求学生识记测交的概念，掌握测交的意义，明确测交法可以用于检测显性个体是否为纯合体，也可以用于鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例，再选出正确的答案．

由以上分析可知该紫花植株的基因型为AaBb，根据基因分离定律和基因自由组合定律，该植株能产生4种雌配子（AB、Ab、aB、ab）和4种雄配子（AB、Ab、aB、ab），受精时，雌雄配子随机结合，因此配子间的组合方式有4×4=16种．
故选：D．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干中“9：7”的分离比推断该紫花植株的基因型，进而推断出配子间的结合方式，属于考纲理解和应用层次的考查．

A、随机受精不会增加发生基因突变的概率，A错误；
B、后代只得到双亲的部分遗传物质，B错误；
C、由于细胞质基因几乎都来自母方，因此后代从母方得到的DNA多于从父方得到的DNA，C错误；
D、减数分裂能产生多种配子，随机结合导致组合方式具有多样性，因此通过减数分裂和随机受精使后代产生不同于双亲的基因组合，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 受精作用．

考点点评： 本题考查减数分裂和受精作用的意义，首先要求考生掌握减数分裂的特点，明确减数分裂能产生多种不同的配子；其次还要求考生理解配子的随机结合能产生多种组合方式，使后代具有多样性，属于考纲识记和理解层次的考查．