（2007•银州区）下面四种说法中，有错误的一种说法是（　　）

小强的年龄：48÷（1+3），
=48÷4，
=12（岁），
答：小强今年12岁，
故答案为：12．

点评：
本题考点： 比的应用；和倍问题．

考点点评： 根据题意把比看作份数，求出48对应的份数和，进而求出一份是多少．

由轴对称图形的意义及特征可知：
正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴，等腰三角形有1条对称轴，
平行四边形不是轴对称图形；
故选：C．

点评：
本题考点： 确定轴对称图形的对称轴条数及位置．

考点点评： 解答此题的关键是：能够根据轴对称图形的意义，正确找出各个图形的对称轴的条数．

正确率=[8−1/8]×100%，
=0.875×100%，
=87.5%．
答：正确率应该是87.5%．
故答案为：87.5．

点评：
本题考点： 百分率应用题．

考点点评： 此题属于百分率问题，解决此题关键是求正确率的计算方法，正确率=[正确的数量/做题总数量]×100%．

（1）[1/2]x-25%x=10，
25%x÷25%=10÷25%，
x=40；

（2）x：15=[1/3]：[5/9]，
[5/9]x=15×[1/3]，
[5/9]x÷
5
9=5÷
5
9，
x=9．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程；解比例．

考点点评： 本题主要考查学生运用等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力．

因为河的平均水深是1.50米，并不是说此条河的每一处的水深都是1.50米，
有的地方的水深可能会比1.50米浅，
有的地方的水深可能会比1.50米深，
甚至会超过小东的身高1.60米，
所以，小东身高1.60米，他不会游泳，要趟过一条平均水深为1.50米的河，是有危险的；
故判断为：错误．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 此题主要考查了平均数的意义，即平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征；它比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们中间．

总份数：3+4+5=12（份）；
84×[5/12]=35（厘米）；
答：其中最长的边是35厘米．
故答案为；35．

点评：
本题考点： 按比例分配应用题．

考点点评： 此题主要考查按比例分配应用题的特点解答方法，已知三个数的和，以及这三个数的比，先求出总份数，再求出各部分占总数的几分之几，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．

2008÷4=502；
没有余数，2008年是闰年，全年有366天．
故答案为：正确．

点评：
本题考点： 平年、闰年的判断方法．

考点点评： 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．

①2.35-81÷27×0.45，
=2.35-3×0.45，
=2.35-1.35，
=1；

②125×[5/3]×0.8×[3/10]，
=（125×0.8）×（[5/3]×[3/10]），
=100×[1/2]，
=50；

③3×（[2/15]+[1/12]）-[2/5]，
=3×[13/60]-[2/5]，
=[13/20]-[2/5]，
=[1/4]；

④[1-（[1/4]+[3/8]）]÷[1/4]，
=[1-[5/8]]×4，
=[3/8]×4，
=[3/2]．

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 完成有关于分数的计算题目时要细心，关键要注意通分约分．

分母是12，小于12的数中11是最大的，所以分母是12的最大真分数是[11/12]；
大于等于12的数中12是最小的，所以分母是12的最小假分数是[12/12]；
故答案为：[11/12]，[12/12]．

点评：
本题考点： 分数的意义、读写及分类．

考点点评： 本题主要考查真分数和假分数的意义．

火车的运行时间是：14时15分-7时15分=7（时）．
答：火车的运行时间是7时．
故答案为：7时．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查时间的计算，解决此题的关键是运行的时间等于终点的时刻-起点的时刻．

（1）[2/3]：[5/6]=x：2，
[5/6]x=[2/3]×2，
[5/6]x=[4/3]，
[5/6]x÷
5
6=[4/3]÷
5
6，
x=1.6；

（2）x-25%x=[3/8]，
75%x=[3/8]，
75%x÷75%=[3/8]÷75%，
x=0.5．

点评：
本题考点： 解比例；方程的解和解方程．

考点点评： 本题主要考查学生运用等式的性质，以及比例基本性质解方程的能力．

1÷（[1/4]+[1/6]），
=1÷
5
12，
=[12/5]（天）；
[12/5]≠5；
故答案为：错误．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 先把工作量看成单位“1”，然后把工作效率表示出来，再利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系解答．

90°÷2=45°，
答：等腰直角三角形，它的一个底角是45度．
故答案为：45．

点评：
本题考点： 三角形的内角和；三角形的分类；等腰三角形与等边三角形．

考点点评： 解答此题的主要依据是：三角形的内角和定理以及等腰直角三角形的特点．

①（145+120+155+180+200+250）÷6，
=1050÷6，
=175（台）；
答：上半年平均每月销售175台．

②（250-200）÷200，
=50÷200，
=25%；
答：六月份比五月份多销售25%．
故答案为：175，25．

点评：
本题考点： 以一当五（或以上）的条形统计图；百分数的实际应用；平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 先根据统计图读出数据，再根据题目要求，分析数量关系选择合适的数据求解．

0×0=0；0不能做除数，不能写出0÷0的商；
1×1=1；1÷1=1；乘自己和除自己都与它本身相等；
2×2=4，2÷2=1；积和商不相等；
3×3=9，3÷3=1；积和商不相等；
…
其它数字计算后积和商不相等；
乘自己和除自己都与它本身相等的数字只有1，1个；
故选：A．

点评：
本题考点： 整数的乘法及应用；整数大小的比较；整数的除法及应用．

考点点评： 本题主要考查了有关0和1的计算，0不能做除数；任何数和1的积都是它本身；一个非0的数，除以它本身商是1．

450×（1+20%）÷[1/4]，
=450×1.2×4，
=2160（元）；
答：全校学生一共捐款2160元．

点评：
本题考点： 分数、百分数复合应用题．

考点点评： 解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．