保存碘的试剂瓶用橡胶塞溴用玻璃塞的原因是什么?

A、氢氧化钠易潮解并与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以需要密封保存；
B、氢氧化钙易和二氧化碳反应生成碳酸钙和水而变质，需密封保存；
C、浓硫酸易吸水而变稀，需密封保存；
D、食盐不易变质和吸水，不需要密封保存．
故选D．

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 本题考查了常见物质的保存，完成此题，可以依据物质的性质进行．

ABD、隔绝空气、干燥、隔绝空气，都属于保存食品的方法，ABD正确；
C、湿润，细菌真菌的繁殖快，因此保持湿润，食品容易变质，C错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 食品保鲜的一般方法．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道食品保存的方法．

（1）新制氯水中的次氯酸不稳定，易分解，次氯酸分解得到盐酸和氧气，反应为2HClO 光照 . 2HCl+O2↑，所以新制的氯水保犯法：棕色试剂瓶遮光保存，故答案为：棕色试剂瓶遮光保存；2HClO 光照&nb...

点评：
本题考点： 氯气的化学性质；电解质与非电解质；电解质溶液的导电性；钠的重要化合物；物质的分离、提纯和除杂．

考点点评： 本题考查较综合，涉及氯气的化学性质、碳酸钠和碳酸钠的性质以及次氯酸的不稳定性、混合物分离提纯、电解质与非电解质等知识，注重基础知识的考查，题目难度不大．

由于固体氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气而潮解，且能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以固体氢氧化钠必须密封保存，以防止其变质，因此相关的性质主要是潮解及能与二氧化碳反应．
故选A

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

金属钠是活泼金属易和空气中的水蒸气、氧气发生反应变质，2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑，4Na+O₂=2Na₂O，所以保存金属钠需要隔绝空气，密度大于煤油，小于水，实验室中把少量钠保存在煤油中，钠和水反应剧烈，依据实验过程分析需要的仪器，取用金属钠用镊子，用滤纸擦干净表面煤油，在玻璃片上用小刀切一粒金属钠放入盛水的烧杯中，观察防辐射反应的现象，需要的仪器bcej；
故答案为：氧气；水；煤油；bcej．

点评：
本题考点： 常见金属元素的单质及其化合物的综合应用．

考点点评： 本题考查了钠的性质分析应用，钠和水反应的实验过程基本操作，掌握基础是关键，题目较简单．

A．浓硝酸见光易分解，应放在棕色试剂瓶中避光保存，故A正确；
B．钠易与空气中的氧气、水等反应，与煤油不反应，且密度比煤油大，可保存在煤油中，故B正确；
C．过氧化钠易与空气中的二氧化碳、水反应而变质，应密封保存，故C正确；
D．氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅反应生成具有黏性的硅酸钠而导致玻璃塞打不开，应用橡皮塞，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 硝酸的化学性质；钠的化学性质；钠的重要化合物；化学试剂的存放．

考点点评： 本题考查较为综合，涉及药瓶的保存，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，为高频考点，注意药品的保存取决于物质的性质，学习中注意相关基础知识的积累，难度不大．

各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．如晒干保存法的原理就是晒去水分，而抑制微生物的生长和繁殖，利于保存食物．但此法不能永久保存食物，因为一旦时间久了，条件适宜，微生物会再次大量繁殖，而使食品腐败掉．可见不是最好的保存方法．可见B符合题意．
故选：B

点评：
本题考点： 食品保鲜的一般方法．

考点点评： 这部分内容是中考的热点，注意理解和掌握．并注意灵活答题．

氢氧化钾与氢氧化钠性质极为类似，也具有在空气中易潮解并能与二氧化碳反应生成碳酸钾的特性，因此为防止其变质故必须密封保存．
故选B

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 此题是对氢氧化钾储存原因的考查，解题的关键是知道氢氧化钾的化学性质，属常规性基础知识考查题．

A、氯水中含有次氯酸，见光易分解，应放在棕色细口试剂瓶中，故A错误；
B、漂白粉中的次氯酸钙易和空气中的水以及二氧化碳反应生成碳酸钙和次氯酸，不可露置于空气中保存，应密闭放在阴凉处保存，故B错误；
C、溴单质具有氧化性，易挥发，应该保存在磨口玻璃塞试剂瓶中，并加少量水进行水封，故C正确；
D、碘易溶于酒精，萃取剂酒精不能萃取碘水中的碘单质，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 氯气的化学性质；氯、溴、碘及其化合物的综合应用；化学试剂的存放；物质的分离、提纯的基本方法选择与应用．

考点点评： 本题考查学生氯气的性质、物质的存放以及萃取操作等综合知识，难度不大．