长:5cm,宽2cm,高:3cm. 前、后每个面的长是()厘米,宽是()厘米,面积是()平方厘米.列算 上、下每个面的长

它的上、下两个面的长是8厘米、宽是厘米，面积一共是：8×6×2=96（平方厘米）；
它前、后两个面的长是8厘米、宽是5厘米，面积一共是：8×5×2=80（平方厘米）；
它左、右两个面的长是6厘米、宽是5厘米，面积一共是：6×5×2=60（平方厘米）；
表面积是：96+80+60=236（平方厘米）；
故答案为：8厘米、6厘米、96平方厘米；8厘米、5厘米、80平方厘米；6厘米、5厘米、60平方厘米；236平方厘米．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 此题考查的目的是掌握长方体的特征、以及长方体的长、宽、高与各面的长和宽的关系，理解表面积的意义及表面积的计算方法．

（1）这个长方体的上下两个面的长是9厘米，宽是6厘米．面积的和是108平方厘米．
（2）它的左右两个面的长是6厘米，宽是4厘米．面积的和是 48平方厘米．
（3）它的前后两个面的长是 9厘米，宽是 4厘米．面积的和是 72平方厘米．
（4）这个长方体的表面积是 228平方厘米．
故答案为：（1）9、6、108；
（2）6、4、48；
（3）9、4、72；
（4）228．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积；长方体的特征．

考点点评： 此题考查的目的是掌握长方体的特征，理解长方体的表面积的意义，掌握长方体的表面积的计算方法，明确：相对的面的面积相等．

（1）组成最大的面的长是25厘米，宽是20厘米，它们的面积是：
25×20=500（平方厘米）；
（2）组成最小的面是长20厘米，宽是18厘米，它们的面积：
20×18=360（平方厘米）；
故答案为：（1）25，20，500；（2）20，18，360．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 本题考查了学生长方形面积公式的运用，更重要的是考查了学生的相对思维的能力．

（1）组成最大的面的长是25厘米，宽是20厘米，它们的面积是：
25×20=500（平方厘米）；
（2）组成最小的面是长20厘米，宽是18厘米，它们的面积：
20×18=360（平方厘米）；
故答案为：（1）25，20，500；（2）20，18，360．

点评：
本题考点： 长方体和正方体的表面积．

考点点评： 本题考查了学生长方形面积公式的运用，更重要的是考查了学生的相对思维的能力．