（2009•龙沙区一模）回顾实验与探究：

RL＝

U2额
P额 ＝
(6V)2
3.6W＝10Ω
∵电阻和电灯L串联，U=1.5V×2=3V
∴I＝
U
R+RL＝
3V
20Ω+10Ω＝0.1A
U_R=IR=0.1A×20Ω=2V
U_L=IR_L=0.1A×10Ω=1V
P_L=U_LI=1V×0.1A=0.1W
故答案为：0.1，2，0.1

点评：
本题考点： 实际功率．

考点点评： 知道白炽灯的额定电压和额定功率（铭牌）可以灯丝的电阻，使用欧姆定律公式计算时注意三量（I、U、R）同体．

（1）地基和房体对地面的压力为
F=G=mg=4.0×10⁵kg×10N/kg=4.0×10⁶N
地基和房体对地面的压强为
P=[F/S]=
4.0×106N
32m2=1.25×10⁵Pa
而地面能够承担的压强为1.21×10⁵Pa
所以不能按照设计要求建盖．
（2）由公式P=[F/S]知，要减小房屋对地面的压强，可以有两种方法：在压力F一定时，增大受力面积S，也就是增大地基与地面的接触面积；在受力面积S一定时，减小压力F，也就是选用密度相对较小的建筑材料，以减轻房屋和地基对地面的压力．
答：（1）不能按设计要求建盖；
（2）增大地基面积或选用轻质材料．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；减小压强的方法及其应用．

考点点评： 减小地基对地面的压强，从公式P=[F/S]分析，可以改变压力或压强，甚至两者同时改变．但实际生活中，为了房屋的结实牢固，一般增大地基面积，而房屋和地基总重不改变．

小红在坐在航行的游艇内，她和游艇之间的位置没有发生变化，所以她相对于小船是静止的，她和湖岸、迎面驶来的游艇、岸边的树之间的位置发生了变化，相对于它们是运动的．所以选择的参照物是小红坐的游艇．
故选B．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

（1）消耗了电能，机械能增加．
故答案为：电能转化为机械能．
（2）W_有用=Gh=mgh=0.1kg×9.8N/kg×1m=0.98J；消耗的电功率P=UI=3v×0.2A=0.6W．
答：电动机提升重物做的有用功为0.98J，电动机消耗的电功率为0.6W．
（3）根据数只有；U₁+I₁[R/2]=U；U₂+I₂R=U．解得：U=6v；R=30Ω
答：电源电压为6v，滑动变阻器的最大阻值为30Ω．
（4）此时滑动变阻器两端的电压为U_滑=U-U₂=6V-1.5V=4.5V；
W=UIt=4.5V×0.15A×8s=5.4J．
答：第二次实验过程中，滑动变阻器消耗的电能是5.4J．

点评：
本题考点： 电功的测量；有用功和额外功；欧姆定律的应用．

考点点评： 理解题意，本题是电能转化为机械能，注意列方程解答出问题．

图（a）中的弓被拉弯，是弓在拉力的作用下，改变了弓的形状；图（b）中的箭被射出，箭由静止状态变为运动状态，是弓弦的弹力改变了箭的运动状态．
故答案为：（b）；（a）．

点评：
本题考点： 力的作用效果．

考点点评： 本题主要考查的是力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（包括物体的运动速度和运动方向），力可以改变物体的形状．

A、密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关，所以A错误；
B、晶体熔化时吸热，温度不变，此图象与实际不符，所以B错误；
C、图丙中，取相同的电压时，a的电流大于b的电流，根据欧姆定律R=[U/I]，电压U相同时，电流I越大说明电阻越小，所以C正确；
D、导体的电阻随温度的改变而改变，此图象与实际不相符，所以D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 密度及其特性；晶体的熔化和凝固图像；影响电阻大小的因素；探究电流与电压、电阻的关系实验．

考点点评： 此题考查了学生对密度及其特性、晶体的熔化和凝固、影响电压大小的因素，以及探究电流与电压、电阻的关系实验的理解和掌握，综合性很强．

（1）电动车重G=mg=40kg×10N/kg=400N；
以最高速行驶的距离S=Vt=20km/h×1h=20km．消耗的电能不超过W=20×4.5kw•h=3.24×10⁸J．
故答案为：400；3.24×10⁸J．

点评：
本题考点： 电功的计算；重力的计算．

考点点评： 本题考查电动车消耗电能的计算，关键是明白电动车的主要技术参数所表示的物理意义．

静止于水平桌面上的物体A，受到两个力的作用：重力和支持力．力的示意图如下：

支持力实质上属于弹力，放在弹性钢片上的物体，使得弹性钢片发生了弹性形变从而产生弹力，即为支持力．
故答案为：两，弹性形变．

点评：
本题考点： 力的作用效果；平衡力的辨别；弹力．

考点点评： 力学题，要掌握会对物体进行受力分析，可根据力的概念、力的作用效果和物体的运动状态对物体进行受力分析．压力、拉力和支持力实质上都属于弹力．

A 托盘天平在使用前要调平，调节平衡时，首先把游码拨到标尺最左端的零刻线处，再调节平衡螺母．此选项错误；
B 使用刻度尺测量物体长度，读取数值时，视线应与刻线相垂直．此选项正确；
C 用温度计测量液体温度，读数时，视线应与温度计液柱上表面相平．此选项正确；
D 用电压表测量电源电压时，电压表与电源并联，且选择大量程．此选项正确．
故选B、C、D

点评：
本题考点： 天平的使用；温度计的使用及其读数；刻度尺的使用；电压表的读数方法．

考点点评： 解决此类问题的关键是熟练掌握物理测量工具或仪器仪表的使用规则．

（1）
现象
次数 甲 乙 丙
1 光束直进 光束被会聚 光束被发散
2
3 （2）甲乙两图，光线不经过透镜采用不同的凸透镜和凹透镜，进行多次实验；或改变容器的形状时，光束直进，光束经凸透镜之后，光束变窄，所以甲乙探究凸透镜对光束有什么作用．
光束通过凸透镜之后，光束变窄，说明凸透镜对光线有会聚作用．
（3）为了使实验结论具有普遍性，要采用不同的凸透镜和凹透镜，进行多次实验；或改变容器的形状等．
故答案为：（2）凸透镜对光束有什么作用；凸透镜对光有会聚作用；
（3）换用不同的透镜再多次实验；将凸、凹透镜所对应的瓶子更换后再进行实验．

点评：
本题考点： 凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用．

考点点评： 有时学生认为会聚一定是有交点，发散一定是没有交点，这种认识是错误的．
正确理解凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用：
凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄，会聚的光线提起会聚，平行光会聚成点，发散的光线变为平行光或会聚光线．
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽，会聚的光线错后会聚，平行光线变得发散，发散的光线变得更散．

观察此表可以看出额定电压为220V、标定电流为5A、工作频率为50Hz等；
一个月消耗电能W=82.5kw•h-31.6kw•h=50.9kw•h．
故答案为：额定电压220V；50.9．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查电能表的读数和对电能表各参数物理意义的正确理解．

A、废旧电池随意丢弃对环境污染很大，不符合绿色理念．
B、公共场所禁止吸烟能保护环境，符合绿色理念；
C、尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用，在我们国家都实行好几年了，是绿色的；
D、植树造林活动能净化空气减弱噪声符合绿色理念；
故选BCD．

点评：
本题考点： 扩散现象；防治噪声的途径；有利于节约能源的措施．

考点点评： 能源危机是现在人类面临的共同问题，所以需要从身边小事做起，节约能源，保护环境，提倡“绿色出行”．

（1）能在黑板上留下字迹，是分子间引力作用的结果，说明分子间存在引力．
（2）大型钢梁是磁性材料，长期处在地磁场的作用下，会被磁化，且磁性不易消失，所以固定不动的大型钢梁常常具有磁性．
故答案为：引力；地磁场．

点评：
本题考点： 分子间的作用力；地磁场．

考点点评： 本题主要考查学生对分子间作用力和磁化现象的理解和掌握．