缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生写出它们

“我”这个游子

时钟分12大格,60个小格,时针没小时走1大格也就是1分钟1/60大格,一大格等于5小格,也就是1分钟走1/12小格,时针速度为1/12每分钟,分针1分钟1小格,分针速度为1每分钟,设从8点X分,时针与分针重合,
1/12X＋5*8（时针起点与分针起点不同,所以加上中间的差,为8大格,即5*8个小格）＝X
解得X＝43又7/11
即8点43又7/11分出发
设2点X分分针与时针成180度角
X－5*6（180度角,为6大格,即5*6个小格）＝ 1/12X
解得X＝32又8/11
即2点32又8/11分到达
上午8点43又7/11分至下午2点32又8/11分为5小时49又1/11分钟
答:此人远行共用5小时49又1/11分钟.
(-_-|||考试我都没写过这么详细的过程,要不是为了.)

一、读4,5自然段,迪斯尼与小老鼠之间的感情经历了一些变化,请你用简洁的语言加以概括.
（1）刚开始因为迪斯尼忍耐了小老鼠发出的噪音,因为他没有伤害小老鼠的意思,小老鼠就敢频繁地出来活动.
（2）小老鼠在地板上做着各种运动,表演精彩的杂技,迪斯尼则给予面包屑作为奖励.他们之间的信任渐渐建立起来.
（3）最后,老鼠大胆地爬上他工作的画板,并在上面有节奏地跳跃.而迪斯尼决不会去赶走它,而是默默地享受与它亲近的情意.
二、迪斯尼之所以能成功地创造出米老鼠,你认为主要取决于那些因素?
（1）迪斯尼的成功源于不怕失败,努力克服艰苦环境的精神.
（2）迪斯尼热爱生活,照顾小动物,以及悲天悯人的情怀.
（3）迪斯尼先生极富才华,并且通过努力的工作展示给了别人.
三、迪斯尼的挫折,灵感和成功,使你联想到了哪些人物的事例和名言名句?请写出一事例和一名言名句.
（1）爱迪生发明灯泡,他实验了成千上万次都没能成功,但是他没有放弃,最后他成功了.
（2）天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水.（虽然事实是天才不用费事就能成就自己的灵感,而笨蛋则用尽汗水却没有一点灵感.）

弥）漫_3、到处都是____
（征）衣_1、远行____

王维：劝君更尽一杯酒,西出阳关无处人（《送元二使安西》）；
高适：莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?（《别董大其一》）；
王勃：海内存知己,天涯若比邻.《送杜少府之任蜀州》.

翻开《夏至未至》，我没了解过郭敬明，我并不像一些疯狂的追星人一样，将明星的星座、生日记得一清二楚，打开书刚翻几页，一个句子深深吸引了我。“那些男孩教会我成长，那些女孩教会我爱”，我发呆很久，我...

征尘

海内存知己,天涯若比邻.
莫愁前路无知己,天下谁人不识君.

ovoyage 法文一路顺风 老美也知 很通用
wish you good luck

就是慢慢地远行而去的意思

杜甫
唐太宗
从唐太宗贞观初年到开元末年,经过一百多年的积累,唐朝出现了全面繁荣的景象,历史上叫做“开元盛世”.
诗人杜甫在《忆昔》诗中这样描述：“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.”

答案一飘荡人海魂牵梦绕 花飞花落花满天,（取意“飘”） 情来情去情随缘,（取意“荡”） 雁去雁归雁不散,（取意“人”,雁飞的形状） 潮起潮落潮不眠,（取意“海”） 夜深明月梦婵娟,（取意“魂”） 千金难留是红颜,（取意“牵”） 若说人生有苦短,（取意“梦”） 为何相思难剪断.（取意“绕”） 答案二 花飞花落花满天----天天字头上两点很像又飞又落.情来情去情随缘----心这样的情只能心知道.雁去雁归雁不散----似雁不散人字型当然以人 潮起潮落潮无眠----海不用说明了 夜深月明梦婵娟－－－思－－－日有所“思”夜有所梦 千金难留是红颜－－－君－－－红颜怎能千金留,应是“君”子好求 若说人生苦长短－－－难－－－人生最“难”何况还苦长短 为何相思情难断－－－圆－－－“圆”当然最难断 答案三 情来情去情随缘2 雁来雁去雁不散1 潮起潮落潮不眠4 夜深明月梦婵娟4 千金难留是红颜2 若说人间有苦短3 为何相思难剪断6 就是：飞来雁,落月经（金）,人拣（剪） 答案四 (花)开花落花满天,情(来)情去情随缘,雁来(雁)去雁不散,潮来潮(去)潮无眠,(夜)深人静梦婵娟,千(金)难留是红颜,莫说(人)生苦常短,为何相(思)情难断.花来雁去,夜静（金）人思.

君不见黄河之水天上来,奔流大海不复回.
小池才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.

　　《回乡偶书》　　少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.　　《送母回乡》　　停车茫茫顾,　　困我成楚囚.　　感伤从中起,　　悲泪哽在喉.　　慈母方病重,　　欲将名医投.　　车接今在急...

海内存知己,天涯若比邻

素衣女子凭栏而望,双眸流转,情动眉间.时而幽远,遥望远方,目光中饱含着希望.时而落寞,哀叹自身,泪中是怨尤还是心甘情愿的等待?
扁舟摇摇晃晃,女子的目光摇摆不定.瞬间,眼中闪过欣喜,随即又再度黯淡.
隐约听到了她的轻叹,流水也缓了下来.
风,拂过.一缕青丝飞扬,女子本已无力再度梳妆.但又深深地一望那叶扁舟,清瘦的手将发丝整好.又痴痴地遥望起远方来.许久,许久……

王维：劝君更尽一杯酒,西出阳关无处人（《送元二使安西》）；
高适：莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?（《别董大其一》）；
王勃：海内存知己,天涯若比邻.《送杜少府之任蜀州》.

1.使我心情非常沮丧.是我远行的原因之一.使我懂得了人生的意义.
2.累,辛苦,茅塞顿开,幸运
3.旅店老板像亲人一样不求回报的照顾“我”关心我,在我最困难的时候,给了我前进的力量.

自己的事情自己去做

略

人生就像一场远行，一路走来，泪与笑、痛与苦永与之相随，不离不弃。正因为有了这些沿途的风景，使得我们的旅途如阳光般灿烂美丽。人生就像一场远行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景及看风景的心情。让心灵去旅行。
读完材料，我们会发现材料中提到“不在乎目的地”，“让心灵旅行”，所以写作时要注意两点：
一点是这种旅行不是实际意义上的旅行，而是关乎心灵的，也许现实有太多的沉重，不如放松一下，让自己的心灵来到蓝天绿水之间，草丰花美，烦恼随即烟消云散。
二点，这样的旅行没有目的地，只要能让心灵净化，只要能让心灵从压力中解脱，就是最好的目的地。
所以写作时要抓住心灵，从心灵的角度去创造美的意境，达到思想的升化，心灵的充实与丰满。

乍一看,“心灵的远行”很像是02年高考作文题“心灵的选择”的翻版.事实上,不少同学在审题时正是这样认为的,将二者等同起来,大谈特谈心灵的选择,这样的审题未免也太草率了些吧.其实只要对话题的短语结构稍作分析就可知道,“心灵的远行”和“心灵的选择”虽然都属于定中结构的短语,定语都是“心灵”,但两者的侧重点显然是不同的,一个侧重“远行”,一个侧重“选择”.当然,仅仅这样理解“心灵的远行”还是不够的,我们对这个话题内涵的把握还是相当抽象和模糊的,就此写下去必然会因为话题太过笼统而难以操作,出现或这或那的失误.注意到题目是由两个段落组成的：提示语+（话题+写作要求）.在了解了话题和写作要求后,我们就应该把审题的重点放在研究提示语的内容上,积极寻找题目中的重要信息,以便明了写作范围,确定写作角度.
一般而言,一个完整的段落都是由“起始句+展开句+收尾句”的形式构成的.提示语段的起始句引入话题“心灵的远行”,其关键字眼是“最惬意”和“最沉重”.以这两个短语来陈述“心灵的远行”,实际上已经点出了话题的内涵——“心灵的远行”指的是一种强烈的丰富的内心活动、精神活动,同时也规定了写作的感情基调——“最惬意抑或最沉重”.那什么是“最惬意抑或最沉重的心灵的远行”呢?接下来的展开句便从三个角度来进行具体阐述,使题意进一步形象化、明朗化.联系起始句和展开句的内容,已经可以找到几种切合话题的写作角度了：可以是对崇高、纯洁的心灵的追寻,可以是对文学作品、艺术作品所蕴涵的情感和精神的体味、顿悟,可以是对成长经历中的人与事的心灵感悟,可以是对现世人生或未来世界的心灵体察……但这边有一点是必须要明确的,即提示语收尾句所强调的“的确,它可以诠释我们在某一时刻的内心世界”.收尾句与起始句照应,强调了“心灵的远行”的核心内容——远行的心灵或沉重或惬意,诠释出的应是精神漫游者彼时的心境,彼时复杂而丰富的内心体验.也就是说,不管是“回到”、“切入”,还是“带入”、“沐浴”,重点都不是在行为或事件本身,而是由此而引发出的内心深层感受.
审题时如果能够抓住题眼,借助题目中的某些关键字句来准确理解题意,作文中的很多非智力因素的失误其实都是可以避免的,那么高考作文也就不会有那么多的遗憾了.

Sailing travel

Who do we travel faraway for?

go on a long journey before getting old.

找找《理想》一文,应该有答案

地球公转是一种周期性的圆周运动,因此,地球公转速度包含着角速度和线速度两个方面.如果我们采用恒星年作地球公转周期的话,那么地球公转的平均角速度就是每年360°,也就是经过365.2564日地球公转360°,即每日约0°.986,亦即每日约59′8〃.地球轨道总长度是940000000千米,因此,地球公转的平均线速度就是每年9.4亿千米,也就是经过365.2564日地球公转了9.4亿千米,即每秒钟29.7千米,约每秒30千米.

荷笠带斜阳,青山独归远

1、押的韵是ang,　第三段韵脚：嶂、香、望、乡
2、思路：开始远行－－暮色苍茫－－夜色渐浓－－深夜冥想－－奔向黎明
3、鸟儿因为疲惫而归家,我却要带着梦想远行.形成了对比.
4、这句话的意思是：因为我心中有梦想,就不会畏惧此时的黑暗.
5、感受：梦想是心灵之光,人永远不要停止追梦的脚步!

I rarely have time to take a long travel in a year.

(1)1、乐观的精神.2、顽强的斗志.3、老当益壮
（2）答：不是,诗人所说的理想是为大多数人谋利的理想,是要牺牲私人利益的,而不是什么黄金梦、自私心.
(3)有很多啊,许多科学家在发明新东西的时候.（你自己去找吧,非常多）

给我分吧!呵呵!

借问江潮与海水,何似君情与妾心.
相思不如潮有信,相恨始觉海非深.

无

话题自定类话题作文同其他类别的话题作文相比，差别在哪里？答案很简单:后者规定了话题，而前者没有规定话题，需要自己分析材料，提炼出一个话题。如果自己能顺利地从材料中提炼出一个适当的话题，那同完成其他类别的话题作文就没有什么区别了，所以完成此类话题作文的关键是提炼话题。
如何提炼话题？首先，可以根据材料中的关键句来确定。体现材料主旨的句子无疑是关键句，例如材料中耶酥训导弟子的一席话：“要是你刚才弯一次腰，就不会后来没完没了地弯了那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳。”这句话点破了故事的寓意，揭示了小事与大事的的关系，可以确立“小事与大事”这样一个话题；材料中与主旨相关的体现对人物褒贬或评价的句子也可算关键句，例如“不料彼得懒得弯腰，假装没听见”这一句，说明在故事作者歌德眼里，彼得不愿意干小事的原因是懒得弯腰，由此可以确立第二个话题：“懒惰”。
其次，可以根据不同人物的性格特点或行状来确定。从彼得角度来看， 他“懒得弯腰”，主动放弃了捡马蹄铁卖钱换樱桃这一 “机遇”，从而导致他“后来没完没了地弯了那么多次腰”的结果，由此提炼出“机不可失”的观点，可确立第三个话题：“机遇”；从耶酥角度来看，他高瞻远瞩，不是简单粗暴地强制彼得捡起马蹄铁，而是让彼得自己去承受 “懒得弯腰”带来的不良后果，用事实深刻地教育了彼得，表现了他高超的教育艺术，由此可以确立第四个话题：“教育方法”。
前面讲了确立话题的几种方法，但审题时不必面面俱到，不必担心有所遗漏，即使遗漏了也丝毫没有关系。当通过分析确立了几个话题后，还需要做出适当的选择。选择的依据是四个字：出新、易写，即看它们的角度是否新颖，自己是否熟悉，自己是否较多地把握了相关材料，据此可选定一个话题来写。
这里只是以故事类的材料为例来提示引导的，其实无论什么类别的材料，确立话题的窍门都可以归纳为三个字：抓主旨。只要抓住了材料的主旨，就能准确地提炼出话题。如果是议论文，则抓其论点；如果是诗歌，则抓其诗眼；如果是漫画，则抓其题目和作者意图。
自己确定话题最容易犯的毛病有二：一是“只见树木，不见森林”，例如有的同学因彼得“狼狈地弯了18次腰”，而认为彼得缺少气节，大丈夫当不食嗟来之食，从而提炼出“气节”的话题，殊不知材料中这句话是用来说明“小事不干，将在更小的事情上受操劳”的，“气节”游离于材料主旨之外；二是主观臆断，穿凿附会。例如有的同学看到 “彼得懒得弯腰”，便脱离材料，认定他这样做是“莫管他人瓦上霜”的自私心理作怪，让人莫名其妙。
　　例 文炼就一双慧眼
耶稣带着他的弟子彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，便让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣便自己弯腰捡了起来，又将它换了3文钱，并用这些钱买了18颗樱桃，在路上让口渴的彼得不得不弯腰18次，用事实使彼得明白了“小事不干，将在更小的事情上受操劳”的道理。
掩卷沉思，彼得“懒得弯腰”去捡“破烂的马蹄铁”，难道真的是因为懒吗？试想：彼得要是同耶稣一样知道破烂的马蹄铁能够变卖后换18颗樱桃，而路途又会经过茫茫荒野口渴难耐，他还会懒得弯腰，假装没听见吗？我想绝对不会，除非是傻冒儿。他当初之所以懒得弯腰，是因为没有看到破烂的马蹄铁潜在的价值。
现实生活中类似彼得的人并不少见。同样是一个空饮料瓶子，有人将它一脚踢进垃圾堆，有人却用它编织成一个漂亮的篮子，拿到市场上去卖，并由此给自己创造了二次就业的机会；同样是一道数学题，几个单词，一道作文，有的人看到它们就烦，懒得去做，去记，去写，而有的人却看到做这些小事同积累自己知识、提高自己的能力、改变自己将来命运的关系，所以以苦为乐，乐此不疲……
勤奋的人往往是因为他们拥有一双慧眼。因为他们看到的不是破烂的马蹄铁，而是能交换成红樱桃的等价物；不是废弃的饮料瓶，而是能编制工艺品的原料；不是烦琐的学习任务，而是通往美好前程的必经桥梁。
拥有一双慧眼才能抓住问题的要害和实质。我的一位老师发现自己的孩子做作业时定错了一个小数点，便要求他重新检查。可是孩子只瞟了一眼便强说无误，老师指出了他错在哪里。对于孩子不能检查出简单错误的问题，许多家长可能会责骂孩子懒惰，而我的老师却是批评孩子自以为是，正因为自以为是，才不去认真检查，所以对简单的错误视而不见。孩子口服心服，从此改正了这个表面上看似懒惰的错误。
综上所述，要想把握事物的本质，要想把事情做成功，要想拥有一个辉煌的人生，就必须炼就一双慧眼，从而把握成功的机遇，否则就会像彼得一样，连可换来18颗樱桃的马蹄铁也懒得弯腰。
点 评：这篇作文的写法比较常规，语言也很平实，但并不影响其获得高分。它的最大亮点是审题准确，透过彼得“懒得弯腰”的表象，看到他其实是缺少一双“慧眼”的实质，提出“炼就一双慧眼”的话题，观点新颖而深刻，超出了大多数考生的立意，不仅达到“基础等级”中一类卷“切合题意”的要求，也满足了“发展等级”中“透过现象深入本质”、“揭示问题产生的原因”、“观点具有启发作用”的标准。

母爱是千里之外那温暖的家书，那份温情陪伴我们前进. 母爱是黑暗微光下缜密的针线，那份感动陪伴我们奋斗.

1分45秒=105秒
山洞长为x米,
84*12.5=175+x
x=1050-175
x=875
车速=(875+175)/105=1050/105=10米/秒=36千米/小时
山洞长875米,车速36千米/小时

莫愁前路无知己,天下谁人不识君.

在工作闲暇之余,我喜欢一个人远行,因为我不想就这样碌碌终生.我喜欢那种坐在海边,静静观赏海天相吻的感觉,很安静、很豁然,仿佛尘世间的所有烦恼、忧愁都与我无关,留下的只是美好.

男的就送:莫愁前路无知己,天下谁人不识君,桃花潭水深千尺,不及某兄与我情,海内存知己,天涯若比邻.
女的:恍惚,一如昨夕,明日汝将何处,请把我思.

看到荷叶我会说,（小荷才露尖尖角, ）（早有蜻蜓立上头）rn朋友即将远行我会说（莫愁前路无知己, ）（天下谁人不识君? ）

go hiking

yuan xing
行是行走,不是行业

1.沿途的各种诱惑.不要为一朵花停留太久,否则会忘记自己远行的目的和延误时间.
2.这里的“穷人”是指物资上的贫穷,既然如此,我们就不应该再成为精神上的穷人.这是穷人让自己变得富有的办法.
3.“远方”指的是自己理想中的目的地,“这里”指的是在到达目的地前的路途上.
4.为自己实现了理想而干杯.因为自己终于实现了理想,而在这个过程中,是经历过很多挫折的,所以要为此而干杯.
（纯属自答,有错之处,敬请原谅）

游子吟

第一句只能意译
Growing up means to see much more, so taking a long journey, to the young men who aspire to make a change to this world, is the first step to get to know it.

记叙

1．①洗涤。
　 ②只能远远看见而不能接近。
2．理想的意义。
3．“大写的人”指脱离了低级趣味，有崇高理想并为之奋斗不止的人。“庸人”指一般的人，即无理想、碌碌无为的人。（意对即可）
4．“略”。提示：注意写出理想对不同人的不同意义。

填诗句：
1、爸爸即将远行,他的朋友对他说：（海内存知己,天涯若比邻）.
2、爷爷70大寿,亲朋好友前来祝贺,可爷爷去感叹（夕阳无限好,只是近黄昏）

该努力工作、学习的时候不努力,以后要付出更大的代价,更多的努力才能达到本该达到的目的.事半功倍和事倍功半的关系.

这里的回忆其实是铭记,用miss不伦不类.
修改：
It's a wonderful journey worth memorizing.