1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20-10=？

莱星2022-10-04 11:39:5412条回答

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在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．读图可知，图中A点的经纬度是（30°S，40°E）．
故选：B．

点评：
本题考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置．

考点点评：该题考查利用经纬网确定某点的地理坐标，关键是利用读图要领确定东西经度和南北纬度．

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解题思路：根据题意，可得到等量关系式：5个人的总身高=3个人的身高和+另外2个人的身高和，可设5人的平均身高是x厘米，则3人的平均身高是（x+2）厘米，把数据代入等量关系式进行计算即可得到答案．
可设5人的平均身高是x厘米，则3人的平均身高是（x+2）厘米，
5x=（x+2）×3+2×166
5x=3x+6+332，
5x-3x=332+6，
2x=338，
x=169，
答：5人的平均身高是169厘米．

点评：
本题考点：平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评：解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．

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解题思路：有500吨货物，如果用一节货车车厢限载60吨货物，根据除法的意义可知，用总吨数除以每辆车的载重量即得需要多少节货车车厢．
500÷60=8（节）…20（吨）．
即需要8+1=9（节）．
答：需要9节车厢才能全部运走．

点评：
本题考点：有余数的除法应用题．

考点点评：完成本题要注意，由于不能超载，所以最后余20吨也需要一节车厢．

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解题思路：根据题干，设上午卖出x台，则下午就是卖出了2x+200台，再根据等量关系：上午卖出的+下午卖出的=2000台，列出方程解决问题．
设上午卖出x台，则下午就是卖出了2x+200台，根据题意可得方程：
x+2x+200=2000，
3x=1800，
x=600，
答：上午卖出600台．

点评：
本题考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评：解答此题容易找出基本数量关系：上午卖出的+下午卖出的=2000台，由此列方程解决问题．

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（32-8）÷（2-1），
=24÷1，
=24，
父亲的年龄：24×2=48（岁），
答：当父亲的年龄是强强的2倍时，父亲48岁．

点评：
本题考点：年龄问题．

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2×3.14×0.6×1.5，
=6.28×0.9，
=5.652（平方米）；
答：压路面面积5.652平方米．

点评：
本题考点：关于圆柱的应用题．

考点点评：本题考查了学生对圆柱侧面展开知识运用于实际问题的能力．

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1
13]）
=1÷
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156
=6[6/25]（小时）
答：经过6[6/25]小时两船相遇．

点评：
本题考点：简单的行程问题；简单的工程问题．

考点点评：本题主要考查学生依据等量关系式：时间=路程÷速度，解决问题的能力，关键是求出两船的速度和．

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或2x-4=20，
2x=20+4；
故选：B．

点评：
本题考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）．

考点点评：解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系，由此列出方程解决问题．

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答：20÷80=25%；
答：实际比计划增产25%．

点评：
本题考点：百分数的实际应用．

考点点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是找出单位“1”，单位“1”的量为除数．

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（3）因为稀盐酸中含有水，所以没有必要补充一个铁锈与水反应的实验．
故填：没有必要．

点评：
本题考点：酸的化学性质．

考点点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

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