爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情de英文翻译

我们可以从“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”诗句中感受到古仁人志士的爱国主义的情怀;可以从“海内存知己,天涯若比邻”诗句中体会到古人珍视友谊的浓浓友情

年少至海外,
如今回家乡.
家中皆陈旧,
唯有故国新.

解题思路：（1）设需要x小时才能追上客车，根据追上客车时所走路程相等，可建立方程，得出相遇的时间可求出客车所走的路程，也可求出上客车时离淮安楚州的距离．
（2）根据先计算出客车到达目的地需要的时间，然后可求出轿车到达目的地需要的时间，根据路程=速度×时间，可得出方程，解出即可．

（1）设需要x小时才能追上客车，由题意得，60（x+12）=80x，解得：x=1.5，此时客车距离淮安楚州还有：150-80x=30千米；答：王老师需要1.5小时才能追上客车，追上客车时离淮安楚州还有30千米．（2）设王老师驾驶的轿...

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

A

经济全球化是指跨国商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加,以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强.基于这样的变化,某些发达国家的政要和学者借此机会积极宣称,随着经济全球化的到来,“民族国家的时代已经过去”,爱国主义已经过时.他们还极力鼓吹在经济全球化背景下势必导致政治全球化和文化全球化,并妄图推行全球政治、文化一体化.
民族国家的时代是不是真的已经过去?结论是：经济全球化形势下,民族国家的形式没有过时,国家仍然是民族存在的最高组织形式.
经济全球化不等于政治、文化一体化.经济全球化条件下,国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变.其中最主要的手段是“和平演变”.
只要国家存在,爱国主义就有坚实的基础.只有坚持爱国主义,才能使每个民族国家,乃至整个世界获得共同发展.所以,经济全球化背景下,爱国主义没有过时.

李商隐是唐朝的

钢铁是怎样炼成的

屈原, 离骚

民族精神是随着时代的发展而发展的。弘扬和培育民族精神，必须把中华民族的历史传统和新时期形成的时代精神结合起来。弘扬和培育民族精神，我们当前要着重做到如下几个方面：一是增强全国人民的爱国意识、团结...

abc都对,你看看爱国主义的概念
算了我给你敲上
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心.（见《思想道德修养与法律基础》高教版40页）
12年考研真题有这个

爱国主义的时代价值 （一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 （二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 （三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 （四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 一般认为,科学是反映客观世界(自然界、社会和思维)的本质联系及其运动规律的知识体系,它具有客观性、真理性和系统性,是真的知识体系.作为反映客观规律的科学本身,是没有阶级性和民族性的.科学本身既然没有阶级性和民族性,因此就具有超越性和国际性,可以为任何一个民族、任何一个国家、任何一个阶级服务.这说明,科学的确是无国界的.但是,作为创造科学知识的主体的科学家,则是社会人,他们总是出生和生活在某个国家或地区；而且现在世界上仍然存在阶级,在阶级社会中,他们属于特定的阶级；同时,他们的科学工作,也不能脱离具体的国家或地区,或者说,总是要依托某个国家或地区才能进行.科学家在社会中生活,就会受到他所在社会的教育、风俗、宗教、舆论等的影响,形成自己独特的世界观、人生观、价值观,这种世界观、人生观、价值观无不打上社会和阶级的烙印.如果单从效果上讲,科学家所掌握的知识是能够为任何一个民族、国家或阶级服务的,但是,他们的世界观、人生观、价值观决定或影响着他们更愿意为某个国家或阶级服务.从这个意义上说,科学家是有祖国的,这个祖国可能是他出生成长的地方,也可能是他后来自己选择的结果.但无论是哪种情况,都是他志愿为其服务的祖国,是他愿意为之贡献自己才智的国家.虽然科学无国界,科学家能够在不同国家进行学术研究、开展科研工作,但这并不能从根本上影响或削弱科学家的爱国意识和爱国情怀.相反,许多科学家在内心深处始终保持着强烈的爱国情怀,即对自己出生的祖国的热爱和眷恋.他们的爱国情怀有的是通过学成回国体现出来(如钱学森等) ,有的则是侨居国外心系祖国(如李政道、丘成桐等).“科学无国界,科学家有祖国”这个命题之所以能引发人们的争论和思考,是因为有些人往往在面对国家的特殊利益和人类普遍利益发生冲突的时候,不知道如何正确处理“为人类服务”与“为祖国服务”的问题.有人认为,科学家应为人类服务,或者说首先应当为人类服务；科学家应该做世界公民,而不应该做某一个国家的公民.为此,哪里的科学工作条件和环境优越,科学家就应当到哪里去,因为这样他可以为人类作出更大的贡献.持这种观点的人只承认或者只强调科学家的流动性,而忽略甚至否认科学家有自己的祖国.其实,抽象的所谓为人类服务,在现实世界中是根本不存在的.二战期间,纳粹德国和美国等同盟 ；国为率先掌握核武器,而拼命争夺爱因斯坦,足以说明问题.当今世界还存在着不同的社会制度,存在着阶级和阶级斗争,“人类”存在于不同国家,被划分为不同阶级,还有民族和种族的区别,因此,“人类”是在极不相同的世界各国中生活的人的总和.“人类”这个概念反映的是一般,一般只能存在于特殊和个别之中.人类这个一般存在于各个国家、各个阶级、各个民族和种族的人之中.从这个意义上说,在现实世界中,科学家与从事其他职业的人一样,也有一个为人服务的问题,首先就是为哪个国家的人服务的问题.

人生自古谁无死，留取丹心照汉青

爱国主义,一些内容参考了：
Our great motherland is one of the largest countries in the world.It has a population of over twelve hundred million.Beijing is its capital.
We Chinese people are brave and hardworking.We have a glorious revolutionary tradition.We drove out all the enemies.In 1949 the People's Republic of China was founded.Since then great changes have taken place in our motherland.Now our country is getting stronger and stronger.We Chinese people are working hard to make our motherland into a powerful country.
Children are regarded as “flower of our motherland”.In our country children are taken very good care of.Special laws have been issuedto protect them.Thousands of schools have been set up to make education available to all children.The Party and the government pay special attention to the growth of children because they represent our bright future.

1、“（长太息以掩涕兮,哀民生之多艰）”,这是伟大的爱国主义诗人屈原的诗句；“穷年忧黎元,叹息肠内热”,这是诗圣杜甫的诗句.每当吟诵起这些诗句,仿佛让人感受到诗人们的心跳：他们在悲天悯人,他们在忧国忧民……
2、王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“（莫愁前路无知己,天下谁人不识君）”.
3、杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”,姜夔《扬州慢》中也有类似的词句,就是“（念桥边红药,年年知为谁生）”.
4、古人写鸟的诗句很多,有栖枝的黄鹂,“（两个黄鹂鸣翠柳）”,有冲天的白鹭,“（一行白鹭上青天）”,但都与艾青《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”大相异趣.
5、陶潜的诗不仅有“（采菊东篱下,悠然见南山）”的闲适,也有“刑天舞干戚,（猛志固常在）”的激烈；苏轼的词不仅有“（大江东去,浪淘尽,千古风流人物）”的豪放,也有“十年生死两茫茫,（不思量）,（自难忘）”的凄婉.

在经济方面,发达国家由于在资金、技术、市场和经营管理方面占据绝对优势,因此是最大的受益者.而发展中国家由于发展资金匮乏、债务负担沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后,使发展中国家处于十分不利的地位,且使发展中国家主权和经济安全受到挑战.
经济全球化背景下,中国作为发展中国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必然面对政治和文化上的挑战.西方发达国家利用经济、科技甚至军事等方面的优势,竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把我国纳入西方的发展模式和发展轨道.
因此,必须坚决弘扬爱国主义精神,避免外国的经济和文化双重侵略,发挥好主心骨,即中国特色社会主义的强大作用,在经济全球化中不迷失方向,取得进步和发展.

我要歌唱
（作者：四月天）

我要歌唱,即便这季节没有鲜花的开放;
我要歌唱,即便没有人为我鼓掌!

我歌唱春天,
我歌唱希望,
我歌唱那春芽破土而出的力量!

我歌唱田野,
我歌唱麦浪,
我歌唱那生我养我的地方!

我歌唱山川,
我歌唱海洋,
我歌唱那美丽富饶的天堂!

我歌唱祖国,
我歌唱栋梁,
我歌唱那天边火红的太阳!

金秋十月,国旗招展,举国同庆.今天全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国54岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!
今年国庆,万象更新,非同寻常.回首春夏之交,正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻,我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害.面对这场严峻考验,全国人民团结一心,和衷共济,共克时艰,大力弘扬伟大民族精神,坚持一手抓防治非典这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇,夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利,保持了经济较快增长的良好势头.经历风雨,又见彩虹.抗击非典的斗争,极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力,增强了中华民族的凝聚力.
伟大祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景.本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期.集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是全国人民新世纪新阶段的奋斗目标.实现这个宏伟目标,符合全国各族人民的共同心愿和根本利益.落后就要挨打,财大才能气粗.集中力量全面建设小康社会,使我国形成发达的生产力,这是中国特色社会主义事业兴旺发达的物质基础,是我们在日益激烈的国际竞争中掌握主动的物质基础,也是国家繁荣富强、人民安居乐业和社会长治久安的物质基础.无论在什么情况下,我们都要集中精力,心无旁骛,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧紧扭住经济建设这个中心不动摇,不断增强我国的综合国力,奋力开创改革开放和现代化建设新局面.
“三个代表”重要思想是为了人民、代表人民、造福人民的理论.“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针.全面建设小康社会,是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践,也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验.“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点.能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志.我们决不能把“三个代表”重要思想庸俗化、随意化、标签化、招牌化,一定要始终牢牢把握立党为公、执政为民这个本质,真正为民谋利,为民造福.
近一年来,以爱猫扑,爱生活同志为总书记的党中央,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,千方百计扩大再就业,千方百计增加农民收入,出台许多便民利民的措施,做了大量亲民爱民的工作.人民为有这样的党风政风而欢欣,祖国为有这样的党风政风而自豪.新中国成立54年来特别是改革开放20多年来,我国生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,社会主义现代化建设取得巨大成就.但是,越是在形势好的情况下,我们越要清醒地看到,我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾.我们一定要有紧迫感和使命感,大力转变作风,狠抓求真务实.
中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡.我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程.在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献.我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家.
祖国在我心中
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国；看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国.
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火.但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼；邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海.在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国.尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国.这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国.我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国.
爱国演讲-我的祖国
中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化.在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家.但是,由于近代国家政治腐败,闭关自守,导致了国家国力衰微.1949年,毛泽东带领中国人民获得了民族的解放,邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好!
香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈；在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱；嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现.同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奥；成功的抗击了“非典”和“禽流感”等.这一系列成功,证明了今天我国的强大实力.中华民族像一个巨人,屹立世界在东方.
从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊.他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天.为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好.
长江后浪推前浪,一代更比一代强.我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好.
歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景.
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣.
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神.
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情.
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇.
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候.您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌.
（晕,搞了快两小时）

1.适应时代发展要求,立志做民族精神的传传播者、弘扬者和建设者 ;
2.增强社会责任感,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质 ;
3. 发扬艰苦奋斗的精神,克服困难,勤于实践,勇于创新.

看了这一段话,前人的治学经验告诉我们,抄书是有好处的：一是加深印象,巩固记忆效果,二是积累了资料,为日后进一步研究作了准备.但录抄或笔记时要注意几点：①所抄的书要严格选择,必须是重要的,有价值的,不能见书就抄.②录抄或笔记要分类,以免日后查阅费时费力不方便.③对抄录的书籍、资料的内容要多思考、多揣摩,力求悟出一点新道道.如果不思考,做个“抄书公”,对读书也不会有多少好处,仍然学不到真正的知识.这样的方法我门可以借鉴到我们的学习方面.

1.此病句否定不当,应改为：学习太态度端正,是取得好成积的首要条件.
2.此病句属于成员分残缺,缺少主语,应改为：通过看这部电影,我们受到了很好的爱国教导.

陆游
现存世一万多首
最多了

D

爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现.在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神.
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.
少年兴则国兴,小年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

《国殇》——身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄

当年万里觅封侯,匹马戍梁州.----借用班超“投笔从戎,以取封侯”的典故来表明自己想收复失地,报效祖国的远大志向.
关河梦断何处?尘暗旧貂裘.----借用苏秦的典故,表现了诗人不受重用、壮志难酬,报复无法实现,感叹岁月流逝,未能报效祖国.
（从“未能报效祖国”可以看出诗人的爱国主义精神,上一句也同样）
胡未灭,鬓先秋,泪空流.----写出了诗人壮志难酬,为自己不能杀敌报国而感到悲风.
此生谁料,心在天山,身老沧州.----诗人一心想着抗金、报效祖国,到老也想为国效力,可以看出诗人的爱国热情.
都是特级老师在课上一个一个报下来我抄的,你可以根据自己的需要 选择其中重点的几句句子,因为整首词都是写自己壮志难酬和爱国主义的,所以都能表现出来.
希望对你有所帮助、采纳下我的吧、

(1) 引号表示引用
（2） 省略号表示列举的省略
(3) 文章通过列举大量古人事例，体现出了中华民族自古以来的民族气节；结尾进一步展现新时代中国的新气象，点出我们仍要坚持民族精神。

请问爱国主义是什么时候开始有的?
所谓的”国“是什么时候的含义?
如果只是一个笼统而广泛的“共同体”,那《诗经》里面就有很多了.
还有“伟大”是什么意思?是民族的,还是英雄的?
如果是教科书的话,屈原可以算“伟大”的吧.
参考：《中华英杰》 -郭汉杰编著 1998

你去看看共产主义的定义就知道了,生产力高度发达到你无法想象,这时候社会已经突破国家限制了,人与人之间的思想文化走向统一,社会以及所有矛盾几近消失,当然爱国主义要不要都无所谓了.

　　1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子.圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理.
　　看了学校的《火烧圆明园》的记录片后,我感受颇受.
　　闭上眼睛,我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面,也看到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮的犯着罪恶.我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败.
　　其实,这段历史是我最不愿意面对的历史,因为它是中国历史上的屈辱,也是作为每个中国人心底最疼的地方.我想,是个中国人.就一定仇恨妄自尊大,毫无避讳的烧杀抢掠的帝国主义吧!这不是我在夸大其词,而是他们的做法真的不能不让中国人气愤,不能不让全世界所苟同.
　　对于圆明园,我是心存骄傲的.不管它曾经是否被帝国摧毁,也不管它现在是如何的面目!但是可以说,它集我国几千年优秀造园艺术之大成,把我国古典园林推向一个新的高度.当年,凡目睹过其盛况的人,都说它确实是好.一些西方人,对中国园林刮目相看,也正是从圆明园开始的.总之,圆明园为我们这个文明古国赢得过荣誉,曾经是我们中华民族的骄傲!
　　在抢劫圆明园的时候,随军的神职人员在圆明园被焚毁前居然大言不惭地说：“都拿走吧,再过半小时,所有的东西都将被烧掉.这是拯救,而不是抢劫.”这是令中国人所愤怒的,我不知道他们为什么可以做到这么的自圆其说.
　　我想,圆明园的毁灭.不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾.我想,现在的英国和法国应该抱有抱歉之心了吧!毕竟他们的做法实在太过分,太可恶了!可是,网上的一条消息,彻底把我震撼了：对于圆明园一事,帝国中有的没有记载,有的甚至是庆祝胜利之类言语.他们这般的自我吹嘘,我真的被震撼了.他们难道不该觉得在圆明园一事上,他们的做法可耻之极吗?没有记载,这不是小人的做法吗!敢做不敢当,这不是和当年日本对于二战时的残暴行为不以承认的可耻做法一样吗!
　　法国著名历史学家伯纳·布立赛曾说过：圆明园劫难是中国历史,也是世界文明史上的一次巨大灾难.他一直坚持自己的态度：对于历史上所犯的错误和罪行,可以原谅,但不能忘记.
　　是呀!那毕竟已是历史,是不可改变的.现在我们应该做的就是不要再让这篇历史在以后重演.我们要把这篇羞辱的历史铭记于心.成为我们加油的指引标.历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中.但是,它可以改变以后,改变将来我们的生活.我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗.从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心.来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现.在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神.
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.
少年兴则国兴,小年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义的时代价值


（一）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱




在历史发展过程中,
中华民族表现出了强大的生命力,
中华文明一脉相承延续
发展成为人类文明史上的一道奇观.
这有着非常深刻的原因,
其中无可置疑的是,
千百年来深深融入到民族意识之中的爱国主义传统,成为鼓舞中华民族艰苦奋
斗、继往开来的重要精神支柱.


在新的历史条件下,
致力于中华民族的伟大复兴,
必须在爱国主义的旗帜下,
建
立最广泛的爱国战线,
集中整个民族的智慧来谋求国家的发展和民族的振兴.
正
如胡锦涛指出：
“
包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的全体中
华儿女,
都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪,
都应该承担起实现中
华民族伟大复兴的历史责任,
都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光
辉篇章.
”

（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带




在中华民族的发展史上,
爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十
分重要的作用.什么时候团结统一,国家就强盛安宁,什么时候分裂内乱,国家
就积贫积弱.
历史的真实景象,
已牢牢地铭刻在中华儿女的历史记忆之中.
因此,
团结统一始终代表了中国社会的发展方向,代表了中国各族人民的共同心愿.


维护国家主权和领土完整,
是国家的核心利益.
在反对分裂国家这个重大原则问
题上,中国人民绝不会有丝毫犹豫和退让.骨肉离别和纷争,是让亲者痛、仇者
快的事情,只有骨肉团聚,祖国统一,才是中华各族人民的共同期盼.


（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力




辉煌灿烂的中华古代文明,
曾经长期处于世界领先地位,
并且远播海外,
为人
类文明的发展做出了重要贡献.
进入近代社会以后,
长期的内忧外患,
阻碍了中
国的发展,导致了山河凋敝,国力日衰,受尽了外国列强的侵略和奴役,几乎到
了亡国的边缘.
无数爱国志士发奋图强,
努力探索和寻找民族复兴的道路.
只有
在中国共产党的领导下,
以马克思主义为精神武器,
中国人民才实现了民族独立
和解放,
建立了社会主义新中国,
为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础.
新
中国成立以来,
特别是改革开放以来,
中国人民的爱国主义热情空前高涨,
爱国
主义在推动祖国的全面发展和进步方面,发挥着越来越重要的作用.


新的世纪,
各国之间综合国力的竞争日趋激烈.
在激烈的国际竞争中,
中华民族
立于不败之地的一个重要保障,
就是要高扬爱国主义旗帜,
最大限度地团结全国
各族人民和港澳台以及广大海外侨胞,
激发起爱我中华、
建我中华、
强我中华的
爱国热情.
“
人心齐,泰山移
”
,中华儿女万众一心,奋发图强,艰苦奋斗,没有
克服不了的艰难险阻,多少代人所企盼的中华民族伟大复兴的目标就一定会实
现.


（四）爱国主义是实现人生价值的力量源泉




爱国主义体现了每一个中华儿女对祖国的责任,
这种责任是社会发展的客观要
求,
也是每个人自身发展的客观需要.
一个人能够成为什么人,
应该成为什么人,
在很大程度上要依赖于社会,
依赖于生于斯、
长于斯的祖国.
祖国给个人的成长
发展创造条件,
对个人的奋斗成果做出评价,
为个人实现人生价值的征程指明方
向.

没道理,爱国不分年龄,正所谓天下兴亡匹夫有责,如果人人都这么想,国必亡.梁启超在少年中国说里说,少年强则国强.

30+60x=80x
x=1.5
110/60=1.83
140/1.83=76.5

D

元曲四大家为“关、马、郑、白”

　　《林则徐》
　　很小的时侯,就听爸爸讲述过有关林则徐这位民族英雄的故事,便对这位传奇式的人物充满了崇敬之情.
　　今天,我满怀激动的心情观看了《林则徐》这部电影,它真实面生动地再现了鸦片战争时期,英帝国主义为了护大殖民统治,将大量的鸦片倾销到我国,严重危害了我国人民的身体健康.林则徐被任命为钦差大臣后,来到了广东.他带领广东人民与英国商人展开了英勇的斗争；他率领英勇顽强的广东军民,抵御了帝国主义的入侵,但是,由于封建
　　统治者----道光皇帝的昏庸、无能,他听信馋言后将林则徐流放到了尹梨.
　　当影片播放到林则徐带领广大军民在虎门销毁鸦片这一壮观的场面时,我的心里激动不已.这一伟大的壮举真是大快人心.鸦片这一壮观的场面时,我的心里激动不已.这一伟大的壮举真是大快人心.鸦片是一种毒品,长期吸食鸦片,不公危害人的身体健康,而且使人精神萎糜不振.可见,它的侵入,不仅危害了我国人民的身体健康,而且使我们的军队丧失了战斗力.因此,每一位有良知的中国人都对它深恶痛绝.虎门销烟这一壮举不但灭了帝国主义的嚣张气焰,还大长了中国反对帝国主义的志气.帝国主义其实就是一只纸老虎,只要万众一心就一定能打败这只纸老虎的.
　　当影片播放到卖国贼琦善在帝国主义侵略者面前卑躬屈膝、低三下四的摆出一副哈巴狗的嘴脸时,我心里顿时怒火中烧.我真恨不得将他碎尸万段.这丧权辱国的卖国贼在帝国主义侵略者面前丧失的不仅是个人的尊严,而且是民族的尊严.正因为这些卖国贼的存在,我们伟大的中华民族才会遭到侵略者的践踏、蹂躏.慈禧大后大家一定不陌生吧,正因为她的对内残酷压迫和剥削劳动人民,对外一再卖国求荣,才导致我们的祖国一次以一次遭受帝国主义铁蹄的践踏和蹂躏.这些卖国贼给后人留下的只是四个字,那就是——遗臭万年!
　　做为每一个有血有肉的炎黄子孙,时刻都应该把祖国放在心里.林则徐的英雄事迹将激励千千万万的炎黄子孙,为振兴和捍卫中华民族面献身.

D

本小题考查的是民族精神。没有难度，只是对基础知识的再现。中华民族精神其核心是爱国主义。

1.①人生自古谁无死,留取丹心照汗青.②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.③ 捐躯赴国难,视死忽如归④契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.⑤ 向北望星提剑立,一生长为国家忧.⑥一片丹心图报国,两行清泪为忠家.⑦一身报国有万死,双鬓向人无再青⑧中夜四五叹,常为大国忧.⑨天下兴亡,匹夫有责.⑩长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.2.①床前明月光,疑是地上霜.②月下飞天镜,云生结海楼.③秦时明月汉时关,万里长征人未还.④沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟.⑤明月几时有,把酒问青天.⑥人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.⑦晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.⑧月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.⑨淡月疏星绕建章,仙风吹下御炉香.⑩春风又绿江南岸,明月何时照我还.3.跳进黄河也洗不清（是非吹入凡人耳,万丈黄河洗不清.） 不到黄河心不死,不撞南墙不回头 不到黄河心不死,不见棺材泪不流 天下黄河富宁夏 黄河尚有澄清日,岂可人无得运时 背起棺材过黄河 —— 连后路都准备好了 不到黄河心不死 ——顽固不化 隔着黄河握手 —— 差得远 黄河的水,长江的浪—— 源远流长 黄河决了口 —— 滔滔不绝；一泻千里 中流砥柱.泾渭分明.波涛汹涌 波澜壮阔 .黄河水清 4.大漠孤烟直,长河落日圆.——王维《使至塞上》 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复还.——李白《将进酒》 白日依山尽,黄河入海流.——王之涣《登鹳雀楼》 关于黄河的诗 浪淘沙 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.

时代变了,和平年代的爱国爱国和战争的形式发生了一些变化,但令人费解的选择了没有跟上时代的变化,教育是我们的爱国教育,确实让人困惑.中国生活如何走,如何爱国主义抓住了吗?
爱国主义,会谈是现在很多人都觉得好笑,笑,是什么呢?笑就笑我老土,如土壤老挝斯巴鲁!年的和平谈爱国主义,它似乎离我们很远,也没有必要.其实,这种认识是非常片面的,你为什么这样说?爱国主义不是战争称为爱国,和平年代不需要拉,因为没有敌人,也没有你我活的斗争.所以现在根本没有必要谈爱国主义.

首先,我们搞明白什么爱国主义简单地说,爱国主义是爱这个国家,爱我们的56个民族,没有在任何时候,我们要维护人的尊严的人.性能的表现形式的经济和社会,爱国战争,经济和社会的爱国我看来,是促进国家的繁荣,为了使中国更强大,以避免骚扰我们再次遭受战争.

职业生涯中,我们现在进行的战争年代,年轻人用自己的行动,青春之火为祖国的现代化建设的需要,我们的知识造福于民,我们新时代这样做,这是历史赋予的光荣使命,我们的年轻人.

今天的青年是巨噬细胞侵袭的钱,娱乐,自由主义思想的西方,西方文化,中国文化,从另一个角度看,缺点与外国的思想交融.思考的年轻一代正在发生变化,一些人说的意识形态,社会进步,多元化的特征,有时我笑了,笑吗?这些人都是白痴,当别人通过策划的阴谋计划中,我们一直在短期利益的诱惑,改变我们的笑,我们的社会的前进方向滑动到其他人的合围之势.

从来没有像今天的思想斗争,严峻的,严峻的,足以让我们发抖,不雄伟高耸的听的事实是,我们的活动,因为我们的文化在西方所谓的自由文化压制下在空间越来越小!醒醒吧,良心的中国人,不要让我们的下一代成为别人的猎物.

观后感和影评不同,它更注重感性的东西.所以不要太在意影片结构、演员表演、镜头语言等等过于专业的东西.把注意力放在剧本编排和影片主旨上.具体的写法可以有很多,比较常用的是先简要介绍影片,之后说说自己看完之后的内心感受,最后最好能够提出一两个关于影片主题的问题.当然也可以不在一开始就介绍完整部影片,而是夹叙夹议,一边叙述影片内容,一边对此部分内容进行评述或者抒情.这些可以根据具体的影片来自行把握.
写观后感的话,所选影片的主题和影像表现力不能太复杂,要有较为深刻的寓意和曲折的情节.中国的《甲午风云》、《上甘岭》,美国的《冰上奇迹》、德国的《伯尔尼的奇迹》等,都很适合.

爱国主义是一面旗帜,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；爱国主义是巨大力量,是推动中国经济发展和社会进步的巨大力量；爱国主义是精神支柱,是我们中华各民族人民共同的精神支柱.爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者.
爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府.
爱国,就是要让这个国家走向民*主而不是走向专*制.
爱国,就是要让国民走向自*由而不是成为奴*隶.
爱国,就是要勇于支持弱*势群体正义的行为,就是要敢于反对贪*官权贵的横行霸道.
爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度.
爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政*府压制或剥削国民的行为.
爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪*官的腐败.
爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专*制和今天的落后感到羞耻.
爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满.
爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足.
爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度.
爱国,既是一种感情,也要保持理智.
爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯.
爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专 制政权维护统治的牺牲品.

　　“自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上” ,这话情真意切,语重心长,说得何等好啊!
　　爱国主义是我们中华民族的优良传统之一.在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量.不论留学人员身在何处,都始终把祖国和人民放在心里.用习主席的话来说,就是“不论树的影子有多长,根永远扎在土里” .钱学森同志曾经说过：“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是为人民服务.如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话,那才是最高的奖赏.”
　　其实,“自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树上” 的,又何止钱学森一个人呢!面对新中国百废待兴、百业待举的困难局面,一大批留学人员毅然决然回到祖国怀抱,在极其艰难困苦的条件下呕心沥血,顽强拼搏,为新中国各项事业发展奠定了坚实基础,取得了“两弹一星” 等举世瞩目的重大成就,李四光、严济慈、华罗庚、周培源、钱三强、邓稼先同志等就是他们中的杰出代表.上世纪五六十年代,一大批留学人员远赴苏联、东欧学习,成为我国建设和改革事业的重要力量.
　　改革开放以来,党中央和邓小平同志作出了扩大派遣留学生的战略决策,推动形成了我国历史上规模最大、领域最多、范围最广的留学潮和归国热.截至2012年底,我国出国留学人员达到264万人,留学回国人员达到109万人.广大留学人员积极投身改革开放和社会主义现代化建设,积极推动我国同其他国家各领域交流合作,为推动我国经济社会发展作出了重要贡献.
　　历史同样不会忘记,陈独秀、李大钊等一批具有留学经历的先进知识分子,同毛泽东同志等革命青年一道,大力宣传并积极促进马克思列宁主义同中国工人运动相结合,创建了中国共产党,使中国革命面貌为之一新.在中国共产党成立前后,旅欧勤工俭学和留苏学习的进步青年相继回国,在火热的斗争中成长为坚定的马克思主义者,为党和人民事业建立了不朽功勋,周恩来、刘少奇、朱德、邓小平同志等就是他们中的杰出代表.同一时期,还有许多留学人员学成回国,为我国经济社会发展起到了开拓者的重要作用.
　　爱国主义并不是一个抽象的概念,它在不同的历史时期,有着不同的内容和形式.今天,我们提倡爱国主义,就是要为搞好改革开放献计献策,为四化大厦添砖加瓦,尽快把我国建设成为有中国特色的社会主义现代化强国.具体点讲,就是要认真做好本职工作,通过自己的艰苦奋斗和创造性劳动,为社会提供尽可能多的高质量的物质产品和精神产品,从而推动社会不断地向前发展,早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦” .

　　爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、践报国之行.其有机统一才是真正的爱国主义.爱国主义鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用.在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力.
　　爱国主义是宝贵的精神财富,是推动社会历史前进的强大精神力量,我们应该了解爱国主义的科学内涵.
　　爱国主义不是抽象的,它是具体和务实的,是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的.在当今形势下,中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一,是发展中国,让中国变得更加强大.从这个意义上讲,我们学生努力学习,增强实力,将来把工作做好,每个人都为我们国家的经济发展贡献一份力量,我们的国家就会更强大的!
　　这几年中国经过了这么多灾难,更加感受到了祖国大家庭的温暖,更加体会到了民族大团结的重要.我们也要树立团结意识,发扬爱国主义精神.
　　当敌人的气焰越是嚣张,言语越是恶毒,行为越是卑鄙,我们越是需要冷静和理性,我们越需要思考该如何让祖国变得更强大!正如有人所言：“只有中国真正强大了,侮辱和攻击中国的事情才不会再发生.!
　　每一个有责任感的同学都应该自觉地把满腔爱国热情转化为维护学校稳定、促进学习进步的实际行动.当作为祖国接班人的我们以自信的心态排除干扰学好了文化知识,以更加务实的作风搞好我们自己的事,中国和平发展的路就必然越走越宽.作为学生,我们当前最大的职责就是认真学习,努力拼搏,遵守学校的各项纪律,努力维护稳定的大局,维护一个有利于国家和平发展的环境.
　　希望我们每一个人都能做到勤奋学习,化爱国热忱为学习动力,为中华之崛起而读书；要展示当代大学生的风采,用理性的力量为构建和谐社会努力；不要被某些势力所利用,成为国家和民族利益的破坏者,不要做不利于社会稳定的事情,不要做中转站,不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息,特别注意不要在网络上随意留言.
　　从历史上我国有很多爱国主义的人,从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”,到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在.
　　最后送给同学们一幅历史的对联“：风声雨声读书声,声声入耳；家事国事天下事,事事关心!”

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；阐明了社会主义道德建设的主要内容是,从我国历史和现实的国情出发,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科...

　　我观看了电影《地道战》,它主要是讲：1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略：“杀光、抢光、烧光”.冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战.创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏.但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法.在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群.人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利.
　　观看这部电影的同时,我一直在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而现在的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨,为什么会这样?告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自己争权谋利.我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗?如果他们不合作,能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献,这样也许对你会更好.
　　同时,我也希望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献.以史为鉴,珍爱和平!

今天爸爸去学校接我,对我说：“今天我又给你下载了一部电影《地雷战》,要是作业写完了就可以看看”.回到家里,我就迫不及待的想看这部电影,赶快写完作业,写完作业我整整一个晚上,看玩一遍后,我又反复的看这部电影经典的部分.电影那紧张动人的情节,深深地印在了我的脑海里.
晚上,我躺在床上怎么也睡不着.仍沉浸在这部影片的一幕幕场景中……在我的眼前,浮现出了村民们顶烈日、冒严寒,辛辛苦苦造地雷的场景.我仿佛听见了村民们在高喊：“响了一个,又响了一个!”我仿佛又看见了一群鬼子被地雷炸得鬼哭狼嚎、血肉横飞……
影片中有这样一段“顺口溜”:“鬼子少了咱就干,鬼子多了咱就转,躲在暗地打冷枪,埋好地雷远远看,鬼子挨炸又挨打,一个人影看不见”.这就是民兵们对付鬼子的最好办法.民兵们就是按照这种打法,和日本鬼子进行了一次又一次的战斗.在战斗中,村民们运用自己的智慧,制造了许多地雷,有踏雷、拌雷、飞雷、子母雷、蝎子雷等等.其中最厉害的地雷,要数“天女散花”了.这可是村民石大爷苦思冥想发明和制造出来的.这种雷,只要人一踩上去就会爆炸,爆炸时石头飞上天,落下来就会砸死日本鬼子.
鬼子虽然一次次的挨炸,但他们并不甘心.他们先用“探雷器”去探雷,然后把雷起出来（有一次他们挖了一颗“臭粑粑雷”看了这是太开心了）.但民兵们也有办法对付他们.他们发明了“蝎子雷”.这种雷,当鬼子去起雷时,就会有一个小小的铁夹子蹦起来引爆地雷,把鬼子炸得魂飞魄散、屁滚尿流.
看了这部电影,使我更了解了当年的抗日战争,了解了过去人民的智慧和抗日的艰苦.我知道,我们今天的幸福生活,是千千万万个抗日英雄用生命和鲜血换来的.那些人民英雄的聪明才智和高尚品格,将永远铭刻在我的心里.我们从现在起,一定要好好学习,学好本领,决不辜负先烈们的鲜血和希望,把我们的国家建设得更加美好富强!

事业高于一切,学生重于亲情
－电影《留住青山》观后感
在观看了以优秀人民教师李振华的事迹改编的电影《留住青山》后,被影片中的一幕幕感人的场面所深深的震撼着.李振华老师扎根山区54年,为沂蒙老区的教育事业无私奉献了54年春夏秋冬.他在平凡的工作岗位上谱写了壮丽的人生乐章,他“俯首甘为儒子牛,赤心奉教终不悔”的高尚人格,永远是我作为一名教师学习的榜样.
几组数字很好的诠释了李振华老师的54年辛勤耕耘：
17　1953年年仅17年的南京师范学院的大学生李振华响应党的的号召来到沂蒙深处的韩旺小学支教.
5　凭借辉煌的工作业绩,李振华先后5次走进人民大会堂这接受党和国家授予的荣誉.
54李振华扎根沂源的偏远山区,为教育事业辛勤耕耘了整整54年.
10000　李振华培养了上万名学生,遍布各行各业,其中有各级领导干部,高级知识分子,更有无数辛勤工作在普通工作岗位上祖国建设人才.
47万　在贫困的山区,李振华亲眼目睹了许许多多因贫困而失学的学生,从刚参加工作时起,他就一生实践自己的誓言“让每个贫困孩子都能上学”.他累计为贫困学生捐款达47万多元.
2000　在李振华的无私资助下,2000余名贫困学生免遭失学的命运.
在李振华70多年的人生岁月里,他先后面临了三次命运抉择,他都给出了常人难以想象的答案.
第一次：是留在在城市享受安逸还是到老区接受锻炼?他的回答：“让我到最偏远最落后最需要我的地方去吧”
第二次：是返城还是继续留在老区?
他的回答是：“不做过路客,要做蒙山牛”.1954年45名支教的南京籍的老师有37名调回,留下的8名中,只有李振华留在农村.
第三次：是尽忠还是尽孝?
他的回答：“事业高于一切,学生重于一切”.
影片就是从父亲病危的三次加急电报开始的,当时他正带高三毕业班,他在学校外的荒山上徘徊,在这艰难的抉择中,他作出了一个痛苦的决定：让正在读高三的儿子回南京替自己尽孝.他在默默的祈祷,盼望父亲能够再坚持一段时间,等高考结束父子再想见,然而不久,第三封加急电报带来了父亲病逝的噩耗.他踉跄着跑到学校的后山,点燃一沓纸,面向南方,跪地痛哭……儿子因此错失了高考的机会.
正是在这样一次次的放弃与选择中,李振华在我们面前展示着一颗不平凡的心,在沂蒙大地上书写着一个大大的“人”字,在淄博教育史上留下一名“人民教师”的闪光的足迹.
德高身为范,润物细无声,无需标榜,无需说教,李振华的人格魅力,就象静静漂洒的喜雨,无论在哪里,都能浇开绚烂的奉献之花.
作为一名一线青年教师,应该学习李振华老师的扎实的工作作风,对学生一腔热情,无私奉献,克己奉公,把师道尊严演绎成了一种亲情.我们要用爱心去感化和教育第每一学生,用真诚去打动学生.相信只要热爱教育事业,始终用“振华精神”来激励自己,做一名合格的人民教师.

B

审美观：美是人类社会实践的产物,是人类积极生活的显现,是客观事物在人们心目中引起的愉悦的情感.审美观从审美的角度看世界,是世界观的组成部分.审美观是在人类的社会实践中形成的,和政治、道德等其他意识形态有密切的关系.不同的时代、不同的文化和不同社会集团的人具有不同的审美观.审美观具有时代性、民族性、人类共同性,在阶级社会具有阶级性.
理想：对未来事物的希望、想象,与幻想的区别在于理想具有合理性、根据性.
人生价值：人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴,价值“具体”在人生观领域中表现.在一定意义上,人生的价值是人生的意义,评估人生“价值量”大小,可以理解人生的意义如何,理解人生意义大小.
友谊：友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的.友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊.友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标.罗杰斯对这种亲密性作了三点概括：（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；（2）对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己；（3）限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的密友或知己之间.
爱国主义：爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度.这里的“祖国”可以是一个区域或者城市,但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦.
职业：职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作.
美：美i,会意.金文字形,从羊,从大,古人以羊为主要副食品,肥壮的羊吃起来味很美.本义:味美.美的基本形态是艺术美和现实美.其中现实美包括：自然美、社会美、教育美 .
人生：人生,就是人们渴求幸福和享受幸福的过程.人类生存之死亡所经历的过程.引起主题富含哲理性、深邃性,使之成为文学、影视作品的永恒主题.人生=童年+青少年+成年+中年+老年+晚年
道德品质：道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态.它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和.