9月6日剩余物理问题新思路36页3题,、如图所示,半径为r、质量不计的圆盘盘面与地面相垂直

你的疑虑是没有分清物体和系统,正功是力和物体运动方向一致时所作的功,所以从正功定义上讲,说F1、F2对物体做正功是对的,从功与机械能的关系看,做正功,机械能增加也是对的,C、D错误,问题出在C、D的后半部分,后半部分讲,是系统的动能增加,系统机械能增加,在此题中,系统与物体M、m因有弹性势能存在,是不能看为等同的,所以对物体做正功,不一定对系统是做正功,因此CD是错误的.
由静止到运动F>f弹,物体做加速运动,动能增加,在运动过程中,存在f弹>F,物体做减速运动,动能减少,所以,在F=f弹时,速度最大.

《山行》杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 　
【译文：深秋时节,沿着山上盘曲的小路一直向上走,白云升腾的地方隐隐约约有几户人家.　 　　停下车来是因为欣赏这傍晚枫林的美景, 　　被霜打过的枫叶比二月的花还要红.】
张 继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
【在月落时,伴着几声乌鸦的啼叫,结霜了,渔火点点,只剩我独自对愁而眠,心中只感寂寞.苏州城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里.】

3月22日是世界水日
4月22日是世界地球日
6月5日世界环境保护日
9.6好像不知道什么节日

你画个图就知道了.正弦函数要关于Y轴对称,那它就必须平移kπ+π／2 单位才行
所以π／4-2Ф=kπ+π／2

学习计划:
1． 每天早上6：20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6：40从家出发.
2． 上课认真听讲,积极发言,做好笔记.
3． 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课.
4． 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容.
5． 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做.如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过.
6． 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正.
7． 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白.
8． 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力.
范文：新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活.新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋：
作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则.
发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗.学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到.
待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语.
诚实守信,不说谎话,知错就改.
每天都不能松懈.对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师.每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉.写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识.语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业书写规范,字迹工整.所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报
感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上!
如果有不太好的地方,你可以改改.

题目中差一个已知条件,“9月6日时”多少时呀?
思路是这样的：
该题目是考察恒星日和太阳日的关系,因为一天是24小时,而实际地球转动一周的时间是23时56分4秒,每天多出3分56秒钟,在这4分钟内,地球向东转动了大约1度,也就是说织女星已经偏西了大约4度,因此在第2天的3分56秒前望远镜正对着织女星,10天就是39分20秒前正对着织女星.因此
时间应该提前39分20秒.
根据所给答案看应该是20时.最后答案是19时20分40秒

9月30天
再过30天是刘冬的生日
刘冬的生日是10月30号
李华比刘冬大3天,
那么李华的生日是10月27号

不知你所说的“再过”是否是在2013年9月6日的基础上,如是,则爸爸的生日是9月28日,在2013年是星期六

一月：January 缩写:Jan
二月：February 缩写:Feb
三月：March 缩写:Mar
四月：April 缩写:Apr
五月：May 缩写:May
六月：June 缩写:Jun
七月：July 缩写:Jul
八月：August 缩写:Aug
九月：September 缩写:Sept
十月：October 缩写:Oct
十一月：November 缩写:Nov
十二月：December 缩写:Dec
在日期的缩写中：月份缩写加数字的缩写哦
1号 就是1st，2号2nd，3号 3rd 4号以后都是在后边加上th
Sept.6th

@大学生礼品屋 你还在问物理啊?
物体在A点,系统具有一定的弹性势能.撤去拉力后,如果没有摩擦力,则A点的弹性势能要等于B点的弹性势能,x=a/2.但是现在有摩擦力,A处的弹性势能有一部分要转化为摩擦生热,因此B点的弹性势能小于A处.因此x>a/2.
W弹=-ΔEp弹,也就是说弹簧做多少正功,弹性势能就减少多少；弹簧做负功,弹性势能就增加多少.你说“W-μmgx-W弹=0这步没问题”,那么系统增加的弹性势能EP=W-μmgx也就没问题啊.

重力和弹力做功,圆环和弹簧组成的系统机械能守恒,但 圆环的机械能不守恒 ,所以 A 错 ； 圆环下滑过程中,环的重力势能转化为动能和弹簧的弹性势能,到杆的底端时,重力势能减少最大,而题目中说：“让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零”,即动能与开始时相等,所以,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能,因而,此时弹簧的弹性势能最大 ,所以说 ,弹簧的弹性势能最大时,圆环的速度等于零 .

首先分析斜面受力,重力和小球压力,压力方向是垂直于斜面向下,故斜面向右滑动.
小球一定是垂直下落的,你假设他没有垂直下落,那么必然与墙面分离对吧?那次是小球的受力为重力和斜面对他的弹力,受力是不平衡的,势必要向墙的方向移动,所以说小球是无法脱离墙面的.那既然知道是垂直下落的,而写面对小球的弹力与小球的运动方向不垂直,必然做功.
题目说“在小球从释放到落至地面的过程中”,小球收到的合力竖直向下,你即使从运动学的角度考虑,他有一个向下的加速度,那速度必然时刻在增大,动能也就在增加了,斜面也是这个道理

若9月6日为第一天
9.6-->10.6:30天
10.6-->11.6:31天
11.6-->12.6:30天
12.6-->1.6:31天
1.6-->2.6:31天
2.6-->3.6:28天
3.6-->3.29:24天
30+31+30+31+31+28+24=205天

2009-2008=1（年）
2008年是闰年,闰年二月是29天,可它从9月开始,所以不存在这个.
所以从2008年9月6日到2009年9月7日的天数是：
365×（2009-2008）=365天
365天之中有多少个7天,就是过了多少周,余下的几天就是星期几.
365÷7=52（周）.1（天）
所以余下1天,就是星期一.