由2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,站在地面上的人用力向下拉绳子,提起重为2000N的重物

Holyss2022-10-04 11:39:542条回答

由2个定滑轮和2个动滑轮组成的滑轮组,站在地面上的人用力向下拉绳子,提起重为2000N的重物
1.若每个滑轮重40牛,所用的拉力是多大?
2.若实际拉力是550牛,则每个滑轮重为多少?

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不吃羊的狼DD 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
(1)画图后可知:绳子的股数为4;
F=1/n(G物+G动)=1/4*(2000+2*40)=520N;
(2)G动=(nF-G物)/2=100N
1年前
市井小民乙 共回答了2个问题 | 采纳率
1.拉力约为666.7N 2.无解
1年前

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用手托住,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b球后,求a、b在空中运动过程中的加速度和绳的拉力
zhendaowang1年前2
szgotowto 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
状态1 .此时轻绳刚好拉紧,说明此时A球受到2个力,即重力和支持力,F(a)=mg ,B球也是F(b)=3mg.
状态2.从静止开始释放b球后,此时受力发生改变,力的变化是瞬间改变的,此时A球,收到的力是2个即 重力mg和绳子拉力F,同理B球受到重力3mg 和拉力F.我们对A,B球使用局部受力分析法
对B球分析, 受到向下的3mg的重力,向上的F力,由于是定滑轮,可以分析出此时绳子两端拉力相等,即F=mg,依据公式F=MA,即加速度A=F/M,F=3mg-mg,所以B球加速度a=(2mg)/3m即
a=(2/3)g,
同理对A球分析:加速度a=(3mg-mg)/m=2g,
绳子的拉力为3mg
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(2014•常德二模)如图所示,一不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮,系着质量均为m的物体A和B,A放在光滑的水平地面M点,B悬在空中,现用水平恒力F拉物体A,当物体A从M点向前运动了S,到达N点时速度恰好为零,此时轻绳与水平方向夹角为θ,轻绳的张力为T,则以下说法正确的是(  )
A.在N点F=Tcosθ
B.物体A由M到N的过程中,拉力F做的功等于物体B重力势能的增加量
C.若在N点撤去拉力F,物体A从N到M过程中一直加速,物体B先加速后减速
D.若在N点撤去拉力F,物体A再回到M点时,其动能小于FS
ciwei8110081年前1
骁勇善战008 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:A物体到达N点时速度恰好为零,由此推断A是先加速后减速到达N点,再结合受力情况进行分析;根据动能定理分析拉力做功与动能势能变化情况.

A、A物体到达N点时速度恰好为零则知A一定是先加速后减速的过程,即开始时绳子拉力水平方向的分力较小,小于拉力F,物体A加速,后来绳子拉力水平方向的分力大于F,物体减速,故在N点,F<Tcosθ,A错误;
B、物体A由M到N的过程中,以AB系统为研究对象,拉力F做正功,B的重力做负功,根据动能定理:FS-mgh=0-0,得:FS=mgh,故B正确;
C、若在N点撤去拉力F,则绳子对A的拉力在水平方向的分力一直向右,则物体A从N到M过程中一直加速;当A到达M点时绳子竖直,则绳子速度为零,即B点速度为零,由此可知B识先加速后减速,故C正确;
D、若在N点撤去拉力F,物体A再回到M点时,对AB系统,根据动能定理:mgh=△EK,由前面分析知mgh=FS,则△EK=FS,故D错误;
故选:BC.

点评:
本题考点: 功能关系;重力势能.

考点点评: 分析受力情况和运动情况是应具备的基本能力,知道B的速度等于绳子的速度,而A与B的速度是不相等的.

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小枪乱响1年前3
忘忧草akun 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
定滑轮连接一个重力G=10N的重物时,该系统是一个连接体,
重物质量m=G/g=1kg a1=10N/(3kg+1kg )=2.5m/s^2
若细线下端不挂重物,而用F=10N的力竖直向下拉细线下端
a2=F/M=10N/3kg=3.35m/s^2
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A滑轮组机械功率100%
B滑轮组机械功率80%
C绳端移动速度是物体上升速度的4倍
D绕绳情况不确定,无法计算机械效率
曾经过沧海1年前2
西湖苏小小 共回答了17个问题 | 采纳率100%
B
两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组共有5根绳,20/(5*5)=80%
滑轮是_____的杠杆,由于使用的方法不同,可以把滑轮分为定滑轮和动滑轮两大类.
royae07td51621年前1
vinvin1982 共回答了13个问题 | 采纳率100%
变型
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如图所示,物体A的重力为30N,A、B分别系于绕过定滑轮的轻绳两端,两绳均竖直,整个装置保持静止,物体B对地面的压力为10N,则物体B的重力为(  )
A. 40N
B. 30N
C. 20N
D. 10N
zhuminxuan1年前1
弹钢琴的吸血鬼 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:由物体A静止,求出绳子的拉力.以B为研究对象,根据平衡条件求出地面对B的作用力的大小.

以A为研究对象,根据平衡条件绳子的拉力F=mg=30N.
再以B为研究对象,得到F+FN=Mg,得到Mg=30+10=40N,故A正确,BCD错误;
故选:A.

点评:
本题考点: 物体的弹性和弹力

考点点评: 本题采用的是隔离法.当物体处于平衡状态时,采用隔离都可以求解.当几个物体都处于平衡状态时,也可以采用整体法.

长为L的铁链跨过定滑轮,开始底端相平,求当滑落时铁链离开滑轮瞬间的速度(用动能定理)
公元18401年前1
三十七度 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
找重心,判断重力做功即重力势能的减少量,等于动能增量.
就说说重心判断吧:
横跨时分两半看,两半重心都在中点,整体重心自然也在中点(复杂点的重心合成有兴趣可以自行了解),即L/4处;离开时,重心容易判断,在L/2处.
轻质细绳跨过定滑轮(不计质量)悬挂两物体M和m且M大于m不计摩擦,我想知道M受到的拉力究竟是多少
轻质细绳跨过定滑轮(不计质量)悬挂两物体M和m且M大于m不计摩擦,我想知道M受到的拉力究竟是多少
不是M拉绳子绳子也拉M吗,这样M受到的拉力至少也要自己的重量呀?那么M为什么会动呢?
还有 在粗糙的桌面的桌角有一个定滑轮 细绳跨过定滑轮 在桌子上的细绳系一个物块A,且受到摩擦力7N,在悬崖上(只能这么说,就是另一个物体B被吊着),请问B收到的拉力是由什么构成的?教我分析.
还有第一题中如果大m向下掉小m向上跑的话为什么不能说大m减少的重力势能等于m增加的重力势能?
斯文英俊男1年前2
_海水正蓝_ 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%
高中生吗?
Mg-F=Ma (1) F-mg=ma (2) (1) +(2) ( M-m)g=( M+m)a a= ( M-m)g/( M+m)
F=Mg-Ma
2组滑轮哪个更省力?同样重的货物,有俩组滑轮组合.1.就单个定滑轮2.2个滑轮组成的动滑轮组.如果货物上升速度一样!哪个
2组滑轮哪个更省力?
同样重的货物,有俩组滑轮组合.
1.就单个定滑轮
2.2个滑轮组成的动滑轮组.
如果货物上升速度一样!哪个更省力!小弟分不多了!
bmlll1年前4
sheoy 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
滑轮组更省力.速度一样那么滑轮组的拉动的距离会更长,也就是自由端移动的距离会更长.而不会影响它的省力效果.
物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数
实验次数 物重 使用定滑轮时测力计的示数
1 1.00 0.60
2 1.50 1.10
3 2.00 1.60
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
这道题答案说是没有计算外壳的重力,测力计是倒着拉的,但是物体的重力应该和手的拉力+弹簧测力计自身的重力相等啊,因此示数还是1N啊,怎么会少了0.4牛呢
渔叉1年前3
幻象如水 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
弹簧测力计受力分析为:物体的拉力(大小等于物体的重),人的拉力,弹簧测力计的自重.向下用力的时候,如果挂钩在下,少0.4N,如果挂钩在上,则正常,如你所说的,
物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
物理实验要遵循实事求是的原则.小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据.
实验次数 物重G/N 使用定滑轮时测力计的示数
实验次数 物重 使用定滑轮时测力计的示数
1 1.00 0.60
2 1.50 1.10
3 2.00 1.60
通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
这道题答案说是没有计算外壳的重力,我搞不懂啊!和外壳重力有什么关系?虽然测力计是倒着拉的,但是物体的重力应该和手的拉力+弹簧测力计自身的重力相等啊,因此示数还是1N啊,怎么会少了0.4牛呢?就像把测力计倒着拉,它的重力也会显示在上面啊!
谁能帮忙解释一下?
naka1年前1
oj_px72fya2fb4 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
测力计向下拉了
你想
弹簧测力计的自身重也充当了一部分拉力,使弹簧的力计的示数小于物体的重力
这提标答:老题了
(1)将弹簧测力计的吊环系在了绳子的自由端,手向下拉挂钩时,弹簧测力计的自身重也充当了一部分拉力,使弹簧的力计的示数小于物体的重力.2分 只要答出将弹簧测力计的吊环挂在了绳的自由端就可得分
由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮自重不计,由一根最大只能承受500N的绳子绕着,
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一个重400N的人站在地面上用这个滑轮组提升重物至二楼,则最多能提升一个重物的重力为?
为什么不可以绳子的自由端向上?即n=3
美得冒泡的鱼1年前1
wssj123 共回答了23个问题 | 采纳率87%
定滑轮只改变方向 不考虑它
动滑轮省一半的力
绳子最大能承受500N的力,那么这个滑轮系统最大可以拉起1000N的东西
但人重400N,人的拉力最大也就是400N,否则人就起来了...
所以绳子的拉力为400N,动滑轮下重物的重力最大为800N
横梁AB插在墙上其B端有定滑轮,绳一端固定于C端一端跨过定滑轮挂重20牛物绳和横梁夹角30度则横梁B端受到力
ukp51年前3
阿夏的风铃 共回答了26个问题 | 采纳率100%
求知永无止境的是一种答案 这种情况是横杆与固定于c的绳位于定滑轮的两侧 如果是位于同一侧的话 那么会有另一答案 就是20根号3
高一动能定理部分的定滑轮距地面h,人拉着绳子向右从A走到B,A和水平地面夹角60°,B和水平地面夹角30°,使质量为m的
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定滑轮距地面h,人拉着绳子向右从A走到B,A和水平地面夹角60°,B和水平地面夹角30°,使质量为m的物体匀速上升,求人对物体做的功?
娃哈哈j5g1年前1
武汉老周 共回答了13个问题 | 采纳率100%
因物体匀速上升,故拉力F=物体重力mg
物体上升的高度H
=人把绳子拉过滑轮的长度
=h/sin30 -h/sin60
=2h[1-(1/3)根号3]
人对物体做的功为
W=FH=mg2h[1-(1/3)根号3]
=2mgh[1-(1/3)根号3]
由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮自身重力摩擦均不记,由一根最大能承受600N的绳子绕着.一个重500N的人站在
由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮自身重力摩擦均不记,由一根最大能承受600N的绳子绕着.一个重500N的人站在地面上用这个轮滑组提升重物到二楼,则这个滑轮组一次最多能提升重物的重力是?
雁南飞翔1年前1
xbd602 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
人站在地面上用力,最大不超过自己的体重,即,最大拉力为:
F=500N
两个滑轮,人站在地面,向下用力时,最多是2段绳子拉物体:
F=G/2
得:G=2F=2×500N=1000N
人用定滑轮提升物体时,人对地面的压力与人的重力的关系
人用定滑轮提升物体时,人对地面的压力与人的重力的关系
为什么
feifeim1年前1
tkvnr 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
人对地面的压力大于人的重力
人拉绳子时受到重力向下,地面对他的支持力向上,绳子对他的拉力向上,人处于平衡状态(即整个人没动),所以支持力加拉力等于重力,即有重力大于支持力,又因为人对地面的压力和地面对人的支持力
是一对作用力和反作用力,相等,所以重力大于压力
大学物理力学题目(非物理专业)4.一根细绳跨过一光滑的定滑轮,一端挂一质量为M的物体,另一端被人用双手拉着,人的质量m=
大学物理力学题目(非物理专业)
4.一根细绳跨过一光滑的定滑轮,一端挂一质量为M的物体,另一端被人用双手拉着,人的质量m=M/2.若人相对于绳以加速度a0向上爬,则人相对于地面的加速度(以竖直向上为正)是
(A) (2 a0 + g)/3.
(B) -(3g-a0).
(C) -(2 a0 + g)/3.
(D) a0.
最好有详细过程
bestlyh1年前1
jackess 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设人相对于地面的加速度(以竖直向上为正)是a'
人受到绳子的拉力是m*(g+a')
定滑轮,物体受到的拉力=m*(g+a'),合力=M*g-m*(g+a') 向下
物体相对于地面的加速度=[M*g-m*(g+a')]/M=(g-a')/2 向下
人手中的绳子相对于地面的加速度=(g-a')/2 向上
人相对于绳子的加速度=a'-(g-a')/2=(3a'-g)/2=a0 向上
a'=(2a0+g)/3
答案为A
如图甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮.请按下列要求画图并回答问题:
如图甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮.请按下列要求画图并回答问题:
(l)在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升.它将有______段绳子承担物重.
(2)在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升.它将有______段绳子承担物重.
happyl01年前1
cy10898 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:本题考查滑轮组的绳子段数,和动滑轮以及物体相连的绳子有几根,就是有几段绳子承担物重.

(1)要使绳端往下拉时,重物往上升,应从定滑轮开始绕线;(2)要使绳端往上拉时,重物往上升,应从动滑轮开始绕线.
故答案:(1)4;(2)5.

点评:
本题考点: 滑轮组的设计与组装.

考点点评: 省力多少和绳子的绕法,决定于滑轮组的使用效果.动滑轮被几根绳子承担,即每根绳承担物体和动滑轮力就是物体和动滑轮总重的几分之一.

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如图所示,水平圆盘可绕过圆心的竖直轴转动,两个小物体M和m之间连一根跨过位于圆心的定滑轮的细线,物体M与盘间的最大静摩擦力fm.现使物体M随圆盘一起以角速度ω匀速转动,下述的角速度ω的取值范围已保证物体M相对圆盘无滑动,则(  )
A. 无论角速度ω取何值,M所受静摩擦力都指向圆心
B. 角速度ω取不同值时,M所受静摩擦力有可能指向圆心,也有可能背向圆心
C. 无论角速度ω取何值,细线拉力不变
D. 角速度ω取值越大,细线拉力越大
gaigongzi1年前1
combotv1 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:物体M相对圆盘无滑动,做匀速圆周运动,由合外力提供向心力,通过分析M的受力情况,根据牛顿第二定律判断静摩擦力方向.得到拉力与角速度的表达式,分析拉力的变化.

A、B,M在竖直方向上受到重力和支持力,二力平衡.在水平方向受到绳子的拉力,也可能受到静摩擦力.设M所受静摩擦力方向指向圆心,根据牛顿第二定律得:
T+f=Mω2r.又T=mg
则得:f=Mω2r-mg.
若Mω2r>mg,f>0,静摩擦力方向指向圆心;若Mω2r<mg,f<0,静摩擦力方向背向圆心;故A错误,B正确.
C、D对于m,根据平衡条件得:T=mg,说明绳子的拉力保持不变,故C正确,D错误.
故选:BC

点评:
本题考点: 向心力;牛顿第二定律.

考点点评: 对于匀速圆周运动涉及受力分析的问题,分析受力情况,确定向心力的来源是关键,并抓住匀速圆周运动合外力提供向心力,进行分析.

如图所示,一斜面体置于粗糙水平地面上,斜面顶端固定一定滑轮.质量分别为m1和m2的物块用细线相连跨过定滑轮置于斜面上.下
如图所示,一斜面体置于粗糙水平地面上,斜面顶端固定一定滑轮.质量分别为m1和m2的物块用细线相连跨过定滑轮置于斜面上.下列说法中正确的是( )
A.若m1、m2均静止,则地面与斜面间无摩擦力
B.若m1沿斜面匀速下滑,则地面对斜面有向右的摩擦力
C.若m1沿斜面匀速上升,则地面对斜面有向左的摩擦力
D.不论m1沿斜面向上还是向下匀速滑动,地面对斜面均无摩擦力
wowo7291年前2
莫测 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
这类问题可以采用整体法进行考虑,如果隔离单个物体也可以,不过比较发杂点.
整体法的楼上有说了.我就不说了.
隔离法,物块静止时,对斜面受力分析,可以直到它受到重力,滑轮绳子那个m1和m2的压力,此外不要忘记了m1给斜面的两个力,一个是垂直于斜面的压力,另外一个是相对斜面有运动趋势的摩擦力.这个去分析应该就可以得到答案了
为什么定滑轮的机械效率比动滑轮的机械效率高
z_beryl_b1年前3
十九同学 共回答了23个问题 | 采纳率100%
在同样条件下,动滑轮需要考虑克服滑轮自身重量所做的功,而定滑轮只有转动没有移动,不用考虑滑轮自身的重量.
定滑轮与机械能守恒问题一个定滑轮 1条线 左边挂一质量m物体且接触地面 右边掉一M物体悬空 M距离里面高度h 1)求M落
定滑轮与机械能守恒问题
一个定滑轮 1条线 左边挂一质量m物体且接触地面 右边掉一M物体悬空
M距离里面高度h
1)求M落地v
2)m可以升多高
zz的天空1年前1
yxw19812005x 共回答了20个问题 | 采纳率90%
根据机械能守恒定律,减小的势能转化为两者的动能
有(M-m)gh=0.5(M+m)v*v
再根据2gh’=v*v
可算出h’
两个h相加可求出第二问
怎么判断多个滑轮组中的动滑轮定滑轮 最好有图
supermenmen1年前1
as3226559 共回答了18个问题 | 采纳率100%
动滑轮 轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮.动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆.它不能改变力的方向,但能够省一半的力.与定滑轮能够组成滑轮组.是日常生活中常用的简单机械.反之就是定滑轮
动滑轮的特点
使用动滑轮能省一半力,费距离.这是因为使用动滑轮时,钩码由两段绳子吊着,每段绳子只承担钩码重的一半.使用动滑轮虽然省了力,但是动力移动的距离是钩码升高的距离的2倍,即费距离.不能改变力的方向.随着物体的移动而移动.另外,在生活中不能忽略动滑轮本身的质量,所以在动滑轮上升的过程中做了额外功,降低机械效率.
定义1 :轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮.
定义2:若将重物直接挂在滑轮上,在提升重物时滑轮也一起上升,这样的滑轮叫动滑轮.
定义3:如果人站在所拉物体上拉动绳子时,相对地面运动的滑轮反而相当于定滑轮,固定不动的为动滑轮,因此动滑轮的定义为相对于施力的人来说如果滑轮运动则为动滑轮,否则为定滑轮.[1]
(
3、动滑轮:①定义:和重物一起移动的滑轮.(可上下移动,也可左右移动)
②实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.
③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向.
④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:只忽略轮轴间的摩擦则,拉力.绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG))
定滑轮 使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮.定滑轮不省力,但是可以改变力的方向.属于滑轮原理的应用,和机械功的讨论.实质上是动力臂等于阻力臂的杠杆.
简介
定滑轮的中心轴固定不动.定滑轮的功能是改变力的方向,但不能省力.当牵拉重物时
,可使用定滑轮将施力方向转变为容易出力的方向.使用定滑轮时,施力牵拉的距离等于物体上升的距离,不能省力也不费力.绳索两端的拉力相等,所以,输出力等与输入力,不计摩擦时,定滑轮的机械效率接近于1.
在什么情况下使用定滑轮,在什么情况下使用动滑?
Google测试员10491年前1
井月 共回答了24个问题 | 采纳率100%
改变力的方向时用定滑轮,省力用动滑轮
在动滑轮,定滑轮,或滑轮组上,是不是悬挂的物体越重,物体对滑轮的摩擦力就越大
qili19841年前1
流畅的快感 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
应该是物体越重,绳子对滑轮的摩擦力越大.
如图所示,质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B点,另一条轻绳一端系重物C,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A点,若改变B点位置使滑
如图所示,质量不计的定滑轮用轻绳悬挂在B点,另一条轻绳一端系重物C,绕过滑轮后,另一端固定在墙上A点,若改变B点位置使滑轮位置发生移动,但使A段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B所受拉力FT的大小变化情况是
A.若B向左移,FT将增大
B.若B向右移,FT将增大
C.无论B向左、向右移,FT都保持不变
D.无论B向左、向右移,FT都减小
b991172131年前1
南方狼啸 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
在本题中通过滑轮的绳⼦所受⼒的⼤⼩相 等,都等于C的重⼒,由于OA⽅向不变,因此绳⼦OA与OC的合⼒不变,根据受⼒ 平衡可知,绳⼦OA与OC的合⼒⼤⼩等于 绳⼦OB的拉⼒⼤⼩,故⽆论B左移右移,F都保持不变,故ABD错误
所以选C
下图是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。起重机总重G=8×10 4 N,A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸
下图是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。起重机总重G=8×10 4 N,A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升,打捞体积V=0.5m 3 、重为G 的重物。若在打捞前起重机对地面的压强p 1 =2×10 7 Pa,当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强为p 2 ,重物完全出水后匀速上升时起重机对地面的压强p 3 =25×10 7 Pa。假设起重时E沿竖直方向,重物出水前、后E对吊臂的支持力分别为N 1 和N 2 ,重物出水前滑轮组的机械效率为80%,重物出水后卷扬机牵引力的功率为11875W,吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。(g取10N/kg)求: (1)重物在水中匀速上升时起重机对地面的压强P 2
(2)支持力N 1 和N 2 之比;
(3)重物出水后匀速上升的速度。
lflyshaha1年前1
执乐 共回答了27个问题 | 采纳率100%
(1)S= =4×10 -3 m 2
G =p 3 S -G =2.5 × 10 7 Pa ×4×10 -3 m 2 -8×10 4 N =2 ×10 4 N ,
F gV = 10 3 kg/m 3 ×10N/kg ×0.5 m 3 =5000 N ,
P 2 =(G+G -F )/S= =2.375×10 7 Pa;
(2)重物浸没在水中上升时,滑轮组的机械效率:
η=W /W = =
G =3750N,
设钢丝绳上的力在出水前后分别为F 1 、F 2 ,柱塞对吊臂支持力的力臂力L 1 ,钢丝绳对吊臂拉力的力臂为L 2 ,根据杠杆平衡条件可知: N 1 L 1 =3F 1 L 2 ,N 2 L 1 =3F 2 L 2
N 1 /N 2 =F 1 /F 2 ,F 1 = ,F 2 =

(3)出水后钢丝绳上的力:F 2 =(G +G )/3 ,
重物上升的速度v ,钢丝绳的速度v ,v =3v ,P=F 2 v

v = =0.5m/s。
为什么一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组最多可以省2\3力
一直飞行着的天使1年前2
tzblue 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
省23力 就是只用三分之一的力
也就是线首先接在动滑轮的中间的连接框的钩子上 然后绕过定滑轮 再向下绕过动滑轮 向上提起的那种 动滑轮上有三根线 所以可以只用三分之一的力
一人在井下站在吊台上,用定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来.跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦.吊台的质量m=15
一人在井下站在吊台上,用定滑轮装置拉绳把吊台和自己提升上来.跨过滑轮的两段绳都认为是竖直的且不计摩擦.吊台的质量m=15kg,人的质量为M=55kg,起动时吊台向上的加速度是a=0.2,求这时人对吊台的压力
设人拉绳的力为F,对整体得2F-(M+m)g=(M+m)a,我想问为什么是2F,人拉定滑轮用的力应该和另一侧的物重一样的呀,为什么人的拉力的二倍和另一侧物重一样呢?
天雷宣传似魔似幻1年前2
大棒妞 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
将人和吊台作为整体,整体受到的外力有:总重力(M+m)g、一侧绳子向上的拉力F(拉吊台)、另一侧绳子向上的拉力F(拉人的手).
  由牛二 得 F+F-(M+m)g=(M+m)a
人的拉力的二倍并没有等于“另一侧物重”,另一侧物重也不明白你说的是什么.
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m开始时用手握住M,使系统处于如图
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m开始时用手握住M,使系统处于如图
一根细绳绕过光滑的定滑轮,两端分别系住质量为M和m的长方形物块,且M>m,开始时用手握住M,使系统处于如图示状态.求(1)当M由静止释放下落h高时的速度(h远小于半绳长,绳与滑轮的质量不计).(2)如果M下降h 刚好触地,那么m上升的总高度是多少?

ll胡言1年前1
林松 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
将M、m作为系统,显然系统机械能守恒(M着地前).
设M将接触地面时它们的速度大小是 V(它们速度大小相等)
则 Mgh-mgh=(M+m)V^2 / 2 ----M从释放到将着地的过程
得 V=根号[ 2gh*( M-m ) / ( M+m ) ]
M着地后,m做初速为V的竖直上抛运动,设m还能再上升的高度是 H
则 mgH=m*V^2 / 2  ----m在上抛运动中机械能守恒
得 H=V^2 / ( 2g)=h*( M-m ) / ( M+m )
因此,从释放开始,m共能上升的高度是 h总=h+H=h+[ h*( M-m ) / ( M+m )]=2 M h / ( M+m )
如图所示,水平面上有一物体,人通过定滑轮用绳子拉它,在图示位置时,若人的速度为5m/s,则物体的瞬时速度为______m
如图所示,水平面上有一物体,人通过定滑轮用绳子拉它,在图示位置时,若人的速度为5m/s,则物体的瞬时速度为______m/s.
默默的游1年前2
么四糖 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:将人和物体的速度沿绳子和垂直于绳子方向分解,抓住人和物体沿绳子方向的分速度相等,求出物体的瞬时速度.

将人和物体的速度沿绳子和垂直于绳子方向分解,如图,有v2cos60°=v1cos30°.则v2=
v1cos30°
cos60°=5
3m/s.
故答案为:5
3.

点评:
本题考点: 运动的合成和分解.

考点点评: 解决本题的关键会运用平行四边形定则对速度进行分解,知道人和物体沿绳子方向的分速度相等.

如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v 1
如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v 1 和v 2 ,则下列说法正确的是

[ ]

A.物体做匀速运动,且v 2 =v 1
B.物体做加速运动,且v 2 >v 1
C.物体做加速运动,且v 2 <v 1

D.物体做减速运动,且v 2 <v 1
hjge2a0j_x2_4b21年前1
wangtao559 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
C
如图,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子
如图,在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连,假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长.如果mB=3mA,则物体A的加速度大小等于(  )
A. 3g
B. g
C. [3g/4]
D. [g/2]
39808191年前4
carolyn 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:因整体的加速度沿绳子方向,故本题应以整体沿绳进行分析,由牛顿第二定律可求得加速度.

AB连在一起,加速度相同;对整体分析可知整体沿绳方向只受B的拉力,则由牛顿第二定律可知,加速度为:
a=
mBg
mA+mB=[3/4]g
故选:C.

点评:
本题考点: 牛顿运动定律的应用-连接体.

考点点评: 本题为连接体,注意本题中注意应沿绳子方向进行分析;当然本题也可以对两物体分别受力分析,此时应注意分析绳子的拉力.

某人 想用100N的力提起350N的重物使用滑轮组时至少需要几个定滑轮、几个动滑轮
dreamstalker1年前1
爱在日落余晖前 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
两个定滑轮和两个动滑轮
不计摩擦和绳子重力,定滑轮,动滑轮,滑轮组那个机械效率大?
水月槿1年前3
t65k1t5 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
一样大吧.没有阻力,就没有额外功,总功等于有用功,应该是这样
一根轻绳跨过2个等高的定滑轮,两边分别挂上质量m1=4kg、m2=2kg的两木块.当在两滑轮间某处挂上另一个质量为m的木
一根轻绳跨过2个等高的定滑轮,两边分别挂上质量m1=4kg、m2=2kg的两木块.当在两滑轮间某处挂上另一个质量为m的木块是,为使三木块不能平衡,求m的取值范围.
kd217251年前1
人强韧 共回答了13个问题 | 采纳率100%
记O=a,O2=b
如果在两滑轮间放一重物 那么西线必会向下凹 关于这道题只需要求出平衡的范围就行了 (左边的4KG,右边的2KG)
平衡时 mg=40cosa+20cosb 且 40sina=20sinb(F1=F2)
首先a,b角不能无限小到零度 所以中间的重物必须小于6千克
其次a,b角必须都小于90度 所以角a必须小于30度 
也就是说 当a等于30度时 b等于90度 重物必须大于2根号3千克
所以当不平衡时 重物小于等于2根号3千克 或 大于等于6千克
(2012•新余模拟)如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码总重2牛,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8牛,绳子自由端移
(2012•新余模拟)如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码总重2牛,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8牛,绳子自由端移动的距离为0.3米,钩码升高的距离为0.1米.
(1)在图中画出实验时滑轮组上绳的绕法,并用箭头标出拉力F的方向;
通过计算求出以下物理量:
(2)拉力对滑轮组做的总功
(3)滑轮组做的有用功.
(4)该滑轮组的机械效率.
一帆超凡1年前1
188yyyyuwei 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:(1)物体被提高的高度为h,绳子末端移动的距离为S,则S=nh,求出绳子段数n后,按“奇动偶定”的原则绕线;
(2)滑轮组绳子末端拉力做的功称为总功,用W=FS计算;
(3)滑轮组克服被提升钩码做的功称为有用功,用W有用=Gh计算;
(4)机械效率等于有用功和总功的比值,用η=
W有用
W
×100%求出.

(1)绳子的自由端移动0.3m时,钩码升高0.1m,因此有3段绳子承担物重,即从动滑轮上固定绳子,并且拉力的方向向上.如图所示:

(2)作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N,绳子自由端移动的距离为0.3m,
则总功:W=FS=0.8N×0.3m=0.24J;
(3)被拉起的钩码重2N,钩码升高的距离为0.1m,
∴有用功为W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J
(4)η=
W有用
W总×100%=[0.2J/0.24J]×100%≈83.3%.
答:(1)如图所示;
(2)对滑轮组做的总功是0.24J.
(3)滑轮组做的有用功是0.2J.
(4)滑轮组的机械效率为83.3%.

点评:
本题考点: 滑轮组的设计与组装;有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 本题考查滑轮组的特点和绕法,以及有用功、总功、机械效率的计算公式;关键是计算公式的灵活应用.

在研究“定滑轮和动滑轮特点”实验中为什么会出现定滑轮拉力均小于物体重力的情况
Di_dar1年前1
zxckvosfuosad 共回答了15个问题 | 采纳率100%
因为你测量的过程中,绳子的自由端做的不是匀速直线运动所以测力计的示数才会出现小于物体的重力,当你加速拉动绳子的自由端的时候不仅要克服物体的重力而且还有克服他的惯性,当绳自由端做减速运动的时候这时惯性对外做功绳子的拉力当然就小了
如图是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图,A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。作用在动滑轮上共三股
如图是汽车起重机从某深坑中起吊重物的示意图,A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳,在卷扬机带动下每股钢丝绳上的拉力均为8500N,被吊起的重物质量为2t。吊臂OFB为一杠杆,若在本次起吊中吊臂OFB始终水平,柱塞与吊臂的连接点F与支点O的距离为吊臂全长的1/3,吊臂、定滑轮、钢丝绳的重忽略不计,动滑轮A的重不能忽略,起吊中卷扬机总功率为12kW,重物上升的速度为0.45m/s。(取g=10N/kg)求:
(1)柱塞对吊臂的支持力;
(2)滑轮组AB的机械效率;
(3)整个起吊装置的机械效率。
uu娱乐1年前1
想飞的鱼6 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
(1)F B =3F=3×8500N=2.55×10 4 N,F ?OF=F B ?OB,F = ×2.55×10 4 N=7.65×10 4 N;
(2)η= = = =78.4%;
(3) = 75%。
动滑轮,定滑轮和滑轮组应该怎样画,他们的的特点是什么?
dreamland1231年前2
ivycao 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
先画一个圆圈表示滑轮,再画一个过圆心的长方条表示轮框,将轮框固定就是定滑轮了,滑轮下挂重物,绳子一端固定,另一端绕过滑轮用手拉着就是动画轮.滑轮组是用定滑轮和动滑轮组合而成的,绕线时要根据要求确定绳子的固定端然后再绕线.
定滑轮的应用用一根绳子通过头顶的定滑轮绑在自己的腰上,用手抓住另一头,往上爬,与单独抓一根绳子往上爬,两种情况手上使用的
定滑轮的应用
用一根绳子通过头顶的定滑轮绑在自己的腰上,用手抓住另一头,往上爬,与单独抓一根绳子往上爬,两种情况手上使用的力是一样的吗?求详解!
红五原创1年前3
zmint 共回答了20个问题 | 采纳率85%
没有定滑轮的时候,手使得力气等于自己重力.
有定滑轮的时候,定滑轮改变了力的方向,还是等于自己的重力.
所以是一样的
如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处在水平位置
如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上,现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧C处在水平位置且右端位于a点时它没有发生形变.已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦.将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B刚好没有形变,求a、b两点间的距离.
雨龙1年前1
pc306 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:当弹簧C处于水平位置且右端位于a点,弹簧C刚好没有发生变形时,弹簧B受到的压力等于物体A的重力mg,根据胡克定律求出压缩量.当将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点,弹簧B刚好没有变形时,弹簧C受到的拉力大小等于物体A的重力,弹簧C处于伸长状态,根据胡克定律求出此时C伸长的长度,由几何关系得知,a、b两点间的距离等于弹簧B的压缩量与弹簧C的伸长量之和.

当弹簧C处于水平位置且右端位于a点,弹簧C刚好没有发生变形时,根据胡克定律,弹簧B压缩的长度:
xB=
mg
k1
当将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点,弹簧B刚好没有变形时,根据胡克定律,弹簧C伸长的长度:
xC=
mg
k2
根据几何知识得,a、b两点间的距离:
S=xB+xC=mg(
1
k1+
1
k2).
答:a、b两点间的距离是mg(
1
k1+
1
k2).

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;胡克定律.

考点点评: 对于含有弹簧的问题,是高考的热点,要学会分析弹簧的状态,弹簧有三种状态:原长、伸长和压缩,含有弹簧的问题中求解距离时,都要根据几何知识研究所求距离与弹簧形变量的关系.

刚体力学问题5一轻绳绕在有水平轴的定滑轮上,滑轮的转动惯量为J,绳下端挂一物体,物体所受重力为P,滑轮的角加速度为B,若
刚体力学问题5
一轻绳绕在有水平轴的定滑轮上,滑轮的转动惯量为J,绳下端挂一物体,物体所受重力为P,滑轮的角加速度为B,若将物体去掉而以与P相等的力直接向下拉绳子,滑轮的角加速度B将是?不变?变大?变小?
yutian19791年前1
猪的影子 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
变大.
因为外力矩不变,但系统的转动惯量(中午对固定轴也有转动惯量)却因去掉重物而减小了,所以……
如图所示,在半径为R的光滑半球面最高点的正上方高h处悬挂一不计大小的定滑轮,重力为G的小球(视为质点)用绕过滑轮的绳子拉
如图所示,在半径为R的光滑半球面最高点的正上方高h处悬挂一不计大小的定滑轮,重力为G的小球(视为质点)用绕过滑轮的绳子拉住,在拉动绳子使小球在球面上缓缓运动到接近顶点的过程中,小球对半球的压力______(选填:“变大”、“不变”或“变小”),绳子的拉力______(选填:“变大”、“不变”或“变小”)
射手妹1年前1
zwfsmg 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:对小球受力分析,受到拉力、重力和支持力,根据平衡条件结合几何关系列式求解分析即可.

对小球受力分析,受到拉力、重力和支持力,如图

根据图中力三角形和几何三角形相似,由于滑轮的大小忽略不计,得到
[N/R=
F
L=
G
R+h](其中L表示球与滑轮的距离)
解得
N=
R
R+hG
F=
LG
R+h
由于球与滑轮的距离L不断减小,故支持力N不变,拉力F不断减小;
故答案为:不变,减小.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题关键是对小球受力分析,然后根据平衡条件运用合成法,结合相似三角形知识进行求解.

(2012•泰兴市一模)用定滑轮匀速提升重为400N的物体,所用拉力为500N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s.此
(2012•泰兴市一模)用定滑轮匀速提升重为400N的物体,所用拉力为500N,物体升高的高度为2m,所用时间为5s.此过程中,物体上升的速度为0.40.4m/s,有用功为800800J,拉力做功的功率为200200W,定滑轮的机械效率为80%80%.
qvgt1aj1年前1
芒星 共回答了25个问题 | 采纳率92%
①∵h=2m,t=5s,
∴物体上升的速度为:V=
S
t=
h
t=
2m
5s=0.4m/s.
②∵G=400N,
∴有用功的大小为:W有用=Gh=400N×2m=800J.
③∵使用的是定滑轮,
∴S=h=2m,
而F=500N,
∴拉力做的总功为:W=FS=500N×2m=1000J,
拉力做功的功率为:P=
W总
t=
1000J
5s=200W.
④滑轮组的机械效率为:η=
W有用
W总=
800J
1000J=80%.
故答案为:0.4;800;200;80%.
质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F的作用下,以恒定速率v0竖直向下运动,物
质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F的作用下,以恒定速率v0竖直向下运动,物体有静止开始运动到绳与水平面夹角a过程中,绳子的拉力对物体做功多少
物体运动到绳与水平方向夹角α=45º时的速率设为v,有:vcos45º=v0。不是v/cos45°=v0 答案是Mvo^2
过乐峰1年前1
水草之恋 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
速度是有V0和另一个速度分量合成速度V,所以应该是Vcos45 =v0
如图2所示,在水平地面上向右做直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度为v1和v2,
如图2所示,在水平地面上向右做直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度为v1和v2,此时物体匀速上升,则下面说法正确的是(  )
A.汽车在做匀速直线运动,且v2=v1
B.汽车在做变加速直线运动,且v2>v1
C.汽车在做匀减速直线运动,且v2<v1
D.汽车在做变加速直线运动,且v2<v1
总是受伤的人1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图所示,是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为砂桶和砂,B为定滑轮,C为滑块
如图所示,是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为砂桶和砂,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为蓄电池、电压为6V,G是电键,请指出图中的三处错误:

(1)______
(2)______
(3)______.
主儿71年前1
rbcg 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:打点计时器应使用交流电源,细线应保持水平,与轨道平行,释放滑块时,应将滑块靠近打点计时器.

连接滑块的细线需保持水平,因为若倾斜,拉力不等于滑块的合力.释放滑块时,滑块应靠近打点计时器.打点计时器应使用交流电,电火花打点计时器使用220V的交流电.
故答案为:(1)B接滑块的细线应水平.(2)C滑块离计时器太远.(3)电火花计时器应该用220V的交流电,不能接直流电.

点评:
本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

考点点评: 解决本题的关键知道实验的原理,掌握实验装置的安装,需加强这方面的实际操作,培养动手的能力.

关于滑轮的表格,快,重物的重力=100牛顿滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现定滑轮 【 】 【 】【
关于滑轮的表格,快,
重物的重力=100牛顿
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 】 【 】【 】【 】
动滑轮 【 】 【 】 【 】 【 】
我不会画表格,大概就是这样了,根据表格的顺序来回答,
zhuciid1年前1
创新与发展 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
滑轮的连接 用力情况 用力方向 物体运动方向 我的发现
定滑轮 【 100】 【 向下】 【向上】 【 改变力的方向不改变力的大小】
动滑轮 【50 】 【 向上】 【向上】 【 改变力的大小不改变力的方向】