(2009•龙沙区二模)在龙沙公园的河面上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是(  )

夏天10312022-10-04 11:39:541条回答

(2009•龙沙区二模)在龙沙公园的河面上,小红同学坐在航行的游艇内,若说她是静止的,则所选择的参照物是(  )
A.湖岸
B.小红坐的游艇
C.迎面驶来的游艇
D.岸边的树

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老飞船 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
解题思路:分析物体是运动还是静止,就看它与参照物的相对位置是否变化.如果位置发生了变化就说物体是运动的,如果没发生变化,就说物体是静止的.

小红在坐在航行的游艇内,她和游艇之间的位置没有发生变化,所以她相对于小船是静止的,她和湖岸、迎面驶来的游艇、岸边的树之间的位置发生了变化,相对于它们是运动的.所以选择的参照物是小红坐的游艇.
故选B.

点评:
本题考点: 运动和静止的相对性.

考点点评: 一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论不一定相同.这就是运动和静止的相对性.

1年前

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zhangqiuli1年前1
绿茶虾米 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:因为是新干电池,电源电压可求,再由灯的铭牌可以求出灯丝的电阻,根据串联电路的特点和欧姆定律求解

RL=

U2额
P额 =
(6V)2
3.6W=10Ω
∵电阻和电灯L串联,U=1.5V×2=3V
∴I=
U
R+RL=
3V
20Ω+10Ω=0.1A
UR=IR=0.1A×20Ω=2V
UL=IRL=0.1A×10Ω=1V
PL=ULI=1V×0.1A=0.1W
故答案为:0.1,2,0.1

点评:
本题考点: 实际功率.

考点点评: 知道白炽灯的额定电压和额定功率(铭牌)可以灯丝的电阻,使用欧姆定律公式计算时注意三量(I、U、R)同体.

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A.合上开关后,发生电能转化为机械能的现象
B.这是研究电磁感应现象的装置
C.这是研究电流热效应的装置
D.该装置可以说明发电机的工作原理
梦幻花1年前1
zth7220316 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
A、电能转化为机械能,故A正确;
B、这是研究通电导体在磁场中受力的装置,故B错误;
C、同上,故C错误;
D、该装置是电动机的原理,故D错误.
故选A.
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(1)通过计算说明村委会能否按设计要求建盖?
(2)如果不能,应该采取什么措施?
泪逝十年11年前1
丫丫2020 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)为了房屋的安全,其对地面的压强应该小于地面能承受的压强.已知地基和房体的总质量,可以得到总重力,也就是对地面的压力;与地面的接触面积也知道,根据公式P=[F/S]可以计算出房屋对地面的压强.将两者进行比较,就可以得出能否按设计要求建盖.
(2)采取怎样的措施,应该围绕公式P=[F/S]进行分析,或者根本压力F,或者改变受力面积S.

(1)地基和房体对地面的压力为
F=G=mg=4.0×105kg×10N/kg=4.0×106N
地基和房体对地面的压强为
P=[F/S]=
4.0×106N
32m2=1.25×105Pa
而地面能够承担的压强为1.21×105Pa
所以不能按照设计要求建盖.
(2)由公式P=[F/S]知,要减小房屋对地面的压强,可以有两种方法:在压力F一定时,增大受力面积S,也就是增大地基与地面的接触面积;在受力面积S一定时,减小压力F,也就是选用密度相对较小的建筑材料,以减轻房屋和地基对地面的压力.
答:(1)不能按设计要求建盖;
(2)增大地基面积或选用轻质材料.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;减小压强的方法及其应用.

考点点评: 减小地基对地面的压强,从公式P=[F/S]分析,可以改变压力或压强,甚至两者同时改变.但实际生活中,为了房屋的结实牢固,一般增大地基面积,而房屋和地基总重不改变.

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(1)如图甲,将塑料尺放在圆柱形的水杯上,使其在水平位置平衡,则支点O与直尺的重心一定在同一竖直线上.这样做的目的是______.
(2)如图乙,此时直尺已经平衡,现将左、右两侧各取下一枚硬币,则直尺______端将下沉.
恩格斯中1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
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(2009•龙沙区二模)小明利用他的玩具电动机进行物理知识的新探究,他先按图把器材连接好后,保持电源电压不变,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,进行了两次实验,并把实验中得到的有关数据记录在下面表格中.
实验次数 钩码的质量m (g) 钩码升高的高度h(m) 钩码上升的时间t(s) 电流表示数I (A) 电压表示数U(V) 滑动变阻器滑片位置
1 1OO 1.0 3.6 0.20 3.0 中点
2 100 1.0 8.0 0.15 1.5 最右端
请你参加小明的研究,解答下列问题:
(1)在实验过程中,发生了哪些形式的能量的转化(指出其中的两种).
(2)计算出第一次实验中,电动机提升重物做的有用功和电动机消耗的电功率.
(3)求出电源电压和滑动变阻器的最大阻值.
(4)第二次实验过程中,滑动变阻器消耗的电能是多少?
sweet10291年前1
clonebaby 共回答了30个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)电路连通,电动机工作,消耗了电能,钩码被提高,重力势能增加.
(2)有用功为钩码增加的重力势能;电动机消耗的电功率为电压与电流的乘积.
(3)根据两次电压表和电流表的读数列方程求解电源电压和滑动变阻器的最大阻值.
(4)根据串联分压,求出滑动变阻器两端的电压,再用W=UIt计算消耗的电能.

(1)消耗了电能,机械能增加.
故答案为:电能转化为机械能.
(2)W有用=Gh=mgh=0.1kg×9.8N/kg×1m=0.98J;消耗的电功率P=UI=3v×0.2A=0.6W.
答:电动机提升重物做的有用功为0.98J,电动机消耗的电功率为0.6W.
(3)根据数只有;U1+I1[R/2]=U;U2+I2R=U.解得:U=6v;R=30Ω
答:电源电压为6v,滑动变阻器的最大阻值为30Ω.
(4)此时滑动变阻器两端的电压为U=U-U2=6V-1.5V=4.5V;
W=UIt=4.5V×0.15A×8s=5.4J.
答:第二次实验过程中,滑动变阻器消耗的电能是5.4J.

点评:
本题考点: 电功的测量;有用功和额外功;欧姆定律的应用.

考点点评: 理解题意,本题是电能转化为机械能,注意列方程解答出问题.

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(2009•龙沙区二模)射箭运动是北京2008年奥运会比赛项目之一.图(a)(b)是射箭比赛中的两个场景,同时也表示了力的作用效果,其中图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图______主要表示力能使物体发生形变.
cmhuang1年前1
lvlu2000 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动速度和运动方向).从图中可以看出,(a)图中弓被拉弯,属于形状的改变;(b)图中箭被射出,是箭由静止状态变为运动状态,属于运动状态的改变.

图(a)中的弓被拉弯,是弓在拉力的作用下,改变了弓的形状;图(b)中的箭被射出,箭由静止状态变为运动状态,是弓弦的弹力改变了箭的运动状态.
故答案为:(b);(a).

点评:
本题考点: 力的作用效果.

考点点评: 本题主要考查的是力的作用效果:力可以改变物体的运动状态(包括物体的运动速度和运动方向),力可以改变物体的形状.

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A.图甲表明同种物质的密度与质量成正比,与体积成反比
B.乙图是某种晶体的熔化图象
C.图丙表示电阻b的阻值比a大
D.图丁表示一段镍烙合金线的电阻值随温度不发生变化
bjsupersun1年前1
水镜星竹 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:运用图象法解答问题的一般步骤是:
(1)明确图象中横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量分别是什么;
(2)注意认清横坐标和纵坐标上各自表示的最小分格的数值的大小和单位;
(3)明确图象所表示的物理意义;
(4)根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.

A、密度是物质的一种特性,其大小与质量和体积无关,所以A错误;
B、晶体熔化时吸热,温度不变,此图象与实际不符,所以B错误;
C、图丙中,取相同的电压时,a的电流大于b的电流,根据欧姆定律R=[U/I],电压U相同时,电流I越大说明电阻越小,所以C正确;
D、导体的电阻随温度的改变而改变,此图象与实际不相符,所以D错误.
故选D.

点评:
本题考点: 密度及其特性;晶体的熔化和凝固图像;影响电阻大小的因素;探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: 此题考查了学生对密度及其特性、晶体的熔化和凝固、影响电压大小的因素,以及探究电流与电压、电阻的关系实验的理解和掌握,综合性很强.

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韩池小弟1年前1
fujibo123 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)已知电动车的质量,根据公式G=mg可求电动车的重力;
(2)先计算电动车以最高速行驶的距离,已知每千米耗电,根据行驶距离计算耗电量.

(1)电动车重G=mg=40kg×10N/kg=400N;
以最高速行驶的距离S=Vt=20km/h×1h=20km.消耗的电能不超过W=20×4.5kw•h=3.24×108J.
故答案为:400;3.24×108J.

点评:
本题考点: 电功的计算;重力的计算.

考点点评: 本题考查电动车消耗电能的计算,关键是明白电动车的主要技术参数所表示的物理意义.

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老刘888 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(1)汽车在紧急刹车时,由于惯性汽车还会保持原来的运动状态,因此会滑行一段距离才能停下来;
(2)路面有冰雪时,汽车轮胎与地面间变得很光滑,因此摩擦力会变小.
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蝶恋花e 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
按照二孔插座和三孔插座的接法:左零右火,中间接地,由图可知B孔应接火线,C孔应接地线.
故答案为:火,地.
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leerupen 共回答了10个问题 | 采纳率80%
(1)列车周围空气流速很快,压强减小,外侧压强大,这个压强差容易把人压向车底.
(2)盐水的熔点比较低,在冰冻的马路上撒盐是为了降低冰的熔点.
故答案为:流体压强与流速的关系;降低冰的熔点.
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同学们对“支持力究竟是如何产生的?”展开了热烈的争吵并一起去请教物理老师,物理老师笑而不答,只是做了如图所示的一个小实验(将物体放在了一弹性钢片上).通过观察实验现象,可知物体受到的支持力是由于支持面的 ______而产生的.
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zhenglin617 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:地球附近的一切物体都会受到重力的作用,放在水平桌面上的物体也一定受到重力的作用,由于物体是静止的,说明物体还受到另一个力,这个力与重力彼此平衡.物体放在弹性钢片上,钢片发生了弯曲,从而产生了弹力.

静止于水平桌面上的物体A,受到两个力的作用:重力和支持力.力的示意图如下:

支持力实质上属于弹力,放在弹性钢片上的物体,使得弹性钢片发生了弹性形变从而产生弹力,即为支持力.
故答案为:两,弹性形变.

点评:
本题考点: 力的作用效果;平衡力的辨别;弹力.

考点点评: 力学题,要掌握会对物体进行受力分析,可根据力的概念、力的作用效果和物体的运动状态对物体进行受力分析.压力、拉力和支持力实质上都属于弹力.

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A.
调节天平使横梁平衡
B.
观察被测物体的长度
C.
测量水的温度
D.
测蓄电池两极间的电压
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bfixp 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:要根据每个测量工具或仪器仪表的使用规则分别分析.

A 托盘天平在使用前要调平,调节平衡时,首先把游码拨到标尺最左端的零刻线处,再调节平衡螺母.此选项错误;
B 使用刻度尺测量物体长度,读取数值时,视线应与刻线相垂直.此选项正确;
C 用温度计测量液体温度,读数时,视线应与温度计液柱上表面相平.此选项正确;
D 用电压表测量电源电压时,电压表与电源并联,且选择大量程.此选项正确.
故选B、C、D

点评:
本题考点: 天平的使用;温度计的使用及其读数;刻度尺的使用;电压表的读数方法.

考点点评: 解决此类问题的关键是熟练掌握物理测量工具或仪器仪表的使用规则.

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(1)请参照图示现象,在上图的右侧绘制一个记录实验现象的表格,并将现象填入表格中.
(2)对比分析甲乙两次实验,可探究的问题是______,能够初步得出的结论是______,
(3)要使得出的结论更具普适性,你对实验的改进建议是(至少写出两条):______.
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gekobe8 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)实验中光线不经过透镜时,不改变方向,经过凸透镜或凹透镜光的传播路线发生了改变,探究就是要探究凸透镜和凹透镜对光线的作用,为了实验结论的普遍性,还要进行多次实验,所以实验表格中设计的表格中应记录现象和实验次数.
(2)凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用.
(3)为了使实验结论具有普遍性,要采用不同的凸透镜和凹透镜,进行多次实验;或改变容器的形状进行多次实验等.

(1)
现象
次数 甲 乙 丙
1 光束直进 光束被会聚 光束被发散
2
3 (2)甲乙两图,光线不经过透镜采用不同的凸透镜和凹透镜,进行多次实验;或改变容器的形状时,光束直进,光束经凸透镜之后,光束变窄,所以甲乙探究凸透镜对光束有什么作用.
光束通过凸透镜之后,光束变窄,说明凸透镜对光线有会聚作用.
(3)为了使实验结论具有普遍性,要采用不同的凸透镜和凹透镜,进行多次实验;或改变容器的形状等.
故答案为:(2)凸透镜对光束有什么作用;凸透镜对光有会聚作用;
(3)换用不同的透镜再多次实验;将凸、凹透镜所对应的瓶子更换后再进行实验.

点评:
本题考点: 凸透镜的会聚作用;凹透镜的发散作用.

考点点评: 有时学生认为会聚一定是有交点,发散一定是没有交点,这种认识是错误的.
正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用:
凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提起会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或会聚光线.
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.

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hzhappyhong 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:从电能表上可以看出,额定电压为220V,工作频率为50Hz,消耗1kw•h电能转数为2500转等;
一个月消耗电能等于电能表月末的示数减去月初的示数.

观察此表可以看出额定电压为220V、标定电流为5A、工作频率为50Hz等;
一个月消耗电能W=82.5kw•h-31.6kw•h=50.9kw•h.
故答案为:额定电压220V;50.9.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查电能表的读数和对电能表各参数物理意义的正确理解.

(2009•龙沙区一模)2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”,下列做法符合绿色理念的是(  )
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A.废旧电池随意丢弃
B.吸烟时由于“烟雾分子”会扩散到周围空间,所以公共场所禁止吸烟
C.尽量减少一次性木筷,餐巾纸、塑料袋等物品的使用
D.积极参加植树造林活动,因为森林既能净化空气,又能减弱噪声
orgio1年前1
劳川峰 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:“绿色”的含义包括“绿色城市,绿色生活,绿色消费、人与自然和谐发展”等内容,绿色与生活息息相关,比如,同学问候发电子贺卡代替赠纸质贺卡,减少纸张的使用就是绿色化学的标志,而废旧电池随意乱扔,会污染环境,就不符合绿色化学的理念.

A、废旧电池随意丢弃对环境污染很大,不符合绿色理念.
B、公共场所禁止吸烟能保护环境,符合绿色理念;
C、尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用,在我们国家都实行好几年了,是绿色的;
D、植树造林活动能净化空气减弱噪声符合绿色理念;
故选BCD.

点评:
本题考点: 扩散现象;防治噪声的途径;有利于节约能源的措施.

考点点评: 能源危机是现在人类面临的共同问题,所以需要从身边小事做起,节约能源,保护环境,提倡“绿色出行”.

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(2009•龙沙区一模)为迎接2008年北京奥运会,我国体育健儿在紧张地备战.如图所示,该运动员在一次训练中,用0.7s的时间将140kg的杠铃举高1.7m,请你算一算(g取10N/kg):该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做功为______J;该运动员举起杠铃的功率至少是多少______W.
伞下有谁1年前1
hzl198015 共回答了28个问题 | 采纳率82.1%
该运动员这一次举起杠铃的过程中做的功W=Gh=mgh=140kg×10N/kg×1.7m=2380J,
运动员举起杠铃的功率P=[W/t]=[2380J/0.7s]=3400W.
故答案为:2380;3400.
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(2009•龙沙区二模)用粉笔在黑板上写字,能在黑板上留下字迹,说明分子间有______;固定不动的大型钢梁常常具有磁性,这是因为它们长期受______的作用被磁化.
yygyvn1年前1
等待候鸟的鱼 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)分子间既有引力又有斥力;
(2)一些磁性物质在磁体的作用下获得磁性的过程叫磁化.软磁体被磁化后磁性很容易消失,硬磁体被磁化后磁性不易消失.

(1)能在黑板上留下字迹,是分子间引力作用的结果,说明分子间存在引力.
(2)大型钢梁是磁性材料,长期处在地磁场的作用下,会被磁化,且磁性不易消失,所以固定不动的大型钢梁常常具有磁性.
故答案为:引力;地磁场.

点评:
本题考点: 分子间的作用力;地磁场.

考点点评: 本题主要考查学生对分子间作用力和磁化现象的理解和掌握.

(2009•龙沙区一模)回顾实验与探究:
(2009•龙沙区一模)回顾实验与探究:
如图所示,研究“电流跟电压、电阻关系”时,记录数据如下:

表Ⅰ
实验
次数
电阻R=10Ω
U/V I/A
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
表Ⅱ
实验
次数
电阻U=3V
R/Ω I/A
4 5 0.6
5 10 0.3
6 15 0.1
(1)分为两组实验用了______法,上述数据可以总结为关系式
I=[U/R]
I=[U/R]
.依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,滑片P应向______滑动.
(2)将 R换成螺线管,则当滑片P向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将______.
(3)在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻,可以探究______和时间一定时,导体放出的热量与电阻的关系.
芙蓉版主1年前1
YANGguo01 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:(1)通过控制变量法,探究电压U、电流I和电阻之间的关系,进而得出欧姆定律I=[U/R];电源电压U一定,要保持电压表示数UV不变,滑动变阻器U=U-UV不变,由表二可知,电路中电流变小,要保持U不变,滑动变阻器接入电路的电阻应增大,滑片应向右移动.
(2)由滑片的移动方向可知滑动变阻器接入电阻的变化,从而可知电流的变化;螺线管的磁性与通电电流有关,电流越大,则磁性越强,螺线管吸起的大头针越多,根据电路电流的变化,判断螺线管磁性的强弱,从而判断螺线管吸起大头针数量的变化.
(3)根据串联电路各处的电流相等进行解答.

(1)通过控制变量法,探究电压U、电流I和电阻之间的关系,进而得出欧姆定律I=[U/R];
由表Ⅱ知电路电流逐渐减小,进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中,电流变小,滑动变阻器接入电路的阻值应变大,
滑动变阻器的滑片P应向右滑动.
(2)螺线管的磁性与电流有关,电流越大,螺线管的磁性越强,当滑片左移时,电路中电流增大,螺线管磁性增强,螺线管吸起大头针的数目增加.
(3)电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻时,通过电路中各个电阻的电流和通电时间相同,可以探究导体放出的热量与电阻的关系.
故答案为:(1)控制变量;I=[U/R];右.(2)增多.(3)电流.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: 本题考查了探究实验常用的方法:控制变量法,滑动变阻器的使用,串联电路的规律等,考查的知识点较多,在做题时要认真审题,灵活应用所学物理知识求解.