狼体内有a种蛋白质m种氨基酸,它吃了一只兔子,兔子体内含b种蛋白质n种氨基酸,狼经消化吸收后

接种乙肝疫苗后会刺激淋巴细胞产生抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫．
故选：B

点评：
本题考点： 抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．

（l）ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷（腺嘌呤核苷）．
（2）ATP⇌ADP+Pi+能量，该反应式中的Pi代表磷酸．
（3）当反应从左向右进行时，释放的能量供给各项生命活动；当反应从右向左进行时，所需的能量来源于光合作用和呼吸作用．
故答案为：
（1）A-P～P～P A
（2）磷酸
（3）各项生命活动 光合 呼吸

点评：
本题考点： ATP的化学组成和特点．

考点点评： 本题知识点简单，考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP的相互转化，要求考生识记ATP的化学组成和特点，明确各字母和符合的含义；掌握ATP和ADP的相互转化过程，明确该反应不是可逆反应，再结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查．

（1）A过程在ATP的作用下还原三碳化合物形成有机物，该过程是光合作用的暗反应阶段，发生的场所是叶绿体基质；光反应产生的ATP和NADPH都可以为暗反应提供能量，其中作为还原剂的是NADPH．
（2）B过程是光反应阶段，光反应过程中的能量变化是光能转变成电能，电能再转变成活跃的化学能储存在ATP中；c物质是NADPH，产生NADPH的反应式是：NADP⁺+H⁺+2e→NADPH．
（3）分析题图可知，E过程是有氧呼吸的第三阶段，D为有氧呼吸的第二阶段，C过程为有氧呼吸的第一阶段，因此C、D、E三个过程表示有氧呼吸；有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中．
（4）如果把该植物突然从光下移到黑暗处，光反应因缺少光能不能进行NADPH和ATP减少，暗反应因ATP和NADPH减少而减弱，三碳化合物不能被还原形成有机物和五碳化合物，此时二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物的速率不变，因此三碳化合物含量增加，五碳化合物含量减少．
故答案为：
（1）暗反应基质ATP和NADPHNADPH
（2）光能→电能→活跃的化学能NADP⁺+H⁺+2e→NADPH
（3）有氧呼吸细胞质基质和线粒体
（4）上升、下降、下降

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．

考点点评： 本题的知识点是光合作用和呼吸作用的过程中物质变化和能量变化，光合作用中光反应与暗反应之间的关系，有氧呼吸的三个阶段及发生的场所，分析题图获取信息是解题的突破口，对于有氧呼吸与光合作用过程的准确理解和掌握是本题考查的重点．

（1）人体的内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成．
（2）血浆和组织液可相互渗透，故其关系可以用C项表示．
（3）抗体是由浆细胞分泌产生的，分泌后进入内环境，存在于图1的①中的抗原主要通过体液免疫被消灭，侵入到细胞内的抗原主要通过细胞免疫被消灭．
故答案为：
（1）①②④
（2）C
（3）浆 体液细胞

点评：
本题考点： 内环境的组成；人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题的知识点是内环境的组成，血浆、组织液、淋巴在组成成分上的不同，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的综合应用是解题的关键．

A、该题干中没有涉及基因和DNA的关系，A错误；
B、该题干没有涉及染色体与基因的关系，B错误；
C、由题干信息可知，肥胖这一性状是由HMGIC基因决定的，说明基因具有遗传效应，C正确；
D、该实验的研究对象是基因，不是DNA，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因与DNA的关系．

考点点评： 通过具体材料理解基因的概念是本题考查的重点．

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．如大山雀偷吃牛奶、鹦鹉学舌、黑猩猩搬木箱摘取香蕉，是通过学习得来的行为，属于学习行为．
故答案为：遗传物质；遗传因素；环境；生活经验；学习．

点评：
本题考点： 动物的先天性行为和学习行为的区别．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

A、渴觉是在大脑皮层产生，A错误；
B、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌、由垂体释放，B错误；
C、抗利尿激素是由下丘脑合成分泌、由垂体释放，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，C正确；
D、醛固酮能促进对钠的吸收，体中缺水时，醛固酮分泌减少，D错误．
本题选：C．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查水平衡调节，常错的知识点有：①认为渴觉中枢位于下丘脑；②认为抗利尿激素是由垂体产生．

A、多糖是由多个单糖聚合而成的糖，而不是看碳原子的数量，葡萄糖是六碳糖，但是葡萄糖属于单糖，A错误；
B、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中的二糖，B正确；
C、糖原、淀粉分别是动植物内含有的贮存能量的多糖，C正确；
D、纤维素是植物体内的多糖，主要作用是用来形成植物细胞壁，D正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 糖类的种类及其分布和功能．

考点点评： 此题主要考查糖类的种类以及分布和功能等知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

A、老鼠的器官可作为人体器官移植的来源是错误的，首先从体型大小不合适，另外异种器官移植培养出的器官移植于人体，会存在跨物种病毒感染的隐患等问题．故错误；
B、人类可能起源于古代类人猿，而不是古代的鼠类，故错误；
C、老鼠的基因有9 8%～99%与人的相同，我们可以可在老鼠体内做某些人体病理实验，故正确；
D、克隆应在同种物种之间进行，所以在猴子体内植入老鼠克隆胚胎是错误的，故错误．
故选C

点评：
本题考点： 人类与动物的关系．

考点点评： 关于人类的起源问题，在中考中考查内容不多，而且难度不大．